# data[].attributes.body
Durango Yepes, C. M., (2024). Aplicación de un modelo de madurez de la gestión estratégica en universidades: Un estudio de caso. Revista Virtual Universidad Católica del Norte, (72), 186-206. https://doi.org/10.35575/rvucn.n72a8

https://www.redalyc.org/journal/1942/194277606008/194277606008.pdf

# data[].attributes.body
1. https://es.scribd.com/document/779930586/Modelo-Normativo#

2. https://www.redalyc.org/pdf/3193/319327571008.pdf

3. https://pedagogia.filos.unam.mx/2019/08/26/legislacion-y-politica-educativa/

# data[].attributes.body
(Barreda Tamayo, 2007)

# data[].attributes.body
Farfán Cabrera, M. T., & Reyes Adan, I. A. (2017). Gestión educativa estratégica y gestión escolar del proceso de enseñanza-aprendizaje: una aproximación conceptual. Reencuentro. Análisis de Problemas Universitarios, 28(73), 45-61. Gestión educativa estratégica y gestión escolar del proceso de enseñanza-aprendizaje: una aproximación conceptual

# data[].attributes.body
NEM,2024 . Calidad Total: Principios, Origen, Modelos y Características. https://nuevaescuelamexicana.org/calidad-total/

# data[].attributes.body
Gutiérrez Silva, J. M., Romero Borré, J., Hernández Fernández, L., y Vega Jaramillo, F. Y.  (2021). Planificación estratégica situacional: Un proceso metódico-práctico. Revista Venezolana de Gerencia, 26(94), 762-783.

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29069612017

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Arriaga Álvarez, E. G., & Moreno Coahuila, R. (2007). Reingeniería educativa y educación pública mexicana: breve acercamiento. Espacios Públicos, 10(20), 328-342.

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67602018

# data[].attributes.attachment_link.title
Reingeniería educativa y educación
pública mexicana: breve acercamiento

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Este escrito es un ensayo. Una primera aproximación al tema de la
reingeniería educativa y la relación que mantiene con la educación pública
mexicana. Para tal efecto, el trabajo se apoya en lo fundamental en el
trabajo de Hammer (1994), así como en otras fuentes complementarias.

# data[].attributes.body
·       Castiblanco, Y. D. (2024). Modelo Comunicacional [Podcast]. GESTIÓN EDUCATIVA EN ACCIÓN. Recuperado de https://creators.spotify.com/pod/show/yennided-castiblanco8/episodes/Modelo-Comunicacional-e2hc1mv

·       García, M. (2020). Gestión educativa y liderazgo: Estrategias de comunicación para el rendimiento escolar basado en enfoque de género y en Ecuador. Revista Científica, 1(1), 1-15. Recuperado de https://rc.cienciasas.org/index.php/rc/article/view/367/404

·       Universidad Libre. (2019). Sistema de gestión comunicacional para el mejoramiento de la calidad educativa. Recuperado de https://repository.unilibre.edu.co/handle/10901/15952

·       Facultad de Periodismo y Comunicación Social, Universidad Nacional de La Plata. (2020). Gestión comunicacional de instituciones educativas. Actas de Periodismo y Comunicación, 6(1), 1-10. Recuperado de https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/actas/article/view/7050/24

·       INSUTEC-Ecuador. (2019). Modelo de gestión educativa institucional: Una visión desde la neutrosofía y la complejidad a la gestión educativa. Recuperado de https://fs.unm.edu/NeutrosofiaYGestionEducativa.pdf

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Espinoza, O. (Julio, 2006). Procesos universitarios dinámicos: el modelo de gestión de la calidad total. Revista Calidad en la Educación. 24(11-34). https://www.calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/article/view/265/269

Maderuelo Fernández, J. A. (2002). Gestión de la calidad total: El modelo EFQM de excelencia. Medifam, 12(10), 41-54. http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1131-57682002001000004&lng=es&tlng=es.

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Matus, C. (1987). Planificación estratégica situacional. Fundación Altadir. https://ppikas.wordpress.com/wp-content/uploads/2009/06/planificacion-estrategica-situacional.pdf

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Aquí tienes ejemplos reales de aplicación de cada modelo de gestión educativa:

1. Visión normativa: En México, la Secretaría de Educación Pública (SEP) establece el currículo obligatorio para educación básica y media superior, asegurando estándares homogéneos en todas las instituciones.

2. Visión prospectiva: Finlandia ha rediseñado su sistema educativo basándose en investigaciones sobre aprendizaje futuro, incorporando metodologías activas y eliminando asignaturas tradicionales en favor de proyectos interdisciplinarios.

