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Le complément d’ARE en cas d’activité professionnelle

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Le complément d’ARE en cas d’activité professionnelle Vous percevez l’Allocation d’aide au Retour à l’Emploi (ARE), et vous reprenez une activité professionnelle. Si cette activité vous fait gagner moins de 70% de ce que vous gagniez dans votre emploi précédent, vous pouvez compléter vos revenus d’a…

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Aide technique à la compensation du handicap

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Recommandé  aux  personnes  avec  un  projet  professionnel  mais  ne  possédant  pas

l’autonomie nécessaire à une recherche d’emploi.

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Recommandé aux personnes avec un projet professionnel défini dont le CV ne met pas en valeur les compétences acquises.

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Personne ayant un projet professionnel nécessitant le développement de compétences et ayant besoin d’être

accompagnées pour trouver la formation adaptée

# data[].attributes.body
Personne ayant travaillé plusieurs années et souhaitant

se réorienter vers un nouveau secteur.

# data[].attributes.body
Personne  ayant  un  projet  professionnel  déjà  établi  et  réaliste,  mais  qui  n’a  pas  été

confrontée (ou ne l’a pas été depuis un long moment) à une recherche d’emploi, et

n’en maîtrise donc pas les techniques

# data[].attributes.body
Rendre vos techniques de recherche d’emploi plus efficaces,

Identifier vos compétences acquises grâce à votre expérience professionnelle,

Valoriser votre candidature auprès des recruteurs.

# data[].attributes.body
Public ne détenant pas le degré 2 des savoirs fondamentaux (oral et écrit) du cadre national de

référence « Lutter ensemble contre l’illettrisme »

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Le Passeport Mobilité Formation Professionnelle vous accompagne dans votre parcours de mobilité.

Il concerne  :

Les personnes majeures

Un projet professionnel validé et argumenté

Avoir une promesse d’embauche pour un CDD d’au moins 6 mois ou pour un CDI.

Il permet de financer :

Un titre de transport

Les frais d’installation

Les frais pédagogiques

Les frais de déplacement et d’accompagnement à l’emploi.
​

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Passeport Mobilité Formation Professionnelle (PMFP)

⇒ Descriptif

Obtenez une aide financière pour votre parcours de mobilité.
​

⇒ Bénéficiaires

Etudiants ultramarins (Terminale professionnelle ou technologique, Section de technicien supérieur, Institut universitaire de technologie, Licence professionnelle, Master.)

Réaliser un stage en dehors de votre collectivité territoriale de résidence

Le stage recherché dans le champ d'activité et le niveau de responsabilité correspondant à votre formation ne sont pas disponibles dans votre collectivité territoriale de résidence.

Sous conditions de ressources, bénéficiez de la prise en charge des titres de transport nécessités dans le cadre de votre stage.
​

⇒ Démarches

Créez un compte en ligne. Complétez le formulaire. Fournissez les pièces complémentaires. Transmettez votre demande. Si votre dossier est validé, vous recevez votre billet d'avion.

​

​ ⇒ Contact

LADOM de votre territoire de résidence.

​

⇒ En savoir +
Passeport pour la Mobilité en Stage Phttps://ladom.fr/formation-emploi/demandeur-demploi/le-dispositif/rofessionnel : + d'infos

En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation de cookies. Ok En savoir plus

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Passeport Mobilité Formation Professionnelle (PMFP) - Euroguidance

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Passeport Mobilité Formation Professionnelle (PMFP) ⇒ Descriptif Obtenez une aide financière pour votre parcours de mobilité. ​ ⇒ Bénéficiaires Etudiants ultramarins (Terminale professionnelle ou technologique, Section de technicien supérieur, Institut universitaire de technologie, Licence professionnelle, Master.)

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Le programme Eurodyssée permet aux jeunes Européens âgés de 18 à 30 ans d’effectuer un stage au sein d’une région d’Europe.
Ce dispositif de mobilité offre chaque année une expérience internationale à plus de 500 jeunes, boostant ainsi leur employabilité.
50 % des stagiaires Eurodyssée décrochent un emploi stable dans les mois qui suivent la fin de leur stage.

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Conditions de participation au programme Eurodyssée

Avant toute chose, ne vous imaginez pas pouvoir partir n'importe où : toutes les régions d'Europe ne participent pas au programme Eurodyssée. Actuellement, seules 37 régions membres de l'Association des régions d'Europe (ARE) situées dans 13 pays prennent part au programme. Vous pourrez ainsi effectuer un stage dans l'un des pays suivants : Allemagne, Belgique, Bosnie-Herzégovine, Croatie, Espagne, France, Géorgie, Italie, Norvège, Portugal, Roumanie, Serbie, Suisse.

Pour qui ?

Pour pouvoir participer au programme Eurodyssée, il faut :

avoir entre 18 et 30 ans,

être demandeur d'emploi,

résider dans l'une des régions membres du programme.

Selon les régions, les exigences, notamment l'âge limite de participation, peuvent varier. Le plus souvent, aucune qualification spécifique n'est requise.

Quelle prise en charge ?

En partant 3 à 7 mois dans le cadre du programme Eurodyssée, un stagiaire bénéficie :

d'une formation linguistique,

d'une bourse mensuelle généralement comprise entre 600 et 800 €,

d'un logement (certaines régions prennent en charge les frais d'hébergement),

d'une assurance pour stagiaire à l'étranger,

d'une certification émise à l'issue du stage.

Par ailleurs, vous recevrez un accompagnement pendant toute la durée du stage et pourrez souvent profiter de visites ou d'excursions organisées par la région d'accueil. Au final, seuls les frais de voyage aller-retour restent entièrement à votre charge.

Décrochez votre stage en Europe !

Et si le programme Eurodyssée était le tremplin vers l'emploi qu'il vous fallait ? Pour trouver un stage en Europe, vérifiez que votre région participe au programme. Selon la région dans laquelle vous résidez, différents organismes pourront recueillir votre dossier de candidature. Par exemple, dans la région Rhône-Alpes, vous devrez prendre contact avec un CRIJ (Centre Régional Information Jeunesse) pour assister à une réunion d'information avant de pouvoir déposer votre dossier.

La candidature et la recherche d'une offre de stage s'effectuent majoritairement en ligne. Il s'agit donc de :

créer votre profil sur le site Eurodyssee.eu,

de consulter les offres de stages disponibles puis de postuler.

Les conditions des stages sont à chaque fois précisément décrites dans l'offre. Quant aux missions proposées, il y en a pour tous les goûts : développeur informatique, réceptionniste, assistant administratif, infographiste, architecte junior... Les régions proposant le plus d'offres de stage se situent en France et en Espagne.

Si votre candidature est acceptée par la région d'accueil, vous devrez compléter votre dossier en fournissant un certain nombre de documents. Une copie de votre CEAM (Carte Européenne d'Assurance Maladie) est presque toujours requise.

Profitez de votre expérience à l'étranger et pensez à envoyer un rapport à votre région d'accueil dans le mois qui suit votre retour !

Pour en savoir plus sur le programme Eurodyssée :

Consultez le site Eurodyssee.eu.

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Stages en Europe : le programme Eurodyssée | APRIL International

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Avant toute chose, ne vous imaginez pas pouvoir partir n'importe où : toutes les régions d'Europe ne participent pas au programme Eurodyssée. Actuellement, seules 37 régions membres de l'Association des régions d'Europe (ARE) situées dans 13 pays prennent part au programme.

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L’E2C, c’est un parcours de formation et d’accompagnement individualisé pour les jeunes sans diplôme ou titulaires d’un diplôme pouvant aller jusqu’au baccalauréat ou équivalent, souhaitant accéder à un emploi ou une formation.

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La Fondation Carrefour : un acteur engagé auprès des E2C

Depuis 2017, la Fondation Carrefour collabore avec le Réseau E2C France et les E2C afin de proposer une insertion sociale, citoyenne et professionnelle durable aux publics les plus éloignés de l'emploi. Engagée depuis maintenant 7 ans, cette collaboration permet de faciliter la réalisation de stages...

L'E2C Nice Côte d'Azur au JT de France 2 !

Lundi 30 octobre, France 2 dans son JT de 20h, a diffusé un reportage tourné à l'E2C Nice Côte d'Azur. Une belle réalisation qui met en avant le dispositif E2C au travers de 3 jeunes : Hugo, stagiaire entré en E2C le 25 septembre, Savana, entrée...

Saisis ta chance avec l'E2C !

Difficile de se projeter dans l'avenir... ? Vous n'êtes plus en formation, sans qualification ni emploi ? Implanté sur tout le territoire national, l'E2C aide les jeunes à prendre leur envol professionnel ! Inscris-toi !

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Réseau E2C France : Association nationale des Écoles de la 2ᵉ Chance

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Plus de 15 000 jeunes par an accueillis dans 146 sites-Écoles en France. Un accompagnement individualisé et en alternance pour les jeunes éloignés de l'emploi.

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Le Dispositif Amont de la Qualification (DAQ) accueille sur l’ensemble du territoire régional les demandeurs d’emploi qui ont besoin d’un accompagnement personnalisé pour accéder à une formation qualifiante ou à l’emploi. « Le DAQ permet aux candidats de consolider leur choix professionnel. Il leur donne les bagages, les armes, le savoir-être nécessaires pour réussir »

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Fil info

Depuis février 2017, le Dispositif Amont de la Qualification (DAQ) accueille sur l'ensemble du territoire régional les demandeurs d'emploi qui ont besoin d'un accompagnement personnalisé pour accéder à une formation qualifiante ou à l'emploi. " Le DAQ permet aux candidats de consolider leur choix professionnel. Il leur donne les bagages, les armes, le savoir-être nécessaires pour réussir ", résume Guy-Pierre Berger, coordonnateur du DAQ en Saône et Loire.

Lancé par le Conseil régional de Bourgogne-Franche-Comté en 2017, le DAQ repose sur la synergie et le partenariat entre les organismes de formation et les prescripteurs qui valident le projet du demandeur d'emploi. En Saône et Loire, le DAQ regroupe cinq organismes de formation, le Greta, l'Irfa, l'Ifpa, l'Apor et l'Afpa.

" Nous travaillons tous étroitement pour répondre aux objectifs. Nous sommes également en lien avec un grand réseau d'entreprises qui accueillent nos bénéficiaires au sein de leurs structures. Plus de 290 stages en entreprise et 68 immersions sur des plateaux techniques de formation ont pu être organisés pendant cette première année du dispositif. Cela est très bénéfique et apporte la consolidation nécessaire au projet du stagiaire ".

Les compétences clés pour réussir

" La durée moyenne d'un parcours est de 15 semaines ", explique Guy-Pierre Berger. " Dès son arrivée sur le dispositif, le demandeur d'emploi passe une évaluation pour déterminer son niveau. Un parcours sur mesure est ensuite construit pour répondre à ses besoins. Le pivot de ce parcours est le socle de compétences CléA. Chacun doit à sa sortie maîtriser les compétences de base indispensables pour répondre aux exigences des entreprises, quelle que soit l'activité exercée ".

Le parcours au sein du DAQ permet ainsi de travailler les compétences de base, mais aussi de se remettre à niveau en fonction de la formation ou du métier visé. Le référent de parcours assure un accompagnement personnalisé et le lien direct et régulier avec le prescripteur, Pôle emploi, la Mission locale ou Cap emploi.

" Nous constatons que la grande majorité des projets sont dans les secteurs des services aux personnes, le tertiaire administratif et le commerce. Nous avons reçu environ 600 prescriptions, ce qui démontre qu'il y avait un vrai besoin d'accompagnement pour permettre à des personnes peu ou pas qualifiés d'accéder à une formation ou à un emploi. Les personnes que nous recevons sont très motivées, ils savent pourquoi ils sont là et le taux d'abandon est très faible. Le parcours permet de reprendre confiance en soi et de concrétiser un projet professionnel ", conclut Guy-Pierre Berger.

Découvrez les témoignages de deux stagiaires du DAQ à Montceau

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Fil info Lancé par le Conseil régional de Bourgogne-Franche-Comté en 2017, le DAQ repose sur la synergie et le partenariat entre les organismes de formation et les prescripteurs qui valident le projet du demandeur d'emploi. En Saône et Loire, le DAQ regroupe cinq organismes de formation, le Greta, l'Irfa, l'Ifpa, l'Apor et l'Afpa.

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L'apprentissage dans la fonction publique

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L'apprentissage dans la fonction publique

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L'apprentissage s'adresse aux jeunes de 16 à 29 ans motivés par les formations proposées et les métiers auxquelles elles préparent.
Ainsi, l'apprentissage offre aux jeunes, au travers d'un travail effectif rémunéré et de l’encadrement d’un tuteur, une opportunité pour leur insertion dans la vie active

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L’apprentissage dans la fonction publique | Le portail de la fonction publique

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L’apprentissage s’adresse aux jeunes de 16 à 29 ans motivés par les formations proposées et les métiers, dont ceux du secteur public, auxquelles elles préparent. Le recrutement des apprentis est renforcé dans les trois versants de la fonction publique.

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Cette aide permet à tout demandeur d'emploi, indemnisé ou non, d'obtenir un diplôme ou un titre à finalité professionnelle, ou un certificat de qualification favorisant l'accès à des emplois identifiés au niveau territorial ou professionnel en finançant tout ou partie des frais générés par le processus de validation des acquis de l'expérience.

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Une aide financière, pour la prise en charge des dépenses consacrées aux frais d'instruction des demandes, aux prestations d'accompagnement ainsi qu'aux droits d'inscription auprès du certificateur et aux formations complémentaires en cas de validation partielle, peut être allouée aux demandeurs d'emploi.

Pour bénéficier d'aides financières liées à la démarche VAE, vous pouvez :

mobiliser vos droits acquis sur votre Compte Personnel de Formation (CPF) depuis le site ou l'application "Mon Compte Formation".

adresser une demande d'aide auprès de votre Conseil Régional.

contacter votre conseiller Pôle emploi pour avoir plus d'informations sur la demande d'aide VAE de Pôle emploi.

​​​​​​​Quels sont les frais des actions de VAE pouvant être pris en charge ?

Les frais de procédure et d'accompagnement relatifs à la validation des acquis de l'expérience comprennent :

les frais de transport, de repas et d'hébergement (non pris en charge par la mobilisation droits CPF) ;

les frais d'examen du dossier de recevabilité par le service compétent du ministère ou de l'organisme certificateur ;

les frais d'accompagnement du candidat post recevabilité ;

les frais occasionnés par les formations obligatoires ou complémentaires recommandées, le cas échéant, au candidat par le ministère ou l'organisme certificateur au terme de l'analyse de la recevabilité de sa demande ;

les frais de session d'évaluation organisée par le ministère ou l'organisme certificateur.

Attention : l'absence de transmission par le candidat d'undocument attestant de la recevabilité de sa demande de validation des acquis de l'expérienceconstitue un motif de refus de prise en charge des frais des actions de VAE.

plus d'informations sur la VAE

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Une aide financière, pour la prise en charge des dépenses consacrées aux frais d'instruction des demandes, aux prestations d'accompagnement ainsi qu'aux droits d'inscription auprès du certificateur et aux formations complémentaires en cas de validation partielle, peut être allouée aux demandeurs d'emploi.

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Sont admis à s’inscrire les candidats ayant interrompu leurs études initiales depuis deux ans au moins et satisfaisant à l’une des conditions suivantes :
- Avoir vingt ans au moins au 1er octobre de l‘année de délivrance du diplôme ET justifier à cette même date de deux années d’activité professionnelle, à temps plein ou à temps partiel, ayant donné lieu à cotisation à la sécurité sociale.

-Avoir 24 ans au moins au 1er octobre de l’année d’obtention du diplôme

Pour les candidats étrangers, un permis de séjour en cours de validité au 31 octobre de l’année de l’examen est nécessaire.

Les candidats handicapés peuvent demander une dispense de tout ou partie des conditions requises pour l’examen.

Un candidat ne peut s’inscrire à la formation que dans un seul établissement chaque année.

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LE DAEU - Diplôme d’Accès aux Etudes Universitaires

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Le Diplôme d’Accès aux Etudes Universitaires (D.A.E.U.) est une véritable seconde chance pour tous ceux qui ont quitté le système scolaire avant l’obtention du baccalauréat. Pédagogie adaptée, enseignants volontaires et motivés pour accéder à un niveau supérieur de qualification. Soutenu par le réseau FCU (Formation Continue à l’Université).

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de 18 à 25 ans
Stagiaire volontaire sans diplôme.
Volontaire expert: Niveau CAP au minimum

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Cette évaluation permet de valider les compétences et connaissances correspondant à un métier, et d'identifier d'autres emplois/métiers sur lesquels les bénéficiaires peuvent se positionner.

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L’évaluation des compétences et des connaissances professionnelles (ECCP)

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L’évaluation des compétences et des connaissances professionnelles (ECCP) Animée par un prestataire conventionné par Pôle emploi, l’Evaluation des Compétences et des Connaissances Professionnelles (ECCP) dure une demi-journée à une journée, selon les emplois/métiers à évaluer.

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14-34 ans révolus

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A. Aides à l'embauche

Contrat d'apprentissage - secteur privé

Objectifs

Le contrat d'apprentissage est un contrat de formation en alternance associant une activité professionnelle en entreprise et des enseignements dans un Centre de Formation d'Apprentis (CFA). Voir notre fiche sur les obligations et le financement des CFA. Les actions de formation par apprentissage ont pour objet de :

permettre aux titulaires d'un contrat d'apprentissage d'obtenir une qualification professionnelle sanctionnée par un diplôme ou un titre à finalité professionnelle enregistré au RNCP

leur dispenser une formation générale associée à une formation technologique et pratique, qui complète la formation reçue en entreprise et s'articule avec elle ;

contribuer au développement des connaissances, des compétences et de la culture nécessaires à l'exercice de la citoyenneté

contribuer au développement de l'aptitude des apprentis à poursuivre des études (en apprentissage ou non).

Cette fiche concerne les contrats conclus par les entreprises de droit privé (y compris dans le travail temporaire et les activités saisonnières) et les établissements publics à caractère industriel et commercial. Pour le secteur public : voir fiche n° A 1.4.

Bénéficiaires

Les jeunes de 16 à 29 ans révolus et les jeunes de 15 ans qui ont achevé la scolarité du 1er cycle secondaire.

Les jeunes de 14 ans, qui auront 15 ans entre la rentrée scolaire et le 31 décembre, peuvent commencer leur apprentissage sous statut scolaire (avant de pouvoir signer un contrat d'apprentissage), s'ils ont achevé la scolarité du 1er cycle secondaire.

Les personnes handicapées, les créateurs/repreneurs d'entreprise et les sportifs de haut niveau : sans condition d'âge.

Jusque 34 ans révolus pour conclure un 2nd contrat dans les 12 mois suivant la fin d'un 1er contrat, pour préparer un niveau supérieur, ou après la rupture involontaire d'un contrat initial ou suite à une inaptitude physique et temporaire.

Trouver un candidat ou déposer une offre sur CMonAlternance

Caractéristiques du contrat

Le contrat d'apprentissage peut être conclu à durée déterminée ou à durée indéterminée avec une période d'apprentissage. Le CDD ou la période d'apprentissage (en cas de CDI) a une durée de 6 mois à 3 ans (4 ans pour les apprentis reconnus handicapés), selon la profession et le niveau de qualification préparé.

Dans cette limite, et sous réserve des exigences du certificateur, la durée du contrat peut être prolongée (par exemple après un échec à l'examen ou une suspension involontaire du contrat) ou réduite pour tenir compte du niveau initial de l'apprenti ou des compétences acquises lors d'une mobilité à l'étranger ou d'autres activités (réserve opérationnelle, service civique, volontariat militaire ou sapeur-pompier), par une simple convention ( établie selon un modèle-type) annexée au contrat et signée l'employeur, l'apprenti et le CFA, après évaluation par ce dernier des compétences de l'apprenti.
Cette convention doit comporter la dénomination des signataires, le diplôme visé, l'aménagement de la durée et sa justification. Elle n'est pas nécessaire pour adapter la durée d'un contrat après l'échec à un examen, ou si la formation a préalablement débuté au CFA ou si elle s'est poursuivi après la rupture d'un contrat initial, ou pour une personne handicapée ou un sportif de haut niveau.

Période d'essai jusqu'au 45ème jour de présence en entreprise.

Les contrats peuvent être conclus tout au long de l'année. Les dates de début de la formation pratique chez l'employeur et de la formation en CFA ne peuvent pas être postérieures de plus de 3 mois au début d'exécution du contrat.
La date de début de formation au CFA doit être mentionnée au contrat.

Les jeunes sans employeur peuvent cependant débuter leur formation au CFA durant 3 mois maximum en tant que stagiaire de la formation professionnelle (voir fiche technique). Cette durée est de 6 mois maxi après une rupture du contrat afin de poursuivre une formation engagée.

Des contrats successifs peuvent être signés pour obtenir des qualifications différentes (voir bénéficiaires).

Possibilité de suspendre un CDI pour faire un contrat d'apprentissage chez le même employeur.

Rémunération minimum et aides aux apprentis

La rémunération est calculée en % du SMIC (ou du salaire minimum conventionnel s'il est plus favorable pour les 21 ans et plus) :

S'il s'agit d'un nouveau contrat avec un employeur différent, la rémunération doit être au moins égale à la rémunération minimale due pour la dernière année du précédent contrat.

Lorsque la durée du contrat est réduite pour préparer une formation complémentaire de même niveau que la qualification acquise (ex : CAP Connexe), on applique une majoration de 15 points aux pourcentages de la dernière année précédente.
Dans les autres cas où la durée du contrat est inférieure à celle de la formation, la rémunération est calculée comme si l'apprenti avait accompli une durée d'apprentissage égale à cette formation.
Lorsque la durée du contrat est supérieure à celle de la formation, compte tenu du niveau de l'apprenti, celui-ci conserve durant la prologation de son contrat le salaire minimum qu'il avait avant celle-ci.
La rémunération minimale perçue par l'apprenti préparant une licence pro correspond à celle fixée pour une 2ème année de contrat.
Redoublement : La rémunération est celle de la dernière année précédent l'échec à l'examen.
=> lire notre fiche récapitulative sur la rémunération des apprentis

Aides aux apprentis : exonération de l'impôt sur le revenu dans la limite du Smic et des cotisations sociales salariales sur la part de rémunération inférieure à 79 % du Smic.
Les frais annexes à la formation (hébergements, restauration et 1er équipement pédagogique) peuvent être financés par le CFA qui bénéficie alors d'une prise en charge de l'OPCO.
Les apprentis de Nouvelle-Aquitaine confrontés à une situation d'urgence pouvant remettre en cause leur formation, peuvent bénéficier, sous conditions, du fonds social formation : jusque 1 000 € par année civile pour couvrir des dépenses d'hébergement/transport.

NB : à l'issue de leur contrat, s'ils concluent un CDD de 3 mois minimum ou un CDI dans un entreprise distante de 100 km, ou à plus de 1h 30 (A/ R hors zones urbaines) de leur domicile, ils pourront demander à la Région une aide du fonds d'aide à la mobilité vers l'emploi en cas de difficultés à utiliser ou financer les transports collectifs ou un hébergement d'hébergement ou de déménagement : jusque 1 000 € pour l'hébergement et 1 000 € pour le transport (cumul possible) pendant la période d'essai dans la limite de 3 mois.

