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SOCIEDAD POSTINDUSTRIAL
Es aquí donde la economía se basa en la producción de servicios y no en la industria o en la manufactura. Una sociedad se puede considerar postindustrial cuando la mayor parte de la riqueza la aporta el sector terciario y cuaternario donde existen los servicios y la investigación.

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TRANSFORMACIONES QUE PROVOCÓ LA SOCIEDAD POSTINDUSTRIAL
- Surge la revolución tecnológica.
- La transformación de la geopolítica global.
- La interdependencia económica a escala global.
- Las relaciones entre economía, estado y sociedad, donde el estado regula los mercados, genera competencia a nivel global, y deja de ser estado de bienestar.
- Reestructuración interna de capitalismo

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Beryozovsky District, Khanty-Mansi Autonomous Okrug, Rusia

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Beryozovsky District, Khanty-Mansi Autonomous Okrug, Rusia

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Beryozovsky District, Khanty-Mansi Autonomous Okrug, Rusia

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EL PROCESO DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Desde el principio del ser humano, todo era creencia en la voluntad de la naturaleza y nadie tenía conocimiento alguno más que de la supervivencia; a principios de la edad media, se comenzaron a inventar dispositivos que medirían el tiempo, objetos a los que actualmente se les conoce como relojes. Estos, serían una gran influencia en la organización de las sociedades a nivel global y con esto se abriría paso a la revolución industrial. Con el paso del tiempo y del desarrollo de las nuevas tecnologías, es aquí donde se tomaría existencia la sociedad del conocimiento, donde el mismo se convertiría en la estrategia más empleada para avanzar y ganar dinero, mientras que el comercio de la revolución industrial ya no es tan relevante.

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ELEMENTOS POSITIVOS
- Incremento de las redes de comunicación en todo el mundo que nos ofrece beneficios como el aumento del bienestar material, la eficacia de los servicios de cualquier tipo y la información y comunicación a nivel planetario.
ELEMENTOS NEGATIVOS
- El fenómeno sociológico conocido como la brecha digital, que incrementa las desigualdades entre sociedades.
- Dependencia de las tecnologías al tener un abuso constante hacia su uso y lo que también incrementa la perdida de privacidad y el aumento de control de la información hacia las personas que tienen acceso a internet.

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SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
- La cultura de la sociedad del siglo XXI es más compleja debido a las nuevas tecnologías desarrollas, esto gracias a la abundancia de información de información y el acceso a la misma, y principalmente desde los centros educativos.

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Sociedad de la información. Ventajas y Desventajas

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Ventajas:

Hay un mayor acceso a la información.

Esta es inmediata.

Facilita la interacción entre individuos.

Facilita la globalización y la transferencia de conocimiento en todo el mundo.

Promueve el debate y la diversidad de opiniones.

Fomenta la productividad y la eficiencia, por su rapidez.

Desventajas:

La información no siempre es verídica.

La información falsa puede hacerse viral, generando confusiones.

El abuso de “fake news” puede generar daños físicos y morales en las personas.

El volumen de información dificulta la elección.

Son sociedades muy poco personales, y muy digitales.

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Educación en la era digital
La idea del progreso tecnológico determina la construcción del mundo actual.
Tecnologías:  Conjunto de conocimientos científicos en aparatos, mecanismos, maquinas instrumentos y procedimientos para facilitar la vida diaria.
Sociedad de información: Capacidad de producir, circular y transformar información social, política, y económico con el usos de distintas tecnologías.
Actualmente tenemos la posibilidad de educarnos, divertirnos y socializar a través de las tecnologías, pero sigue habiendo parte de la población que no pueden disfrutar de estos beneficios.
Para mejorar la educación "online" se requiere:

Habilidades digitales.

Se tiene que garantizar el acceso a internet a toda la población.

Promover las redes de internet no solo para el entretenimiento si no también, para el desarrollo humano.

