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Chapter 8. 유아교육기관에서 시행할 수 있는 가족지원 프로그램에는 무엇이 있나요

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Chapter 8. 유아교육기관에서 시행할 수 있는 가족지원 프로그램에는 무엇이 있나요

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Chapter 8. 유아교육기관에서 실행하고 있는 가족지원 프로그램에는 무엇이 있나요

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Chapter 7. 유아교사는 어떠한 과정으로 가족지원을 시행해야 할까요

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Chapter 7. 유아교사는 어떠한 과정으로 가족지원을 시행해야 할까요

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Chapter 7. 유아교사는 어떠한 과정으로 가족지원을 시행해야 할까요

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가족 상담 사례 보고서

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가족 상담 사례 보고서

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결석한 경우 과제 제출 안내

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결석한 경우 과제 제출 안내

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오늘 부득이하게 출석하지 못한 선생님은 다음을 숙지하시고 과제를 5월 21일(목) 23:59까지 제출해 주시기 바랍니다.

1. 아래 사례 2가지 중 1가지를 선택합니다.

2. 가족 상담 사례 보고서 양식에 작성합니다.

3. 이론적 근거의 참고는 과제 참고자료를 활용하세요.

4. 기한을 엄수해서 팀별 과제 제출 카테고리에 업로드 해 주세요.

5. 팀별 과제 제출한 선생님들과의 차별화를 위해 평가의 기준을 달리하고자 합니다. 양해바랍니다.

사례1. 부모와 조부모의 양육방식이 달라 유아 행동 기준이 혼란스러운 경우

사례2. 식사, 잠자리, 등원 준비 모두 스마트폰에 의존하는 경우

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가족 상담 사례 보고서 양식 한글파일 공

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가족 상담 사례 보고서 양식 한글파일 공유합니다.

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가족 상담 사례 보고서(서식)

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가족 상담 사례 보고서

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보고서 작성 : 이진형팀장 

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보고서 작성 : 이진형

팀장 및 진행자 : 김 진

사례 분석 담당 : 이나현

상담 이론 담당 : 곽혜주

해결방안 및 상담대화 담당 : 성온유

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팀장 및 진행자 이정민, 

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팀장 및 진행자 이정민, 상담이론담당 윤혜영, 해결방안 및 상담대화 담당 강해선, 사례분석 담당 홍수인, 보고서 작성 황연희

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가족상담 과제 - 아메리카노

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팀장 및 진행자: 김이슬사례

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팀장 및 진행자: 김이슬

사례 분석 담당: 한민지

상담 이론 담당: 구민숙

해결방안 및 상담대화 담당: 정승은

보고서 작성: 엄지영

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안녕하세요 😊가족 상담 사례 보고

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안녕하세요 😊
가족 상담 사례 보고서 작성에 도움이 될 수 있도록 「전문적 학부모 상담을 위한 이론적 토대와 현장 적용 가이드」 자료를 패들렛에 함께 게시하였습니다.

과제 작성 시 상담 상황에 적절한 이론적 근거를 연결하여 생각해 보고, 교사의 상담 언어와 개입 방향을 고민하는 데 참고해 보시기 바랍니다.

단순히 이론을 제시하는 것에 그치기보다, 실제 상담 장면 속에서 어떻게 적용될 수 있는지 함께 생각하며 작성해 주시면 더욱 의미 있는 과제가 될 것입니다 🌿

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전문적 학부모 상담을 위한 이론적 토대와 현장 적용 가이드

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안녕하세요 😊가족 상담 사례 보고

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안녕하세요 😊
가족 상담 사례 보고서 서식을 패들렛에 게시하였습니다.

📌 과제 제출일: 2026. 5. 16.(토) 수업 마치는 시간까지
📌 과제 유형: 가족 상담 사례 보고서 작성
📌 과제 주제: 가족 상담 사례(랜덤 뽑기)
📌 협력 과제에 대한 것은 수업 시 안내함

📌 과제 평가: 20점 만점(평가에 대해서는 수업 시 안내함)

이번 과제는 실제 현장에서 경험할 수 있는 부모 상담 상황을 바탕으로 문제 상황을 분석하고, 상담 목표와 개입 전략을 고민해 보는 과정입니다.

부모의 마음을 공감적으로 이해하며, 교사로서 어떻게 소통하고 지원할 수 있을지 생각해 보시기 바랍니다. 특히 상담 대화 예시는 실제 상담 장면처럼 자연스럽고 따뜻한 언어로 표현해 주시면 좋겠습니다.

패들렛에 게시된 서식과 예시를 참고하여 기한 내 업로드 부탁드립니다 🌿

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가족 상담 사례 보고서(서식)

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부모와 교사가 같은 방향으로 걸어갈 때 

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부모와 교사가 같은 방향으로 걸어갈 때 아이는 더욱 안정적으로 성장합니다 🌱
패들렛에 게시된 가족 상담 사례 보고서를 따뜻한 상담과 소통에 활용해 보시기 바랍니다.

공감은 관계를 열고, 이해는 성장을 돕습니다 🤍
상담 언어와 접근 방법을 함께 살펴보며 참고해 주세요.

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아이를 이해하는 따뜻한 시선이 교육의 시

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아이를 이해하는 따뜻한 시선이 교육의 시작이 됩니다 💛
패들렛에 다양한 가족 상담 사례 보고서를 게시하였으니 함께 성장하는 교육공동체를 만들어 가면 좋겠습니다.