Aide au permis B : 500 € pour les apprentis majeurs, à demander au CFA (aide Etat)
L'Agefiph peut verser une aide au parcours vers l'emploi (500 € maxi) à tout apprenti handicapé en situation de précarité, pour couvrir les frais associés.

Aides pour l'employeur

Les rémunérations versées aux apprentis bénéficient de la réduction générale de cotisations sociales patronales. Elles sont exonérées des cotisations salariales sur la part de rémunération inférieure à 79 % du Smic (hors APEC le cas échéant).

Exonération des charges fiscales pour les entreprises de moins de 11 salariés : taxes sur les salaires, Formation professionnelle, taxe d'apprentissage et Construction.

Aide unique de l'Etat : 6000€ la 1ère année d'exécution du contrat pour les employeurs de moins de 250 salariés qui emploient des apprentis préparant un niveau bac maxi (versement mensuel par l'ASP).

Aide exceptionnelle pour les contrats conclus entre le 1er janvier 2022 et le 31 décembre 2023 :
6000 euros, versée la 1ère année d'exécution du contrat, pour la préparation d'un diplôme ou d'un titre professionnel :

de niveau 5 à 7 pour les entreprises de moins de 250 salariés (d'un niveau 1 à 4 elles ont droit à l'aide unique) ;

de niveau 7 maximum pour les entreprises de 250 salariés et plus.

Cette aide n'est pas cumulable avec l'aide unique aux employeurs d'apprentis des entreprises de moins de 250 salariés ( plus d'infos)

Aide de l'Agefiph : 1000 € pour un contrat de 6 mois, 1500 € de 12 mois, 2000 € de 18 mois, 2500 € de 24 mois, 3000 € de 30 mois, 3500 € de 36 mois et 4000 € pour un CDI. Possibilité d'aide à l'accueil, à l'intégration et à l'évolution professionnelle (jusque 3000 €).

NB : Non prise en compte des apprentis dans les effectifs de l'entreprise pour l'application des seuils sociaux et fiscaux.

Formation

Durée minimum de formation au CFA : 25 % de la durée du contrat. Les organismes certificateurs peuvent fixer des règles complémentaires. Par exemple, hors cas de réduction de la durée du contrat, au moins 800 h au CFA pour préparer un CAP, 1850 h pour un Bac pro, 1350 h pour un BTS, 400 h pour un certificat de spécialisation agricole ( plus d'infos)
La formation peut être organisée en tout ou partie à distance.

Le reste du temps se déroule en entreprise, sous la responsabilité du maître d'apprentissage. Celui-ci confie au jeune des tâches ou des postes permettant d'effectuer des opérations ou travaux conformes à une progression annuelle définie par accord avec le CFA.

Hors temps de travail, et en accord avec le CFA, l'apprenti peut suivre des modules de formation complémentaires.

Le CFA doit organiser dans les 2 premiers mois un entretien d'évaluation avec l'employeur, le jeune, le tuteur et un formateur pour adapter si nécessaire la formation. Possibilité d'avenant au contrat au terme de la 1ère année d'un bac pro pour se réorienter vers un CAP, CAPA ou BPA.

Les apprentis dont le contrat a été rompu (sans qu'ils soient à l'initiative de cette rupture), peuvent poursuivre leur formation au CFA pendant une durée maximale de 6 mois sous statut de stagiaire de la formation professionnelle non rémunéré (protection sociale assurée). Ils sont alors accompagnés dans leur recherche d'employeur.

Procédures

Au plus tard dans les 5 jours ouvrables qui suivent le début de l'exécution d'un contrat d'apprentissage, l'employeur doit transmettre à l'OPCO ce contrat, accompagné de la convention de formation avec le CFA (et, le cas échéant, de la convention tripartite en cas de durée aménagée).

Si la formation de l'apprenti est confiée à un CFA interne de l'entreprise, l'employeur doit également transmettre une annexe pédagogique et financière précisant l'intitulé, l'objectif et le contenu de l'action de formation, les moyens prévus, la durée et la période de réalisation, les modalités de déroulement, de suivi et de sanction de l'action et le prix.

Compte tenu des niveaux de prise en charge applicables ( plus d'infos), l'OPCO statue sur la prise en charge financière de la formation au CFA dans un délai de 20 jours à compter de la réception de l'ensemble de ces documents. A défaut de décision, cette prise en charge est considérée comme refusée.
Le financement de l'OPCO est versé au CFA qui peut négocier avec l'employeur si la prise en charge de l'OPCO et l'éventuel financement de la Région ne couvrent pas la totalité du coût de la formation.

En cas d'accord sur sa prise en charge, l'OPCO assure le dépôt du contrat, par voie dématérialisée.
Toute modification d'un élément essentiel du contrat doit faire l'objet d'un avenant transmis à l'OPCO qui statuera soit sur la prise en charge financière, s'il l'avait refusée initialement, soit sur le maintien de cette prise en charge.

Si le contrat est rompu avant son terme, l'employeur doit le notifier à l'OPCO sans délai la rupture. Si l'apprenti veut rompre son contrat après obtention du diplôme préparé, il doit en informer son employeur, par écrit, au moins un mois avant la fin du contrat.

Lorsqu'un apprenti mineur est employé par un ascendant, la déclaration nécessaire doit être signée par l'apprenti, visée par le CFA et transmise à l'OPCO qui en assurera le dépôt.

Lorsque l'apprenti est accueilli dans une autre entreprise que celle qui l'emploie, une convention tripartite doit être conclue entre l'employeur, l'entreprise d'accueil et l'apprenti. Dès sa conclusion, cette convention doit être adressée par l'employeur au directeur du CFA, à l'OPCO ainsi que, le cas échéant, à la mission chargée du contrôle pédagogique de la formation.

L'apprenti doit bénéficier d'une visite médicale au plus tard dans les 2 mois qui suivent son embauche.

Aucune contrepartie financière ne peut être demandée à l'apprenti à l'occasion de la conclusion, de l'enregistrement ou de la rupture du contrat, ni à l'employeur pour l'enregistrement du contrat ou l'inscription à la formation.

Le maître d'apprentissage

Directement responsable de la formation de l'apprenti, il assure la fonction de tuteur. Il a pour mission de contribuer à l'acquisition, par l'apprenti et dans l'entreprise, des compétences correspondant à la qualification visée, en liaison avec le CFA.

Il doit être salarié de l'entreprise, volontaire, majeur et offrir toutes garanties de moralité. L'employeur ou le conjoint collaborateur peut aussi remplir cette fonction. Il doit remplir les conditions de compétences prévues par accord de branche ou, à défaut :

être titulaire d'un titre ou diplôme dans le domaine professionnel correspondant à la finalité de la qualification préparée par l'apprenti et d'un niveau au moins équivalent, et justifier d'au moins 1 an d'exercice dans une activité professionnelle en relation avec la qualification visée par l'apprenti ;

ou justifier d'au moins 2 ans d'exercice dans une activité professionnelle correspondant à la qualification visée par l'apprenti et d'un niveau minimal de qualification (demande étudiée au cas par cas).

La fonction tutorale peut être partagée entre plusieurs salariés coordonnés par un maître d'apprentissage référent.

Nombre maximal d'apprentis pouvant être simultanément accueillis par l'entreprise :

deux pour chaque maître d'apprentissage autre que l'employeur ;

plus un apprenti ayant prolongé son contrat après un échec à son examen.

Des dérogations à ces plafonds peuvent être délivrées. Des plafonds différents peuvent être fixés par arrêté ministériel dans certaines branches professionnelles.

Le maître d'apprentissage qui réalise au moins 6 mois de tutorat sur les deux dernières années peut abonder son CPF de 240 € via son Compte d'engagement citoyen, quel que soit le nombre d'apprentis accompagnés.

Formation : Le CSE est consulté sur les conditions de formations des maîtres d'apprentissage. Un accord d'entreprise ou de branche peut définir les modalités de mise en œuvre et de prise en charge des formations des maîtres d'apprentissage.
Les OPCO peuvent prendre en charge ces dépenses de formation ainsi que le temps passé à exercer la fonction tutorale.

Textes de référence

Code du travail : articles L 6211-1 à 6244-1, L6313-6 et D 6222-1 à R 6261-14

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A 1.4 - Contrat d'apprentissage - secteur privé

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A. Aides à l'embauche Objectifs Le contrat d'apprentissage est un contrat de formation en alternance associant une activité professionnelle en entreprise et des enseignements dans un Centre de Formation d'Apprentis (CFA). Voir notre fiche sur les obligations et le financement des CFA.

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Qu’est-ce que l’action de formation préalable au recrutement ? C’est une aide pour les employeurs au financement d’une formation avant l’embauche d’un demandeur d’emploi en contrat de 6 à 12 mois. Son objectif est de vous former pour combler l'écart entre les compétences que vous détenez et celles que requiert le poste que vous allez intégrer.

L’AFPR peut prendre en charge jusqu’à 400 heures de formation. Un organisme de formation interne à l’employeur ou externe délivre la formation qui se déroule à temps plein ou à temps partiel.

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Votre futur employeur souhaite vous recruter avec un contrat de travail de 6 à 12 mois mais ce poste nécessite de nouvelles compétences ? Avec son accord, vous pouvez bénéficier d'une formation en mobilisant l'aide au financement via l'action de formation préalable au recrutement (AFPR). Voici toutes les explications.

L'action de formation préalable au recrutement (AFPR) en un coup d'œil :

Qu'est-ce que l'action de formation préalable au recrutement ? C'est une aide pour les employeurs au financement d'une formation avant l'embauche d'un demandeur d'emploi en contrat de 6 à 12 mois. Son objectif est de vous former pour combler l'écart entre les compétences que vous détenez et celles que requiert le poste que vous allez intégrer.

A qui s'adresse l'AFPR ? Les demandeurs d'emploi inscrits à Pôle emploi, indemnisés ou non.

Quelles sont les formations concernées par l'AFPR ? L'AFPR peut prendre en charge jusqu'à 400 heures de formation. Un organisme de formation interne à l'employeur ou externe délivre la formation qui se déroule à temps plein ou à temps partiel.

Comment mettre en place une AFPR ? La mise en place d'une AFPR se déroule en 3 étapes entre vous, votre futur employeur et votre Conseiller Pôle emploi. Prenez connaissance ci-dessous de toutes les conditions en détail.

Qu'est-ce que l'action de formation préalable au recrutement ?

L'action de formation préalable au recrutement (AFPR) est une aide financière de Pôle emploi à destination des employeurs, proposant une formation préalable à l'embauche. Elle a pour but de vous permettre d'acquérir les compétences professionnelles requises pour occuper le poste correspondant à l'offre d'emploi déposée par votre future entreprise auprès de Pôle emploi.

À qui s'adresse l'AFPR ?

L'action de formation préalable au recrutement (AFPR) s'adresse à toutes personnes inscrites à Pôle emploi ayant reçu une proposition d'emploi avec un contrat de travail de 6 à 12 mois requérant une formation en interne ou en externe pour adapter ses compétences ;

demandeurs d'emploi indemnisé(e) ou non,

bénéficiaires d'un accompagnement CRP/CTP (Contrat de Reclassement Professionnel /Contrat de Transition Professionnel) ou Contrat de Sécurisation Professionnelle.

Et aux employeurs du secteur privé ou du secteur public qui ont déposé une offre d'emploi auprès de Pôle emploi.

Les contrats de travail permettant la mise en place d'une AFPR sont :

Contrat à durée déterminée de 6 mois minimum à 12 mois maximum

Contrat de professionnalisation à durée déterminée (inférieure à 12 mois)

Contrat de travail temporaire, si les missions se déroulent pendant au moins six mois dans les neuf mois consécutifs à votre formation.

Les montants de l'aide financière pour l'employeur
Une aide au financement de la formation est versée à l'employeur après qu'il vous ait effectivement embauché(e):

5 € net par heure de formation réalisée, dans la limite de 2 000 euros, si la formation est réalisée en interne au sein de votre future entreprise.

8 € net par heure de formation réalisée, dans la limite de 3 200 euros, si la formation est réalisée par un organisme de formation externe.

Sauf situation particulière prévue par la direction régionale de Pôle emploi, renseignez-vous auprès de votre conseiller.

Quelles sont les formations concernées par l'AFPR ?

L'action de formation préalable au recrutement (AFPR) est prescrite par Pôle emploi et ne peut excéder 400 heures de formation, sauf dérogation exceptionnelle. La formation peut se dérouler à temps plein ou temps partiel et doit être réalisée par un organisme de formation interne et/ou externe à l'entreprise qui vous recrute.

À noter : Une période de formation en direct par l'employeur sous forme de tutorat peut également être prévue.

Comment mettre en place une AFPR ?

Pour mobiliser l'AFPR, voici les 3 étapes clés :

1. Lors de votre recherche d'emploi

Vous trouvez une entreprise susceptible de vous recruter sur un poste qui nécessite des nouvelles compétences ? Vous pouvez alors lui proposer de vous former en mobilisant l'aide au financement de la formation AFPR.

Vous visualisez une offre diffusée sur pole-emploi.fr qui mentionne directement l'AFPR ? Cela veut dire que l'employeur a indiqué son intérêt pour cette mesure au conseiller Pôle emploi lors du dépôt de son offre.

Dans tous les cas, si l'employeur est intéressé par votre profil et souhaite mettre en place cette mesure, rapprochez-vous de votre conseiller Pôle emploi pour qu'il vous accompagne.
L'employeur, de son côté, sera contacté par son conseiller " entreprise " dédié.

2. Un entretien tripartite est organisé

Vous serez convoqué à un entretien entre vous, l'entreprise et Pôle emploi, qui permettra de définir les compétences à développer et de mettre en place un plan de formation personnalisé.

3. Vous acceptez la demande AFPR

Vous réceptionnez dans votre espace personnel sur pole-emploi.fr la demande AFPR saisit par votre futur employeur (rubrique " mon parcours formation ", " mes demandes de financement "), avec le plan de formation personnalisé. Vous devez alors donner votre accord pour suivre la formation proposée. Ensuite la demande est transmise pour validation auprès de Pôle emploi.

Vous pouvez entrer en formation !
Pendant toute la durée de la formation, vous avez le statut de stagiaire de la formation professionnelle.
Lors de l'actualisation mensuelle, vous devrez déclarer être en formation.

Bon à savoir : Une rémunération durant la formation est possible et va dépendre de votre situation. Prenez contact avec votre conseiller référent pour toutes informations complémentaires ou consultez la page sur les rémunérations de formation.

Le contrat de travail débute à l'issue de la période de formation. Vous recevez alors dans votre espace personnel sur pole-emploi.fr votre contrat de travail ainsi que le bilan de votre formation. Votre accord donné, vous êtes embauché !

À noter : En cas de non embauche ou d'embauche dans des conditions moins favorables, un bilan tripartite pourra vous être proposé par Pôle emploi. Un mail de convocation sera envoyé par Pôle emploi à vous et à l'entreprise pour comprendre la décision. L'entretien pourra se dérouler à distance ou en présentiel (agence, entreprise...). Les modalités du rendez-vous et les conclusions seront à valider et disponibles dans votre espace personnel et celui de l'employeur.

Et si mon contrat est supérieur à 12 mois ?

L'action de formation préalable au recrutement (AFPR) ou la préparation opérationnelle à l'emploi individuelle (POEI) sont des aides financières versées par Pôle emploi pour former des demandeurs d'emploi avant une embauche. C'est le projet d'embauche de l'employeur qui détermine l'aide mobilisable :

Le projet d'embauche vise un :

- Contrat à durée déterminée (CDD) de 6 à 12 mois
- Contrat de professionnalisation à durée déterminée de moins de 12 mois
- Contrat de travail temporaire d'au moins 6 mois au cours des 9 mois suivant la formation (si les missions prévues sont en lien étroit avec l'AFPR)

... c'est l'AFPR qui est à mettre en place.

Le projet d'embauche vise un :

- Contrat à durée indéterminée (CDI)
- Contrat à durée déterminée (CDD) au moins 12 mois
- Contrat de professionnalisation à durée indéterminée (CDI) ou à durée déterminée d'au moins 12 mois
- Contrat d'apprentissage d'au moins 12 mois

... c'est la POEI qui est à mettre en place.

En conclusion, l'action de formation préalable au recrutement (AFPR) est destinée à financer la formation qui va combler l'écart entre les compétences que vous détenez déjà et celles que requiert l'emploi que vous visez. Ces nouvelles compétences professionnelles enrichissent vos talents. Une fois formé(e) et embauché(e) en contrat de 6 à 12 mois, vous serez opérationnel(le) immédiatement pour réussir à votre poste de travail.

À CONSULTER

La page dédiée à la POEI si votre formation s'effectue dans le cadre d'un recrutement avec un contrat de travail en CDI ou un contrat d'au moins 12 mois.

La page sur les rémunérations de formation

BON à savoir

Pôle emploi propose aussi des aides financières pour vos frais annexes à la formation :
- L' aide à la garde d'enfants pour les parents isolés (AGEPI) : cette aide financière peut vous être accordée si vous élevez seul(e) des enfants de moins de 10 ans et si vous partez en formation.
- L' aide à la mobilité : cette aide financière couvre, dans certains cas, vos frais de déplacement, de repas et/ou d'hébergements liés à votre formation.

Rapprochez-vous, si besoin, de votre conseiller Pôle emploi pour plus d'informations sur ces aides financières.

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L'action de formation préalable au recrutement (AFPR), une aide au financement d'une formation avant embauche

# data[].attributes.attachment_link.description
Votre futur employeur souhaite vous recruter avec un contrat de travail de 6 à 12 mois mais ce poste nécessite de nouvelles compétences ? Avec son accord, vous pouvez bénéficier d'une formation en mobilisant l'aide au financement via l'action de formation préalable au recrutement (AFPR). Voici toutes les explications.

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La 3ème "prépa-métiers" permet de découvrir des métiers tout en suivant les enseignements classiques dispensés en 3ème.
Ce dispositif s'adresse aux jeunes qui souhaitent s'orienter vers la voie professionnelle ou l'apprentissage.

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Votre enfant est au collège et veut s'orienter vers la voie professionnelle ou l'apprentissage ? Il peut demander à accéder à la classe de 3^e "prépa-métiers". Ce dispositif lui permet de découvrir plusieurs métiers tout en suivant les enseignements classiques de la classe de 3^e.

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Aide au déplacement pour la reprise d'un emploi

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Aide au déplacement pour la reprise d'un emploi

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L’emploi repris doit concerner soit un CDI, soit un CDD ou un contrat de travail temporaire de 3 mois consécutifs minimum à temps plein ou à temps partiel.

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16- 18 ans
Remobiliser les jeunes décrocheurs
Permettre aux jeunes de changer de regard sur eux même et donc sur leur avenir

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Dans le cadre du Plan #1Jeune1Solution, l'Afpa déploie dans toute la France La Promo 16.18. En Normandie, ce sont 7 centres Afpa qui accueillent de jeunes décrocheurs pour leur permettre de construire leur avenir professionnel. Ce programme innovant vient compléter les dispositifs existants pour lutter contre le décrochage scolaire.

REMOBILISER LES JEUNES DECROCHEURS

Le contexte sanitaire a fortement impacté la jeunesse, en premier lieu la plus fragile, avec un taux de décrochage scolaire en hausse. Le Plan #1jeune1solution vise notamment à accompagner les jeunes éloignés de l'emploi à construire leur avenir au sortir de la crise de la Covid-19. Le programme La Promo 16.18 constitue un des volets de ce Plan #1Jeune1Solution et s'inscrit dans le cadre de l'obligation de formation des jeunes de 16 à 18 ans, créée par la loi du 26 juillet 2019 " Pour une école de la confiance ". Il est confié à l'Afpa et dédié à la population âgée de 16 à 18 ans concernée par l'obligation de formation. 35 000 jeunes décrocheurs en bénéficieront d'ici fin 2021.

La Promo 16.18 est un programme de mobilisation innovant. En 13 semaines, les jeunes sont accompagnés pour concrétiser un projet d'insertion professionnelle et sociale : accès à l'emploi via l'apprentissage ou des missions de longue durée, accès à la formation, E2C, EPIDE, service civique, poursuite de l'accompagnement en Garantie jeunes ou, le cas échéant, retour dans un cursus scolaire.
PERMETTRE AUX JEUNES DE CHANGER DE REGARD SUR EUX-MEME ET DONC SUR LEUR AVENIR
La Promo 16.18 vise à permettre aux jeunes de vivre une expérience d'émancipation. Pour ce faire, l'Afpa s'appuie sur un consortium inédit d'acteurs de l'accompagnement social, de l'éducation, de la formation, de la découverte de l'entreprise et du parrainage, du sport, de la culture et de l'engagement citoyen.

À travers un parcours personnalisé composé de 10 ateliers thématiques, ce programme poursuit un ensemble d'objectifs :

Réconcilier les jeunes avec le champ des possibles de leur propre avenir, leur permettre de révéler leurs rêves et leurs talents, dans un cadre de confiance ouvert à toutes les possibilités d'orientation.

Les guider vers l'autonomie en les sortant d'univers quotidiens parfois incapacitants, et en développant leur confiance en eux, leur ambition, leur capacité à agir sur leur parcours.

Découvrir les métiers et les opportunités dans leur région et/ou dans d'autres régions, et notamment les métiers émergents liés à la transition écologique et numérique.

Valider l'acquisition de leurs compétences expériences, délivrée en Open Badges : compétences socles, compétences transversales et compétences numériques.

ET LES JEUNES BENEFICIAIRES? ILS EN PENSENT QUOI ?

" Depuis que j'ai fait l'atelier pâtisserie au self, je fais des gâteaux chez moi , je ne savais pas quoi faire dans ma vie et maintenant, je crois que j'aimerai bien faire la cuisine et peut être ouvrir un restaurant, on sait jamais! "
Marine 16 ans

" La Promo me donne un rythme, ça fait bizarre de manger le midi, avant je mangeais que le soir et quand je me levais"
Pablo 16 ans

" On découvre des nouveautés et les formateurs sont gentils . Au moins, le matin, ça me donne envie de me lever"
Lilirose 16 ans

LA PROMO 16.18 EN NORMANDIE
Centre Afpa Le Havre - 3 rue Maximilien Robespierre 76610 Le havre
Réunions d'informations : tous les jeudis à 10h00
Contact : Sophie LEBRET - Adresse mail : sophie.lebret@afpa.fr - Tel : 0603332019

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Dans le cadre du Plan #1Jeune1Solution, l'Afpa déploie dans toute la France La Promo 16.18. En Normandie, ce sont 7 centres Afpa qui accueillent de jeunes décrocheurs pour leur permettre de construire leur avenir professionnel. Ce programme innovant vient compléter les dispositifs existants pour lutter contre le décrochage scolaire.

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Activ Projet est délivré dans le cadre du Conseil en Evolution Professionnel
Ce dispositif vous aide à construire ou confirmer votre projet professionnel

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Pour qui ?

Pour vous, si vous êtes demandeur d'emploi et :

vous avez au moins une piste professionnelle identifiée et de l'expérience dans un ou plusieurs métiers,

vous souhaitez ou devez changer de métier,

ou encore vous n'avez pas d'idée de métier vers lesquels vous pourriez vous orienter.

