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freins de la part des agents pour partir en formation en présentiel ou à distance

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freins de la part des agents pour partir en formation en présentiel ou à distance

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-la distance en local ou pour se rendre à la DR de Lille,            - les prises en charge des frais de déplacement sont partielles
-la confiance en soi
-la disponibilité au sein du service
-la mise à disposition du matériel informatique
-la motivation
les agents des filières techniques ont plus de difficulté à aller en formation

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délibération dans certaines collectivités pour rembourser le delta (en-deçà des 40kms) , frais de péage,...

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certaines collectivités mettent à disposition des agents des micro ordinateurs pour les stages en distanciel

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les encadrants dont l'une des missions est de motiver leurs agents pour partir en formation sont finalement parfois des freins ; ils sont plutôt des managers de terrain plutôt que des managers de la ressource humaine. Ils ne font pas le lien entre carrière de l'agent et formations tout au long de la carrière de l'agent. Les encadrants issus du privé ne connaissent pas bien le statut et ses possibilités. Certains encadrants ne veulent pas investir trop de temps sur la gestion des formations.

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certains collectivités organisent des réunions d'information sur la gestion des RH auprès de leurs encadrants, afin que ces derniers deviennent "ambassadeurs de la formation" et appréhendent tout l'intérêt à avoir des agents bien formés.

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intégrer cette dimension dans les EPA, faire de la pédagogie auprès des agents

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réaliser des petits catalogues: les encadrants peuvent le faire eux mêmes

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faire de la pédagogie auprès des agents

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rédiger une motivation lors des inscriptions

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les encadrants ne se forment pas eux mêmes

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il y a un décalage entre les EPA en septembre et la parution du catalogue.
quelle gestion des voeux individuels : elle se fait au fil de l'eau

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les encadrants ne veulent pas investir trop de temps dans la formation des agents.

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de la nécessité de prévoir des temps de rencontre avec les directions: partage des projets politiques, échanges sur les outils à disponibilité des managers : intra, union, inter, plan de formation, l'agent doit être acteur de sa formation.

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la formation est parfois un guichet en collectivité

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plusieurs publics cibles : correspondant formation, managers, communiqué formation,

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dans le pilotage d'un projet politique, information des managers pour donner du sens avec des capsules de formation sur un créneau de 2H00 (faits par le prestataire), puis formation des agents.

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impossible d'extraire un stage sur le catalogue feuilletable, difficile de trouver les stages par mot clés

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devenir VRP du catalogue

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l'une des raisons : les agents s'inscrivent aux formations mais ne sont pas surs d'être acceptés et le savent seulement 3 semaines avant le début de la formation. C'est trop tard !          ce serait mieux dès inscription à la formation (cela se passe de cette manière à l'ANFH).
un constat : les agents

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ce devrait être l'encadrant qui décide ou pas du départ en formation; or, ce rôle est parfois délégué au responsable formation.

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l'encadrant ne va pas lui-même en formation

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sur certains stages, la liste d'attente est telle que les agents sont refusés 1, 2 ou 3 fois. Il faudrait dédoubler voire tripler les sessions.

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il faut que les agents puissent se projeter : donner envie aux agents de rester en collectivité; quelle perspective d'avenir ?

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l'intérêt pour un agent d'aller en formation: rencontre avec d'autres collègues, un temps de respiration

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travail avec les chefs des cuisine pour bien anticiper les départs en formation et bien positionner les dates de formation en fonction des contraintes des agents

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les encadrants remontent les besoins individuels de formation plus les formations obligatoires

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de la nécessité de proposer une progression de carrière, si l'on veut que les agents restent dans la FPT

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point négatif sur les formations; de plus, les outils du cnfpt ne font pas les reports.

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l'intra doit être dissociée des demandes individuelles

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non adaptés pour certaines interventions

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les encadrants estiment que certaines formations manquent

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refus des stagiaires sur les stages à Lille

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refus des stagiaires sur les stages à Lille

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à voir avec les hauts de france

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freins numériques pour accéder aux stages du cnfpt 

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freins numériques pour accéder aux stages du cnfpt 

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difficile de s'y retrouver sur le site du CNFPT: problème du bon mot clé, usage du bon navigateur

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les agents préfèrent les formations courtes (1 à 2 jours)

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l'offre du cnfpt sur tableau excel est plus pratique

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adresser des mini catalogues aux responsables formation

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amélioration des logiciels de gestion du CNFPT

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amélioration des logiciels de gestion du CNFPT

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améliorer les logiciels de gestion des stages : avoir connaissance des agents qui se sont inscrits plusieurs fois et ont été refusés, report des inscriptions automatique

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répondre aux agents au moins 2 mois avant le début de l'action : sont-ils acceptés ou refusés à la formation ?