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FRASE

“LA PRÁCTICA DOCENTE COMO PROCESO DE CONSTRUCCIÓN ATRAVESADO POR LA BIOGRAFÍA ESCOLAR Y EL DIÁLOGO CON NUDOS DE SIGNIFICACIÓN”
CONCEPTOS
1-BIOGRAFÍA ESCOLAR
2-NUDOS DE SIGNIFICACIÓN
3-PRÁCTICA DOCENTE

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FRASE
"A PARTIR DE LA CRISIS, EVIDENCIANDO LAS BRECHAS...APRENDIENDO EN ENTORNOS PERSONALES"
CONCEPTOS:
1-CIRCUITOS SOCIOTÉCNICOS
2-BRECHA DIGITAL
3-ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE

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FRASE
"REFLEXIÓN DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, INCORPORANDO  MATERIALES HIPERMEDIALES”

CONCEPTOS
1- Didáctica
2-Enseñanza
3-Docente curador

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¿Qué aportó el cursado de este espacio curricular a mi formación?
Práctica en Tecnología Educativa 3 me permitió reflexionar sobre el rol del futuro Licenciado en tecnología y los desafíos de la práctica considerando la diversidad de circuitos sociotécnicos que se evidencian en la realidad , el desencuentro entre generaciones en el terreno educativo y la posibilidad de asumir las responsabilidades para una mejor calidad educativa respondiendo a las características de una sociedad digital. Me formo para ello y esta materia me propuso interactuar con la teoría y práctica y en mi proceso aprender a aprender ,entender que la destrucción creativa es una oportunidad para dar continuidad pedagógica de calidad generar aprendizajes potentes. La posibilidad de generar materiales hipermediales y ,desde la didáctica, reflexionar también en los procesos de enseñanza y aprendizaje enmarcados en la educación a distancia.