3. Visión estratégica: La Universidad de Harvard desarrolla planes de crecimiento con metas a largo plazo, incluyendo la expansión de programas en línea y alianzas internacionales para atraer talento global.

4. Visión estratégica situacional: Durante la pandemia de COVID-19, las universidades en Latinoamérica adaptaron sus estrategias implementando modelos híbridos y flexibles según la disponibilidad tecnológica de los estudiantes.

5. Visión de la calidad total: El Instituto Tecnológico de Monterrey aplica un sistema de evaluación y mejora continua basado en estándares internacionales, asegurando excelencia en su enseñanza y servicios.

6. Visión de la reingeniería: El Massachusetts Institute of Technology (MIT) ha rediseñado su enseñanza de ingeniería mediante el enfoque "learning by doing", reduciendo clases magistrales en favor de laboratorios y proyectos aplicados.

7. Visión comunicacional: Google for Education facilita la interacción entre docentes y alumnos mediante plataformas como Google Classroom, promoviendo un aprendizaje más dinámico y accesible.

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Los modelos actuales de gestión educativa buscan optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje mediante enfoques estructurados y adaptables a las necesidades del entorno.

1. Visión normativa: Se basa en reglas y regulaciones que establecen estándares educativos. Prioriza el cumplimiento de normativas institucionales y gubernamentales.

2. Visión prospectiva: Analiza tendencias futuras en educación para anticipar cambios y mejorar la planificación.

3. Visión estratégica: Implementa planes a largo plazo con objetivos definidos, considerando recursos y entorno.

4. Visión estratégica situacional: Ajusta estrategias según el contexto específico, permitiendo flexibilidad y adaptación.

5. Visión de la calidad total: Enfatiza la mejora continua de procesos educativos, involucrando a todos los actores.

6. Visión de la reingeniería: Rediseña procesos para hacerlos más eficientes, eliminando redundancias.

7. Visión comunicacional: Destaca la importancia del flujo de información y la interacción entre miembros de la comunidad educativa.

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2. La visión prospectiva (análisis situacional de trabajo)

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2. La visión prospectiva (análisis situacional de trabajo)

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Planeación, administración y gestión educativa

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Planeación, administración y gestión educativa

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¿Qué es la GESTIÓN EDUCATIVA y cuáles son sus características?

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¿Qué es la GESTIÓN EDUCATIVA y cuáles son sus características?

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¿Qué es la GESTIÓN EDUCATIVA y cuáles son sus características?

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CARACTERISTICAS DISTINTIVAS EN LA GESTION

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CARACTERISTICAS DISTINTIVAS EN LA GESTION

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DEL SERVICIO EDUCATIVO

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Implementación y Desafíos Barreras Comunes Estrategias de Implementación Las barreras comunes a la implementación incluyen resistencia al cambio, falta de recursos y escasa capacitación. Identificar y abordar estas barreras es crucial para facilitar un proceso de cambio efectivo

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MODELOS Y DIMENSIONES DE LA GESTIÓN EDUCATIVA

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MODELOS Y DIMENSIONES DE LA GESTIÓN EDUCATIVA

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MODELOS Y DIMENSIONES DE LA GESTIÓN EDUCATIVA

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Modelos de gestión Educativa CONCEPTOS CONCEPTOS Varios autores han tratado el término Gestión Educativa, la que se caracteriza por enfocar de manera amplia las posibilidades de una institución, en el sentido de resolver situaciones o el de alcanzar un propósito en cuestión

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https://padlet.com/referrals/julietaquintos

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¿Es posible que ya hayas utilizado gestores de referencias como RefMe, Mendeley, EndNote, RefWorks o Zotero y hayas tenido problemas con sus interfaces desordenadas y complicadas? Si eres tú, te encantará BibGuru y nunca mirarás atrás una vez que lo hayas probado. Si es la primera vez que utilizas un generador de referencias, estás de suerte. Esto es lo que hace que BibGuru sea tu mejor opción:

Una interfaz sencilla e intuitiva que te encantará

Crear una lista de referencias no debería sentirse como una tarea ardua. BibGuru es lo más simple e intuitivo posible. Puede copiar tus referencias directamente en tu trabajo y crear una bibliografía tan fácilmente como nunca antes.

APA, MLA, Chicago y miles de otros estilos de referencia

Ya sea que necesites una lista de referencia para APA o una página de obras citadas para MLA, BibGuru lo tiene cubierto. Nuestro equipo ha verificado todas las normas de referencia para asegurarse de que BibGuru proporcione las referencias generadas por computadora más precisas hasta la fecha.

