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Source - site Super simple learning : https://supersimple.com/song/red-yellow-green-blue-featuring-the-super-simple-puppets/

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Red Yellow Green Blue featuring The Super Simple Puppets Kids Songs Super Simple Songs

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I say Hello, You say Goodbye (autre version) 

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I say Hello, You say Goodbye (autre version) 

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Ressources : Académie de Nantes

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collectives des visioconférences (ou vidéoprojecteur)

- du matériel de baladodiffusion (optionnel) : des pistes d'activités à mener en baladodiffusion sont suggérées à la fin de chaque déroulé de séance. Ces activités peuvent être menées en classe, ou bien à la maison. Dans ce cas, les pistes audio seront mises à disposition par l'enseignant sur le support de son choix : E.N.T, lecteur mp3, clé usb...- Un TNI (optionnel) pour le travail spécifique en langues vivantes et pour les phases

- du matériel vidéo pour le travail de mise en scène du clip ou du lipdub.

A l'issue du travail spécifique en langues vivantes, plusieurs options sont possibles :
- mettre en scène un clip en s'appuyant sur la bande-son originale
- mettre en scène un lipdub (en une prise) en s'appuyant sur la bande-son originale
- plus simplement : faire une captation audio ou vidéo des élèves chantant leur version de la chanson, en appui ou non sur la version karaoké de la chanson originale.

Pour ce travail numérique, il est possible d'utiliser une caméra, et un ordinateur pour le montage, ou bien, plus simplement, une tablette tactile android ou IOS.

- Utilisation du logiciel - Utilisation des applications " clip Logiciels :
open-sankoré pour les séances de Langues vivantes Imovie"(Ios) ou " vivavideo" (Ios/android) pour la captation et le montage du
- Eventuellement : utilisation de l'application " dubsmash" pour une phase d'entraînement au lipdub, le cas échéant.
Matériel spécifique pour les langues vivantes :
Chanson : Hello, goodbye des Beatles (non fournie), soit dans sa version originale, soit dans la version issue de la comédie musicale "Glee".

Flashcards et vignettes individuelles pour l'acquisition du lexique et des formulations

Jeux et activités : " snap!", " bingo", " tic tac toe", " class survey" fournis. (voir ressources téléchargeables)

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collectives des visioconférences (ou vidéoprojecteur) - du matériel de baladodiffusion (optionnel) : des pistes d'activités à mener en baladodiffusion sont suggérées à la fin de chaque déroulé de séance. Ces activités peuvent être menées en classe, ou bien à la maison.

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Paroles (extrait du site de l'académie de Poitiers)

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Paroles (extrait du site de l'académie de Poitiers)

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100+ videos of traditional Nursery Rhymes with lyrics arranged alphabetically: The animal fair...to Humpty Dumpty...to Wind the bobbin up! All videos include the words on screen and a lyric sheet to print out.

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Nursery Rhymes. Animated versions of BBC nursery rhymes for children with lyrics. 100+ videos. The Animal Fair...to...Humpty Dumpty...to Wind the bobbin up!

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Jack’s music is research-based and teacher-approved to focus on helping children learn important state, national, and early childhood standards. All of Jack’s songs and videos engage children with not only great educational content, but with cool beats kids love and fun movements.

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Mama Lisa's World en français. Culture enfantine et internationale.

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Mama Lisa’s World en français. Culture enfantine et internationale.

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Mama Lisa’s World en français. Culture enfantine et internationale.

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Little Fox - Animated Stories for English Learners

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Award-winning library of leveled stories and songs to teach English as a second language (ESL) and guided reading, For Kids age 4 to 12 - Quiz, Printable Books, MP3, Games

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"songs for kids" "nursery rhymes" "preschool songs" "esl for kids" "songs for children" "children songs" "songs for kindergarten" "kindergarten songs" "songs...

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The Singing Walrus - English Songs For Kids

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Hello and welcome! We are teachers and professional musicians who produce fun kids songs and other educational media for teachers and parents. Our songs are interactive, easy to sing along, and very catchy! Many of them are written in a call-and-response structure, which encourages the children to really engage with the music and learn new things in a playful way.

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"songs for children" "songs for kids" "simple songs" esl efl kindergarten preschool "learn english" "english vocabulary" "music for kids" "maple leaf learnin...

