# data[].attributes.headline
هدى نور الحق 6 | 3

# data[].attributes.subject
هدى نور الحق 6 | 3

# data[].attributes.body
معايير الجودة في التعليم

جودة المناهج والمقررات الدراسية.

جودة البنية التحتية.

كفاءة الأطر التربوية و الإدارية.

جودة التكوين الأساسي و المستمر.

التدبير الأمثل للموارد البشرية و المالية.

الانطباع الإيجابي للمستفيدين من خدمات المدرسة.

التحسين المستمر.

نتائج التحصيل الدراسي.

# data[].attributes.headline
أ/ ريم الزويهري

# data[].attributes.subject
أ/ ريم الزويهري

# data[].attributes.headline
الجودة الشاملة في التعليم.

# data[].attributes.subject
الجودة الشاملة في التعليم.

# data[].attributes.body
فما هي الجودة الشاملة في التعليم؟ وما أهميتها؟ وما ضوابطها وشروطها وأهدافها؟
المقال التالي للكاتب زيد ابوزيد يقدم توضيحا وشرحا لمفهوم الجودة الشاملة كما يستعرض أهمية وأهداف الجودة الشاملة وأثرها على تطور العملية التعليمية والتربوية برمتها.

ليان احمد محمد قاسم ٣/٥.

# data[].attributes.headline
نوال الغامدي "

# data[].attributes.subject
نوال الغامدي "

# data[].attributes.body
▪︎معايير جودة التعليم *هناك مجموعة من المعايير المطلوبة لتحقيق الجودة في التعليم، ومنها:[♧جودة المناهج العلميّة والمقرّرات المدرسيّة واستنادها إلى مرجع علمي يتمثّل بالموضوعيّة والثقة▪︎. جودة البنية التحتيّة التي يعتمد عليها النظام الدراسيّ، وتلبية الحاجات المختلفة للمنظومة الدراسيّة ويشمل ذلك المرافق المتعدّدة التي تلزم الطلاب. كفاءة الهيئة التدريسيّة والإداريّة والأقسام المختلفة التابعة للمنظومة التعليميّة. ▪︎التحسين المستمرّ في كافة جوانب التعليم ويشمل ذلك المنهج العلمي، والأسلوب الإداري، وأساليب التحفز والدعم. اعتماد نتائج التحصيل الدراسي على أساس التفكير والتحليل والعمل الجماعي للطلاب، لا على أساس الحفظ والتلقين والأنظمة التقليديّة القديمة. وجود الإمكانات الماليّة اللازمة لتطوير البيئة التعليميّة. .  ♧:[] اعتماد استيراتيجيّات جديدة في بناء المقرّرات الدراسيّة بناءً على معايير الجودة، والتركيز على تحقيق الهدف الأساسي من التعليم وهو إخراج جيل يملك شخصيّة  فعالة،
. الاهتمام بتحسين البنية التحتية للمنظومة التعليمية في المدن والقرى على حدٍ سواء، بهدف إتمام الدراسة على أحسن وجهٍ ممكن. العناية بالموارد البشرية واختيار الكفاءات المؤهّلة في مجال التعليم وتوفير ظروف عمل جيدة ويشمل ذلك العائد المادي والحوافز وتوفير الاحترام والتقدير لكادر المعلمين وإعطاءهم كافة حقوقهم، مما ينعكس إيجاباً على المنظومة التعليمية ككل. التركيز على توفير الإدارة الجيدة التي من شأنها ضبط أمور منظومة التعليم بأحسن كفاءة ممكنة. توفير التمويل الكافي ، والحرص على ترشيد النفقات بما يحقق كافة مطالب المنظومة التعليمية. الاستفادة من التجارب العملية الناجحة والنظر في تجارب الدول السباقة والرائدة في مجال التعليم الإبداعي،
:

# data[].attributes.headline
نوال الغامدي▪︎  مفهوم الجودة:

# data[].attributes.subject
نوال الغامدي▪︎  مفهوم الجودة:

# data[].attributes.body
مجموعة من المعايير و الإجراءات يهدف تنفيذها إلى التحسين المستمر في المنتوج التعليمي، مع توفر أدوات و أساليب متكاملة تساعد المؤسسات التعليمية على تحقيق نتائج مرضية .

