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niños explorando utilizando el modo de pensamiento critico y sus impulsos por conocer el mundo.

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LUDICA: Es un conjunto de actividades relacionadas con el juego y el disfrute, que fomentan la creatividad y la interaccion social.

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LUDICA: Es un conjunto de actividades relacionadas con el juego y el disfrute, que fomentan la creatividad y la interaccion social.

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" si crees en ti mismo ya lo has logrado" (obtenido de internet.)

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niños jugando aprendiendo y desarrollando habilidades.

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DIMENSION LUDICA: Es la capacidad de jugar y de disfrutar sus actividades recreativas y de entretenimiento.

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DIMENSION LUDICA: Es la capacidad de jugar y de disfrutar sus actividades recreativas y de entretenimiento.

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" Lo bonito de aprender es que nadie te lo pueda quitar" ( obtenido de internet)

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niños desarrollando habilidades de pensamiento y analisis. 

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ESENCIA LUDICA: La esencia ludica se refiere a la naturaleza del juego y su papel fundamental en la vida humana, esto implica la capacidad de las personas para experimentar, alegria, creatividad y livertad a traves de actividades ludicas.

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ESENCIA LUDICA: La esencia ludica se refiere a la naturaleza del juego y su papel fundamental en la vida humana, esto implica la capacidad de las personas para experimentar, alegria, creatividad y livertad a traves de actividades ludicas.

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" eres mas valiente de lo que crees mas fuerte de lo que piensas y mas inteligente de lo que piensas" ( obtenido de internet).

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IMPULSOS LUDICOS:los impulsos lúdicos se refieren a la tendencia natural de los seres humanos a jugar y participar en actividades recreativas. Estos impulsos son fundamentales para el desarrollo cognitivo, emocional y social, ya que fomentan la creatividad, la resolución de problemas y la interacción con otros. 

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IMPULSOS LUDICOS:los impulsos lúdicos se refieren a la tendencia natural de los seres humanos a jugar y participar en actividades recreativas. Estos impulsos son fundamentales para el desarrollo cognitivo, emocional y social, ya que fomentan la creatividad, la resolución de problemas y la interacción con otros. 

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"sigue tus sueños ellos saben el camino" recuperado de internet.

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JUEGO:l juego es una actividad libre y placentera que se realiza con el propósito de divertirse, explorar y aprender. Se caracteriza por su naturaleza espontánea y creativa, permitiendo a los participantes experimentar, inventar y socializar. Puede adoptar diversas formas, desde juegos físicos y de mesa hasta actividades imaginativas y deportivas.

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JUEGO:l juego es una actividad libre y placentera que se realiza con el propósito de divertirse, explorar y aprender. Se caracteriza por su naturaleza espontánea y creativa, permitiendo a los participantes experimentar, inventar y socializar. Puede adoptar diversas formas, desde juegos físicos y de mesa hasta actividades imaginativas y deportivas.

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eres el autor de tus propia historia hazlos increibles.

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niños de escuela aprendiendo de instrumentos culturales.

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CULTURA:es un conjunto de valores, creencias, costumbres, lenguaje, habitos y comportamientos que caracterizan un grupo social , o un grupo en particular.

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CULTURA:es un conjunto de valores, creencias, costumbres, lenguaje, habitos y comportamientos que caracterizan un grupo social , o un grupo en particular.

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"la felicidad no depende de lo que uno tiene si no del uso que hace todod lo que tiene" recuperado de internet.

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TIEMPO LIBRE:es la etapa paradescanzar cada persona o no solo descansar hacer actividades personales lo importante es que el tiempo libre se aproveche para algo que no haga sentir bien al final del dia.

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TIEMPO LIBRE:es la etapa paradescanzar cada persona o no solo descansar hacer actividades personales lo importante es que el tiempo libre se aproveche para algo que no haga sentir bien al final del dia.

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cada dia es una nueva oportunidad para aprender y crecer.

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los niños experimentan arte musical de distintas culturas.

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ESCENARIOS CULTURALES:los esenarios culturales deben ser espacios donde los niños puedan explorar  y experimentar diferentes aspectos de las culturas 

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ESCENARIOS CULTURALES:los esenarios culturales deben ser espacios donde los niños puedan explorar  y experimentar diferentes aspectos de las culturas 

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"tu imaginacion es un cohete que te llevara a mundos increibles"( recuperado del internet.)

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niños en tiempo libre tomando picnic, grupo de maternal

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OCIO:esto se refiere a las actividades de tipo recreativas y de esparcimiento que los niños van a realizar durante su tiempo libre.esto es fundamental para el desarrollo integral de los pequeños.

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OCIO:esto se refiere a las actividades de tipo recreativas y de esparcimiento que los niños van a realizar durante su tiempo libre.esto es fundamental para el desarrollo integral de los pequeños.

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encontramos piedras en el camino, pero compartir el mundo de los niños nos ayuda a entender que nada es imposible". ( recuperado de internet.)

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Araya, A. (2018). La dimensión lúdica del ser humano en el aprendizaje. Páginas: de la 24 a la 26, de la 70 a la 107 y de la 269 a la 277. Araya, A. (2022).

Dimensiones de la Actividad lúdica. [Archivo de video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=H8G_Hkrmy2Q