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Simple, fun and educational songs for kids. Great for toddlers, preschool and kindergarten children as well as the ESL and EFL classroom. All of our songs, games and activities are developed and tested in-house by experienced teachers at our well-established language school in Japan. Kids learn best when they don't realize that they're learning.

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Super Simple Songs® is a collection of original kids songs and classic nursery rhymes made SIMPLE for young learners. Combining captivating animation and puppetry with delightful music that kids love to sing along with, Super Simple Songs makes learning simple and fun! Music is one of the most powerful teaching tools available for young learners.... Read more »

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Source : Super simple songs

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Source : The singing Walrus : https://www.thesingingwalrus.com/

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Source : https://supersimple.com/super-simple-songs/

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Source : https://supersimple.com/song/this-is-the-way/

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Fiche pratique : chant choral et langue vivante

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Fiche pratique : chant choral et langue vivante

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Source : https://pedagogie.ac-montpellier.fr/sites/default/files/ressources/Fiche%20pratique%20Chant.pdf

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YouTube : https://www.youtube.com/watch?v=G1CP_TpkAnY "Good bye, good bye see you again, Good bye , good bye, see you my friends"

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Salutations, humeurs et prise de congés : https://www.youtube.com/watch?v=vDlIC4Edruo

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It's time to go (sur l'air de London bridge is falling down)

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It's time to go (sur l'air de London bridge is falling down)

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Leioa Kantika Korala_Bring me little water Silvy

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Bim bum bim bum
Biddy biddy bum
Biddy bum
biddy biddy bum
bim bum

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Let's Go 1: The Happy Birthday Song ♥ Visit Me On Website ♥ http://softive.net ♥ Like Me On Facebook ♥ https://www.facebook.com/softive.page ♥ Follow Me On Twitter ♥ https://twitter.com/Softive ♥ Love You ♥

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Traditional Girl Scout song "Make New Friends" with lyrics, to help the girls to practice. :)

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Make new friends (Joseph Parry /scout song)

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Make new friends (Joseph Parry /scout song)

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This Pretty Planet by Tom Chapin/John Forster

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This pretty planet ( version originale) -Tom Chapin

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This pretty planet ( version originale) -Tom Chapin

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Source : académie de Poitiers

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Honu - Hawaii Kids Calabash Songs Featuring Pearly Shells - Honu

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Chanson : Honu (Hawaii kids calabash songs)

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Chanson : Honu (Hawaii kids calabash songs)

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Version instrumentale : what a wonderful world

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Version instrumentale : what a wonderful world

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Louis Armstrong - What A Wonderful World (Official Instrumental)

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What a wonderful world (Playing for change)

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What a wonderful world (Playing for change)

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What a Wonderful World (Louis Armstrong) | Playing For Change | Song Around The World

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What a wonderful world (Louis Armstrong)

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What a wonderful world (Louis Armstrong)

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Louis Armstrong - What A Wonderful World

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Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques, Cycle 1, cycle 2, cycle 3, Education artistique et culturelle, Enseignements artistiques, Enseignements artistiques, Histoire et géographie, Langue vivante, Langue vivante, Langue vivante

Ce chant traditionnel américain peut être étudié en éducation musicale en proposant un canon vocal rythmé avec percussions corporelles (pour tous les cycles). On peut également le travailler dans le cadre de l'enseignement de l'anglais mais aussi le relier à la question de l'esclavage en histoire pour les élèves de CM2.

Voici quelques ressources pour vous aider :

- une séquence complète en anglais pour des élèves de CM2 sur le site PRIMLANGUES : de par son contexte historique peut être utilisé pour illustrer la journée de commémoration de l'abolition de l'esclavage en France (le 10 mai)

- la partition, les paroles et les gestes associés de pick a bale of cotton

- la vidéo de démonstration du professeur espagnol Oscar M. Vila face à des adultes en formation puis le concert des élèves

- différents enregistrements sonores à proposer aux élèves de " Pick a bale of cotton " en utilisant éventuellement une grille d'écoute :

- la version gospel interprétée par Lead Belly :

https://edu1d.ac-toulouse.fr/politique-educative-31/ien31-tournefeuille/files/2018/04/01_Pick_a_Bale_of_Cotton_Gospel_blues_Lead_Belly.mp3