Vous êtes prêt à vous engager dans une démarche de réflexion sur vos caractéristiques personnelles, vos souhaits et aspirations en lien avec le marché du travail et des compétences recherchées par les entreprises.

Quels objectifs ?

Activ'projet a pour objectifs de :

vous accompagner dans l'élaboration ou la confirmation d'un ou plusieurs projets professionnels,

vous donner les méthodes et les outils pour réfléchir vous-même à votre évolution et votre orientation tout au long de votre vie professionnelle.

Activ'projet en détails

Sur une durée de 8 semaines maximum, la prestation " Activ'projet " vous aide à construire ou confirmer votre projet professionnel.

Vous pourrez être accompagné par un psychologue du travail de Pôle emploi, ou par un organisme prestataire.

A partir d'un premier entretien d'analyse de votre situation professionnelle et de vos souhaits d'évolution, votre conseiller référent conviendra avec vous du contenu d'Activ'projet répondant à vos besoins.

Ainsi, vous pourrez :

faire le point sur vos expériences et votre parcours professionnel,

identifier vos atouts et compétences, centres d'intérêt, valeurs et aspirations,

découvrir les emplois et métiers qui correspondent à vos critères et aux compétences recherchées par les entreprises,

préciser ou confirmer les éléments de votre projet professionnel,

formaliser un plan d'action détaillé permettant de réaliser votre projet professionnel.

Vous aurez au minimum 3 entretiens. Ils pourront être complétés par d'autres entretiens, individuels ou collectifs, en face à face ou à distance.

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Activ’projet Activ’projet est délivré dans le cadre du conseil en évolution professionnelle de Pôle emploi.
Il vous permet d’élaborer ou de confirmer un ou plusieurs projets professionnels avec l’appui d’un professionnel de l’orientation.

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Le parcours contractualisé d’accompagnement vers l’emploi et l’autonomie (PACEA) est un parcours d’insertion professionnelle sur mesure afin de permettre l'accès à l’autonomie et à l’emploi.

Il s’agit d’un contrat d’engagement réciproque que vous signez avec la mission locale après un diagnostic réalisé avec un conseiller au regard de des attentes et du projet.

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Ministère du Travail, du Plein emploi et de l'Insertion

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Pour tous les jeunes de 16 à 25 ans révolus, le parcours contractualisé d'accompagnement vers l'emploi et l'autonomie (PACEA) est un véritable levier d'insertion sociale et professionnelle.

De quoi s'agit-il ?

Le parcours contractualisé d'accompagnement vers l'emploi et l'autonomie (PACEA) est un parcours d'insertion professionnelle sur mesure pour vous permettre d'accéder à l'autonomie et à l'emploi.

Il s'agit d'un contrat d'engagement réciproque que vous signez avec la mission locale après un diagnostic réalisé avec un conseiller au regard de vos attentes et de votre projet. Cet accompagnement s'étale sur une durée maximale de 24 mois consécutifs et se décompose en différentes phases.

Chaque phase d'accompagnement peut comporter :
Des périodes de formation ;
Des situations professionnelles, y compris des périodes de mise en situation en milieu professionnel ;
Des actions spécifiques dans le cadre de l'accompagnement social et professionnel ;
Des actions portées par d'autres organismes susceptibles de contribuer à l'accompagnement.

En fonction de votre situation et de vos besoins une allocation peut vous être accordée. Elle est destinée à soutenir ponctuellement votre démarche d'insertion vers l'emploi et l'autonomie.
Son montant mensuel ne peut pas excéder celui du Revenu de Solidarité Active (RSA) déduction faite du forfait logement.

Au 1 er avril 2021 cela correspondait à un montant de 497,50 €.

Qui peut en bénéficier ?

Tous les jeunes de 16 à 25 ans révolus prêts à s'engager dans un parcours contractualisé d'accompagnement.

Comment en bénéficier ?

Pour bénéficier de du PACEA, adressez-vous à la mission locale la plus proche de chez vous. Consulter l'annuaire des missions locales.

Calendrier de mise en œuvre
Cet accompagnement est accessible à toute période de l'année. Il fait l'objet d'un diagnostic préalable établi avec vous par le conseiller.

Dans le cadre de France Relance et plus particulièrement du Plan 1 jeune 1 solution, le Gouvernement augmente les moyens financiers alloués aux missions locales pour permettre une hausse du nombre d'entrées en PACEA.

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Parcours contractualisé d'accompagnement vers l'emploi et l'autonomie - PACEA Jeunes - Ministère du Travail, du Plein emploi et de l'Insertion

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Pour tous les jeunes de 16 à 25 ans révolus, le parcours contractualisé d'accompagnement vers l'emploi et l'autonomie (PACEA) est un véritable levier d'insertion sociale et professionnelle. Le parcours contractualisé d'accompagnement vers l'emploi et l'autonomie (PACEA) est un parcours d'insertion professionnelle sur mesure pour vous permettre d'accéder à l'autonomie et à l'emploi.

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Insertion professionnelle : évaluation des difficultés à définir un projet professionnel, à se repérer sur le marché du travail et à s’adapter à l’entreprise.

Education à la citoyenneté : évaluation des compétences relatives à l’autonomie dès les premières semaines par observation. Il s’agit surtout d’identifier les axes de progression.

Formation : évaluation diagnostic permettant de déterminer le niveau des volontaires en français, mathématiques, raisonnement logique, informatique, sécurité routière et sport.

Accompagnement sanitaire et social : bilan médical réalisé par le médecin lors de l’admission ; bilan sanitaire : alimentation, contraception, allergies, hygiène de vie ; bilan social pour déterminer la situation familiale, identifier une situation d’endettement ou un problème d’hébergement, etc.

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EPIDE - Des jeunes, acteurs de leur avenir - Accueil

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L'EPIDE - Etablissement pour l'insertion dans l'emploi - est un acteur reconnu de l'insertion des jeunes de 18 à 25 ans sortis du système scolaire sans diplôme ni qualification professionnelle. Construire et réussir son projet professionnel ; acquérir une formation générale et spécialisée ; apprendre à prendre soin de soi et des autres sont les objectifs partagés par les volontaires et les 1100 professionnels qui les accompagnent.

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Une démarche individuelle pour :

Faire le point sur votre parcours professionnel et définir vos priorités

Définir un projet et des stratégies professionnelles ou personnelles

Préparer une reconversion / transition professionnelle

Évoluer dans votre entreprise

Trouver un nouvel emploi

Retrouver une activité après une période d’arrêt

Valider un projet de formation

Valoriser vos compétences et votre potentiel

Mobiliser vos ressources et potentialités

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Bilan de compétences - Centre de bilan de compétences - INISUP’

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Centre de bilan de Compétences à Tulle, Ussel, Brive (8h-20h- tout public). Leader en Corrèze spécialisé dans l’accompagnement de la carrière et RH.

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La MPT du Centre-ville vous accompagne et vous aide dans la scolarité de vos enfants inscrits en primaire, collège ou lycée.

Le CLAS, c'est quoi ?

Le dispositif CLAS (Contrat local d'accompagnement à la scolarité) propose aux enfants et aux jeunes l'appui et les ressources complémentaires dont ils ont besoin pour s'épanouir et réussir à l'école et qu'ils ne trouvent pas toujours dans leur environnement familial et social.

L'accompagnement à la scolarité, notamment centré sur l'aide méthodologique au travail scolaire, se déroule hors temps scolaire et en étroite collaboration avec l'école et d'autres structures concourant à la coéducation des enfants/jeunes.

La fréquence des séances et leur régularité doivent permettre une progression de l'enfant/jeune.

Par des stratégies diversifiées et une pédagogie du détour, l'accompagnement à la scolarité (CLAS) a pour objectifs :

Renforcer l'implication des parents dans la scolarité et l'éducation de leurs enfants. En participant à une séance du CLAS, aux sorties culturels, au bilan et suivit de leur enfant.

Rendre l'enfant /jeune autonome dans sa scolarité en lui proposant des méthodologies et des outils pédagogique adapté, un encadrement et un cadre de qualité ainsi que le travail collectif pour inciter à l'entraide et le tutorat entre paires

Faire découvrir, apprécier les ressources culturelles, sociales et économiques de la ville ou de l'environnement proche pour que les familles puissent s'en imprégner et les reproduire (théâtre, le LUX, les archives départementale, le musée, découvrir les châteaux de la Drôme)

Le CLAS c'est quand ?

Tous les jours (sauf le mercredi), 4 octobre 2021 au 10 juin 2022

Dans les locaux de la MPT Centre-ville :

Primaire : de 16h30 à 18h30 (pédibus organisé par la MPT pour faire le trajet de l'école à la MPT)

Ecoles Pergaud, Renan et Condorcet :

A l'accueil de la MPT.

Contact : 04 75 79 20 11

Tarif : adhésion annuelle à la MPT.

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La MPT du Centre-ville vous accompagne et vous aide dans la scolarité de vos enfants inscrits en primaire, collège ou lycée. Le dispositif CLAS (Contrat local d'accompagnement à la scolarité) propose aux enfants et aux jeunes l'appui et les ressources complémentaires dont ils ont besoin pour s'épanouir et réussir à l'école et qu'ils ne trouvent pas toujours dans leur environnement familial et social.

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entre 15 et 17 ans

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Les activités du séjour s'organisent autour d'un tronc commun qui comporte :

3 thématiques : Développement Durable ; Activités physiques, sportives et de cohésion ; Apprentissage de l'autonomie (démocratie interne, auto-positionnement, santé...)

et 4 modules obligatoires : Journée Défense Mémoire, Module Sécurité intérieure (sécurité routière, recherche de personnes disparues, cyber harcèlement); Module " valeurs de la République " qui sera vécu sous forme d'activités, généralement d'une à deux heures, réparties durant tout le séjour de cohésion ; Module PSC1 : Prévention et secours civiques de niveau 1 (ou un prolongement pour ceux qui auraient déjà le diplôme)

Les colorations
Pendant trois jours durant le séjour, on proposera une thématique spécifique appelée coloration. Ce temps sera consacré à des moments de découvertes avec des professionnels, des visites, des activités concrètes sur le terrain. Il permettra également de développer votre culture de l'engagement (engagement auprès d'une association, d'un corps en uniforme, auprès de populations fragiles, etc.). Les volontaires, en groupe, réaliseront un projet d'engagement autour d'une des 4 colorations ci-dessous :

Environnement : S'engager pour la protection de l'environnement, pour la biodiversité et la transition écolo => Clean Walk, arrachage de plantes invasives, recensement d'espèces animales et végétales, animation d'une aire éducative, valorisation du patrimoine naturel, etc.

Sports, Jeux Olympiques et Paralympiques : S'engager par le sport au service de la cohésion, de la mixité, de l'inclusion et des valeurs olympiques => Rencontres avec des sportifs handisport, pratique de nouveaux sports olympiques et de sports partagés, défense des valeurs républicaines via le sport, etc.

Défense et mémoire : S'engager contre l'oubli, au service de la Nation et des valeurs républicaines =>Médiation et/ou chantier participatif sur un lieu de mémoire, valorisation de l'histoire et de la mémoire d'un territoire, organisation d'une cérémonie républicaine, d'une action solidaire au bénéfice des militaires et de leur famille, etc.

Résilience et prévention des risques : S'engager pour mieux comprendre les risques, mieux réagir et y faire face ensemble => Création de plans familiaux et individuels de gestion de crise, visite de terrain et/ou simulation d'un exercice " grandeur nature ", etc.

Programme d'une journée type :
6 h 30 à 7 h 30 ou de 7 h à 8 h : Lever - Petit déjeuner

7 h 30 à 8 h 30 : Réveil musculaire (si aucune activité sportive n'est proposée dans la journée)

8 h 45 : Lever des couleurs

9 h à 12 h : Activités en lien avec les thématiques ou les modules obligatoires (exemple : PSC1, activité culturelle, visite, chantiers participatifs, journée défense et mémoire, etc.)

12 h à 13 h 30 : Repas

13 h 30 à 17 h : Autres activités sur des thématiques ou modules obligatoires OU activités sportives si pas réalisées le matin (découverte de sports collectifs innovants, autodéfense, etc.)

17 h à 19 h : Temps libre, douche, devoirs, etc.

19 h - 20 h 30 : Repas

20 h 30 - 22 h : Temps de démocratie interne (débat) ou veillée thématique

📓 Est-ce que j'aurai le temps de faire mes devoirs ou rattraper mes cours ?

L'emploi du temps varie selon les séjours, mais vous disposerez d'un temps libre chaque jour, pendant lequel vous pourrez en profiter pour faire votre travail personnel ou réviser vos examens.

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Le Service national universel (SNU) s'adresse à tous les jeunes de 15 à 17 ans qui souhaitent vivre une belle expérience collective, se rendre utile aux autres, créer des liens forts et se découvrir un talent pour l'engagement !

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La formation « Dynamique vers l'emploi »  vise l'acquisition du socle commun de connaissances et de compétences professionnelles ainsi que la capacité à s'orienter tout au long de la vie en réelle autonomie.

C'est une première étape d'un parcours vers la qualification et/ou l'emploi.

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Aide à l'embauche pour les travailleurs handicapés

# data[].attributes.subject
Aide à l'embauche pour les travailleurs handicapés

# data[].attributes.body
https://www.pole-emploi.fr/employeur/aides-aux-recrutements/les-aides-a-lembauche/une-aide-exceptionnelle-de-4000.html#:~:text=Une%20aide%20financi%C3%A8re%2C%20d'un,cette%20aide%20%C3%A0%20l'embauche.

# data[].attributes.body
Le CSP est un dispositif d'accompagnement renforcé, sous forme de suivi individualisé, en cas de licenciement pour motif économique du salarié.

Le CSP prévoit l'organisation et le déroulement d'un parcours de retour à l'emploi. Des mesures d'accompagnement peuvent notamment comprendre des périodes de formation et de travail en entreprise.

Le CSP peut permettre d'effectuer des périodes de travail en entreprise rémunérées.

# data[].attributes.attachment_link.title
Contrat de sécurisation professionnelle (CSP)

# data[].attributes.attachment_link.description
Le CSP permet au salarié dont le licenciement économique est envisagé, de bénéficier, après la rupture du contrat de travail, d’un ensemble de mesures lui permettant un reclassement accéléré proposé par Pôle emploi. Le CSP peut-il être proposé dans toutes les entreprises ? Quelle est l’indemnisation…

# data[].attributes.body
Les jeunes de 16 à 25ans, ou jusque 30 ans pour une personne en situation de handicap

# data[].attributes.attachment_link.description
Engagez-vous dans une mission du Service Civique, aidez-vous vous-même et les autres, tout en étant indemnisé ! Trouvez dès maintenant une mission pour une durée de 6 à 12 mois, si vous avez entre 16 et 25 ans (jusqu'à 30 en cas de handicap).

# data[].attributes.body
Cette aide est une participation au financement de votre projet de création (ou de reprise) d’une activité.

Pour l’obtenir, vous devez avoir le statut de dirigeant. Vous devez adresser une demande à votre délégation régionale Agefiph.

Le montant de cette aide est de 6 000 €.

# data[].attributes.attachment_link.description
Afin de sécuriser les parcours professionnels ou les mobilités professionnelles choisies, un salarié démissionnaire, un salarié en CDD ou salarié en temps partiel , ayant un projet de création d'emploi principale et pérenne, est susceptible de bénéficier de l'aide à la création d'entreprise.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
De quoi s'agit-il ?

Dans le cadre de son schéma régional des formations sanitaires et sociales, Le Conseil régional Bourgogne-Franche-Comté définit la carte des formations conduisant à ces métiers en :
- assurant une offre de formation cohérente et bien répartie sur l'ensemble du territoire,
- autorisant l'ouverture des instituts de formation sanitaire et sociale,
- répartissant les quotas d'entrée en formation des étudiants entre les instituts de formation,
- définissant leurs capacités d'accueil au regard des besoins en professionnels de santé et en travail social,
- assurant le financement de ces instituts par le biais de dotations de fonctionnement.

Ceci ayant, entre autres mesures, celle de la gratuité des formations sanitaires et sociales de niveau IV et plus pour les demandeurs d'emploi et les jeunes en formation initiale.

Formations éligibles au dispositif pour les demandeurs d'emploi :
- infirmier(e)
- sage-femme
- assistant de service social
- éducateur de jeunes enfants
- éducateur spécialisé
- éducateur technique spécialisé
- moniteur éducateur
- technicien de l'intervention sociale et familiale
- conseiller en économie sociale et familiale (uniquement sur Besançon)
- certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'établissement ou de service d'intervention sociale (CAFDES)
- Certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unité d'intervention sociale (CAFERIUS)

Formations éligibles au dispositif pour les jeunes en formation initiale :
- infirmier(e)
- masseur kinésithérapeute (hors écoles privées en Bourgogne-Franche-Comté)
- psychomotricien-ergothérapeute (hors écoles privées en Bourgogne-Franche-Comté)
- sage-femme
- assistant de service social
- éducateur de jeunes enfants
- éducateur spécialisé
- éducateur technique spécialisé
- moniteur éducateur
- technicien de l'intervention sociale et familiale
- conseiller en économie sociale et familiale (uniquement sur Besançon)
- certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'établissement ou de service d'intervention sociale (CAFDES)
- Certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unité d'intervention sociale (CAFERIUS)

L'offre de formation sanitaire et sociale de niveau IV et plus conventionnée est consultable sur "formation, j'ai ma place" site Emfor.

Qui est concerné ?

Les conditions d'éligibilité

Pour les demandeurs d'emploi : être inscrit à Pôle emploi à la date d'entrée en formation

Pour les jeunes en formation initiale : parcours scolaire sans rupture de scolarité

Statut / Rémunération / Aide Financière

Rémunération / bourse pendant la formation :

Pour les demandeurs d'emploi : continuité de l'Allocation retour emploi (ARE) si bénéficiaire.

Pour les jeunes en formation initiale : possibilité de faire une demande de bourse uniquement sur les formations suivantes :
- infirmier
- masseur-kinésithérapeute
- puéricultrice
- ergothérapeute
- psychomotricien ergothérapeute (bourse du conseil régional Grand Est)
- sage-femme
- assistant de service social
- éducateur de jeunes enfants
- éducateur spécialisé
- éducateur technique spécialisé
- moniteur éducateur
- technicien de l'intervention sociale et familiale
- conseiller en économie sociale et familiale (uniquement sur Besançon)

# data[].attributes.attachment_link.title
Dispositif de gratuité des formations sanitaires et sociales de niveau IV et plus

# data[].attributes.attachment_link.description
Dans le cadre de son schéma régional des formations sanitaires et sociales, Le Conseil régional Bourgogne-Franche-Comté définit la carte des formations conduisant à ces métiers en : - assurant une offre de formation cohérente et bien répartie sur l'ensemble du territoire, - autorisant l'ouverture des instituts de formation sanitaire et sociale, - répartissant les quotas d'entrée en formation des étudiants entre les instituts de formation, - définissant leurs capacités d'accueil au regard des besoins en professionnels de santé et en travail social, - assurant le financement de ces instituts par le biais de dotations de fonctionnement.

# data[].attributes.body
Le Projet Personnalisé d'Accès à l'Emploi définit la nature et les caractéristiques de l'emploi ou des emplois que vous recherchez, la zone géographique privilégiée et le niveau de salaire attendu, en tenant compte des critères suivants :

la formation,

les qualifications,

les connaissances et compétences acquises au cours des expériences professionnelles,

la situation personnelle et familiale,

la situation du marché du travail local.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Qu'est ce que le Projet Personnalisé d'Accès à l'Emploi (PPAE) ?

Votre Projet Personnalisé d'Accès à l'Emploi définit la nature et les caractéristiques de l'emploi ou des emplois que vous recherchez, la zone géographique privilégiée et le niveau de salaire attendu, en tenant compte des critères suivants :

votre formation,

vos qualifications,

vos connaissances et compétences acquises au cours de vos expériences professionnelles,

votre situation personnelle et familiale,

la situation du marché du travail local.

Il détermine également les actions que Pôle emploi s'engage à mettre en œuvre pour faire aboutir votre recherche d'emploi ou votre projet professionnel ainsi que les actions que vous aurez à réaliser: s'abonner aux offres d'emploi sur pole-emploi.fr, participer à un atelier (pour réaliser un CV et des lettres de motivation, créer son entreprise...), identifier un besoin de formation, faire évaluer vos compétences, etc....

Votre PPAE sera actualisé, selon la périodicité et les modalités que vous définissez avec votre conseiller, en fonction des résultats de vos recherches et de l'évolution des actions que vous aurez engagées pour faire aboutir votre recherche d'emploi ou votre projet professionnel.

L'offre raisonnable d'emploi

Lors de l'élaboration et de l'actualisation de votre PPAE, vous définissez les critères de l'emploi que vous recherchez ; ces critères constituent l'offre raisonnable d'emploi correspondant à votre profil et dont les éléments sont :

la nature et les caractéristiques de l'emploi ou des emplois recherchés,

la zone géographique privilégiée,

le salaire attendu.

Vous êtes tenu(e) d'accepter les offres raisonnables d'emploi sans toutefois, être obligé(e) d'accepter :

un niveau de salaire inférieur au salaire normalement pratiqué dans votre région et pour la profession concernée. Par ailleurs, le salaire de l'offre proposée ne peut être inférieur aux dispositions légales et conventionnelles en vigueur et notamment le SMIC,

un emploi à temps partiel, si votre PPAE prévoit que vous recherchez un emploi à temps complet,

un emploi qui n'est pas compatible avec vos qualifications et vos compétences professionnelles.

IMPORTANT : en cas de deux refus d'offres raisonnables d'emploi sans motif légitime, vous pouvez faire l'objet d'une décision de radiation de la liste des demandeurs d'emploi ainsi que d'une suppression de votre allocation si vous êtes indemnisé(e).

Pour connaître l'ensemble de vos obligations en tant que demandeur d'emploi, et les sanctions encourues en cas de non- respect de ces obligations, consultez la rubrique " Vos droits et vos engagements ".

# data[].attributes.attachment_link.title
Le Projet Personnalisé d'Accès à l'Emploi

# data[].attributes.attachment_link.description
Le Projet Personnalisé d'Accès à l'Emploi En tant que demandeur d'emploi, vous êtes tenu(e) de définir et actualiser votre projet personnalisé d'accès à l'emploi (PPAE) en commun avec votre conseiller Pôle emploi (ou un organisme participant au service public de l'emploi lorsqu'une convention passée avec Pôle emploi le prévoit).

# data[].attributes.headline
AGEPI: aide à la garde d'enfants pour parent isolé

# data[].attributes.subject
AGEPI: aide à la garde d'enfants pour parent isolé

# data[].attributes.body
Aide parent isolé en formation pour garde d'enfants

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Vous pouvez percevoir l'Agepi en cas de reprise d'emploi à temps plein ou à temps partiel, en CDI: titleContent ou en CDD: titleContent d'au moins 3 mois consécutifs.

Vous devez remplir un formulaire de demande d'Agepi avec le justificatif de l'âge de votre enfant ou de vos enfants. Ce formulaire est disponible dans les agences Pôle emploi.

