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FRENTE A LA PROBLEMÁTICA SOCIAL QUE ABORDA EL PROYECTO SOCIAL DE FORMACION

¿Cuál es mi lugar?

Mi lugar frente al proyecto que se aborda es amable, generosa y solidaria ya que asistimos a dejarles una parte de nosotros a ellos donde ponemos la dedicación para que ellos tengan un rato ameno, agradable y sobre todo que he aprendido más yo de ellos que ellos de mí, nos quedan enseñanzas y también preocupaciones ya que son personas mayores las cuales no todas cuentan con un apoyo y la mayoría viven solos con muchas dificultades a mí me llama mucho la atención  el abuelo que tiene 101 años Don Ernesto, y el abuelo que lo hospitalizan en los remansos, hay varios con problemas de salud y se encuentran solos y necesitan más ayuda esta materia le ablanda a uno mucho más el corazón le hace tener empatía y nos damos cuenta que hay cosas que nos hacen tan frágiles y que nosotros nos quejamos teniendo todo, lo que puedo decir es que ellos valen oro y que soy feliz de haber llegado a  ese lugar.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

·         Yo hablo con ellos, me cuentan parte de su vida

·         Realizamos actividades, juegos, dinámicas, chistes, adivinanzas etc.

·         Les ayudo en sus manualidades

·         Reímos
¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

·         Creería que sería la falta de empatía de los hijos y familiares al dejarlos solos a su deriva, creo que al encontrarse en esa edad los ven como una carga y no útiles para ellos.

·         El olvido de su memoria

·         No tener la suficiente paciencia con ellos, darnos cuenta que ellos a esta edad vuelven hacer como niños

·         El total abandono y desprecio hasta de nuestra sociedad y gobierno al no tenerlos en cuenta

·         Baja calidez de atención en su salud

·         Poco bienestar y ayudas comunitarias donde viven personas de bajos recursos.

¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

El aporte que se genero, es poder dar en las comunidades un mayor apoyo al acompañamiento y la gestión de actividades  lúdicas que aportan al aprendizaje analítico y de autoestima propio pues se comienza a ver cambios en el autodesarrollo y la confianza por elaborar actividades que prosperan en el ambiente.

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación ¿Cuál es mi lugar?

En el proyecto de formación que se elabora en práctica a la Fundación la Nueva Esperanza El Patillal he podido reflejar que el lugar que he venido ocupando el papel de actor vinculado al plan de trabajo ejerciendo, de forma organizada y responsable dando un reflejo de comunicación y conexión con los miembros de la fundación en este caso los adultos mayores reconociendo las formas en como cada uno de ellos llego al lugar, además de ver como con ayuda del plan de trabajo dado por actividades de inicio, desarrollo y cierre se a logrado poder intervenir en espacios de justicia social, comunicación y adaptación a entornos nuevos con la finalidad de ir conociendo poco a poco las diferentes situaciones por las que los adultos mayores tienden a presenciar en su vida cotidiana, buscando por ello en los momentos en que vamos que puedan implementar cada talento y cualidad que tienen a través del aprendizaje cognitivo, coordinación e imaginación así como, el desarrollo de manualidades, actividades de juegos entre otras. Reconociendo que a través de estas programaciones se trata de dar una reducción o disminución en aspectos como el abondo que sienten algunos de ellos, así como la falta de atención y el hecho de que se sientan capaces de realizar cualquier tipo de actividad siendo autosuficientes.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

Las acciones que se emprenden cotidianamente van acordes a que los miembros de la fundación generando la inclusión social entre todos, por lo que el desarrollo de actividades y programaciones que da el grupo de trabajo midiendo que ellos puedan valorar y reconocerse que aun son capaces de integrar mediante el aprendizaje cognitivo, desarrollo de sentidos como por ejemplo el de la visión, el tacto etc.  Afrontando de esta manera el bienestar social dando espacios de escucha para ellos en los diálogos que se han establecido para conocerlos, de forma en que se dé una intervención acerca de como ha sido el ejercicio de utilizar estos recursos como una iniciativa en el ejercicio del proyecto de vida que puede ir abarcando cada uno generando así,  el hecho de que ellos son necesarios en la atención de la sociedad y que por medio de estas actividades y recursos que se dan por parte del grupo de trabajo .