Mantente enfocado: sin anuncios que te distraigan

¡BibGuru es un generador de referencias completamente sin publicidad! No hay distracciones molestas ni clics adicionales que debas hacer para evitar todos los anuncios que forman parte de la interfaz de otros generadores de referencias.

No más edición manual

La precisión de tus referencias tiene un impacto en tu calificación. Nuestras herramientas funcionan día y noche puliendo los metadatos de millones de libros y artículos de investigación para brindarte las referencias más precisas posibles. BibGuru funciona con una base de datos curada de más de 100 millones de artículos de revistas y 35 millones de libros.

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Genera bibliografías y citas en APA, Vancouver, Harvard y más de 8.000 estilos más con el generador de citas gratuito BibGuru.

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A continuación te mostramos la forma en que el estilo APA presenta el formato de las referencias en revistas científicas electrónicas.

Ejemplo: formato APA

Formato

Autor o autores (escribiendo sólo el apellido paterno y luego las iniciales de sus nombres propios),

el año de publicación (encerrado entre paréntesis), el título del artículo, el nombre de la revista (en cursivas), el volumen (en cursivas) y el número de la revista (el número entre paréntesis), las páginas en que se encuentra el artículo dentro del número y la expresión "Recuperado de" seguido del URL en donde se puede localizar el artículo.

Ejemplo

Es momento de que practiques tu aprendizaje sobre el formato APA en revistas científicas a través del siguiente gráfico:

A continuación te mostramos la forma en que el estilo APA presenta el formato de las referencias para páginas web.
Ejemplo: formato APA

Formato

Apellido del autor y luego va coma, Nombre del autor abreviado con punto. (Año de publicación

entre paréntesis, si se desconoce se coloca 's.f.' - que significan 'sin fecha' - y luego va punto). Título y luego va punto. Título de la página web con itálicas y luego va punto. Recuperado de: el URL en donde se puede localizar el artículo

Ejemplo

Es momento de que practiques tu aprendizaje sobre el formato APA para recursos obtenidos de páginas web a través del siguiente gráfico:

Referencias más comunes de acuerdo con el manual APA
La siguiente guía de ejemplos está tomada del libro electrónico (eBook) de Valenzuela y Flores (2012), donde se explica que de toda la gama de posibilidades que existen de fuentes y la forma para referenciarlas, éstas que a continuación se presentan son las más comunes empleadas para la elaboración de trabajos escritos académicos de materia, tesis de maestría y disertaciones doctorales.

Fullan, M. G. y Stiegelbauer, S. (1997). El cambio educativo: Guía de planeación para maestros. Distrito Federal, México: Trillas.

Cruz, C. (2001). The virtual university: Customized education in a nutshell. En P. S. Goodman (Ed.), Technology enhanced learning: Opportunities for change (pp. 183-201). Mahwah, NJ, EE.UU.: Erlbaum.

Gunawardena, C., Lowe, C. y Anderson, T. (1997). Analysis of a global online debate and the development of an interaction analysis model for examining social construction of
knowledge in computer conferencing. Journal of Educational Computing Research, 17
(4),395-429.

Burns, A. (2005). Action reserach: An evolving paradigm? Language Teaching, 38(2), 57-74. doi: 10.1017/S0261444805002661

Valenzuela, J. R., Ramírez, M. S. y Alfaro, J. A. (2009). Construcción de indicadores
institucionales para la mejora de la gestión y la calidad educativa. Revista
Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2(2), 59-81. Recuperado de
http://www.rinace.net/riee/numeros/vol2-num2/art4.pdf

6. Referencia de una disertación doctoral o de una tesis de maestría en una base de datos comercial. La referencia de este caso tiene la siguiente estructura: autor (escribiendo sólo el apellido paterno y luego las iniciales de sus nombres propios), el año de publicación (encerrado entre paréntesis), el título de la disertación o tesis (en cursivas), la expresión

"Disertación doctoral" o "Tesis de maestría" (entre paréntesis), la expresión "De la base de datos" seguida del nombre de ésta y el número UMI (entre paréntesis).

Valenzuela, J. R. (1998). The effects of the relationship between students' level of strategic
learning and their evaluation of instructor characteristics on academic achievement
(Disertación doctoral). De la base de datos de Proquest Dissertations and Theses.
(UMI No. AAT 9838147)

Pintrich, P. R. y García, T. (1992, abril). An integrated model of motivation and
self-regulated learning. Trabajo presentado en la Annual Meeting of the American
Educational Research Association, San Francisco, EE.UU.