Formulez votre demande en ligne sur votre espace personnel Pôle emploi et téléchargez les pièces justificatives nécessaires (copie de votre contrat de travail, copie du livret de famille ou attestation de naissance, etc.)

La demande d'aide peut également être déposée auprès de votre conseiller Pôle emploi.

Votre demande d'Agepi doit être adressée à Pôle emploi au plus tard dans le mois qui suit la reprise de votre emploi.

# data[].attributes.attachment_link.title
Aide à la garde d'enfants pour parent isolé (Agepi) au chômage

# data[].attributes.attachment_link.description
Vous êtes demandeur d'emploi parent isolé, reprenant un emploi ou suivant une formation, vous pouvez percevoir une aide à la garde d'enfants.

# data[].attributes.attachment_link.title
Accueil - Erasmus +, le programme pour l’éducation, la formation, la jeunesse et le sport de la Commission européenne

# data[].attributes.attachment_link.title
Qu’est-ce que le compte engagement citoyen (CEC) ?

# data[].attributes.attachment_link.description
Votre compte d’engagement citoyen (CEC) est rattaché à votre compte personnel d’activité. Le CEC recense vos activités bénévoles ou de volontariat.

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Accompagnement vers l'emploi associatif

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Présentation du Parcours Emploi Compétences (PEC)

Vous permettez à des personnes éloignées de l'emploi de s'insérer professionnellement et vous bénéficiez d'une aide de l'État.
Le PEC est un contrat aidé, pensé pour permettre aux personnes les plus en difficulté de s'insérer durablement dans le monde professionnel, au sein du monde associatif.
Il donne le droit à un employeur du secteur non marchand de percevoir une aide en contrepartie de l'embauche.
Pour en savoir plus : http://plmpl.fr/c/ugzPL

Pourquoi recruter en Parcours Emploi Compétences ?

Recruter une personne avec ce type de contrat vous permet de :

former un salarié à vos méthodes et pratiques ;

transmettre votre savoir-faire ;

aider une personne éloignée de l'emploi à s'insérer professionnellement.

De quelles aides de l'État bénéficiez-vous ?

Une aide mensuelle à l'insertion professionnelle versée par l'État d'un montant de :

80 % du Smic horaire brut pour les résidents des quartiers prioritaires de la ville (QPV) et zones de revitalisation rurale (ZRR) ;

65 % pour les jeunes de moins de 26 ans et les travailleurs en situation de handicap jusqu'à30 ans ;

30 à 60 % pour les autres publics.

Vous serez exonéré :

des cotisations patronales (dans la limite du SMIC) ;

de la taxe sur les salaires ;

de la taxe d'apprentissage ;

des participations dues au titre de l'effort de construction ;

des indemnités de fin de contrat pour un CDD.

Vous pouvez bénéficier du PEC pour des contrats de travail d'une durée minimale de 6 mois (renouvelables dans la limite de 24 mois). Un minimum hebdomadaire de 20 heures de travail est demandé.Votre service public de l'emploi (Pôle Emploi, Mission Locale ou Cap Emploi) pourra vous préciser les modalités en vigueur dans votre région.

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Vous êtes une association et vous avez besoin d'embaucher ?

# data[].attributes.attachment_link.description
Vous permettez à des personnes éloignées de l'emploi de s'insérer professionnellement et vous bénéficiez d'une aide de l'État. Le PEC est un contrat aidé, pensé pour permettre aux personnes les plus en difficulté de s'insérer durablement dans le monde professionnel, au sein du monde associatif.

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
L'abandon scolaire est un facteur important d'exclusion sociale et professionnelle. Chaque année, au niveau national, selon la direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP), 140 000 jeunes en moyenne quittent le système éducatif sans avoir obtenu un diplôme classé au niveau IV ou V de la nomenclature interministérielle.

Conformément au souhait exprimé par le Président de la République, il convient de réduire ce nombre de moitié avant la fin du quinquennat. Cet objectif correspond aux engagements pris par la France au niveau européen dans le cadre de la stratégie " Europe 2020 " (Références aux communications européennes du 31 janvier 2011).

Ainsi, il faut agir en amont, afin d'éviter les ruptures et les situations d'échec qui peuvent être propices au décrochage scolaire. L'ensemble de la communauté éducative doit être mobilisée sur cet objectif. L'École doit devenir un lieu de réussite où l'on a plaisir à apprendre.

Si l'ambition première consiste à prévenir le décrochage scolaire en favorisant la réussite de tous les élèves, l'Éducation nationale doit également être en capacité d'apporter dès maintenant des réponses concrètes aux jeunes qui viennent de quitter l'École sans diplôme et sans un niveau suffisant de qualification. Le ministère de l'éducation nationale s'est fixé un objectif clair : offrir une solution de retour en formation à 20 000 jeunes d'ici la fin de l'année 2013.

1- La mise en place de réseaux pour mieux coordonner l'ensemble des solutions Éducation nationale au sein des plateformes de suivi et d'appui aux décrocheurs

Aujourd'hui, le repérage des jeunes décrocheurs s'effectue par l'intermédiaire du système interministériel d'échange d'informations (SIEI). Ce système permet d'élaborer, dans le respect des principes définis par la CNIL, des listes de jeunes de plus de 16 ans ayant abandonné leur formation avant d'avoir obtenu un diplôme et qui ne sont pas réinscrits dans un établissement public ou privé sous contrat, relevant du ministère de l'éducation nationale ou du ministère de l'agriculture, ni dans un centre de formation d'apprentis (CFA).

Les listes sont ensuite transmises aux responsables des 360 plateformes de suivi et d'appui aux décrocheurs, nommés par les préfets de département, répartis sur l'ensemble du territoire.

En 2012, 9 500 jeunes accompagnés dans le cadre de ce dispositif ont bénéficié d'un retour en formation. Ce résultat montre que l'Éducation nationale dispose d'ores et déjà dans les académies de solutions proposées à ces jeunes.

Ces solutions doivent gagner en cohérence et en lisibilité. En mobilisant, en coordonnant tous les acteurs et en identifiant mieux les ressources disponibles, il sera possible de doubler ce résultat et d'atteindre l'objectif ambitieux qui a été fixé.

C'est dans ce but qu'est mis en place un dispositif immédiatement opérationnel : les réseaux " Formation Qualification Emploi " (FOQUALE).

2- Les principes des réseaux FOQUALE

Ces réseaux rassemblent, dans le périmètre d'action d'une plateforme de suivi et d'appui aux décrocheurs, les établissements et dispositifs relevant de l'Éducation nationale et susceptibles d'accueillir les jeunes décrocheurs.

Les réseaux FOQUALE doivent développer des mesures de remédiation au sein de l'Éducation nationale et en renforcer la lisibilité. Ils permettent de recenser toutes les solutions existantes et favorisent la mutualisation d'expériences réussies. Ils s'intègrent pleinement dans les réseaux constitués autour des plateformes d'appui et de suivi aux décrocheurs placés sous l'autorité des préfets. Ils interviennent en complémentarité avec les partenaires sollicités dans le cadre des plateformes (cf. annexe 1).

L'activité menée dans le cadre des réseaux FOQUALE est complémentaire de l'action menée par les collectivités territoriales. Elle s'insère dans les " pactes régionaux pour la réussite éducative et professionnelle des jeunes " qui devraient constituer des déclinaisons particulières des contrats de plans régionaux de développement des formations professionnelles (CPRDFP) pour lutter contre le décrochage scolaire.

Les réseaux FOQUALE s'inscrivent dans la continuité des réseaux " nouvelle chance " prévus par la circulaire du 8 mars 2012 et se substituent à eux ; ils se déploient sur l'ensemble du territoire.

La mission générale d'insertion change de dénomination et participe à l'animation de ces nouveaux réseaux. Elle s'intitule désormais " mission de lutte contre le décrochage scolaire " (MLDS).

Au-delà des actions menées dans le domaine de la prévention, les personnels de la MLDS développent au sein des réseaux FOQUALE une activité de conseil, d'expertise et d'ingénierie de formation. Ils contribuent à l'élaboration des bilans de positionnement et collaborent à la mise en place et au suivi des actions de formation et des parcours individualisés en lien avec les établissements d'accueil. Ils participent, en relation avec les centres d'information et d'orientation, à l'évaluation des besoins de formation et à l'accompagnement des jeunes vers les organismes les mieux adaptés. Ils permettent de clarifier l'offre de formation et de services auxquels les jeunes peuvent accéder. Ils sont en mesure de proposer des solutions dans le cadre des réseaux FOQUALE. Les Greta peuvent être sollicités et participer à l'évaluation des besoins en formation au sein des bassins d'éducation.

À la rentrée scolaire 2013, en appui des réseaux FOQUALE, des référents " décrochage scolaire " sont nommés dans les établissements du second degré à fort taux d'absentéisme et de décrochage. Leur activité se situe au cœur du dispositif de prévention du décrochage scolaire. Dès les premiers signes annonciateurs d'un risque de décrochage, ils se mobilisent et coordonnent l'action de prévention menée par les équipes éducatives, dont les conseillers principaux d'éducation et les personnels sociaux et de santé, au sein des " groupes de prévention du décrochage scolaire " qui se substituent aux groupes d'aide à l'insertion (Gain). Ils ont également pour mission de faciliter le retour en formation initiale des jeunes pris en charge dans le cadre du réseau FOQUALE.

Ces actions contribuent à la " sécurisation des parcours de formation " en permettant aux jeunes, tout au long de leur cursus, de réintégrer la formation initiale quels que soient leur statut et leur niveau de formation.

3- La mise en œuvre des réseaux

Une nouvelle organisation et un renforcement du pilotage

La responsabilité du réseau FOQUALE peut être confiée soit au responsable de la plateforme de suivi et d'appui aux décrocheurs, lorsqu'il est issu de l'Éducation nationale, soit à un personnel de direction ou un directeur de centre d'information et d'orientation nommé par le recteur ou par le directeur académique des services de l'éducation nationale (DASEN).

Chaque recteur transmet à l'adresse dgesco-foquale@education.gouv.fr les noms et les coordonnées de ces responsables.

L'objectif est de pouvoir disposer, pour la fin avril 2013, de l'ensemble de ces informations afin de favoriser la liaison entre les différents réseaux partenaires au sein des plateformes. Les désignations ultérieures seront signalées et actualisées à la même adresse.

L'inspecteur de l'éducation nationale en charge de l'information et de l'orientation, en lien avec le DASEN, assure la coordination des différents réseaux constitués sur le territoire dont il a la responsabilité.

Le responsable du réseau FOQUALE désigne les membres du comité de réseau, les réunit régulièrement et définit en concertation avec eux les objectifs prioritaires. Il participe aux réunions de la plateforme.

Le comité de réseaumobilise des chefs d'établissement représentant les collèges, les lycées généraux et technologiques et les lycées professionnels, le chef d'établissement pilote de la MLDS pour le district ou le bassin, le directeur de centre d'information et d'orientation (DCIO). Un représentant des corps d'inspection (IA-IPR référent de bassin) peut y être associé le cas échéant.

Le comité communique avec les acteurs opérationnels de l'éducation nationale (personnels MLDS, COP, équipes éducatives). Il recense les solutions existantes, analyse et identifie les besoins. Il établit des bilans de son activité.

Des parcours personnalisés de retour en formation dans le cadre d'un contrat " Formation Qualification Emploi "

Après un contact personnalisé dans le cadre de la plateforme de suivi et d'appui aux décrocheurs, un bilan est réalisé par les conseillers d'orientation-psychologues et les personnels de la MLDS. Cet entretien permet d'évaluer les besoins du jeune, ses compétences et son niveau scolaire.

À l'issue de cette première phase de positionnement, une solution de retour en formation lui est proposée, soit dans un établissement scolaire, notamment une structure innovante de type " micro-lycée ", soit dans un CFA public ou une unité de formation par apprentissage.

D'autres solutions, hors du champ de l'Éducation nationale, peuvent également être envisagées, en lien avec les acteurs interministériels et associatifs de la plateforme.

Le jeune est accompagné par un tuteur de l'Éducation nationale tout au long du parcours de formation et des bilans de situation réguliers sont effectués avec lui (cf. annexe 2).

Un contrat " Formation Qualification Emploi " signé entre le tuteur, le jeune et sa famille, formalise le sens et les modalités du parcours personnalisé de retour en formation.

Des solutions de retour en formation plus nombreuses et plus accessibles

Afin de constituer les réseaux, les académies doivent identifier toutes les ressources mobilisables :

- places disponibles dans les formations des trois voies - professionnelle, générale et technologique ;

- structures innovantes pour les jeunes en situation de décrochage avec l'objectif de favoriser l'existence d'au moins une structure par académie comme le micro-lycée, le lycée de la nouvelle chance, le lycée élitaire pour tous, le pôle innovant lycéen, etc. ;

- solutions proposées en lien avec nos partenaires dont le dispositif régional de formation, l'apprentissage, les missions locales, les clauses sociales dans les marchés publics (cf. annexe 3) ;

- parcours de formation en partenariat avec le ministère des sports, de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative et l'agence nationale du service civique.

Un partenariat privilégié avec l'Agence du service civique (ASC)

Dans le cadre des réseaux FOQUALE, et afin d'enrichir le panel des solutions, l'ASC et le ministère de l'éducation nationale s'associent pour proposer aux jeunes des missions de service civique.

Cette collaboration avec l'Agence nationale du service civique a permis de dégager deux formules alternatives : soit une formule à plein temps avec un tuteur au sein de l'éducation nationale chargé de suivre le jeune et de lui faire des propositions de formation, soit une formule combinée correspondant à 21 heures effectuées dans une mission de service civique et une dizaine d'heures en établissement scolaire consacrées notamment à des activités de découverte sur les filières de formation.

Ces parcours offrent aux jeunes la possibilité d'accomplir une mission d'intérêt général, d'approfondir, de consolider ou d'élaborer leur projet personnel et professionnel (cf. annexe 4 : le service civique pour les décrocheurs).

Des outils dédiés pour les jeunes décrocheurs développés par l'Onisep

Un site web et une application pour les téléphones mobiles intitulés " masecondechance.fr " seront la base d'une communauté d'aide et d'informations pour les jeunes qui cherchent des solutions pour raccrocher.

Ces outils s'appuieront sur une cartographie des lieux d'accueil et des solutions de raccrochage. Il conviendra de maintenir une veille sur les solutions innovantes et de mobiliser les équipes afin de l'alimenter par la connaissance locale des dispositifs de raccrochage.

De plus, la création d'une page institutionnelle Facebook " Masecondechance.fr " donnera accès à un fil d'actualité sur le " Mur de Facebook ", qu'il conviendra d'animer localement (cf. annexe 5 Onisep : un service numérique " Masecondechance ").

Des objectifs par académie et un suivi régulier

Des objectifs chiffrés ont été fixés par académie concernant le nombre de jeunes décrocheurs à prendre en charge dans le cadre des réseaux FOQUALE.

Dans le cadre de la remontée des indicateurs de suivi de l'activité des plateformes et des réseaux FOQUALE, un bilan quantitatif et qualitatif doit être réalisé tous les deux mois à partir du mois de mars 2013.

Ce bilan permettra de mesurer l'impact de l'action menée dans les académies et sera pris en compte lors des dialogues de gestion.

La mise en place de ces nouveaux réseaux va renforcer la mobilisation de l'éducation nationale pour lutter contre le décrochage. Elle doit permettre de proposer un retour en formation aux jeunes qui ne sont plus soumis à l'obligation scolaire. Il s'agit d'un objectif ambitieux pour notre système éducatif et pour chaque jeune concerné. Cette démarche implique la mobilisation de tous les acteurs investis dans la lutte contre le décrochage scolaire.

Fait le 3 avril 2013

# data[].attributes.attachment_link.title
Réseaux Formation Qualification Emploi (FOQUALE)

# data[].attributes.attachment_link.description
L'abandon scolaire est un facteur important d'exclusion sociale et professionnelle. Chaque année, au niveau national, selon la direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP), 140 000 jeunes en moyenne quittent le système éducatif sans avoir obtenu un diplôme classé au niveau IV ou V de la nomenclature interministérielle.

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Via Compétences (CARIF OREF Auvergne-Rhône-Alpes) | Réseau des Carif-Oref

# data[].attributes.body
de 16 à 25 ans, ou moins de 30 ans si handicap

# data[].attributes.attachment_link.description
Toutes les solutions pour l'avenir des jeunes

# data[].attributes.body
La  prestation  Handi’rect  doit  permettre  aux  personnes  de  reconstruire  leur  image

afin de mieux participer à leur projet d’insertion sociale et professionnelle. Il s’agira

d’aider la personne à reprendre confiance en elle, à oser et parvenir à s’exprimer au

sein d’un groupe, en se mobilisant sur un parcours

# data[].attributes.headline
dispositif d'emploi accompagné des travailleurs handicapés

# data[].attributes.subject
dispositif d'emploi accompagné des travailleurs handicapés

# data[].attributes.attachment_link.description
Le portail officiel du ministère de l'Intérieur consacré aux démarches administratives : carte grise, immatriculation, carte d'identité, passeport, permis de conduire, accueil des étrangers, acquisition et détention d'armes, associations, élections, réglementation routière, volontariats

# data[].attributes.body
Pour les demandeurs d'emploi inscrits à Pôle Emploi

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
" Valoriser son image pro " est un service personnalisé qui propose, sur une durée de 3 à 4 semaines, de :

Connaître les attentes des employeurs dans leurs recrutements.

Identifier et renforcer ses acquis et apprendre à les transformer en atouts pour mieux répondre aux attentes des employeurs.

Se mettre dans la peau du recruteur pour rendre sa candidature plus efficace.

Le service est accessible dans votre Espace personnel sur www.pole-emploi.fr dans la rubrique " Mes services à la carte ", ou tout simplement en contactant par mail son conseiller Pôle emploi.

Ce service privilégie ainsi les mises en situation pratiques pour aider le candidat à être plus à l'aise et plus convaincant en entretien.

LES 16 SAVOIR-ÊTRE PROFESSIONNELS : QU'EST-CE QUE C'EST ?

Être à l'écoute

Faire preuve de curiosité

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Faire preuve de réactivité

Organiser son travail selon les priorités et les objectifs

Travailler en équipe

Faire preuve d'autonomie

S'adapter aux changements

Prendre des initiatives et être force de proposition

Gérer son stress

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Faire preuve de rigueur et de précision

Inspirer, donner du sens

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Respecter ses engagements, assumer ses responsabilités

Faire preuve de créativité, d'inventivité.

Le déroulement

Au cours d'un premier entretien, vous faites le point sur vos besoins et vos attentes pour définir les objectifs que vous voulez atteindre à l'issue de la prestation vos objectifs. Puis, vous participez pendant cinq jours à des ateliers en groupe de cinq à dix personnes axés sur les savoir-être professionnels et des mises en situation pratiques. En fonction de vos besoins, vous pouvez choisir de participer à des ateliers supplémentaires pour approfondir vos acquis.

RETOUR D'EXPÉRIENCE DE DEMANDEURS D'EMPLOI AYANT BÉNÉFICIÉ DU SERVICE "VALORISER SON IMAGE PRO"

96% des bénéificaires du service sont satisfaits, et ce, depuis 3 trimestres consécutifs ;

96 % (enquête IPSOS) indiquent qu'à l'issue de la prestation ils sont capables de mettre en valeur leurs savoir-être professionnels et 94% qu'ils se sentent aujourd'hui plus à l'aise face à un recruteur ;

Plus de 67 000 demandeurs d'emploi ont bénéficié de ce service depuis son lancement au second semestre 2018 ;

Quelques exemples de commentaires de demandeurs d'emploi ayant bénéficié de ce service (enquête IPSOS) :

- "La méthode mise en place nous a permis de parler de soi à partir des images et de permettre à l'auditoire de nous découvrir professionnellement. Les entretiens vidéo ont permis de déceler nos forces et faiblesses pour réussir un entretien percutant et décisif. Le tout s'est joué dans une harmonie parfaite conciliant savoir , savoir être et savoir-faire. Que du positif. On a gagné en assurance et maîtrise de soi".

- "Cet atelier m' a permis de prendre conscience de mes compétences professionnelles mais également des compétences "soft skills". De voir les axes d'amélioration possible, de les travailler avec pour objectifs d'aborder l'entretien d'embauche de façon sereine et en ayant conscience de sa valeur. J'ai pu lors des entretiens que j'ai eu quelques jours après cet atelier mettre en pratique les recommandations".

- "Cela m'a permis de prendre conscience du langage non verbal et des atouts à mettre en avant".

- "Cela m'a permis de faire un travail sur moi-même et de savoir mettre en avant les éléments les plus importants pour un entretien par exemple".

Mon entretien d'embauche

# data[].attributes.attachment_link.description
" Valoriser son image pro " Le service Pôle emploi " Valoriser son image pro " aide les candidats à concevoir une candidature plus efficace et à mieux cerner les attentes des recruteurs.

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Aide à l'adaptation des situations de travail

# data[].attributes.attachment_link.description
Cette aide est accordée pour financer les moyens techniques, humains ou organisationnels permettant d'adapter un poste à un handicap. Il peut s'agir d'aménagement, de logiciels spécifiques, d'auxiliariat, de tutorat, d'interprétariat ou de transcription braille... Vous devez adresser le formulaire de demande d'intervention à la délégation régionale Agefiph dont vous dépendez.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Insertion et probation : un accompagnement personnalisé

Reportage sur le service pénitentiaire d'insertion et de probation (SPIP) de Paris

Les services pénitentiaires d'insertion et de probation (SPIP), services déconcentrés de l'administration pénitentiaire au niveau départemental, assurent le contrôle et le suivi des personnes placées sous main de justice, qu'elles soient en milieu ouvert ou en milieu fermé.

Afin de prévenir la récidive et de favoriser la réinsertion des personnes condamnées, ils concourent à l'individualisation des peines privatives de liberté et à la préparation des décisions de justice à caractère pénal.

En milieu fermé

La mission des SPIP est d'accompagner les personnes détenues dans le cadre d'un parcours d'exécution des peines. A cette fin, les personnels d'insertion et de probation agissent en tant que :

Aide à la décision judiciaire, en proposant des aménagements de peine au juge d'application des peines en fonction du parcours de vie du condamné, de l'acte de délinquance qu'il a commis, et de sa situation économique et financière.

Aide à la préparation à la sortie de prison par le développement et la coordination d'un réseau de partenaires institutionnels et associatifs. Il s'agit alors de faciliter l'accès des personnes incarcérées aux dispositifs d'insertion de droit commun (logement, soin, formation, travail....)

Aide au maintien des liens familiaux

Aide à l'accès à la culture. Les SPIP programment des activités adaptées au milieu carcéral, telles que la diffusion d'œuvres , ou l'organisation d'ateliers de pratiques artistiques.

En milieu ouvert

Les SPIP interviennent dans la cadre d'un mandat judiciaire :

Ils apportent à l'autorité judiciaire tous les éléments d'évaluation utiles à la préparation et à la mise en œuvre des condamnations

Ils aident les personnes condamnées à comprendre la peine et impulsent avec elles une dynamique de réinsertion, notamment par la mise en place de programmes de prévention de la récidive

Ils s'assurent du respect des obligations imposées aux personnes condamnées à des peines restrictives ou privatives de liberté (semi-liberté, travaux d'intérêt général, liberté conditionnelle, placement sous surveillance électronique...)