- la version rock'n roll interprétée par Lonnie Donegan :

https://edu1d.ac-toulouse.fr/politique-educative-31/ien31-tournefeuille/files/2018/04/02_Pick_a_Bale_of_Cotton_Rockn__roll_Lonnie_Donegan.mp3

- la version folk avec cordes interprétée par Matthew Sabatella and the Rambling String Band :

https://edu1d.ac-toulouse.fr/politique-educative-31/ien31-tournefeuille/files/2018/04/03_Pick_a_Bale_of_Cotton_Folk_cordes_Matthew_Sabatella_and_the_Rambling_String_Band.mp3

- la version country interprétée par Derek Ryan :

https://edu1d.ac-toulouse.fr/politique-educative-31/ien31-tournefeuille/files/2018/04/04_Pick_a_Bale_of_Cotton_Country_Derek_Ryan.mp3

- la version pop interprétée par le groupe Abba :

https://edu1d.ac-toulouse.fr/politique-educative-31/ien31-tournefeuille/files/2018/04/05_Pick_a_bale_of_cotton_Pop__Abba.mp3

- la version classico-lyrique interprétée accappella par Sequoyah Chorus Women's Choir

https://edu1d.ac-toulouse.fr/politique-educative-31/ien31-tournefeuille/files/2018/04/06_Pick_a_Bale_of_Cotton__Classico_lyrique_accappella__Sequoyah_Chorus_Women_s_Choir.mp3

Les conseillers pédagogiques départementaux en éducation musicale peuvent vous accompagner dans l'élaboration de votre projet.

ien31-tournefeuille

Circonscription de Tournefeuille (HG16)

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Exploitation d'un chant traditionnel américain en éducation musicale, anglais et histoire

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Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques, Cycle 1, cycle 2, cycle 3, Education artistique et culturelle, Enseignements artistiques, Enseignements artistiques, Histoire et géographie, Langue vivante, Langue vivante, Langue vivante Ce chant traditionnel américain peut être étudié en éducation musicale en proposant un canon vocal rythmé avec percussions corporelles (pour tous les cycles).

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Niu Coconut - Hawaii Kids Calabash Songs Featuring Pearly Shells

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Extrait du site Primlangues : https://primlangues.education.fr/sequence/chanter-un-chant-traditionnel-pick-a-bale-ocotton

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Source : Ouvrage Thumbs up 6ème

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What a wonderful world (version complète)

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What a wonderful world (version complète)

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Sam Cooke - What A Wonderful World (Official Lyric Video)

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Honu - Hawaii Kids Calabash Songs Featuring Pearly Shells - Honu

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Pearly Shells - Hawaii Kids Calabash Songs - Pearly Shells

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London Bridge Is Falling Down Nursery Rhymes Popular Baby Songs

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Source site The singing Walrus : https://www.youtube.com/@Thesingingwalrus

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Source Maple leaf learning : https://www.youtube.com/@Mapleleaflearning

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Des flashcards pour la comptine Head, shoulder, knees and toes

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Des flashcards pour la comptine Head, shoulder, knees and toes

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Use these parts of the body flashcards with the classic kids' song, "Head Shoulders Knees & Toes."

Contains 8 Cards: head, shoulders, knees, toes, eyes, ears, mouth, nose

*For best results, we recommend printing with Adobe Acrobat Reader.

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Head Shoulders Knees & Toes Flashcards - Super Simple

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Use these parts of the body flashcards with the classic kids' song, "Head Shoulders Knees & Toes." Contains 8 Cards: head, shoulders, knees, toes, eyes, ears, mouth, nose *For best results, we recommend printing with Adobe Acrobat Reader.

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Source : Ceylin - H official : https://www.youtube.com/watch?v=LgNcGJ_XYlw&t=28s

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Exploitation : We’ve got the whole world in our hands (pages 9 à 12)

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Exploitation : We’ve got the whole world in our hands (pages 9 à 12)

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Exemple de mise en oeuvre, CM1 - pages 9 à 12

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Version gospel : He's got the whole world in his hands

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Version gospel : He's got the whole world in his hands

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S'en inspirer pour l'air sur laquelle chanter les paroles adaptées à l'environnement.

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Paroles : We've got the whole world in our hands

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Paroles : We've got the whole world in our hands

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We've got the whole world in our hands (version lente)

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We've got the whole world in our hands (version lente)

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11.11.11 - Koepel van Internationale Solidariteit

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Do it now. Sing for the climate (English version)