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La igualdad es el trato idéntico que un organismo, estado, empresa, asociación, grupo o individuo le brinda a las personas sin que medie ningún tipo de reparo por la raza, sexo, clase social u otra circunstancia plausible de diferencia o para hacerlo más práctico, es la ausencia de cualquier tipo de discriminación

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A finales del siglo XIX y comienzos del XX, en muchos países industrializados, las mujeres lucharon por el derecho al voto. “Nunca habrá una igualdad completa hasta que las propias mujeres ayuden a sacar leyes adelante y elijan a los legisladores”, expresó la sufragista Susan B. Anthony.

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Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH)

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Se dice que menos del 40% de los países ofrecen a niñas y niños el mismo acceso a la educación y que solo el 39% tiene proporciones iguales de sexos matriculados. Estos porcentajes, cobran mayor relevancia si tomamos en cuenta que a través de la educación se podría sacar de la pobreza a más de 420 millones de personas.

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Las mujeres que han sufrido abuso sexual o físico por parte de sus parejas tienen el doble de probabilidades de tener un aborto, el doble de probabilidades de tener depresión y, en algunas regiones, 1,5 veces más probabilidades de contraer el VIH en comparación con las mujeres que no lo han experimentado.

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El primero de los derechos del niño en la Declaración Universal de Derechos del niño es el Derecho de los niños a la igualdad, sin distinción de raza, religión o nacionalidad.

El derecho de los niños a la igualdad recoge que todo niño disfrutará de los derechos anunciados en esta Declaración. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño o de su familia.

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¿En que articulos se promueve la igualdad en Ecuador?

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¿En que articulos se promueve la igualdad en Ecuador?

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La Constitución del Ecuador, que contempla de manera explícita la igualdad de género en  los capítulos 1 y 2; y,

Los Instrumentos Internacionales vinculantes ratificados por el Estado Ecuatoriano como:

Convención Contra todas las Formas de Discriminación hacia las Mujeres – 1981 (CEDAW, por sus siglas en inglés);

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Aproximadamente, 750 millones de mujeres y niñas vivas se casaron antes de cumplir los 18 años y experimentaron un embarazo precoz, que es un factor clave en el final prematuro de la educación.

Como madres y esposas, las niñas quedan socialmente aisladas y corren un mayor riesgo de sufrir violencia doméstica. El matrimonio infantil es uno de los ejemplos más devastadores de desigualdad de género, ya que limita las oportunidades de las mujeres y su capacidad para alcanzar su máximo potencial individual.

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La igualdad de género figura en lugar prominente entre los principios de derechos humanos y los valores de las Naciones Unidas. La igualdad y la no discriminación son principios esenciales de la Carta de las Naciones Unidas, aprobada en 1945 por los dirigentes del mundo.

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Artículo 7: Todos son iguales ante la ley y tienen, sin distinción, derecho a igual protección de la ley. Todos tienen derecho a igual protección contra toda discriminación que infrinja esta Declaración y contra toda provocación a tal discriminación.

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Artículo 18 SEGUN  LA CONSTITUCION DE LA REPUBLICA DEL ECUADOR Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión; este derecho incluye la libertad de cambiar de religión o de creencia, así como la libertad de manifestar su religión o su creencia, individual y colectivamente, tanto en público como en privado, por la enseñanza, la práctica, el culto y la observancia.

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·          195 países evaluados, 86 (44%) fueron clasificados como libres, 59 (30%) parcialmente libres y 50 (26%) como no libres.

·         En 2018, 68 países sufrieron disminuciones en los derechos políticos y las libertades civiles, y solo 50 naciones registraron ganancias.

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https://www.youtube.com/watch?v=25yN9Jr_KiA

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La libertad es un derecho sagrado e imprescriptible que todos los seres humanos poseen. La libertad es la facultad de obrar según su voluntad, respetando la ley y el derecho ajeno.

Libertades de los niños

Existen dos tipos de libertades:

• Las libertades individuales: Las libertades individuales fundamentales son la libertad de opinión, de expresión, de circulación, de pensamiento, de consciencia, de religión y el derecho a la vida privada.

• Las libertades colectivas: Las libertades colectivas son aquellas que corresponden a un grupo de personas. Se trata particularmente de la libertad de asociación, de reunión pacífica, la libertad sindical y el derecho a la manifestación.

Del mismo modo que los adultos, los niños tienen derechos y libertades. Sin embargo, los niños son seres en crecimiento y, por ende, son más frágiles y vulnerables que los adultos. Además, con el fin de asegurar su protección y su bienestar, los niños tienen libertades más restringidas que los adultos.

Sin embargo, se benefician de libertades importantes de respetar. Estas son las llamadas libertades “de ciudadanía”: la libertad de opinión, de expresión y de asociación; y de las llamadas libertades “espirituales” o “religiosas”: la libertad de pensamiento, de consciencia y de religión.

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Según el índice de estudio, los tres países más libres del mundo son Noruega, Suecia y Finlandia. Mientras que los tres menos libres son Siria, Turkmenistán y Sudán del Sur

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La libertad como valor y derecho humano fundamental

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La libertad como valor y derecho humano fundamental

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La libertad como valor y derecho humano fundamental

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