Dans le cadre des politiques publiques, ils favorisent l'accès des personnes aux dispositifs d'insertion sociale et porfessionnelle

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Insertion et probation : un accompagnement personnalisé

# data[].attributes.attachment_link.description
Les services pénitentiaires d'insertion et de probation (SPIP), services déconcentrés de l'administration pénitentiaire au niveau départemental, assurent le contrôle et le suivi des personnes placées sous main de justice, qu'elles soient en milieu ouvert ou en milieu fermé.

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Pour financer le permis de conduire des jeunes, il existe plusieurs dispositifs :
- Les apprentis majeurs peuvent bénéficier d’une aide d’État de 500 euros
- Utiliser son compte CPF
- Le "permis à un euro par jour"
- Pôle emploi peut financer une aide de 1 200 € maximum
- Les missions locales vous informent les aides à la mobilité
- Conseil régional ou du Conseil départemental de votre territoire
- L' Agefiph et la MDPH aide financière aux personnes souffrant d'handicap

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Ministère du Travail, du Plein emploi et de l'Insertion

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Vous avez besoin de votre permis pour vos études, une formation ou vos activités professionnelles ? Découvrez comment le financer !

La mobilité est un véritable enjeu pour l'insertion professionnelle : dans certains territoires, le permis de conduire est un véritable permis de travailler, notamment pour les jeunes. Découvrez les solutions et les aides d'État qui vous aident à financer votre permis de conduire.

- Depuis le 1 er janvier 2019, les apprentis majeurs peuvent bénéficier d'une aide d'État de 500 euros pour financer leur permis de conduire. Tout savoir sur l'aide au financement du permis de conduire B pour les apprentis.

- Pensez à utiliser votre compte personnel de formation (CPF) pour financer l'examen du permis de conduire (code et leçons de conduite).
Pour en bénéficier, il faut à la fois que :

l'obtention du permis contribue à la réalisation d'un projet professionnel ou à favoriser la sécurisation du parcours professionnel du titulaire du compte ;

et que le titulaire du compte ne fasse pas l'objet d'une suspension de son permis ou d'une interdiction de solliciter un permis (cette obligation est vérifiée par une attestation sur l'honneur de l'intéressé).
Pour être prise en charge, cette préparation doit être assurée par un établissement agréé et déclaré en tant qu'organisme de formation.

À noter : Ce dispositif peut se cumuler avec d'autres, notamment pour les jeunes qui peuvent aussi s'inscrire grâce au " permis à un euro par jour ".

Rendez-vous sur le site du Compte personnel de formation :

1. Ouvrez votre compte si cela n'est pas déjà fait ;

2. Consultez les droits à formation dont vous disposez déjà ;

3. Recherchez sur le site une auto-école déclarée près de chez vous et une offre de formation

4. Utilisez vos droits à formation pour payer directement vos cours de code et de conduite.

Si vous avez effectué un service civique ou eu une autre forme d'engagement citoyen (par exemple : jeune pompier volontaire, réserviste, si vous avez dirigé une association, etc.) vous pouvez prétendre à des droits complémentaires.

- Le "permis à un euro par jour" : c'est la possibilité d'étaler, sans aucun frais supplémentaire, le paiement de la formation au permis de conduire. Ce dispositif permet aux jeunes de 15 à 25 ans, selon certaines conditions, de lisser le coût de la formation à la catégorie A et B du permis de conduire à raison d'un euro par jour. Il s'agit d'un prêt à taux zéro dont les intérêts sont pris en charge par l'État. Pour tout savoir sur le "permis à un euro par jour".

- Pôle emploi peut - sous réserve de remplir certaines conditions d'inscription et de ressources - accompagner des demandeurs d'emploi pour aider à l'obtention du permis de conduire avec une aide de 1 200 € maximum. Toutes les infos sur l'aide à l'obtention du permis de conduire de Pôle emploi. Sollicitez votre conseiller Pôle emploi qui remplira un formulaire préalablement à l'inscription en auto-école.

- Les missions locales vous informent sur les transports locaux et les tarifs jeunes dont vous pouvez bénéficier. Elles vous accompagnent aussi pour obtenir le permis B ou vous former à la conduite accompagnée, en obtenant des financements complémentaires. Contactez la mission locale proche de chez vous pour vous renseigner sur les aides à la mobilité.

- Il est aussi possible de bénéficier d'une prise en charge des frais liés à l'obtention du permis notamment dans le cadre d' aides régionales ou départementales. Renseignez-vous auprès du Conseil régional ou du Conseil départemental de votre territoire.

- Handicap et permis de conduire : les personnes qui souffrent d'un handicap peuvent bénéficier d'une aide financière attribuée par l' Association de gestion du fonds pour l'insertion professionnelle des personnes handicapées (Agefiph). Vous également vous renseigner auprès de la maison départementale des personnes handicapées (MDPH) de votre territoire.

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Aides au financement du permis de conduire pour les jeunes - Ministère du Travail, du Plein emploi et de l'Insertion

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Vous avez besoin de votre permis pour vos études, une formation ou vos activités professionnelles ? Découvrez comment le financer ! La mobilité est un véritable enjeu pour l'insertion professionnelle...

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Congé ou temps partiel pour création ou reprise d'entreprise

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Congé ou temps partiel pour création ou reprise d'entreprise

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Salarié en création d'entreprise

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Vérifié le 31 janvier 2022 - Direction de l'information légale et administrative (Premier ministre)

Départ en congé

Le salarié qui envisage de créer ou reprendre une entreprise a la possibilité de prendre, sous conditions, un congé à temps plein ou à temps partiel pour réaliser son projet.

Le salarié doit avoir 24 mois d'ancienneté, consécutifs ou non, dans l'entreprise.

Le salarié choisit la durée du congé qu'il souhaite en respectant la durée maximale du congé fixée par convention collective ou accord collectif d'entreprise.

En l'absence de convention collective ou accord, la durée maximale ne peut pas dépasser 1 an et est renouvelable 1 année supplémentaire.

Le salarié informe l'employeur de la date à laquelle il souhaite partir en congé pour création ou reprise d'entreprise et de la durée envisagée de ce congé.

Les conditions et délais d'information sont déterminés par convention collective ou accord collectif d'entreprise.

Le salarié précise l'activité de l'entreprise qu'il prévoit de créer ou de reprendre.

Le salarié adresse sa demande à son employeur par tout moyen permettant de justifier de la date de la demande (lettre ou courrier électronique recommandé, par exemple).

Sa demande doit être adressée à l'employeur au moins 2 mois avant la date de départ en congé envisagée.

L'employeur informe le salarié soit de son accord sur la date de départ choisie par le salarié, soit du report de cette date, soit du refus de lui accorder le congé.

Accord de l'employeur

L'employeur informe le salarié de son accord sur la date de départ choisie du congé pour création ou reprise d'entreprise par tout moyen permettant de justifier de la date de sa réponse.

En l'absence de réponse de l'employeur, dans un délai de 30 jours à compter de la réception de la demande, l'accord est considéré comme acquis.

Report du départ en congé

L'employeur peut reporter le départ en congé pour limiter le nombre d'absences simultanées dans l'entreprise.

Le congé peut également être reporté par l'employeur s'il estime qu'il aura des conséquences préjudiciables sur la bonne marche de l'entreprise.

L'employeur peut reporter le départ en congé pendant 6 mois au maximum à compter de la date de la demande du salarié.

Il informe le salarié du report de la date de départ choisie, par tout moyen permettant de justifier de la date de sa réponse.

Refus d'accorder le congé

Entreprise de moins de 300 salariés

L'employeur peut refuser d'accorder le congé dans l'un des cas suivants :

Le salarié ne remplit pas les conditions ouvrant droit au congé (ancienneté insuffisante, demande de départ en congé dans un délai trop court...)

L'employeur estime, après avis du comité social et économique (CSE), que le départ en congé aura des conséquences préjudiciables à la bonne marche de l'entreprise

Le salarié demande ce congé moins de 3 ans après une précédente création ou reprise d'entreprise

Le refus de l'employeur d'accorder le congé pour création ou reprise d'entreprise est signalé au salarié.

Le salarié peut contester le refus de l'employeur dans les 15 jours à compter de la réception du refus, auprès du conseil de prud'hommes.

Entreprise de 300 salariés ou plus

L'employeur peut refuser d'accorder le congé si le salarié ne remplit pas les conditions y ouvrant droit (ancienneté insuffisante, demande de départ en congé dans un délai trop court...)

Le refus de l'employeur d'accorder le congé pour création ou reprise d'entreprise est signalé au salarié

Le salarié peut contester le refus de l'employeur dans les 15 jours à compter de la réception du refus auprès du conseil de prud'hommes.

Le congé pour création ou reprise d'entreprise n'est pas rémunéré.

Le salarié qui prend un congé pour création ou reprise d'entreprise peut demander un report des jours de congés payés annuels qui lui sont dus.

Les modalités de ce report sont fixées par convention ou accord collectif d'entreprise.

En l'absence de convention ou d'accord applicable, les congés payés annuels du salarié peuvent être reportés, sur sa demande, sur 6 ans au maximum. Une indemnité compensatrice correspondant au total des jours de congés cumulés sera versée au salarié lors du départ en congé pour création ou reprise d'entreprise.

Si le salarié souhaite revenir dans l'entreprise

Si le salarié souhaite rompre son contrat de travail

Si le salarié souhaite revenir dans l'entreprise

Le salarié doit informer l'employeur de sa décision d'être réemployé, par tout moyen permettant de justifier de la date de la réception, lettre ou courrier électronique recommandé, par exemple.

Il l'informe au moins 3 mois avant la date de fin de son congé pour création ou reprise d'entreprise (sauf date différente prévue par accord collectif d'entreprise : titleContent ou convention collective : titleContent ou accord de branche : titleContent ).

Le salarié retrouve son emploi précédent ou un emploi similaire dans l'entreprise.

Il perçoit une rémunération au moins équivalente à celle qu'il percevait au moment du départ en congé.

Le salarié a le droit de bénéficier, si besoin, d'une réadaptation professionnelle, notamment en cas de changement de techniques ou de méthodes de travail.

Le salarié ne peut invoquer aucun droit à être réemployé avant la fin du congé.

Si le salarié souhaite rompre son contrat de travail

Le salarié doit informer l'employeur de sa décision de rompre le contrat de travail, par tout moyen permettant de justifier de la date de la réception (lettre ou courrier électronique recommandé, par exemple).

Il l'informe au moins 3 mois avant la date de fin de son congé pour création ou reprise d'entreprise (sauf date différente prévue par accord collectif d'entreprise : titleContent ou convention collective : titleContent ou accord de branche : titleContent ).

Le contrat de travail est rompu dans le respect des conditions prévues par le contrat de travail.

Le salarié peut demander à bénéficier d'une prolongation de son congé pour création ou reprise d'entreprise.

En l'absence de convention ou d'accord applicable, le salarié adresse sa demande de prolongation à l'employeur par tout moyen permettant de justifier de la date de la demande (lettre ou courrier électronique recommandé, par exemple).

Sa demande est adressée à l'employeur au moins 2 mois avant la date du terme du congé en cours.

Temps partiel

Le salarié qui envisage de créer ou reprendre une entreprise a la possibilité de travailler à temps partiel, sous conditions, pour réaliser son projet. Si le salarié continue de travailler à temps partiel, il est rémunéré en proportion du temps de travail effectué dans l'entreprise.

Le salarié peut bénéficier d'une période de travail à temps partiel pour création ou reprise d'entreprise.

Le salarié doit avoir 24 mois d'ancienneté, consécutifs ou non, dans l'entreprise ou dans les autres entreprises du groupe.

Le salarié qui exerce des responsabilités de direction au sein de l'entreprise peut également bénéficier d'une période de travail à temps partiel pour création ou reprise d'entreprise.

L'ancienneté est prise en compte à partir de la date de début du temps partiel.

Le salarié choisit la durée du congé qu'il souhaite :

Soit la durée maximale du congé est fixée par convention ou accord collectif d'entreprise

Soit, en l'absence convention ou accord, la durée maximale ne peut pas dépasser 1 an et est renouvelable 1 année supplémentaire

Le salarié fournit les informations suivantes à l'employeur :

Date de début de la période de travail à temps partiel

Amplitude de la réduction souhaitée de son temps de travail

Durée envisagée du temps partiel

Les conditions et délais d'information sont déterminés par convention ou accord collectif d'entreprise.

Le salarié précise l'activité de l'entreprise qu'il prévoit de créer ou de reprendre.

En l'absence de convention ou d'accord applicable, le salarié adresse sa demande à son employeur par tout moyen permettant de justifier de la date de demande de temps partiel (lettre ou courrier électronique recommandé, par exemple).

Sa demande est adressée à l'employeur au moins 2 mois avant la date envisagée du début du temps partiel.

L'employeur informe le salarié soit de son accord sur la date de départ choisie par le salarié, soit du report de cette date, soit du refus de lui accorder le congé.

Accord de l'employeur

Report du passage à temps partiel

Refus d'accorder le temps partiel

Accord de l'employeur

L'employeur informe le salarié de son accord sur la date du passage à temps partiel, par tout moyen permettant de justifier de la date de sa réponse.

En l'absence de réponse de l'employeur, dans un délai de 30 jours à compter de la réception de la demande, l'accord de l'employeur est considéré comme acquis.

Report du passage à temps partiel

L'employeur peut reporter le passage à temps partiel pour limiter le nombre d'absences simultanées dans l'entreprise.

Le passage à temps partiel peut également être reporté par l'employeur s'il estime qu'il aura des conséquences préjudiciables sur la bonne marche de l'entreprise.

L'employeur peut reporter le passage à temps partiel pendant 6 mois au maximum à compter de la date de la demande du salarié.

Il informe le salarié du report de la date de départ choisie, par tout moyen permettant de justifier de la date de sa réponse.

Refus d'accorder le temps partiel

Entreprise de moins de 300 salariés

L'employeur peut refuser d'accorder le passage à temps partiel dans l'un des cas suivants :

Le salarié ne remplit pas les conditions ouvrant droit au temps partiel (ancienneté insuffisante, demande dans un délai trop court...)

L'employeur estime, après avis du comité social et économique (CSE), que le passage à temps partiel aura des conséquences préjudiciables à la bonne marche de l'entreprise

Le salarié demande ce congé moins de 3 ans après une précédente création ou reprise d'entreprise ou après le début de l'exercice de précédentes responsabilités de direction au sein d'une entreprise répondant aux critères de jeune entreprise innovante (JEI)

Le refus de l'employeur d'accorder le temps partiel pour création ou reprise d'entreprise est au salarié par tout moyen permettant de justifier de la date de sa réponse.

Le salarié peut contester le refus de l'employeur dans les 15 jours à compter de la réception de la notification du refus, auprès du conseil de prud'hommes.

Entreprise de 300 salariés ou plus

L'employeur peut refuser d'accorder le passage à temps partiel si le salarié ne remplit pas les conditions y ouvrant droit (ancienneté insuffisante, demande dans un délai trop court...).

Le refus de l'employeur d'accorder le temps partiel pour création ou reprise d'entreprise est notifié au salarié par tout moyen permettant de justifier de la date de sa réponse.

Le salarié peut contester le refus de l'employeur dans les 15 jours à compter de la notification, auprès du conseil de prud'hommes.

Lors du passage à temps partiel, un au contrat de travail fixe la durée de cette période.

Toute prolongation de la période de travail à temps partiel, à la demande du salarié, donne lieu à la signature d'un nouvel avenant.

Le salarié souhaite revenir dans l'entreprise

Le salarié souhaite rompre son contrat de travail

Le salarié souhaite revenir dans l'entreprise

Le salarié doit informer l'employeur de sa décision par tout moyen permettant de justifier de la date de la réception, lettre ou courrier électronique recommandé, par exemple.

Il l'informe au moins 3 mois avant la date de fin du temps partiel.

Le salarié retrouve son emploi à temps plein, assorti d'une rémunération au moins équivalente à celle qu'il percevait avant le passage à temps partiel.

Le salarié ne peut invoquer aucun droit à être réemployé à temps plein avant le terme du temps partiel.

Le salarié souhaite rompre son contrat de travail

Le salarié doit informer l'employeur de sa décision de rompre le contrat de travail, par tout moyen permettant de justifier de la date de la réception (lettre ou courrier électronique recommandé, par exemple).

Il l'informe au moins 3 mois avant la date de fin du temps partiel.

Le contrat de travail est rompu dans le respect des conditions prévues par le contrat de travail.

Le salarié peut demander à bénéficier d'une prolongation de son temps partiel pour création ou reprise d'entreprise.

En l'absence de convention collective ou d'accord applicable, le salarié adresse sa demande de prolongation à l'employeur par tout moyen permettant de justifier de la date de demande de temps partiel (lettre ou courrier électronique recommandé, par exemple).

Sa demande est adressée à l'employeur au moins 2 mois avant la date du terme du temps partiel en cours.

Qui peut m'aider ?

Vous avez une question ? Vous souhaitez être accompagné(e) dans vos démarches ?

Renseignement administratif par téléphone - Allo Service Public

Les informateurs qui vous répondent appartiennent au ministère chargé du travail.

Coût : service gratuit

Attention : le service ne répond pas aux questions portant sur l'indemnisation du chômage et les démarches auprès de Pôle Emploi, les fonctionnaires ou contractuels de la fonction publique, le montant ou le versement des cotisations sociales, salariales ou patronales.

Le service est accessible aux horaires suivants :

Textes de loi et références

Code du travail : articles L3142-105 à L3142-116 Conditions, durée, demande du salarié, réponse de l'employeur, situation du salarié, au terme du congé ou du temps partiel (ordre public)

Code du travail : articles L3142-117 et L3142-118 Conditions, durée, demande du salarié, réponse de l'employeur, situation du salarié, au terme du congé ou du temps partiel (champ de la négociation collective))

Code du travail : articles L3142-120 à L3142-124 Conditions, durée, demande du salarié, réponse de l'employeur, situation du salarié, au terme du congé ou du temps partiel (dispositions supplétives)

Code du travail : articles D3142-65 à D3142-72 Demande du salarié, réponse de l'employeur, au terme du congé ou du temps partiel (ordre public)

Code du travail : articles D3142-73 à D3142-76 Demande du salarié, réponse de l'employeur, au terme du congé ou du temps partiel (dispositions supplétives)

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Congé ou temps partiel pour création ou reprise d'entreprise

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DISPOSITIFS D'ACCOMPAGNEMENT VERS L'EMPLOI PAR LA MISSION LOCALE

Mener une recherche d'emploi

La recherche d'un emploi demande une préparation, de la méthode et la connaissance de techniques particulières.

Faire un CV, une lettre de motivation, préparer son entretien d'embauche ne sont pas des actes faciles et votre conseiller professionnel Mission Locale vous soutient dans toutes ces démarches.

Des ateliers de techniques de recherches d'emploi sont organisés chaque semaine. Inscrivez-vous auprès votre conseiller.

L'accompagnement vers l'emploi par la Mission Locale

La recherche d'un emploi demande une grande motivation, de la méthode et des démarches appropriées à votre objectif professionnel. Un accompagnement est indispensable pour vous aider dans toutes les étapes de votre accès à un emploi.

Le conseiller Mission Locale vous reçoit en entretien individuel. Il est votre interlocuteur unique lors de votre parcours. Vous déterminez avec lui, en fonction de votre qualification, de vos expériences et de vos projets, la meilleure stratégie pour aboutir dans vos recherches. Lors des rencontres régulières, il pourra vous proposer des services pour améliorer vos techniques de recherche d'emploi, des informations sur les contrats et les mesures particulières qui vous sont utiles pour aboutir dans vos recherches.

Votre conseiller Mission Locale peut vous inscrire, si vous rencontrez des difficultés ou des besoins particuliers, dans un dispositif d'accompagnement renforcé.

Le Parcours d'Accompagnement Contractualisé vers l'Emploi et l'Autonomie (PACEA)

Le PACEA est un parcours personnalisé réservé à tout jeune de 16 à 25 ans révolus rencontrant des difficultés particulières d'insertion professionnelle ou liées à son autonomie.

Il sera élaboré par la ML avec le jeune et adapté à ses besoins identifiés lors d'un diagnostic. Il sera constitué de phases d'accompagnement faisant l'objet d'objectifs. Chaque phase qui sera évaluée à son terme, pourra comporter des périodes de formation, des situations professionnelles (dont PMSMP), des actions spécifiques d'accompagnement social et professionnel et des actions portées par d'autres organismes.

Un contrat d'engagements devra être signé un mois au plus tard après la réalisation du diagnostic et la première phase du parcours devra débuter au plus tard un mois après la signature du contrat. Ce dernier sera conclu pour une durée déterminée et pourra être renouvelé dans la limite de 24 mois consécutifs ou, le cas échéant, jusqu'à la fin de la Garantie jeunes si celle-ci est intègrée en cours de PACEA.

Le contrat d'engagements prendra fin lorsque l'autonomie du jeune sera considérée comme acquise, ou à son 26ème anniversaire ou à sa demande, voire en cas de manquement à ses engagements.

La Garantie Jeunes est une modalité spécifique du PACEA dont elle constitue une phase d'une durée de 12 mois (qui peut être prolongée jusqu'à 6 mois). Elle est ouverte aux 16-25 ans qui vivent hors du foyer familial ou sans soutien financier parental et qui ne sont ni étudiants, ni stagiaires, ni en emploi. Leur niveau de ressources ne doit pas dépasser le montant du RSA d'une personne seule (déduction faite des 12 % logement).

Elle ouvre droit à une allocation forfaitaire, équivalente au RSA d'une personne seule (déduction faite des 12 % logement), intégralement cumulable avec les ressources d'activité du jeune tant que celles-ci ne dépassent pas 300 € net/mois. Au-delà, elle est dégressive linéairement et s'annule lorsque les ressources d'activité équivalent à 80 % du Smic. Pas de cumul possible avec la prime d'activité ou le RSA (sauf exception).

Le PLIE

Les jeunes qui rencontrent des difficultés particulières d'accès à l'emploi peuvent bénéficier d'un accompagnement renforcé afin de les aider à organiser les actions nécessaires à la réalisation de leur projet d'insertion dans un emploi durable. Ils sont orientés sur le dispositif du Plan Local pour l'Insertion et l'Emploi (PLIE).

Le "Projet Personnalisé d'Accompagnement vers l'Emploi" est une convention de cotraitance partenariale signée entre Pôle Emploi et la Mission Locale.

Caractéristiques: proposer à des jeunes demandeur d'emploi en grande difficulté, dont certains sont indemnisés en Allocation Retour à l'Emploi (ARE), un accompagnement individualisé en Mission Locale.

Le PPAE précise la nature et les caractéristiques de l'emploi ou des emplois recherchés, la zone géographique privilégiée et le niveau de salaire attendu, en tenant compte des critères suivant:

la formation du demandeur d'emploi

ses qualifications

ses connaissances et compétences acquises au cours de ses expériences professionnelles

sa situation personnelle et familiale

la situation du marché du travail local.

Si vous possédez la qualification nécessaire et une forte détermination à trouver un emploi, mais que vous connaissez mal le monde de l'entreprise, votre conseiller peut vous proposer une action de parrainage.

