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la educación tiene su origen en las comunidades primitivas, y el punto de referencia se encuentra cuando el humano pasa del nomadismo al sedentarismo, ya que la caza y la recolección son los principales fuentes de alimento y supervivencia y los elementos principales que influyen en las primeras ideas de pedagogía para aplicar técnicas y métodos para su supervivencia

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Los métodos de enseñanza más antiguos se encuentran en el oriente. Egipto fue la sede principal de los primeros conocimientos científicos escritura, ciencias, matemáticas y arquitectura. en china la educación se centraba en la filosofía, la poesía y la religión.

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PENSAMIENTO OCCIDENTAL - SIGLO V / LA ANTIGUA ROMA -SIGLO VII

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PENSAMIENTO OCCIDENTAL - SIGLO V / LA ANTIGUA ROMA -SIGLO VII

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Grecia es el lugar en el que parte el pensamiento occidental con Sócrates, Platón, Aristóteles, Aristófanes, Demócrito e Isocrates. el objetivo griego era alcanzar la perfección con la enseñanza de disciplinas como la Música, estética, poesía, literatura, gimnasia y filosofía. den tro del desarrollo del mundo occidental se encuentra también una ciudad importante la Antigua Roma lugar en el que se dio origen la lengua latina, la literatura clásica, la ingeniería, el derecho, la administración y la organización de gobierno (política)

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Pensamiento que tiene como funcion reconciliar la creencia y la razon, la religion y la ciencia. en este momento se deteriora el feudalismo cobrando importancia el comercio y dando paso a la creacion de universidades medievales donde la iglesia cambio de rumbo educativo al conferir ciertos privilegios

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En donde la educación se opone a la severidad de la disciplina, situándose ya un pensamiento pedagógico, teniendo varios precursores en distintos puntos del occidente

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Juan Amos fue un gran pedagogo el primero el plantear el término didáctica, en su libro Didáctica Magna, libro en el que sienta todas las bases de enseñanza y aprendizaje por el que tiene que atravesar los infantes

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Comienza en Francia en los siglos XVII y XVIII. esta se caracteriza por la consolidación de la presencia de los jesuitas en la institución escolar, durante el siglo de la ilustración (XVII) florecieron grandes escritores y científicos que ejercieron poderosas influencias sobre la pedagogía

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La pedagogía como movimiento histórico nace en la segunda mitad del siglo XIX. la colaboración amistosa entre maestro y alumno; la escuela al aire libre; la necesidad de dejar libre el desarrollo de las facultades espontáneas del alumno bajo el atento pero no manifiesto control del maestro, son ideales que propuso la pedagogía moderna.

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Reúne un conjunto de ideas propuestas por diferentes pedagogos pensadores y filósofos, la educación basada en lo psicología del desarrollo infantil, que garantiza al niño la posibilidad de vivir su infancia felizmente