# data[].attributes.body
Brainstorm

# data[].attributes.body
Hvad er trivsel?

Gå tur – hvem er jeg? – jeg har et ark med spørgsmål man kan stille hinanden

Hvad er tryghed

Der findes et spil, hvor man lærer noget om hinanden – kan ikke huske hvad det hedder

Hvad er mobning?

Hvad er fællesskab og sammenhold?

Hvad gør dig glad?

Hvad 🤬 dig af?

# data[].attributes.attachment_link.title
Mindhelper: Guider unge gennem hårde tider

# data[].attributes.attachment_link.description
Mindhelper hjælper dig med alt fra hverdagsproblemer til hårde tider. Besøg os nu og få et skub i den rigtige retning.

# data[].attributes.body
https://www.verdensmaalene.dk/maal/3

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Siden vedtagelsen af 2015-Målene er der opnået historiske resultater i reducering af børnedødelighed, i forbedring af mødres sundhed og i bekæmpelsen af HIV/AIDS, malaria og andre sygdomme.

Siden 1990 har der på verdensplan været en nedgang på over 50 procent i dødsfald blandt børn. Mødredødeligheden er også faldet med 45 procent. Nye HIV/AIDS-infektioner faldt med 30 procent mellem 2000 og 2013, og over 6,2 millioner liv blev reddet fra malaria.

På trods af de utrolige fremskridt dør der årligt mere end 6 millioner børn, før de fylder fem år. 16.000 børn dør hver dag på grund mæslinger og tuberkulose, som kunne være forhindret. Hver dag dør hundredvis af kvinder under graviditet eller på grund af fødselsrelaterede komplikationer.

I udviklingslande foregår kun 56% af fødsler i landdistrikterne med hjælp fra trænet fagfolk. AIDS er nu den største dødsårsag blandt unge i Afrika syd for Sahara, som stadigt hærges af HIV-epidemien.

Disse dødsfald kan undgås gennem bedre forebyggelse og behandling, uddannelse, immuniseringskampagner og seksuel og reproduktiv sundhed.

Verdensmålene for bæredygtig udvikling forpligter sig til at gøre en ende på epidemier af AIDS, tuberkulose, malaria og andre smitsomme sygdomme inden 2030. Målet er at udbrede universel sygeforsikring og give adgang til sikre og effektive lægemidler samt vacciner til alle. Støtte til forskning og udvikling af vacciner er en væsentlig del af denne proces, samt adgang til medicin til en overkommelig pris.

Sundt liv og trivsel er et af de 17 verdensmål, som indgår i udviklingsdagsordenen for bæredygtig udvikling frem mod 2030. En integreret tilgang er afgørende for fremskridt på tværs af de forskellige mål.

Verdensmål 3 i delmål og indikatorer

# data[].attributes.attachment_link.description
Siden vedtagelsen af 2015-Målene er der opnået historiske resultater i reducering af børnedødelighed, i forbedring af mødres sundhed og i bekæmpelsen af HIV/AIDS, malaria og andre sygdomme. Siden 1990 har der på verdensplan været en nedgang på over 50 procent i dødsfald blandt børn. Mødredødeligheden er også faldet med 45 procent.

# data[].attributes.body
Læse tekster fra forskellige genrer. F.eks. HCA om trivsel for ca. 200 år siden, i relief til verdensmålene omkring sundhed og trivsel for børn i verden.

# data[].attributes.body
Tina foreslår at arbejde med indretning af et lærings- og værerum.

# data[].attributes.body
Hvordan indretter man et legerum til børn i alderen 3-6 år.

# data[].attributes.body
Hvordan skal et rum være indrettet så ældre trives bedst? Evt. demente

# data[].attributes.body
Beskriv tillært teori (fagtekst), personlige beretninger (essay), sammenfat en præsentation og fremlæg den.

# data[].attributes.headline
Studiebesøg i en børnehave og plejecenter 

# data[].attributes.subject
Studiebesøg i en børnehave og plejecenter 

# data[].attributes.body
Vi observerer hvordan rum er indrettet

# data[].attributes.body
Hvordan anretter man et måltid til ældre mennesker.
Hvad skal man være opmærksom på?
Hvilken type kost?
Hvordan skal bordet dækkes?
Bestik/tallerken😊

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Projektnavn:

At modtage mad fra et centralt køkken ændrer ofte måltidet fra at være noget privat og trygt til at blive semi-offentligt og dermed en smule fremmed. Uddannelse af madchauffører og plejepersonale skal forhindre, at måltidet mister sin betydning og ikke bliver den kilde til glæde og næring, som er afgørende for en sund aldring.

Partnere: Roskilde Kommune, Det Danske Madhus

Økonomi: Projektet er støttet af Sundheds- og Ældreministeriet

Projektperiode: 2017-2019

Appetitvækkerne handler om at højne oplevelsen omkring måltidet for de hjemmeboende ældre, der får leveret mad.

Det gøres gennem uddannelse af chauffører fra Det Danske og plejepersonalet i Roskilde Kommune.

Målet er at understøtte et samarbejde omkring måltidet og skabe nye relationer, der i sidste ende kan føre til, at de ældre oplever de daglige måltider som appetitvækkende og indbydende, og dermed medvirke til at forebygge underernæring blandt de ældre.

Madkulturens rolle

Madkulturen gennemførte i første omgang en undersøgelse af de ældres måltidssituat ion i kommunen og tilrettelagde på den baggrund indsatsen sammen med Det Danske Madhus og Roskilde Kommune

Evaluering af projektet

8 ud af 10 deltagere på kurserne angav, at de har fået:

Lyst til at finde nye måder at gøre måltider til lyspunkter i hverdagen.

Inspiration til at gøre mere ud af de ældre borgeres måltider.

Motivation til at gøre en forskel for de ældre borgeres trivsel i det daglige arbejde.

Læs hele evalueringen af Appetitvækkerne her

# data[].attributes.attachment_link.title
Bedre madoplevelser for hjemmeboende ældre - Appetitvækkerne

# data[].attributes.attachment_link.description
Projektnavn: At modtage mad fra et centralt køkken ændrer ofte måltidet fra at være noget privat og trygt til at blive semi-offentligt og dermed en smule fremmed. Uddannelse af madchauffører og plejepersonale skal forhindre, at måltidet mister sin betydning og ikke bliver den kilde til glæde og næring, som er afgørende for en sund aldring.

# data[].attributes.body
Hvad skal du tænke på, når du tilbereder et måltid, der skal se indbydende ud?

# data[].attributes.body
Hvordan anretter man et måltid til børn?
Hvad skal man være opmærksom på?
Hvilken type kost?
Hvordan skal bordet dækkes?
Bestik/tallerken

# data[].attributes.body
samarbejdsøvelser

# data[].attributes.body
1. Lav et søjlediagram over trivsels undersøgelsen.
2. Beregn alders gennemsnittet i klassen.
3. Beregn hvor stor en procentdel i klassen som er piger, drenge.

# data[].attributes.body
1. Du skal beregne arealet af dit læringsrum. Brug din formelsamling til hjælp.
2. Dernæst skal du bregne rumfang af rummet.
3. Beregn hvor meget areal det nye bord tager.
4. Du skal indhente et tilbud på et møbel. Et fra bauhaus, og et fra genbrug. Fremstil nu en graf (lineære funktion) af de to tilbud. Hvilket er brændstofsbilligst.