Caractéristiques : vous êtes accompagné et conseillé par une personne extérieure à la Mission Locale, cadre ou retraité de l'entreprise. Votre parrain vous soutiendra et mettra à votre disposition sa connaissance et ses réseaux professionnels pour vos recherches d'emploi.

Pour plus d'informations sur ces différents dispositifs, contactez la Mission Locale au 04 75 820 180.

L'accompagnement spécifique par nos partenaires

Les jeunes handicapés

Si vous êtes un jeune travailleur handicapé, rencontrez l'association CAP EMPLOI qui vous aidera dans vos démarches de recherche d'emploi compatible avec votre handicap :

Les jeunes du voyage

Si vous appartenez à une famille de gens du voyage, ou que vous êtes vous-même voyageur, vous pouvez être accompagné dans vos projets :

Association Drôme-Ardèche des Amis des Roulottes

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DISPOSITIFS D'ACCOMPAGNEMENT VERS L'EMPLOI PAR LA MISSION LOCALE

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DISPOSITIFS D'ACCOMPAGNEMENT VERS L'EMPLOI PAR LA MISSION LOCALE Mener une recherche d'emploi La recherche d'un emploi demande une préparation, de la méthode et la connaissance de techniques particulières. Faire un CV, une lettre de motivation, préparer son entretien d'embauche ne sont pas des actes faciles et votre conseiller professionnel Mission Locale vous soutient dans toutes ces démarches.

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Ministère du Travail, du Plein emploi et de l'Insertion

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Un plan massif pour la formation des demandeurs d’emploi de longue durée – Ministère du Travail, du Plein emploi et de l’Insertion

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Depuis des décennies, la France connaît un problème structurel de chômage de longue durée. 1,5 million de Français aujourd’hui inscrits à Pôle emploi n’ont que peu ou pas travaillé ces quinze derniers…

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L’Action de Formation Conventionnée par Pôle emploi (AFC) facilite le retour rapide à l’emploi

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L’Action de Formation Conventionnée par Pôle emploi (AFC) facilite le retour rapide à l’emploi Ces formations gratuites pour les demandeurs d’emploi sont financées par Pôle emploi et vous permettent d’acquérir les compétences attendues sur le marché du travail.

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En 2020, 74 CIDFF disposaient d'un service emploi s'adressant aux femmes demandeurs d'emploi et rencontrant des difficultés d'insertion. Ce faisant, ces services informent, orientent et accompagnent les femmes dans leurs démarches d'insertion professionnelle.

En 2021, le montant total du financement du dispositif Emploi / bureaux accompagnement d'insertion vers l'emploi engagé par le ministère chargé de l'Égalité entre les femmes et les hommes, de la Diversité et de l'Égalité des chances s'élevait à 1 839 450 euros. Comme l'a annoncé ce matin la ministre Élisabeth Moreno, cette année, le ministère augmentera le soutien financier apporté à ce dispositif de 700 000 euros, soit une progression de 38%.

Élisabeth Moreno déclare : " La triple crise sanitaire, économique et sociale que nous traversons a jeté une lumière crue sur la précarité des femmes, très souvent en première ligne dans les hôpitaux, les écoles, les ÉHPAD, la restauration ou le secteur de la propreté. Les femmes sont, de surcroît, majoritaires à occuper des métiers peu qualifiés, peu rémunérés et peu valorisés dans notre société. Dans ce contexte et à l'aune du formidable travail mené au quotidien par les équipes du réseau de la FNCIDFF, j'ai décidé d'augmenter le soutien financier apporté par mon ministère au dispositif d'insertion des femmes dans l'emploi à hauteur de 700 000 euros en 2022. L'insertion des femmes les plus éloignées de l'emploi est l'une des priorités du gouvernement. Ce soutien complète les nombreux autres dispositifs déployés par le gouvernement ".

Contact presse

Tél : 01 42 75 62 75
Mél : presse-efh@pm.gouv.fr

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Insertion des femmes dans l'emploi : augmentation du soutien aux Cidff | Égalité-femmes-hommes

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En 2020, 74 CIDFF disposaient d'un service emploi s'adressant aux femmes demandeurs d'emploi et rencontrant des difficultés d'insertion. Ce faisant, ces services informent, orientent et accompagnent les femmes dans leurs démarches d'insertion professionnelle.

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La réforme du travail pénitentiaire entre en vigueur

La réforme du travail pénitentiaire est entrée en vigueur le 1er mai 2022. Elle modifie le statut des personnes détenues qui travaillent pour renforcer leurs droits, favoriser leur réinsertion professionnelle à la sortie de détention et ainsi prévenir la récidive.

Prévue par la loi pour la confiance dans l'institution judiciaire du 22 décembre 2021, la réforme du travail pénitentiaire instaure le contrat d'emploi pénitentiaire (CEP). À partir du 1 er mai 2022, les personnes détenues qui travaillent signent ce CEP en lieu et place de l'acte unilatéral d'engagement, en vigueur jusque-là.

Au-delà du changement de dénomination, c'est toute la philosophie de la relation de travail des personnes détenues avec les établissements pénitentiaires et les entreprises qui évolue. Il s'agit de rapprocher les conditions d'exercice du travail en détention de celles que les détenus connaîtront une fois libérés, de favoriser ainsi leur réinsertion professionnelle et donc de prévenir la récidive. Le CEP, qui aura supplanté le 1 er janvier 2023 tous les actes unilatéraux d'engagement signés avant l'entrée en vigueur de la réforme, garantit notamment un minimum de rémunération, un emploi du temps stable et précise une durée de travail hebdomadaire.

La réforme du travail pénitentiaire prévoit également une meilleure orientation et évaluation socio-professionnelle des personnes entrant en détention.En outre, les candidats à l'emploi pénitentiaire bénéficieront désormais de procédures de recrutement plus proches de celles observées à l'extérieur (candidature puis entretien). Et l'accès à l'emploi des personnes détenues handicapées sera favorisé via la création d'établissements ou services d'aide par le travail (ESAT).

Enfin, la réforme vise aussi, à terme, l'ouverture de nouveaux droits sociaux pour les détenus travailleurs afin, là encore, de faciliter leur réinsertion : ouverture de droits à la retraite ou au chômage après la détention, droit à la formation, couverture des risques professionnels...

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La réforme du travail pénitentiaire entre en vigueur

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La réforme du travail pénitentiaire est entrée en vigueur le 1er mai 2022. Elle modifie le statut des personnes détenues qui travaillent pour renforcer leurs droits, favoriser leur réinsertion professionnelle à la sortie de détention et ainsi prévenir la récidive.

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Les apprentis
Permet à un apprenti de demander une aide financière forfaitaire de 500€ pour la préparation du permis B.

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Ministère chargé du travail

Permet à un apprenti de demander une aide financière forfaitaire de 500€ pour la préparation du préparation du permis B. Le formulaire contient une notice explicative.

Vérifié le 12 octobre 2021 - Direction de l'information légale et administrative (Première ministre)

Pour toute explication, consulter les fiches pratiques :

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Demande d'aide au financement du permis B pour les apprentis (Formulaire)

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Une aide exceptionnelle de 6 000 € maximum est accordée aux employeurs qui recrutent des alternants (apprentis et jeunes en contrat de professionnalisation) entre le 1 er janvier et le 31 décembre 2023. Elle vise à faciliter l'entrée dans la vie professionnelle des jeunes particulièrement touchés par les conséquences de la crise sanitaire.

Le décret n°2022-1714 du 29 décembre 2022 instaure une aide exceptionnelle de 6 000 € maximum aux employeurs d'apprentis et de salariés de moins de 30 ans en contrat de professionnalisation qui n'entrent pas dans le champ d'application de l'aide unique pour les contrats conclus en 2023.

Cette aide est accordée pour la première année d'exécution des contrats d'apprentissage et de professionnalisation conclus entre le 1 er janvier et le 31 décembre 2023, elle est de 6 000 € maximum. Cette aide exceptionnelle n'est pas cumulable avec l'aide unique aux employeurs d'apprentis mais elle est cumulable avec les aides spécifiques pour les apprentis en situation de handicap.

Ce décret modifie également le montant et les modalités d'attribution de l'aide unique aux employeurs d'apprentis.

Le gouvernement a annoncé que cette aide de 6 000 € sera prolongée jusqu'à la fin du quinquennat " pour continuer à soutenir un dispositif de formation qui fait ses preuves pour l'emploi des jeunes ". Plus de 800 000 contrats ont été signés en 2022, l'objectif visé est d'un million d'apprentis par an pour 2027.

Conditions de l'aide exceptionnelle à l'embauche
Quels sont les contrats concernés ?

Les contrats d'apprentissage et les contrats de professionnalisation conclus entre le 1er janvier et le 31 décembre 2023 pour préparer un diplôme ou un titre à finalité professionnelle équivalant au plus au niveau 7 du cadre national des certifications professionnelles (Bac +5).

Les contrats de professionnalisation doivent être conclus avec des salariés de moins de 30 ans. Ces contrats peuvent également être des certificats de qualification professionnelle (CQP) ou des contrats de professionnalisation expérimentaux.

Pour quelles entreprises et à quelles conditions ?
Cette aide forfaitaire d'un montant de 6 000 € maximum s'adresse à toutes les entreprises et associations.

Pour les entreprises de moins de 250 salariés, cette aide est versée sans condition. Elle est versée pendant la première année d'exécution du contrat, pour les entreprises éligibles.

Les entreprises de 250 salariés ou plus peuvent bénéficier de l'aide si elles respectent l'une des deux conditions suivantes :

Atteindre au moins 5 % de contrats favorisant l'insertion professionnelle (contrat d'apprentissage, contrat de professionnalisation...) dans l'effectif salarié total annuel, au 31 décembre 2024. Ce taux de 5 % est égal au rapport entre les effectifs relevant des contrats favorisant l'insertion professionnelle et l'effectif salarié total annuel de l'entreprise.

Atteindre au moins 3 % d'alternants (contrat d'apprentissage ou de professionnalisation) et avoir connu une progression de 10 % d'alternants au 31 décembre 2024, comparativement à l'effectif salarié annuel relevant de ces catégories (contrats d'apprentissage et contrats de professionnalisation) au 31 décembre 2023.

Si ces objectifs ne sont pas atteints, les sommes perçues devront être remboursées.

La gestion et le suivi de l'aide est confiée à l'Agence de services et de paiement (ASP). Elle est versée mensuellement et automatiquement, avant le paiement du salaire, pendant la première année du contrat d'apprentissage ou du contrat de professionnalisation.

Aide unique à l'apprentissage

L'aide unique à l'apprentissage concerne les entreprises de moins de 250 salariés pour les contrats d'apprentissage visant un diplôme ou un titre à finalité professionnelle équivalant au plus au baccalauréat.

Désormais, elle n'est plus accordée sur 3 ans mais seulement au titre de la première année d'exécution du contrat d'apprentissage. Son montant est de 6 000 € maximum comme celui de l'aide exceptionnelle.

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Jeunes alternants : une aide de 6 000 euros versée aux employeurs en faveur de votre embauche

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Une aide exceptionnelle de 6 000 € maximum est accordée aux employeurs qui recrutent des alternants (apprentis et jeunes en contrat de professionnalisation) entre le 1 er janvier et le 31 décembre 2023. Elle vise à faciliter l'entrée dans la vie professionnelle des jeunes particulièrement touchés par les conséquences de la crise sanitaire.

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Objectifs Mise en place d'aides nationales en faveur de l'emploi des jeunes et de l'apprentissage Les agriculteurs employeurs de salariés peuvent bénéf...

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Aide à l'embauche en contrat d'apprentissage

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Aide remplacée de façon provisoire par l'aide majorée à la conclusion d'un contrat d'apprentissage (pour les contrats signés entre le 11 mai 2020 et le 31 décembre 2021).

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personnes en situation de handicap

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Aide à la formation dans le cadre du parcours vers l'emploi

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Cette aide finance les formations contribuant à un accès durable à l'emploi : formations de remise à niveau, qualifiantes, certifiantes... Son montant dépend des cofinancements prévus par les dispositifs de droit commun. Vous rapprocher de votre conseil Pole emploi, Cap emploi, Mission locale pour être accompagné.

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RQTH

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Aide à la formation des salariés handicapés dans le cadre d'un maintien de l'employabilité

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Cette aide finance les coûts pédagogiques des formations vous permettant de conserver un emploi ou de vous former à un nouveau métier. Vous pouvez y avoir droit si votre handicap évolue ou s'aggrave, si vous devez développer des savoir-faire ou si vous devez identifier des compétences à utiliser et valoriser.

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Demandeur d'emploi

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Vérifié le 01 juillet 2021 - Direction de l'information légale et administrative (Premier ministre)

Revalorisation de l'assurance chômage au 1er juillet 2022

Le Conseil d'administration de l'Unédic a décidé de revaloriser les allocations chômage de 2,9% à compter du 1 er juillet 2022.

Cette page sera mise à jour dès la parution du texte modificateur au Journal officiel.

Une aide à la mobilité peut vous être accordée en tant que demandeur d'emploi inscrit à Pôle emploi. Cette aide permet la prise en charge de tout ou en partie de vos frais de déplacement, de repas, et d'hébergement. L'aide peut être accordée si vous vous rendez à un entretien d'embauche, si vous avez une formation éloignée de votre lieu de résidence ou si vous participez à un concours.

Entretien d'embauche

Vous pouvez percevoir de l'aide à la mobilité si vous êtes dans l'une des situations suivantes :

Vous êtes inscrit comme demandeur d'emploi mais vous ne percevez pas d'allocation chômage

Vous êtes créateur (ou repreneur) d'entreprise, dans le cadre d'une reprise d'emploi, et vous bénéficiez du statut de salarié de l'entreprise

Vous percevez une allocation chômage inférieure ou égale à l'allocation d'aide au retour à l'emploi (ARE) (soit 29,56 € par jour)

Vous allez reprendre une activité (par exemple, CDD: titleContent ou contrat de travail temporaire)

Attention

votre situation est appréciée au jour de votre demande d'aide.

Votre entretien d'embauche doit se situer à plus de 60 km aller-retour ou à 2 heures de trajet aller-retour du lieu de votre domicile.

Attention

pour les Drom: titleContent , la condition est de 20 km aller-retour.

La recherche d'emploi ou la reprise d'activité doit concerner un CDI: titleContent ou un CDD: titleContent de 3 mois minimum consécutifs ou un contrat de travail temporaire.

Les contrats de professionnalisation et d'apprentissage d'une durée supérieure à 3 mois sont également bénéficiaires de l'aide à la mobilité.

Vous ne pouvez pas prétendre à l'aide à la mobilité si vous recherchez ou reprenez un emploi dans le cadre d'un volontariat international en entreprise (VIE) ou d'un contrat de service civique.

En ligne

Vous pouvez formuler une demande d'aide à la mobilité sur votre espace personnel Pôle emploi et télécharger les pièces justificatives nécessaires sans vous déplacer en agence.
Pôle emploi : espace personnel
Votre conseiller Pôle emploi apprécie votre demande en fonction de votre situation (géographique, financière etc.).

La demande d'aide doit être déposée auprès de Pôle emploi avant votre entretien d'embauche ou au plus tard dans un délai de 7 jours après l'entretien d'embauche.

Sur place

Si vous ne pouvez pas effectuer cette démarche sur votre espace personnel, adressez-vous directement à votre conseiller Pôle emploi.

Votre conseiller Pôle emploi apprécie votre demande en fonction de votre situation (géographique, financière etc.).

La demande d'aide doit être déposée auprès de Pôle emploi avant votre entretien d'embauche ou au plus tard dans un délai de 7 jours après l'entretien d'embauche.

Répondez aux questions successives et les réponses s'afficheront automatiquement

Frais de déplacement, d'hébergement et de repas

Vos frais de déplacement, d'hébergement et de repas peuvent être remboursés en partie.

Vos dépenses peuvent être partiellement prises en charge selon le plafond déterminé pour chaque type d'aide.

Vous pouvez bénéficier de l'aide à la mobilité, toutes catégories confondues, dans la limite d'un plafond annuel de 5 000 €.

Les frais sont pris en charge pendant 1 mois maximum suivant la reprise d'emploi.

Si le bon de l'aide à la mobilité est d'un montant inférieur à 150 €, le bon doit être présenté au guichet du Trésor public. Il doit être remis dans un délai maximal de 7 jours après la date de signature du bon.

L'aide est versée par Pôle emploi après réception des justificatifs suivants :

L'aide à la mobilité n'est pas imposable sur le revenu.

Formation

Vous pouvez percevoir de l'aide à la mobilité si vous êtes dans l'une des situations suivantes :

Non indemnisé par l'allocation chômage (tout en étant inscrit comme demandeur d'emploi)

Créateur (ou repreneur) d'entreprise, dans le cadre d'une reprise d'emploi, et bénéficiaire du statut de salarié de l'entreprise

Vous percevez une allocation chômage inférieure ou égale à l'allocation d'aide au retour à l'emploi (ARE) (soit 29,56 € par jour)

Vous allez reprendre une activité (par exemple, CDD: titleContent ou contrat de travail temporaire)

Attention

votre situation est appréciée au jour de votre demande d'aide.

Votre formation doit se situer à plus de 60 km aller-retour ou à 2 heures de trajet aller-retour du lieu de votre domicile.

Attention

pour les Drom: titleContent , la condition est de 20 km aller-retour.

La formation doit être financée ou cofinancée par Pôle emploi (action de formation conventionnée - AFC, action de formation préalable au recrutement - AFPR, préparation opérationnelle à l'emploi individuelle - POEI ou aide individuelle à la formation - AIF).

En ligne

Vous pouvez formuler une demande d'aide à la mobilité sur votre espace personnel Pôle emploi et télécharger les pièces justificatives nécessaires sans vous déplacer en agence.
Pôle emploi : espace personnel
Votre conseiller Pôle emploi apprécie votre demande en fonction de votre situation (géographique, financière etc.).

La demande d'aide doit être déposée auprès de Pôle emploi avant le début de votre formation ou au plus tard le premier jour de la formation.

Sur place

Si vous ne pouvez pas effectuer cette démarche sur votre espace personnel, adressez-vous directement à votre conseiller Pôle emploi.

Votre conseiller Pôle emploi apprécie votre demande en fonction de votre situation (géographique, financière etc.).

La demande d'aide doit être déposée auprès de Pôle emploi avant le début de votre formation ou au plus tard le premier jour de la formation.

Répondez aux questions successives et les réponses s'afficheront automatiquement

Frais de déplacement, d'hébergement et de repas

Vos frais de déplacement, d'hébergement et de repas peuvent être remboursés en partie.

Vos dépenses peuvent être partiellement prises en charge selon le plafond déterminé pour chaque type d'aide.

Vous pouvez bénéficier de l'aide à la mobilité, toutes catégories confondues, dans la limite d'un plafond annuel de 5 000 €.

Les frais sont pris en charge pendant 1 mois maximum suivant la reprise d'emploi.

Si le bon de l'aide à la mobilité est d'un montant inférieur à 150 €, le bon doit être présenté au guichet du Trésor public. Il doit être remis dans un délai maximal de 7 jours après la date de signature du bon.

L'aide est versée par Pôle emploi après réception du justificatif de présence au stage de formation.

L'aide à la mobilité n'est pas imposable sur le revenu.

Concours

Vous pouvez percevoir de l'aide à la mobilité si vous vous trouvez dans l'une des situations suivantes :

Demandeur d'emploi inscrit mais ne percevant pas d'allocation chômage

Demandeur d'emploi percevant une allocation chômage ne dépassant pas l'allocation d'aide au retour à l'emploi (ARE) (soit 29,56 € par jour)

Créateur (ou repreneur) d'entreprise, dans le cadre d'une reprise d'emploi, avec le statut de salarié de l'entreprise

En cours de reprise d'activité (CDD: titleContent ou contrat de travail temporaire par exemple).

Attention

votre situation est appréciée au jour de votre demande d'aide.

Le concours public doit se dérouler à plus de 60 km aller-retour ou à 2 heures de trajet aller-retour du lieu de votre domicile.

Attention

pour les Drom: titleContent , la condition est de 20 km aller-retour.

En ligne

Vous pouvez formuler une demande d'aide à la mobilité sur votre espace personnel et télécharger les pièces justificatives nécessaires sans vous déplacer en agence.
Pôle emploi : espace personnel
Votre conseiller Pôle emploi apprécie votre demande en fonction de votre situation (géographique, financière etc.).

La demande d'aide doit être déposée auprès de Pôle emploi avant le début du concours ou au plus tard le premier jour du concours.

Sur place

Si vous ne pouvez pas effectuer cette démarche sur votre espace personnel, adressez-vous directement à votre conseiller Pôle emploi.

Votre conseiller Pôle emploi apprécie votre demande en fonction de votre situation (géographique, financière etc.).

La demande d'aide doit être déposée auprès de Pôle emploi avant le début du concours ou au plus tard le premier jour du concours.

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Frais de déplacement, d'hébergement et de repas

Vos frais de déplacement, d'hébergement et de repas peuvent être remboursés en partie.

Vos dépenses peuvent être partiellement prises en charge selon le plafond déterminé pour chaque type d'aide.

Vous pouvez bénéficier de l'aide à la mobilité, toutes catégories confondues, dans la limite d'un plafond annuel de 5 000 €.

Les frais sont pris en charge pendant 1 mois maximum suivant la reprise d'emploi.

Si le bon de l'aide à la mobilité est d'un montant inférieur à 150 €, le bon doit être présenté au guichet du Trésor public. Il doit être remis dans un délai maximal de 7 jours après la date de signature du bon.

L'aide est versée par Pôle emploi après réception du justificatif de présence au stage de formation.

L'aide à la mobilité n'est pas imposable sur le revenu.

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L'aide MOBILI-PASS ayant connu un très grand succès, sa distribution est clôturée.

Fin de l'aide MOBILI-PASS
L'enveloppe 2023 dédiée à l'aide MOBILI-PASS est atteinte depuis le 30 juin 2023. Plus de 16 000 salariés ont bénéficié de notre accompagnement.
Par conséquent, depuis le 1er juillet, plus aucune nouvelle demande n'est acceptée

Vous avez un dossier en cours d'instruction ?

Vous avez une demande d'aide MOBILI-PASS ® en cours, vous pouvez nous contacter au  09 70 80 08 00  de 9h à 18h, du lundi au vendredi (horaires métropolitains, numéro non surtaxé).

Quelles aides au logement pour votre projet de mobilité ?

L'avance LOCA-PASS, un prêt à taux zéro pour financer le dépôt de garantie.

La garantie Visale, la caution locative gratuite accordée par Action Logement.

L'aide MOBILI-JEUNE, la prise en charge d'une partie du loyer pendant une année.

AL'in, la plateforme 100 % digitalisée permettant à vos salariés d'accéder en toute autonomie aux offres de logements sociaux disponibles à la location.

Retrouvez le détail de ces aides en consultant la rubrique  Trouver un logement.

Vous êtes salarié du secteur agricole ?

Découvrez l'aide AGRI-MOBILITÉ®, jusqu'à 3 200 € d'aide gratuite pour déménager en toute tranquilité.

Pour commencer la démarche, complétez le formulaire de demande.

