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Hablemos de las TIC. ¿Qué contenidos abordamos?

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Hablemos de las TIC. ¿Qué contenidos abordamos?

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La robótica es una rama de la tecnología que estudia la logística, el diseño y la construcción de máquinas capaces de desempeñar diversas tareas, educar digitalmente, en este caso a través de la programación y la robótica, es una necesidad y un gran desafío para el sistema educativo actual.
Además, al utilizar códigos pre-programación para poner en movimiento un robot se favorece el desarrollo de la percepción espacial, el orden de las acciones, la anticipación y la elaboración de hipótesis.
Ríos, Yanina
Perez, Elida
Mendez, Karen
Roda, Florencia

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La robótica es la industria relacionada con la ingeniería, construcción y operación de robots. Es un sector con amplios y diversos usos de consumo. A grandes rasgos y sin querer entrar en mucho detalle, un robot se podría ver como una computadora con capacidad de movimiento, que lo hace atreves de una programación previa por parte del hombre.

-Soto Florencia.
-Torres Griselda.
-Torrichelli Juana.
-Wagner Damaris.

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Meza Daiana Magali
Godoy Maricel
Cabrera Rocio
Rodríguez Dolores
Los software educativos son unas herramientas innovadoras que despiertan el interés del estudiante facilitando la adquisición del conocimiento y permitiendo una fijación del contenido más permanente.

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HIPERTEXTOS su significado ,Ventajas y desventajas .Azula Mariana Trinidad Aguirre Camila Barbona Quintana Verónica Baez Candela

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Utilizar los medios audiovisuales en las escuelas es de gran ayuda; ya que nos permite presentar una gama de elementos visuales (figurativos, esquemáticos, colores), y elementos sonoros (voz, música, efectos, silencio), fomentando en los alumnos mayor interés, actitud activa y divergente frente a las imágenes; además pueden ser utilizada en cualquier momento de la clase.

Agüero, Milagros

López, Lucía

Medina, Micaela

Ramírez, Fátima

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Software Educativo: son programas informáticos, diseñados para  promover la enseñanza - aprendizaje.

•Caceres, Sofia
•Candia, Luciana
•Cappone, Milagros
•Fernández, Camila
•Godoy, Yohana
•Villalba, Samanta

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Ya que en la actualidad los videos juegos son muy utilizados por los niños , debemos tener cuidado con el tiempo que ellos dedican a éstos,  así como también el contenido y el adulto deberá estar presente supervisando a cada momento .
Es importante que todos tomemos conciencia de los peligros que pueden existir utilizando los videos juegos.
BAEZ FLORENCIA.
LEDEZMA YESICA.
LUQUE YESICA.
MORALES LUCIA.
OJEDA NAZARENA.
ROMERO VIOLETA

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Un videojuego o juego de vídeo es un software creado para el entretenimiento en general y basado en la interacción entre una o varias personas y un aparato electrónico que lo ejecuta; este dispositivo electrónico puede ser una computadora, un sistema arcade, una videoconsola, un dispositivo portátil o un teléfono móvil, los cuales son conocidos como "plataformas". Aunque, usualmente el término "video" en la palabra "videojuego" se refiere en sí a un visualizador de gráficos rasterizados, hoy en día se utiliza para hacer uso de cualquier tipo de visualizador.

Alumnas: Barrios, Carmen Florencia. Cendalli Godoy, Maria Eira. Morales, Nahiana Ailen. Morello, Valentina Aylen. Zacarias, Ana Alicia.