한 아이를 키우기 위해서는 함께 고민하는 마음이 필요합니다 ✨
실제 상담 장면을 떠올리며 자유롭게 참고해 주세요.

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가족 상담 사례 보고서 2

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가족 상담 사례 보고서를 패들렛에 게시하

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가족 상담 사례 보고서를 패들렛에 게시하였습니다 😊
현장에서 실제로 고민할 수 있는 상황들을 중심으로 정리하였으니, 서로의 경험을 나누고 상담의 방향을 함께 생각해 보는 자료로 편안하게 참고해 주시기 바랍니다.

배움은 함께 나눌 때 더 깊어진다고 합니다 🌿
패들렛에 가족 상담 사례 보고서를 공유하오니, 학부모 상담과 관계 형성에 도움이 되는 자료로 참고해 주세요.

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가족 상담 사례 보고서 1

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2026-1학기 가족상담 평가기준

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2026-1학기 가족상담 평가기준

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✔ 평가 방식

본 교과목은 절대평가로 운영되며, 학생 간 상대 비교가 아닌 명확한 성취 기준 도달 여부에 따라 평가가 이루어집니다.

✔ 평가 구성 및 비율

1️⃣ 출석 (20%)

오프라인 및 온라인 출석을 모두 반영

학교 규정에 따른 출결 기준 적용

성실한 수업 참여의 기본 요소

2️⃣ 지필평가 (60%)

중간고사 + 기말고사

가족상담 이론 및 개념 이해 중심 평가

사례 적용 및 서술형 포함 가능

3️⃣ 팀별 발표과제 (20%)

주제별 사례 중심 상담 및 중재 방안 발표

역할 분담에 따른 개별 기여도 반영

✔ 평가 구성 및 비율

정해진 기준(루브릭)에 따라 성취 수준 평가

일정 기준 이상 도달 시 높은 등급 가능

경쟁이 아닌 성장 중심 평가

✔ 가족상담 수업에서의 루브릭 기준

(팀 발표 20점)

사례 이해 4점

상담 이론 적용 4점

해결방안 제시 4점

팀 협력 및 발표 태도 4점

개인 기여도 4점

✔ 개인 기여도 기준(5인 팀 역할 예시)

팀장 및 진행자(발표 및 마무리)

사레 분석 담당(문제 상황 및 부모.유아 특성 분석)

상담 이론 담당(이론과 사례 연결)

해결방안 및 상담대화 담당(상담 전략 작성, 실제 상담 대화 예시 구성)

보고서 작성

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덴마크 가족치료사 저서.『당신의 유능한 아이』『Your Competent Child』

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덴마크 가족치료사 저서.『당신의 유능한 아이』『Your Competent Child』

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저자: Jesper Juul

원제: Dit kompetente barn (1995)

주제: 관계 중심의 양육, 가족 내 상호 존중

출판: 덴마크 출간 후 다수 언어로 번역

핵심 메시지: 아이는 본래 유능하며 관계 속에서 성장한다

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영유아 문제행동의 원인과 발달적 이해행동별 맞춤 지도 전략 제시부모 상담 실제 사례 및 대화 방법 제시교사-부모 협력 기반의 문제 해결 접근

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『영유아 문제행동 지도와 상담』

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『영유아 문제행동 지도와 상담』

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영유아 문제행동의 원인과 발달적 이해

행동별 맞춤 지도 전략 제시

부모 상담 실제 사례 및 대화 방법 제시

교사-부모 협력 기반의 문제 해결 접근

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『특수아상담 및 가족지원』

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『특수아상담 및 가족지원』

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“특수아동의 지원은 아이 혼자가 아니라, 가족과 함께 성장하는 과정이다”

<핵심 목적>

특수아의 발달 촉진 및 문제행동 지원

가족의 심리적 안정 및 양육 역량 강화

가정-기관 협력 체계 구축

가족을 ‘지원 대상’이 아닌 함께 성장하는 주체로 인식

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Chapter 6. 장애영유아는 어떠한 특별한 요구를 가지나요?

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Chapter 6. 장애영유아는 어떠한 특별한 요구를 가지나요?

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가족상담 Chapter 6. 장애영유아는 어떠한 특별한 요구를 가지나요

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Chapter 5. 가족지원 프로그램의 내용은 어떠한 것이 있나요?

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Chapter 5. 가족지원 프로그램의 내용은 어떠한 것이 있나요?

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가족상담 Chapter 5. 가족지원 프로그램의 내용은 어떠한 것이 있나요

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Chapter 4. 장애영유아 가족에 대한 지원은 어떻게 변화해왔나요?

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Chapter 4. 장애영유아 가족에 대한 지원은 어떻게 변화해왔나요?

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가족상담 Chapter 4. 장애영유아 가족에 대한 지원은 어떻게 변화해왔나요

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Chapter 3. 장애영유아 가족은 특별한 지원이 필요한가요?

# data[].attributes.subject
Chapter 3. 장애영유아 가족은 특별한 지원이 필요한가요?

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가족상담 Chapter 3. 장애영유아 가족은 특별한 지원이 필요한가요

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Chapter 2. 장애영유아 가족의 어려움과 특별한 요구는 무엇인가?

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Chapter 2. 장애영유아 가족의 어려움과 특별한 요구는 무엇인가?

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가족상담 Chapter 2. 장애영유아 가족의 어려움과 특별한 요구는 무엇인가요

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가족상담 Chapter 1. 영유아에게 가족은 왜 중요할까요