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1.選用領域及主題
2.選用概念
3.編輯兩端點的說明
4.新增可供排列的素材、例子（可以是文字、圖片、影片等素材）
5.歸納素材中具有此概念的元素
6. 交流時「概念元素的內容」先不呈現，請客隊模擬學生排序並回答。

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單元名稱：能源授課年段：四年級<

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單元名稱：能源
授課年段：四年級

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核能發電

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火力發電

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風力發電

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1.