Envoyez votre dossier complet avec l'ensemble de vos pièces justificatives à l'adresse indiquée sur le dossier,

Rendez-vous dans l'espace dédié pour toute question concernant votre dossier.

Un crédit vous engage et doit être remboursé. Vérifiez vos capacités de remboursement avant de vous engager.
Aide soumise à conditions (notamment de ressources), disponible dans la limite du montant maximal de l'enveloppe fixée par la réglementation en vigueur, et octroyée sous réserve de l'accord de l'employeur et d'Action Logement Services. L'aide MOBILI-PASS® est une marque déposée pour le compte d'Action Logement.

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L'aide MOBILI-PASS ayant connu un très grand succès, sa distribution est clôturée.

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L'Aide à la mobilité en un coup d'œil :

Qu'est-ce que l'Aide à la mobilité ? L'Aide à la mobilité est une aide financière versée par Pôle emploi et accordée au début de la formation. Elle couvre en totalité ou en partie des frais d'hébergement, de repas, de déplacement que vous engagez durant votre formation.

Qui peut bénéficier de l'Aide à la mobilité ? Sont concernées les demandeurs d'emploi peu ou non indemnisés.

Quelles sont les formations concernées par l'Aide à la mobilité ? Ce sont les formations financées ou cofinancées par Pôle emploi avec un projet de formation validé par votre conseiller Pôle emploi. Le lieu de formation doit se situer sur le territoire français à plus de 2 heures de trajet aller-retour de votre domicile.

Comment faire une demande ? La demande est à faire depuis votre espace personnel sur pole-emploi.fr, en y joignant votre attestation d'inscription en formation et vos factures au plus tard dans le mois qui suit votre formation. Ensuite une fois votre demande validée, l'aide financière vous sera versée.

Prenez connaissance ci-dessous de toutes les conditions en détail.

Vous êtes sur le point de commencer une formation mais celle-ci se situe loin de votre lieu d'habitation ? Vous vous demandez alors comment payer vos frais de déplacement, de repas ou d'hébergement... Ces frais ne doivent pas vous empêcher de poursuivre votre projet de formation.
Vous pouvez peut-être bénéficier de l'Aide à la mobilité, voici toutes les explications.

Qu'est-ce que l'aide à la mobilité ?

L'Aide à la mobilité est une aide financière versée par Pôle emploi, accordée au début de la formation. Elle couvre en totalité ou en partie des frais non pédagogiques que vous engagez durant votre formation, ce qui comprend :

Les frais de déplacement : Prise en charge maximale à hauteur de 0,23 € par kilomètre parcouru pour votre trajet aller-retour ou temps de trajet.Vous choisissez entre un versement et un bon de transport au moment de votre demande d'aide. Vous pouvez effectuer votre trajet en voiture, train, vélo ou autre.

Les frais de repas : Forfait de 6,25 € par jour. L'aide ne vous est pas attribuée si les frais de repas sont pris en charge par un autre organisme (OPCO, Conseil régional par exemple).

Les frais d'hébergement : Prise en charge plafonnée à 31,20 € par nuit passée hors de votre domicile pour assister à votre formation. Vous présentez les factures de l'hébergement éditées à votre nom. Si le prix de votre nuit est supérieur à 31,20 €, la différence reste à votre charge.

Le montant maximal de la prise en charge de Pôle emploi est de 5200 € par an. La période de 12 mois commence à compter du premier jour de la formation.
A noter : L'Aide à la mobilité peut également concerner la prise en charge des frais de déplacement, de repas et d'hébergement occasionnés dans le cadre de :

une recherche d'emploi,

un entretien de recrutement,

une reprise d'emploi,

une participation à un concours public.

Pour plus d'info, consultez " Aide à la mobilité pour recherche d'emploi "

Qui peut bénéficier de l'aide à la mobilité ?

Pour bénéficier de l'Aide à la mobilité, vous devez remplir les conditions suivantes :

1. Vous êtes inscrit(e) à Pôle emploi et vous êtes stagiaire de la formation professionnelle, Ou vous êtes disponible pour occuper un emploi, Ou vous êtes bénéficiaire d'un " contrat aidé " (c'est-à-dire bénéficiaire d'un contrat unique d'insertion dénommés " parcours emploi compétences "/contrat initiative emploi (CIE) ou d'un contrat à durée déterminée d'insertion (CDDI)).

2. Vous n'êtes pas indemnisé(e) au titre d'une allocation chômage ou solidarité ou être indemnisé(e) au titre d'une allocation dont le montant est inférieur ou égal au montant de l'allocation de retour à l'emploi (ARE) minimale. Le montant pris en compte comme critère est le montant journalier net avant prélèvement à la source éventuel de l'impôt sur le revenu.

Quelles sont les formations concernées par l'aide à la mobilité ?

Pour bénéficier de l'Aide à la mobilité, votre formation doit remplir ces trois conditions :

1. Elle doit être validée par votre Conseiller Pôle emploi dans le cadre du Projet personnalisé d'accès à l'emploi (PPAE).

2. Elle doit être financée ou co-financée par Pôle emploi dans le cadre d'une action de formation conventionnée (AFC) ou d'une aide individuelle à la formation (AIF) ou d'une action de formation préalable à l'embauche (AFPR) ou d'une préparation opérationnelle à l'emploi individuelle (POEI),
Ou financée par un opérateur de compétences (OPCO) dans le cadre d'un contrat de sécurisation professionnelle (CSP) ou d'une préparation opérationnelle à l'emploi collective (POEC),
Ou financée avec votre compte personnel de formation (CPF) ou par vous-même via votre carte bleue.

3. Le lieu de la formation est situé

sur le territoire français

et à plus de 60 km aller-retour de votre domicile ou à plus de 2 heures de trajet aller-retour de votre domicile (cette distance est de plus de 20 km aller-retour pour les résidents hors métropole).

Les bilans de compétences, la validation des acquis de l'expérience (VAE) et le permis de conduire (B) ne sont pas éligibles à l'Aide à la mobilité.
Pour le permis de conduire (B), consultez l'aide au permis B de Pôle emploi qui peut couvrir les frais de passage du permis " Aide à l'obtention du permis de conduire ".

A noter : Renseignez-vous auprès de votre conseiller Pôle emploi. En effet, dans certaines situations particulières définies localement, une Aide à la mobilité peut être attribuée, même si certaines conditions ne sont pas remplies. Cette décision reste exceptionnelle et relève de l'appréciation de votre Conseiller Pôle emploi et de la validation du directeur d'agence Pôle emploi.

Comment faire une demande d'aide à la mobilité ?

Si vous remplissez les conditions, déposez votre demande dès les premiers jours de votre formation ; en effet, la demande doit être déposée au plus tard dans les 30 jours suivant l'entrée en formation.

Connectez-vous à votre espace personnel sur pole-emploi.fr, rendez-vous dans la rubrique " Mes aides ".

Joignez à votre demande les pièces justificatives suivantes :

L'attestation d'inscription à votre formation, que vous avez reçue par courrier et/ou sur votre espace personnel.

Les premières factures de frais de déplacement, de repas, d'hébergement, si vous en avez déjà au moment de votre demande.

La demande d'Aide à la mobilité est étudiée en quelques jours. Si elle est validée, la validation est affichée dans votre espace personnel.

Une fois votre demande validée, vous continuerez de mettre régulièrement en ligne les factures de frais de déplacement, de repas, d'hébergement, si vous en avez.

La demande d'aide peut être déposée en agence auprès de votre conseiller Pôle emploi.

Comment se passe le versement de l'Aide à la mobilité ?

L'aide est versée tous les mois pendant toute la durée de la formation. Elle ne peut pas dépasser 5 000 € par an. La période d'un an commence à compter du premier jour de la formation.
Remarque : L'aide pourra être inférieure aux frais calculés dans le cas où vous avez déjà été notifié(e) d'une ou plusieurs décisions d'attribution d'aide au cours des douze mois qui précèdent votre demande.
L'aide est versée si vous respectez des obligations suivantes :

Vous devez être assidu(e) à votre formation. L'organisme de formation transmet à Pôle emploi un état de votre présence et absence tous les mois ; vous pouvez consulter les déclarations de l'organisme de formation sur votre espace personnel sur pole-emploi.fr, dans la rubrique " Mon parcours formation " ou sur l'application mobile Ma Formation dans la rubrique " Suivi ".

Vous devez rester inscrit(e) comme demandeur d'emploi.

Vous devez transmettre la/les facture(s) d'hébergement, de repas ou de déplacement établies à votre nom au plus tard 60 jours après la fin de votre formation.

En conclusion, vous pouvez maintenant sereinement envisager votre formation sans que les frais de déplacement, de repas ou d'hébergement soient un frein à votre projet.

Avant de vous souhaiter une bonne formation, voici, en résumé, les étapes clés des démarches à effectuer :
Des questions ? Votre Conseiller Pôle emploi reste disponible pour vous accompagner et vous conseiller sur l'Aide à la mobilité.

Avant votre formation

Contactez votre conseiller pour parler de votre projet de formation. Etudiez avec lui les conditions d'éligibilité à l'Aide à la mobilité durant la formation.

Dans les 30 premiers jours de la formation

Effectuez votre demande d'Aide à la mobilité sur votre espace personnel. Téléchargez les pièces justificatives nécessaires.

Chaque mois

Déposez vos factures et percevez votre Aide à la mobilité via virement bancaire.

Dans les 60 jours après la fin de la formation

Transmettez les dernières factures.

#41 : L'aide à la mobilité, qu'est-ce que c'est ?

Cette vidéo décrit l'Aide à la mobilité dans tous les contextes : formation, entretien de recrutement, recherche d'emploi, reprise d'emploi, participation à un concours public. etc.

A consulter

D'autres aides peuvent vous intéresser.

Bon à savoir

Comment calculer vos kilomètres parcourus?
Le kilométrage aller-retour ou le temps de trajet est évalué de la manière suivante :

distance entre votre domicile (prenez en compte votre code postal ou votre ville) et la ville où se déroule la formation (prenez en compte le code postal ou ville)

dans les conditions normales de circulation

en sélectionnant le trajet le plus court via le site Mappy https://fr.mappy.com/

Ce nombre de kilomètres parcourus pour votre trajet aller et retour, ou ce temps de trajet, est pris en compte comme base de frais de déplacement.

# data[].attributes.attachment_link.title
Je commence une formation. Puis-je bénéficier de l'Aide à la mobilité pour mes déplacements ?

# data[].attributes.attachment_link.description
Je commence une formation. Puis-je bénéficier de l'Aide à la mobilité pour mes déplacements ? L'Aide à la mobilité est une aide financière versée par Pôle emploi pour financer vos déplacements, vos repas, votre hébergement durant votre formation.

# data[].attributes.attachment_link.description
Vous allez être redirigé vers notre espace emploi

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Vous pouvez bénéficier d'une reprise du versement de vos droits restants à l'ARE lorsque vous avez repris une activité salariée en parallèle de votre activité non salariée.

Toutes les conditions suivantes doivent être réunies :

Vous exercez toujours l'activité que vous avez créée ou reprise pour laquelle vous avez perçu l'Arce.

Vous avez bénéficié du second versement de l'Arce à partir du 1er juillet 2021.

Vous avez repris une activité salariée et votre contrat de travail a pris fin après l'attribution de l'Arce

Cette reprise du versement de vos droits ARE intervient à l'issue d'un délai obtenu en divisant le montant brut reçu lors du second versement, par le montant brut de votre allocation Are. Il s'applique à partir du second versement de l'Arce.

Exemple :

Vous disposez d'une allocation journalière d' ARE de 50 €par jour sur 12 mois.

En juillet, vous recevez le second versement de l'Arce égal à 4 106,25 €.

En août et septembre, vous reprenez un travail.

La durée du différé Arce est égal à : 4 106,25/50 €, soit 82 jours calendaires.

La reprise du versement de vos droits ARE se fera en octobre pour 82 jours.

À savoir

Il faut se rapprocher de son conseiller Pôle emploi pour plus de précisions ou consulter le site de Pôle emploi.

# data[].attributes.attachment_link.title
Aide à la reprise ou à la création d'entreprise (Arce)

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L'aide à la reprise et à la création d'entreprise (Arce) est une aide financière versée par Pôle emploi et destinée aux créateurs ou repreneurs d'entreprise. Elle consiste à recevoir une partie de ses allocations chômage sous la forme d'un capital et sous conditions.

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Ouvrir l’emploi aux personnes handicapées

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Erreur 404 | francetravail.fr, fusion des sites anpe.fr et assedic.fr

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La page demandée n’est malheureusement pas disponible

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Entrepreneurs

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Aide à la création ou à la reprise d’une entreprise (Acre)

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L’aide à la création ou à la reprise d’une entreprise (Acre) consiste en une exonération partielle de charges sociales, dite exonération de début d’activité, et un accompagnement pendant les premières années d’activité. Elle permet aussi à certains bénéficiaires de prétendre à d’autres formes d’aide…

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RQTH

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Aide aux déplacements en compensation du handicap

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Cette aide vous est accordée pour régler vos frais de déplacements liés à votre handicap pour vos trajets domicile / lieu de travail : équipements adaptés à installer sur un véhicule individuel, aménagement de véhicule d’un tiers accompagnant, taxi, transport adapté… Vous devez adresser une demande…

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Aide humaine à la compensation du handicap

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Cette aide permet de financer l'intervention d'une personne pour réaliser un geste professionnel à la place du travailleur handicapé, un soutien spécifique... C'est à la personne handicapée d'en faire la demande à sa délégation régionale Agefiph. Son montant maximum est de 4 200 €.

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Vous avez identifié un besoin de formation pour votre projet de retour à l'emploi avec votre conseiller Pôle emploi. Puis vous avez cherché des financements pour votre formation, mais aucun ne vous permet de la financer en totalité ou alors partiellement. Vous pouvez faire une demande pour bénéficier de l'Aide Individuelle à la Formation (AIF). Voici toutes les explications.

L'aide individuelle à la formation (AIF) en un coup d'œil :

Qu'est-ce que l'AIF ? C'est une aide au financement de votre formation qui peut prendre en charge soit la totalité du coût de la formation soit être en complément d'autres financements.

A qui s'adresse l'AIF ? Les demandeurs d'emploi inscrits à Pôle emploi et les personnes en accompagnement Contrat de Reclassement Professionnel (CRP) ou Contrat de Transition Professionnelle (CTP) ou Contrat de Sécurisation Professionnelle (CSP).

Quelles sont les formations concernées par l'AIF ? Toutes les formations validées dans le cadre de votre Projet Personnalisé d'Accès à l'Emploi (PPAE) qui ne peuvent être financées entièrement ou que partiellement par d'autres financements.

Quelles sont les démarches à effectuer ? Demandez un devis à l'organisme de formation, si vous le validez, transmettez la demande de prise en charge à Pôle emploi. Votre conseiller étudiera la demande en cohérence avec votre Projet de retour à l'emploi.

Prenez connaissance ci-dessous de toutes les conditions en détail.

Qu'est-ce que l'aide individuelle a la formation (aif) ?

L'aide individuelle à la formation (AIF) est une aide financière qui prend en charge les frais pédagogiques de la formation, c'est-à-dire le coût de celle-ci.
Elle peut être demandée selon 2 cas :

Vous avez un ou plusieurs financements mais qui ne prennent pas en charge la totalité des frais pédagogiques de votre formation, ou

Aucun financement ne peut prendre en charge les frais pédagogiques de votre formation

Dans ces cas, vous pouvez faire une demande d'AIF pour soit financer votre reste à charge soit financer la totalité de la formation, à condition que votre formation soit cohérente avec votre Projet Personnalisé d'Accès à l'Emploi.

Qui peut bénéficier de l'aide individuelle a la formation ?

L'aide individuelle à la formation (AIF) s'adresse :

au demandeur d'emploi inscrit(e) à Pôle emploi, indemnisé(e) ou non.

au personne en accompagnement Contrat de Reclassement Professionnel (CRP) / Contrat de Transition Professionnelle (CTP) ou Contrat de Sécurisation Professionnelle (CSP).

Quelles sont les formations concernées par l'AIF ?

Votre formation est éligible au CPF : c'est-à-dire vous pouvez mobiliser les droits de votre Compte Personnel de Formation (CPF) acquis lors de vos périodes d'activité pour la financer.
Les formations éligibles au CPF sont toutes les formations permettant d'accéder à une certification professionnelle ; c'est à dire un diplôme ou une certification reconnue par l'Etat (enregistrées au " répertoire spécifique " ou au " répertoire national des certifications professionnelles ". Certains dispositifs tels que l'accompagnement VAE, le permis B, la formation pour la création / reprise d'entreprise ou encore le bilan de compétences peuvent aussi être financés par votre CPF.

Retrouvez l'ensemble des formations éligibles sur Mon Compte Formation

A noter : Si votre CPF ne permet pas de financer en totalité votre formation ou si vous n'avez pas de droits CPF, vous pouvez directement depuis Mon Compte Formation, faire une demande à Pôle emploi pour financer votre reste à charge.

Votre formation n'est pas éligible au CPF :
Si la formation que vous souhaitez réaliser ne fait pas non plus partie du catalogue des formations gratuites, achetées par Pôle emploi ou votre Conseil Régional, vous pouvez alors faire une demande d'aide individuelle à la formation (AIF) à Pôle emploi.

BON A SAVOIR : Demandez à votre conseiller Pôle emploi si pour votre projet de formation, il n'existe pas des formations gratuites pour vous ! En effet le Conseil Régional avec le Programme Régional de formation (PRF) et Pôle emploi avec l'Action de Formation Conventionnée (AFC) achètent des places en formation dans le cadre de marché public, vous n'avez donc pas à financer votre formation.

Quelles sont les démarches à effectuer ?

Dans le cadre du conseil en évolution professionnelle (CEP), votre conseiller vous accompagne dans la mise en œuvre de votre projet de formation et dans la recherche d'un financement.
Vous devez faire valider votre projet de formation par votre conseiller avant tout financement possible par Pôle Emploi. En effet, votre démarche de formation doit être cohérente avec votre projet personnalisé d'accès à l'emploi (PPAE).
Pour faire une demande d'AIF :

Demandez un devis à l'organisme de formation qui dispense la formation visée

L'organisme de formation établit un devis en ligne et vous le transmet

Vous le recevez directement sur votre espace personnel pole-emploi.fr (rubrique " Mon parcours de formation " puis " Mes demandes de financements ") ou sur l'application mobile Ma formation (rubrique " devis ")

Vous devez l'étudier et si vous validez le devis, celui-ci sera transmis automatiquement à Pôle emploi pour traitement.
Si un élément n'est pas conforme à votre échange avec le formateur, n'hésitez pas à le contacter !

Après étude de votre devis par Pôle emploi pour vérifier la cohérence avec votre projet de formation, Pôle emploi accepte ou refuse votre devis. Vous êtes informé directement depuis votre espace personnel sur pole-emploi.fr ou l'application Ma Formation.

A savoir : Dans le cas où vous financez votre formation avec votre CPF depuis le site ou l'application Mon Compte Formation, vous demandez et recevez la proposition via votre espace sur Mon Compte Formation. Et si votre solde CPF est insuffisant, vous pouvez faire une demande à Pôle emploi directement en ligne depuis le service moncompteformation.gouv.fr, qui vous répondra après étude sous 10 jours !
Vais-je percevoir une rémunération durant ma formation financée par une AIF ?
Vous percevrez une rémunération durant votre formation, selon votre situation et sous condition d'assiduité à la formation. Vous devrez vous actualiser chaque mois pour rester inscrit comme demandeur d'emploi et poursuivre votre formation.
En conclusion, la phase de recherche de financement de votre formation est importante et doit être anticipée. Demandez conseil auprès de votre conseiller Pôle emploi pour bénéficier de toutes les opportunités afin d'entrer en formation sereinement !

Bon à savoir

Pensez à vous renseigner pour connaitre les conditions pour bénéficier d'une aide financière durant votre formation pour payer vos frais liés à vos trajets ou repas avec l'aide à la mobilité ou pour les frais liés à la garde d'enfant avec AGEPI

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L'Aide individuelle à la formation (AIF) pour financer votre formation

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L'Aide individuelle à la formation (AIF) pour financer votre formation La formation peut être une étape nécessaire pour votre retour à l'emploi, mais aucun financement n'est possible pour prendre en charge le coût de votre formation ? Pôle emploi peut vous aider avec l'aide individuelle à la formation (AIF).

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Agefiph dépose des cookies et autres technologies similaires nécessaires au bon fonctionnement du site ou pour répondre à votre demande d’un service, ainsi que pour mesurer et analyser l’audience et la performance du site, vous proposer sur le site du contenu multimédia via les services de partage…

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Pour les contrats d'apprentissage conclus à compter du 1er janvier 2019 dans les entreprises de moins de 250 salariés pour préparer un diplôme de niveau inférieur ou égal au bac, une aide unique aux employeurs d'apprentis remplace l'aide TPE jeunes apprentis, la prime régionale à l'apprentissage pour les TPE, l'aide au recrutement d'un apprenti supplémentaire et le crédit d'impôt apprentissage.

IMPORTANT
Pour tout contrat d'apprentissage conclu jusqu'au 31 décembre 2022, l'aide unique est remplacée par l' aide exceptionnelle à l'embauche d'apprentis, pour la première année de contrat. Cette aide, de 5 000 € pour l'embauche d'un mineur et de 8 000 € pour l'embauche d'un majeur, s'applique à chaque contrat conclu. Les autres années du contrat d'apprentissage sont couvertes par l'aide unique, pour les entreprises éligibles.

Infographie " L'aide unique aux employeurs d'apprentis " (pdf 2.24Mo)

Questions/Réponses sur l'aide unique aux employeurs d'apprentis (pdf 1.59Mo)

Recommandations aux employeurs d'apprentis pour garantir le paiement de l'aide unique (pdf 765Ko)

Dépliant L'aide unique aux employeurs d'apprentis (pdf 458Ko)

À quels employeurs s'adresse l'aide unique ?

L'aide s'adresse :

aux employeurs de moins de 250 salariés ;

qui concluent un contrat en apprentissage à compter du 1er janvier 2019 ;

pour la préparation d'un diplôme ou d'un titre à finalité professionnelle de niveau inférieur ou égal au bac.

Quel est le montant de l'aide unique ?

4 125 € maximum pour la 1re année d'exécution du contrat ;

2 000 € maximum pour la 2e année d'exécution du contrat ;

1 200 € maximum pour la 3e année d'exécution du contrat.

À noter :
Si la durée du contrat d'apprentissage est supérieure à trois ans, le montant maximal prévu pour la 3 e année d'exécution du contrat s'applique également pour la 4 e année.

Pour tout contrat d'apprentissage enregistré par l'opérateur de compétences (Opco), l'aide est versée chaque mois par anticipation de la rémunération par l'Agence de services et de paiement (ASP) et à compter du début d'exécution du contrat.

Pour pouvoir en bénéficier, l'employeur doit avant le début de l'exécution du contrat d'apprentissage ou, au plus tard, dans les cinq jours ouvrables qui suivent celui-ci, adresser le contrat conclu avec l'apprenti à l'opérateur de compétences (Opco)dont il dépend.