McKeachie, W. J., Pintrich, P. R., Lin, Y.-G., Smith, D. A. F. y Sharma, R. (1990). Teaching
and learning in the college classroom: A review of the research literature (2a. ed.)
(Informe No. 90-B-003.1). Ann Arbor, MI, EE.UU.

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Centro de Recursos para la Escritura Académica del Tecnológico de Monterrey

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A continuación te mostramos la forma en que el estilo APA presenta el formato de las referencias en libros electrónicos.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
El formato de la APA es ampliamente utilizado por estudiantes, investigadores y profesionales de las ciencias sociales y del comportamiento. El generador APA de Scribbr genera automáticamente referencias precisas y citas en el texto de forma gratuita.
Está guía de citación APA describe las reglas de citación más importantes de la 7ª edición del Manual de Publicaciones de la Asociación Americana de Psicología (APA), publicado en el 2020.

Citas en el texto en formato APA

Lo básico

Las citas en el texto son referencias breves ubicadas en el mismo relato, las cuales dirigen a los lectores a la página de referencias del final del trabajo. Debes incluirlas cada vez que citas o parafraseas las ideas o palabras de otra persona.

Las citas en el texto, según el formato APA, constan del apellido del autor y el año de publicación (conocido como el sistema autor-fecha). Además, si estás citando una parte específica de una fuente, también debes incluir un localizador, es decir, un número de página o marca temporal. Por ejemplo: (Smith, 2020, p. 170).

Cita entre paréntesis versus cita narrativa

Las citas en el texto pueden presentarse de dos formas distintas: entre paréntesis o en el mismo relato. Ambos tipos se generan de manera automática al citar una fuente en el generador APA de Scribbr.

Cita entre paréntesis: Según una nueva investigación... (Smith, 2020).

NCita narrativa: Smith (2020) señala que...

Varios autores y autores corporativos

Las citas en el texto cambian ligeramente cuando una fuente tiene varios autores o el autor es una organización. Presta especial atención a la puntuación.

Falta de información

Cuando se desconoce el autor, la fecha de publicación o la ubicación de la información, sigue los pasos que se describen a continuación:

Elemento desconocido

Qué hacer

Citas entre paréntesis

Autor

Utiliza el título de la fuente.*

( Título de la fuente, 2020)

Número de página

Utiliza un localizador alternativo o bien
omite el número de página.

(Smith, 2020, capítulo 3) o
(Smith, 2020)

*El título debe estar en el mismo formato en que este se presenta en la entrada de referencia correspondiente (ya sea en cursiva o, si dicho título en la entrada de la referencia no está en cursiva, entre comillas dobles). Recuerda que solo la primera letra de la primera palabra del título se escribe con mayúscula (al contrario que en inglés).

Referencias APA

Lo básico

Las referencias, según APA, generalmente incluyen información sobre el autor, la fecha de publicación, el título y la fuente. Dependiendo del tipo de fuente es posible que deba incluirse información adicional que ayude al lector a localizar dicha fuente.

Falta de información

No es raro que cierta información sea desconocida o falte, especialmente en aquellas fuentes que se encuentran online. En estos casos, la referencia debe ajustarse ligeramente:

Dar formato a la página de referencias según APA

Lo básico

En la página de referencias enumera todas las fuentes que has citado a lo largo del artículo. Ubica la página de referencias justo después del cuerpo principal del trabajo y antes de cualquier anexo.

En la primera línea de esta página debes escribir el título de la sección, es decir, Referencias (en negrita y centrado). En la segunda línea, comienza a enumerar las referencias de tu artículo en orden alfabético.
Aplica las siguientes pautas de formato a la página de referencias según el estilo APA:

Interlineado doble (en las referencias y entre ellas).

Sangría colgante o francesa de ½ pulgada (es decir, de 1,3 cm).

Fuente legible (por ejemplo, Times New Roman 12 o Arial 11).

Numeración de página en el encabezado superior derecho.

Qué fuentes incluir

En la página de referencias solo debes incluir fuentes que hayas citado previamente en el texto (es decir, que tengan una cita dentro de la redacción). No debes incluir referencias a comunicaciones personales a las que el lector no puede acceder (por ejemplo, correos electrónicos, conversaciones telefónicas o material online privado).

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Guía de citación APA El formato de la APA es ampliamente utilizado por estudiantes, investigadores y profesionales de las ciencias sociales y del