# data[].attributes.headline
يمكن القول أن جودة التعليم هي عملية تهدف إلى تحسين العملية التعليمية، بحيث يمكن أن تحقق أكبر درجة من النجاح، يمكن تحقيق هذه الجودة من خلال عدد من المعايير واللوائح، والتي تساعد على تحقيق التميز وتحقيق جودة التعليم لا تعتمد جودة التعليم على المنهج الدراسي فقط، بل تشمل أيضًا تنمية قدرة الطالب لتمكينه من فهم المنهج، بالإضافة إلى تنمية مهارات المعلم لمساعدة الطالب على تطوير العملية التعليمية.

# data[].attributes.subject
يمكن القول أن جودة التعليم هي عملية تهدف إلى تحسين العملية التعليمية، بحيث يمكن أن تحقق أكبر درجة من النجاح، يمكن تحقيق هذه الجودة من خلال عدد من المعايير واللوائح، والتي تساعد على تحقيق التميز وتحقيق جودة التعليم لا تعتمد جودة التعليم على المنهج الدراسي فقط، بل تشمل أيضًا تنمية قدرة الطالب لتمكينه من فهم المنهج، بالإضافة إلى تنمية مهارات المعلم لمساعدة الطالب على تطوير العملية التعليمية.

# data[].attributes.body
لجين ابراهيم عبدالخالق ٥/٣

# data[].attributes.headline
إن محاولة السعي للنهوض بالعملية التعليميـــة وتحقيق تعليم أفضل أصبح رهنا بتطبيق إدارة الجودة في مجال التعليم العام وذلك لمواجهة المتغيرات التي تجتـــاح المجتمع ، وأيضا لتحقيق طموحات المجتمع في ضـــوء ما يشهده من تغييرات وكذلك لتحسين أوضاع العملية التعليمية . وبما أننا اليــوم نرغب في تطوير التعليم والنهوض به وذلك من خلال تطبيق إدارة الجودة الشاملة فإن هذا يتطلب الإلمام بمحاور الجودة كخطوة رئيسة في تحقيقها بمراحل التعليم العام . وقد تم وضع خطة لنشر ثقافة الجودة الشاملة في مدارسنا

# data[].attributes.subject
إن محاولة السعي للنهوض بالعملية التعليميـــة وتحقيق تعليم أفضل أصبح رهنا بتطبيق إدارة الجودة في مجال التعليم العام وذلك لمواجهة المتغيرات التي تجتـــاح المجتمع ، وأيضا لتحقيق طموحات المجتمع في ضـــوء ما يشهده من تغييرات وكذلك لتحسين أوضاع العملية التعليمية . وبما أننا اليــوم نرغب في تطوير التعليم والنهوض به وذلك من خلال تطبيق إدارة الجودة الشاملة فإن هذا يتطلب الإلمام بمحاور الجودة كخطوة رئيسة في تحقيقها بمراحل التعليم العام . وقد تم وضع خطة لنشر ثقافة الجودة الشاملة في مدارسنا

# data[].attributes.body
الطالبه نوره حسين
٦/٣

# data[].attributes.headline
الجودة الشاملة في التعليم اتقان في العمل وجودة في سلوكي 

# data[].attributes.subject
الجودة الشاملة في التعليم اتقان في العمل وجودة في سلوكي 

# data[].attributes.body
الرجاء ارسال مشاركاتكن في نشر ثقافة الجودة في التعليم سواء عن طريق كلكة جميلة او عمل (مطوية او فيديو او رسم أفضل شعار )