Sur le contrat, doivent figurer :

la signature de l'employeur ;

la signature de l'apprenti (et de son représentant légal s'il est mineur)

et le visa du centre de formation d'apprentis attestant l'inscription de l'apprenti afin qu'il soit enregistré.

À noter :
Depuis le 1 er janvier 2020, le dépôt du contrat d'apprentissage par l'employeur se fait auprès de l' opérateur de compétences dont il dépend (et non plus auprès de la chambre consulaire).

L'Opco doit enregistrer le contrat dans les 20 jours suivant la réception du dossier complet (contrat et pièces justificatives).

Lorsque le contrat est enregistré, l'Opco notifie le numéro d'enregistrement du contrat à l'employeur et envoie un exemplaire du contrat enregistré, notamment à l'employeur, à l'apprenti et aux services du ministère du Travail.

Une fois le contrat enregistré par l'Opco, le processus de demande d'aide est enclenché. Les services du ministère du Travail (DGEFP) transmettent les contrats éligibles à l'aide unique (moins de 250 salariés, niveau inférieur ou égal au bac) à l'Agence de services et de paiement (ASP) qui est chargée du paiement de l'aide.

Le versement de l'aide est donc automatique quand l'employeur accomplit les démarches déjà obligatoires :

1. après avoir signé le contrat avec l'apprenti, adresser le contrat d'apprentissage à son Opco pour qu'il l'enregistre ;

2. tous les mois, transmettre la déclaration sociale nominative (DSN) de l'apprenti aux organismes de protection sociale (URSSAF, MSA, CPAM, etc.).

La transmission des informations nécessaires au versement de l'aide s'effectue entre l'Opco, les services du ministère du Travail et l'Agence de services et de paiement (ASP). Une fois que l'employeur a adressé le contrat à sa chambre consulaire, c'est la chambre qui envoie le contrat aux services du ministère du Travail.
La seule démarche qui reste pour l'employeur est de transmettre la déclaration sociale nominative (DSN) de l'apprenti tous les mois.

Tous les échanges entre l'ASP et l'employeur se font par voie électronique.

Chaque mois, l'employeur reçoit un mail pour l'informer d'un nouveau paiement. Cet avis de paiement est consultable sur SYLAé.

Toutes les informations sont disponibles dans l'espace mis à disposition de l'employeur sur le portail Sylaé (portail internet à disposition de l'employeur pour toutes les aides versées par l'ASP) pendant toute la durée du contrat. Une aide en ligne est disponible sur https://sylae.asp-public.fr

À noter :
Si l'employeur n'a pas encore un compte d'accès à Sylaé et qu'il n'a jamais renseigné ses coordonnées bancaires (RIB) pour percevoir une aide publique, l'ASP lui indiquera la démarche à suivre.

Numéro d'assistance pour les employeurs

L'ASP met à disposition des employeurs, bénéficiaires ou susceptibles de l'être, un numéro unique employeur.

Du lundi au vendredi de 8 h 30 à 12 h et de 13 h 30 à 17 h

Pour la zone Océan Indien : (La Réunion / Mayotte)

La plage horaire définie est la suivante :

Lundi, mardi, mercredi, jeudi : 8 h - 12 h / 13 h - 16 h / Vendredi : 8 h - 12 h / 13 h - 15 h 30

Pour la zone Antilles-Guyane : (Guadeloupe / Martinique / Guyane)

La plage horaire définie est la suivante :

Lundi, mardi, jeudi : 7 h 30 - 12 h 30 / 14 h - 16 h 30 / Mercredi, vendredi : 7 h 30 - 12 h 30

Quelles sont les formalités pour le suivi d'activité de l'apprenti ? Que doit attester l'employeur pendant la durée du contrat ?

Aucune formalité supplémentaire n'est nécessaire pour l'employeur.

La déclaration sociale nominative (DSN) que fait l'employeur chaque mois pour chacun de ses salariés (y compris les apprentis puisqu'ils sont salariés de son entreprise) et qu'il adresse aux organismes de protection sociale (URSSAF, MSA, CPAM, etc.) est automatiquement transmise à l'Agence de service et de paiement (ASP).

Cette DSN de l'apprenti est utilisée par l'ASP pour attester que le contrat continue à s'exécuter, en vérifiant qu'une rémunération est versée à l'apprenti.

Si l'employeur adresse correctement sa DSN aux organismes de protection sociale, il n'a aucune autre démarche à faire auprès de l'ASP pour continuer à bénéficier de l'aide unique.

La déclaration sociale nominative (DSN), déclaration unique, mensuelle et dématérialisée qui permet aux employeurs de simplifier, sécuriser et fiabiliser les obligations sociales, est obligatoire pour tous les employeurs depuis janvier 2017.

Que se passe-t-il en cas de rupture anticipée du contrat d'apprentissage ?

Si le contrat est rompu, l'aide est versée jusqu'au dernier mois du contrat. L'aide cesse ensuite d'être due au titre du mois suivant la date de fin de la relation contractuelle, et les sommes perçues indûment doivent être remboursées à l'Agence de services et de paiement (ASP).

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L'aide unique pour les employeurs qui recrutent en apprentissage | Le Portail de l'Alternance

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Pour les contrats d'apprentissage conclus à compter du 1er janvier 2019 dans les entreprises de moins de 250 salariés pour préparer un diplôme de niveau inférieur ou égal au bac, une aide unique aux employeurs d'apprentis remplace l'aide TPE jeunes apprentis, la prime régionale à l'apprentissage pour les TPE, l'aide au recrutement d'un apprenti supplémentaire et le crédit d'impôt apprentissage.

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Etude préalable à l'aménagement des situations de travail

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La prestation est mobilisée dans le cas de situations complexes sur prescription du conseiller à l'emploi Cap emploi, ou d'un Centre de Gestion ayant conventionné avec le FIPHFP (pour la fonction publique territoriale).

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Les solutions pour aider les jeunes de - 25 ans

à accéder à l'emploi :

Entrée dans la vie professionnelle

S'orienter et se former

Parcours d'accompagnement

Aides financières

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Toutes les solutions pour l'avenir des jeunes

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Chômeurs longue durée, minimas sociaux, jeune -26 ans, travailleurs handicapés. 

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Vérifié le 31 août 2021 - Direction de l'information légale et administrative (Premier ministre)

L'insertion par l'activité économique (IAE) permet à des personnes sans emploi et rencontrant des difficultés sociales et professionnelles de bénéficier d'un contrat de travail. Proposé par certaines structures, ce parcours peut comprendre des actions de formation.

L'IAE s'adresse aux personnes particulièrement éloignées de l'emploi :

Chômeurs de longue durée

Personnes qui touchent des minimas sociaux (RSA, ASS, AAH,...)

Jeunes de moins de 26 ans en grande difficulté

Travailleurs reconnus handicapés

Pôle Emploi cible ces personnes et les oriente vers des structures spécialisées en insertion sociale et professionnelle (exemples : entreprise d'insertion, association intermédiaire) pouvant leur proposer du travail.

Pour bénéficier de l'IAE, il faut signer un contrat de travail spécifique avec une de ces structures.

Ce contrat est renouvelable dans la limite en principe d'une durée totale de 24 mois.

Un salarié embauché dans le cadre d'une IAE bénéficie, notamment avant de sortir du dispositif, d'un suivi et d'un accompagnement renforcés (évaluation, ateliers de recherche d'emploi, bilan de compétences...).

À certaines conditions, une personne d'au moins 57 ans peut conclure un CDI: titleContent à la fin d'un délai minimum de 12 mois après le début de son intégration au sein de la structure d'insertion.

Pour conclure ce CDI, la structure examine notamment la situation de la personne par rapport aux actions d'accompagnement et de formation effectuées lors du premier contrat.

Qui peut m'aider ?

Vous avez une question ? Vous souhaitez être accompagné(e) dans vos démarches ?

Textes de loi et références

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Moyen

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En quoi consiste l'insertion par l'activité économique (IAE) ?

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Atelier conseil - Préparer sa candidature (RS)

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Atelier conseil - Préparer sa candidature (RS)

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Personne non à l'aise avec les réseaux sociaux.

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Atelier conseil - Préparer sa candidature (CV)

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Atelier conseil - Préparer sa candidature (CV)

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QPV / Femmes / Salariés licenciés pour inaptitude médicale

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-Accompagnement spécifique à destination de demandeurs d'emploi relevant de quartiers ou zones prioritaires de la ville
-Demandeurs d’emploi qui ont fait l’objet d’un licenciement pour inaptitude médicale
-Accompagnement spécifique à destination des femmes en difficulté d'insertion professionnelle

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Afin de répondre aux difficultés rencontrées par certains demandeurs dans leur recherche d'emploi, ou liées à la spécificité des territoires, plusieurs opérations sont mises en place dans le cadre d'appels à projet " Dispositifs Territoriaux d'Accompagnement ".

Dispositif LINA

Le dispositif LINA, s'inscrit dans le cadre de l'appel à projets " Dispositifs Territoriaux d'Accompagnement ". Il s'adresse aux demandeurs d'emploi qui ont fait l'objet d'un licenciement pour inaptitude médicale.

Ce dispositif a été mis en place suite à une expérimentation réalisée à l'initiative de la DG Pôle emploi sur 5 régions mobilisant des conseillers, choisis, pour la partie Rhône-Alpes de la région ARA, parmi les référents handicap.
Fort du résultat de cette expérimentation qui s'est traduite par une augmentation sensible des chances d'accès à l'emploi, et considérant le nombre important des licenciements pour inaptitude, il s'est avéré opportun de poursuivre et d'élargir ce type d'accompagnement adapté.

Le recours au FSE s'est avéré utile pour pouvoir mettre en œuvre un projet conséquent et à la hauteur du besoin identifié. Ainsi, grâce au financement à hauteur de 50 % des postes de conseillers dédiés, le dispositif LINA a pu être déployé sur les 13 bassins d'emploi présentant une volumétrie de demandeurs d'emploi justifiant la présence de conseillers dédiés.

Pour construire et mettre en œuvre les projets de reconversion, 13 conseillers dédiés en 2021 travaillent en collaboration étroite avec le psychologue du travail. Ils mobilisent les outils du " Conseil en Evolution Professionnelle " (CEP) ainsi que le réseau partenarial handicap et santé. L'accompagnement renforcé réalisé à l'aide de ces moyens permet d'agir sur les champs de la résilience, de l'orientation, de l'évaluation et de la transférabilité des compétences.

Le dispositif LINA prévoit pour chaque conseiller dédié l'accompagnement de 50 demandeurs d'emploi en moyenne pour une durée pouvant aller jusqu'à 12 mois, avec un objectif de 30% de sortie pour retour à l'emploi.

Accompagnement spécifique à destination de demandeurs d'emploi relevant de quartiers ou zones prioritaires de la ville

Grâce au financement à hauteur de 50 % de postes de conseiller(e)s dédié(e)s par le FSE, Pôle emploi Auvergne-Rhône-Alpes met en place un dispositif d'" Accompagnement spécifique à destination de demandeurs d'emploi relevant de quartiers ou zones prioritaires de la ville ".

Ce dispositif qui couvre la période de décembre 2020 à décembre 2021 s'inscrit dans le cadre de l'appel à projets " Dispositifs Territoriaux d'Accompagnement classiques ". Il permet la mobilisation de 10 conseiller(e)s dédié(e)s, déployé(e)s sur 9 des 12 départements de la région.

La finalité de cette opération est d'apporter les réponses nécessaires aux demandeurs d'emploi issus des zones QPV, plus exposés aux difficultés d'intégration dans le milieu du travail, voire en passe pour certains de devenir des " invisibles ".

Les actions mises en œuvre constituent le moyen de ramener ces demandeurs d'emploi vers les différents dispositifs, services et mesures de Pôle emploi grâce à un parcours adapté, et de favoriser et sécuriser leur retour ou accès à l'emploi et à la qualification. A cet effet, des synergies internes et externes mobilisant partenaires et entreprises sont créées pour proposer et mettre en œuvre les parcours les mieux adaptés à la situation individuelle de chaque participant(e).

Ces actions, adaptées aux problématiques ainsi qu'aux besoins identifiés, sont réalisées en premier lieu dans le cadre d'un accompagnement individuel au sein des agences Pôle emploi. Elles peuvent être construites sur différents axes de travail tels que " Aller vers " les habitants des quartiers QPV pour les amener à en sortir, rendre visibles les offres de services proposées sur les quartiers concernés, développer des partenariats locaux pour les publics ciblés, construire des parcours d'accompagnement adaptés pour la levée des freins spécifiques...
Elles bénéficient à ce titre du soutien d'actions locales, partenariales, parfois collectives, l'énergie de groupe est en effet un levier pour assurer la redynamisation des individus.

Les participants aux différentes actions font l'objet d'un accompagnement adapté, construit et mis en œuvre par chaque conseiller(e) dédié(e). Les parcours d'accompagnement s'effectuent par des contacts réguliers et individualisés, et selon l'action, se déroulent durant une période modulaire, renouvelable si besoin, pouvant aller jusqu'à 12 mois.

Les femmes en difficulté d'insertion professionnelle

Grâce au financement à hauteur de 50 % de postes de conseiller(e)s dédié(e)s par le FSE, Pôle emploi Auvergne-Rhône-Alpes met en place un dispositif d'" Accompagnement spécifique à destination des femmes en difficulté d'insertion professionnelle".

Ce dispositif qui couvre la période de janvier à décembre 2021 s'inscrit dans le cadre de l'appel à projets " Dispositifs territoriaux d'accompagnement - Femmes en difficulté d'insertion professionnelle ".
Il permet la mobilisation de 6 conseiller(e)s dédié(e)s, déployé(e)s sur 6 des 12 départements de la région.
Les difficultés particulières souvent liées à leurs trajectoires de vie entravent l'insertion professionnelle des femmes et les éloignent du marché du travail.
L'objectif de l'opération est de proposer aux demandeuses d'emploi, par la prise en compte des difficultés spécifiques rencontrées, des parcours adaptés et personnalisés en vue de faciliter leur retour à l'emploi.
Les actions mises en œuvre constituent un moyen pour sécuriser les parcours de retour à l'emploi. Elles permettent également de ramener les femmes les plus vulnérables vers le monde du travail dans une démarche plus confiante.

Ces actions se construisent avec les moyens mobilisables au sein des agences Pôle emploi et/ou des partenaires (offre de service de droit commun, psychologues du travail, partenariats nécessaires à la résolution des difficultés faisant obstacle à la reprise d'emploi...)
Elles peuvent s'articuler avec le réseau des acteurs locaux en fonction des problématiques et besoins identifiés (Service Public de l'Emploi, collectivités territoriales, Délégations régionale et départementales des droits des femmes, Centres d'Informations des Droits des Femmes et des Familles, Caisse d'Allocations Familiales, associations locales ad hoc...) avec une attention particulière apportée aux personnes les plus marginalisées.
La mise en place des accompagnements se traduit par un entretien de contractualisation à l'entrée dans le dispositif, et un accompagnement individualisé renforcé, avec en cible une centaine de personnes accompagnées sur l'année, pour un(e) conseiller(e) à temps plein.

Favoriser la mixité dans les métiers du numérique

Dans le cadre de l'appel à projets " Dispositifs territoriaux d'accompagnement - Mixité et égalité professionnelle " Pôle emploi Auvergne-Rhône-Alpes met en place sur l'année 2021 une opération visant à favoriser la mixité dans les métiers du numérique.

La place des femmes sur le marché du travail progresse, mais il n'en demeure pas moins que cette évolution laisse subsister des inégalités.
Fort du constat d'un déséquilibre persistant en matière de mixité sur certains secteurs d'activité, Pôle emploi Auvergne-Rhône-Alpes, par une opération spécifique, entend permettre, prioritairement aux femmes demandeuses d'emploi, de se former, d'acquérir des compétences professionnelles, de se reconvertir, afin de favoriser leur retour vers un emploi durable sur les métiers du numérique, majoritairement masculins.

Par cette initiative locale cofinancée par le Fonds Social Européen, Pôle emploi Auvergne-Rhône-Alpes se donne les moyens de contribuer à faire progresser la mixité des métiers, en luttant contre les stéréotypes et les discriminations de genre. C'est pourquoi elle vise à renforcer la présence des femmes dans les secteurs d'activité les moins mixtes.
Il s'agit à la fois de sensibiliser les recruteurs, mais aussi les " femmes ", qui s'interdisent parfois l'accès à certains métiers majoritairement masculins.

L'opération est plus particulièrement orientée vers les métiers du numérique, secteur d'activité en expansion, dans lequel seulement 30% des salariés sont des femmes.
Elle prévoit l'accompagnement de 100 participants en cible sur une période de 12 mois avec un objectif de 50 % de sortie pour reprise d'emploi ou entrée en formation. Chaque accompagnement fait l'objet d'un diagnostic préalable puis d'un suivi soutenu, alternant des temps individuels et collectifs.

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Les Dispositifs Territoriaux d'Accompagnement - Pôle emploi

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Afin de répondre aux difficultés rencontrées par certains demandeurs dans leur recherche d'emploi, ou liées à la spécificité des territoires, plusieurs opérations sont mises en place dans le cadre d'appels à projet " Dispositifs Territoriaux d'Accompagnement ". Le dispositif LINA, s'inscrit dans le cadre de l'appel à projets " Dispositifs Territoriaux d'Accompagnement ".

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Atelier conseil - Préparer sa candidature (Répondre aux offres d'emploi)

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Atelier conseil - Préparer sa candidature (Répondre aux offres d'emploi)

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Le Contrat d’Insertion Professionnelle Intérimaire (CIPI) et le Contrat de Développement Professionnel Intérimaire (CDPI) sont deux contrats de formation spécifiques en alternance.
Ils ont pour objet la professionnalisation des salariés intérimaires afin de faciliter leur accès ou leur retour à l’emploi, en leur proposant des périodes de formation théorique et des périodes de missions au sein d’une ou plusieurs entreprises utilisatrices.

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Le Contrat d'Insertion Professionnelle Intérimaire (CIPI) et le Contrat de Développement Professionnel Intérimaire (CDPI) sont deux contrats de formation spécifiques en alternance, créés en 2004. Ils ont pour objet la professionnalisation des salariés intérimaires afin de faciliter leur accès ou leur retour à l'emploi, en leur proposant des périodes de formation théorique et des périodes de missions au sein d'une ou plusieurs EU.

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Le Contrat d'Insertion Professionnelle Intérimaire (CIPI) et le Contrat de Développement Professionnel Intérimaire (CDPI) sont deux contrats de formation spécifiques en alternance, créés en 2004. Ils ont pour objet la professionnalisation des salariés intérimaires afin de faciliter leur accès ou leur retour à l'emploi, en leur proposant des périodes de formation théorique et des périodes de missions au sein d'une ou plusieurs EU.

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Le conseil en évolution professionnelle est une offre de services en information, en conseil et en accompagnement personnalisés de projets d’évolution professionnelle. Elle est gratuite, confidentielle et accessible à chaque actif.

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Conseil en évolution professionnelle (CÉP)

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Le conseil en évolution professionnelle (CÉP) constitue pour chaque actif une opportunité de faire le point sur sa situation professionnelle et, le (...)

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Parcours d'entrainement adapté à vos besoins afin de rentrer en formation et d'avoir une bonne idée du futur métier
Niveau CAP/BEP avec ou sans diplôme et Niveau BAC

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"Prépa compétences" s'adapte à vos besoins

Prépa compétences est un parcours d'entraînement de 32 jours maximum qui se déroule sur des journées entières.

Vous pourrez :

programmer votre parcours d'entraînement pour réussir votre entrée en formation ;

vérifier que l'idée que vous vous faites du métier que vous avez choisi correspond bien à la réalité ;

bénéficier d'un appui pour mettre en place le parcours de formation qui correspond à votre besoin.

Vous ferez ensuite le point avec votre conseiller Pôle emploi pour préparer votre entrée dans la formation choisie.
Prépa compétences est destiné en priorité aux demandeurs d'emploi ayant un niveau CAP/BEP (avec ou sans diplôme) ou un niveau baccalauréat (sans avoir obtenu le diplôme). Parlez-en à votre conseiller Pôle emploi !

"Prépa compétences" c'est vous, votre conseiller Pôle emploi et votre référent AFPA*

Vous êtes le premier acteur de votre évolution professionnelle.

* Agence nationale pour la formation professionnelle des adultes

Comment faire la demande ?

Contactez votre conseiller Pôle emploi pour faire la demande (coordonnées dans votre espace personnel sur pole-emploi.fr).

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Prépa compétences, entraînez-vous et réussissez votre formation

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Prépa compétences, entraînez-vous et réussissez votre formation Vous avez besoin d'une formation et vous voulez mettre toutes les chances de votre côté pour mener à bien votre projet ? Prépa compétences a été pensée pour vous.

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Clara - Aides et mesures pour un retour à l'emploi

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Clara - Aides et mesures pour un retour à l'emploi

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Il existe de nombreuses aides et mesures qui peuvent vous aider à reprendre un emploi. Clara permet de savoir quelles aides vous pouvez obtenir, à quels types de contrats vous êtes éligible, quelles prestations vous pouvez mobiliser, en fonction de votre profil et de votre situation.

Quelques exemples d'aides : immersion professionnelle (PMSMP), évaluation des compétences et capacités professionnelles (ECCP), alternance (contrat de professionnalisation, contrat d'apprentissage), aides à la mobilité (garde d'enfant, transport, restauration, hébergement), aides à la formation, aides à la création ou reprise d'entreprise, emploi international,...

Les aides et informations disponibles dans le site sont régulièrement mises à jour.

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Il existe de nombreuses aides et mesures qui peuvent vous aider à reprendre un emploi. Clara permet de savoir quelles aides vous pouvez obtenir, à quels types de contrats vous êtes éligible, quelles prestations vous pouvez mobiliser, en fonction de votre profil et de votre situation.

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Atelier conseil - Préparer sa candidature (Convaincre à un entretien d'embauche)

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Atelier conseil - Préparer sa candidature (Convaincre à un entretien d'embauche)

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Disposer des éléments de décision pour choisir de s’engager ou non dans un projet de

création ou reprise d’entreprise.

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ATELIER CONSEIL – CREER UNE ENTREPRISE  ( Structurer projet )

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ATELIER CONSEIL – CREER UNE ENTREPRISE  ( Structurer projet )

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Savoir identifier les éléments incontournables, nécessaires à la réalisation de son projet.

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L'objectif est de se remettre à niveau afin de favoriser l'intégration sur une formation qualifiante ou l'accès direct à un emploi.

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Favoriser la résolution de vos difficultés d’ordre social et psychologique,

Rompre l’isolement et reprendre confiance en vous,

Se  réinscrire  dans  une  dynamique  de  vie  sociale  et  professionnelle  grâce  à  un  accompagnement soutenu et personnalisé : « redonner un rythme »,

Valoriser votre itinéraire personnel et professionnel,

Retrouver une autonomie dans vos démarches personnelles, sociales et professionnelles,

Définir un projet, des objectifs à atteindre, un plan d’actions par étapes

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Amorce  de  parcours  vous  offre  une  possibilité  de  retrouver  une  dynamique,  de  vous

projeter dans un parcours et de construire un projet professionnel, ou encore d’accéder

à une qualification ou directement à un emploi.
Durée:En moyenne 450 H soit environ 3 mois.