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

En cuestión a las acciones que siguen perpetuando la problemática es la perdida sensorial como por ejemplo: la perdida auditiva lo cual impide escuchar correctamente, mal interpretado información, o anulando en mucho caso la percepción de mensajes, y obligando a hablar más alto al no poder regular la intensidad sin referencia, también el deterioro de la salud pues se comienza a presentar problemas en la tensión arterial , cardiovasculares, dolores musculares entre otros

¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

La formación de nuevos aprendizajes tanto lúdicos, como prácticos en mi han proporcionado una mayor valoración para poder intentar adquirir con otros miembros diferentes tipos de integración, analizando como es el diario de vivir de las personas de una respectiva comunidad como es el caso de la fundación en la cual hemos dado a interpretar el proyecto de PAZ A LO BIEN

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación
¿Cuál es mi lugar?
R/- Mi lugar es brindarles una actitud positiva y una buena comunicación, ya que una buena comunicación verbal y una actitud positiva son muy importantes para que se sientan tranquilos y cómodos, crear un ambiente sano por medio de la formación ética y la concesión de la paz, también mostrarles mi disposición para ayudarles en cualquier cosa que necesiten, ser paciente con ellos ya que las personas mayores no tienen la agilidad de cuando eran jóvenes, lo que significa que se tomarán mucho más tiempo para llevar a cabo hasta las tareas más simples, animarlos a llevar acabo actividades que puedan resultarse gratificantes como la pintura, los juegos de mesa, etc.
¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?
R/- Como practicante en la Fundación la Nueva Esperanza el Patillal el aporte que puedo dar desde mi perspectiva es de acompañamiento y actividades que permitan hacer de su tiempo un poco más agradable, permitiéndome adquirir habilidades y destrezas frente al desarrollo social, los cambios del entorno y los ambientes de vulnerabilidad. Donde podre incidir en la transformación con respeto, solidaridad, desarrollo y compromiso ciudadano.
¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?
R/- La falta de respeto de las familias frente al adulto mayor.
La falta de comprensión de los cambios que supone el envejecimiento, entre ellos cambios mentales, y físicos que no son fáciles de asimilar o manejar.
Disfrutar de los demás es primordial, el aislamiento social y la soledad favorecen la aparición de problemas relacionados con la salud mental.

Frente a mi ejercicio de práctica en responsabilidad social ¿cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?
R/- El aporte frente a mi ejercicio de practica en responsabilidad social es que he aportado adquisición de nuevos conocimientos, formación ética, un ambiente de paz y de integración colectiva, contribuyendo a los propósitos de la organización y las comunidades. Debido a que, el proyecto de PAZ A LO BIEN se basa en la formulación y el desarrollo de acciones socialmente responsables encaminadas a la educación para la cultura de paz y la formación ciudadana, usando como herramienta de apropiación el arte, la cultura, la recreación y el deporte.

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación ¿Cuál es mi lugar?

R/= Mi lugar frente al proyecto social es solidaria porque asistimos a enseñarles nuevas cosas, a alegrarlos un rato y tratar de dejarles un poco de nosotros pero a su vez preocupante porque muchas de las personas que asisten a la fundación, tienen necesidades, la salud de ellos, abandonando estas personas que aunque no viven en la fundación, viven solos y no tienen quien cuide ellos.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

En la fundación creo que estoy dejando la parte buena de mí, acompañándolos y realizando actividades con ellos en el lapso que asisto allí. También ayudándolos con los obstáculos que se les presentan ya sean visuales, etc. Y apoyándolos en sus manualidades o demás actividades

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

La falta de comprensión cuando empiezan en su etapa de envejecimiento, como ejemplo el pequeño deterioro que se va formando en la parte física, olvidar sus cosas, cambios mentales y estas son las más comunes por las cuales nosotros no logramos llegar al punto de entender por qué empiezan esta clase de deterioro y no miramos sus edades, no comprendemos y no somos pacientes con ellos, también la falta de respeto hacia la que se dirigen a estas personas de la tercera edad. El apoyo que no brindan en ocasiones las entidades como el gobierno en las condiciones del bienestar de los adultos mayores.

¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

El aporte que hemos brindado a esta fundación han sido más que cualquier cosa, enseñanzas, hemos inculcado también unos pequeños valores para estas personas de la tercera edad y dejándoles a ellos pequeñas cosas que han sido muy útiles para el transcurso del proyecto

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Frente a lo sustentado por mis compañeros de manera individual se puede retribuir que la formación de la practica en la fundación  nos ha permitido organizar un plan de actividades lúdicas y proactivas que han generado evolución en los adultos mayores al permitir gestionar diferentes talentos y aprendizajes de forma analítica, cognitiva, emocional, memorístico y cooperativo, ayudando además en la gestión de la autoestima de los miembros que participan en la fundación punto débil que se ha frecuentado ya que,  tienden a pensar que no pueden pero, con la motivación dada en la práctica se ha evidenciado un progreso y aspiración a superarse.

¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos?

Los retos que se pueden ir abarcando como sujetos sociales interdependientes en la transformación de los contextos que se presentan hoy en día, es tener el  papel de que existen actualmente problemáticas como la pobreza, el abandono, inseguridad, desigualdad, discriminación entre otras. A través de estas situaciones se puede visualizar que como sujetos en transformación de la sociedad debemos vincular la persuasión de la comunicación entre los integrantes de grupos familiares, estados de salud, llegando a poner en práctica actividades en conjunto que estimulen en las diferentes personas diversos cambios positivos en la sensibilidad Como sujetos sociales tenemos grandes retos algunos de ellos es ser mejores personas, esto lo logramos si cultivamos nuestras destrezas y habilidades y combatimos nuestros defectos y debilidades. Cuando llevamos a cabo un gran reto del diario vivir que se basa en la adquisición de nuevos conocimientos para poder emplearlos en el presente por medio del ámbito profesional y personal, con una transformación única e importante que contribuya a la mejora de las comunidades, disminuyendo altos índices de problemas sociales y de vulnerabilidad, ya que las problemáticas que existen en el mundo y especialmente en nuestro país se deben a la falta de conciencia, el desinterés, la falta de sentido de pertenencia, etc.

¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?

Ante las acciones puntuales que se pueden dar para el cambio en gestión de acceso a un rociado de la igualdad buscando un equilibrio entre equidad e igualdad fortaleciendo la protección social con el uso de que se efectúen el hecho de reducir la pobreza, las desigualdades y un crecimiento inclusivo utilizando planes de trabajo cognitivo y lúdico empezando desde las comunidades cercanas  utilizando inclusive principios de cambio como; la construcción de relación y confianza en credibilidad de la sociedad, garantizar oportunidades de empleo formal en crecimiento y desarrollo, participación activa de las comunidades en desarrollo.

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¿Cuál es mi lugar?

Mi lugar en estos momentos es poder brindarle un apoyo emocional a la sociedad, donde encuentre un amigo de refugio así lograr en aprender y conocer un poco de sus vidas, probablemente no en todos los lugares se van a vivir los mismos hábitos, donde nos toca demostrarle que a pesar de sus dificultades e problemas siempre habrá segundas oportunidades, así mismo no dejen de soñar y muchos menos tener miedo en salir adelante.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

·         Ser una persona social, alegre y comprometida a la comunidad.

·         Escuchas y analizar para así brindarle una solución.

·         Analizar cada día sus gustos y poderle brindar una mejor atención.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

Las problemáticas que se evidencian en la localidad son posiblemente dadas por las siguientes acciones: venta de sustancias psicoactivas, maltrato intrafamiliar, pobreza e inseguridad. Dado a lo anterior se puede evidenciar que cada una de ellas es una problemática muy extensa, sin embargo, no es imposible de bajar los índices ya afectados.

¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

Mi información en esta práctica fue a dar a conocer e reforzar las habilidades de los adultos mayor, brindarle mis conocimientos que he adquirido mediante mi carrera profesional, dar una visión y mostrar que cada actividad era un granito de arena donde les brindábamos alegría, sin importar en que situación nos encontramos.