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Protocolo de acción institucional en escuelas secundarias y establecimientos terciarios para la prevención e intervención ante situaciones de violencia de género y discriminación basada en la orientación sexual e identidad de género o su expresión

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Protocolo de acción institucional en escuelas secundarias y establecimientos terciarios para la prevención e intervención ante situaciones de violencia de género y discriminación basada en la orientación sexual e identidad de género o su expresión

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El derecho a la IVE. Orientaciones para acompañar desde las escuelas secundarias

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El derecho a la IVE. Orientaciones para acompañar desde las escuelas secundarias

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El derecho a la interrupción voluntaria del embarazo.  Orientaciones para acompañar desde las escuelas    .docx

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Entrevistas que nos permiten pensar usos de los espacios – Expresiones y/o actitudes utilizadas que refuerzan o no estereotipos – Perspectivas y/o posicionamientos para definir límites – . 

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Entrevistas que nos permiten pensar usos de los espacios – Expresiones y/o actitudes utilizadas que refuerzan o no estereotipos – Perspectivas y/o posicionamientos para definir límites – . 

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https://www.youtube.com/watch?v=jFznLhrq5kw

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Victoria Arias - Marta Busca (Seminarios Virtuales INFD)

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“El cuerpo en la escuela” producido por Canal Encuentro en el que se describen algunas prácticas, formas de organización y rutinas escolares en los cuales se manifiesta la reproducción vigente y cotidiana de estereotipos y divisiones por género. 

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“El cuerpo en la escuela” producido por Canal Encuentro en el que se describen algunas prácticas, formas de organización y rutinas escolares en los cuales se manifiesta la reproducción vigente y cotidiana de estereotipos y divisiones por género. 

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Ley Nº 26.206-  Ley de Educación Nacional

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LEY 2110 Educación Sexual Integral- CABA

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LEY 2110 Educación Sexual Integral- CABA

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https://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/ley2110.pdf

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Ley de Protección Integral de los derechos de niños, niñas y adolescentes

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Ley de Protección Integral de los derechos de niños, niñas y adolescentes

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Ley de protección integral de derechos de Niños, niñas y adolescentes

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“Procedimiento de actuación conjunta en caso de detección de presunto caso de maltrato infantojuvenil o recepción comunicación y/o denuncias en la materia, en establecimientos educativos de gestión estatal y privada de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires”

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“Procedimiento de actuación conjunta en caso de detección de presunto caso de maltrato infantojuvenil o recepción comunicación y/o denuncias en la materia, en establecimientos educativos de gestión estatal y privada de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires”

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Retención escolar de alumnas embarazadas, madres y alumnos padres. 

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Retención escolar de alumnas embarazadas, madres y alumnos padres. 

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https://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/marco_legal._cuadernillo_de_normativas_del_programa..pdf

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Ley 223. Sistema Escolar de Convivencia. 

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Ley 223. Sistema Escolar de Convivencia. 

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Protocolo para la atención integral de las personas con derecho a la interrupción voluntaria y legal del embarazo. Actualización 2021

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Protocolo para la atención integral de las personas con derecho a la interrupción voluntaria y legal del embarazo. Actualización 2021

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https://bancos.salud.gob.ar/recurso/protocolo-para-la-atencion-integral-de-las-personas-con-derecho-la-interrupcion-voluntaria

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Este material, elaborado por la Dirección Nacional de Salud Sexual y Reproductiva, está destinado a equipos de salud y contiene lineamientos para la aplicación de la interrupción voluntaria y legal del embarazo en diferentes contextos en instituciones sanitarias de todo el territorio argentino. Brinda elementos para una atención integral y de calidad de las personas con derecho a IVE/ILE acorde al marco de derechos así como a las últimas actualizaciones científicas.

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Protocolo para la atención integral de las personas con derecho a la interrupción voluntaria y legal del embarazo. Actualización 2021

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Este material, elaborado por la Dirección Nacional de Salud Sexual y Reproductiva, está destinado a equipos de salud y contiene lineamientos para la aplicación de la interrupción voluntaria y legal del embarazo en diferentes contextos en instituciones sanitarias de todo el territorio argentino.

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Maltrato Infanto Juvenil. Este material fue realizado en conjunto por UNICEF, Fundación SES y el Ministerio de Educación de CABA .

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Maltrato Infanto Juvenil. Este material fue realizado en conjunto por UNICEF, Fundación SES y el Ministerio de Educación de CABA .

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https://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/prevencion_maltrato_infantil_-_gcba_unicef.pdf

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https://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/cuadernillo_noviazgosinviolencia_0.pdf

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https://www.argentina.gob.ar/sites/default/files/cuadernillo_esi_secundaria_i.pdf

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https://www.argentina.gob.ar/sites/default/files/esi_cuaderno_secundaria_ii.pdf

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Capítulo 1 ¿Cómo reflexionar sobre nuestros propios supuestos acerca de la sexualidad y la educación sexual?(pag.5)

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Capítulo 1 ¿Cómo reflexionar sobre nuestros propios supuestos acerca de la sexualidad y la educación sexual?(pag.5)

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El siguiente testimonio de una docente da cuenta de este proceso propio tan necesario para abordar los temas de ESI, entre ellos la inequidad entre los géneros.

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El siguiente testimonio de una docente da cuenta de este proceso propio tan necesario para abordar los temas de ESI, entre ellos la inequidad entre los géneros.

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(362) Testimonio - YouTube

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Buenos Aires Ciudad - Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

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Encontrá aquí los recursos sugeridos de Educación Sexual Integral para cada nivel educativo.