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Con la llegada del reloj a nuestras vidas a comienzos de la revolución industrial, la humanidad tuvo que distribuir mejor su tiempo para la realización de diversas actividades, esto de la mano con el comienzo de las tecnologías digitales, hacia que la humanidad pasáramos a vernos en un mundo digital, no todo era bueno pues si bien podemos tener una gran variedad de información en la red, no faltaban las personas que las usaban para sus maleficios, y también considerar que muchas personas no tenían ni tienen en la actualidad el acceso rápido a estas redes de información.

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Sociedad de la información y la educación.

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En el comienzo del siglo XXI con la llegada de las tecnologías de la información y la comunicación, la humanidad abrió un campo mas amplio a la comprensión de información por distintos medios, esto llegó de la mano con una amplia brecha digital, creando una sociedad dependiente de tecnología y privando la libertad de los que las usan debido a la llegada del internet.

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Sociedad del conocimiento
Conocimiento: Información interpretada
*El conocimiento es más importante que el trabajo y el capital.
*El conocimiento reside en la persona y no puede ser comprado
*Esta en todas las áreas de las actividades humanas
*Determina 2 clases sociales:
Trabajadores del conocimiento y trabajadores de servicios tradicionales.

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La información es un elemento fundamental, por lo que las tecnologías de la información y la comunicación  cobran relevancia en el sistema económico, como lo observamos a partir del desarrollo del Internet.

Las tecnologías aplicadas a la información y la comunicación favorecen a la propagación de conocimiento y datos, lo que conlleva a incluir cada vez a más individuos en la revolución digital.

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El reloj

En la revolución industrial, el reloj tuvo una influencia más profunda que la máquina a vapor, porque influyó en la organización de la vida de toda la sociedad occidental

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"Multialfabetización"

- Alfabetización en la lectoescritura
- Alfabetización comunicación audiovisual
- Alfabetización en las tecnologías digitales
- Alfabetización en la información

Consiste en formar a los individuos cómo personas que saben acceder y usar de forma inteligente, crítica y ética la información a través de cualquier tecnología

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Sociedad de la información y educación
Características:

Abundante acceso a la comunicación

Interactividad

Omnipresente

Pros:
Acceso a variedad de datos e información.
Comunicación a nivel mundial.
Eficacia y calidad de los servicios.
Contras:
Brecha digital.
Dependencia de la tecnología.
Saturación de información.
Necesitamos tener una multialfabetización para saber acceder y usar de manera inteligente, critica y ética la información y comunicación a través de cualquier tecnología.

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Hollywood, Los Ángeles, California, EE. UU.

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Se puede afirmar que actualmente algunos países, particularmente aquellos del mundo desarrollado, son sociedades postindustriales. Sin embargo, muchas naciones aún tienen como principal actividad económica sectores como la minería que no forman parte del sector servicios.

En el caso de España, por ejemplo, tomando en cuenta que su sector productivo más importante es el turismo, se le podría considerar una sociedad postindustrial.

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Ventajas de la sociedad informacional

- Acceso a una gran cantidad y variedad de datos e información
- Comunicación constante a nivel mundial con todo tipo de personas y grupos
- Aumento del bienestar material en la vida cotidiana
- Mejora de la eficacia y calidad de los servicios
- Surgimiento de nuevas industrias y progreso económico

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Sociedad del conocimiento
Basado en el cambio y no en la conservación
*La cultura se basa en recurrencia de las conductas típicas y garantiza una estabilidad ordenada.
*La ciencia se basa en reflexividad que cambia la conducta ordenada y previsible y garantiza un cambio social (permite analizar las situaciones).
*El conocimiento científico y tecnológico tiene cada vez mas importancia en la producción y fuerza de trabajo.

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Consecuencias de lo malo de la sociedad industrial

Aparecieron reformadores sociales (la definición de reformador se dice el que reforma, rectifica, innova, cambia, varía, corrige, acondiciona, perfecciona, renueva, transforma, mejora o modifica o pone en debida figura o forma de algo)

Aparición de la sociología (la sociología es la ciencia social que se encarga del análisis científico de la sociedad humana o población regional.​ De manera sucinta se puede decir que esta estudia la sociedad humana, a los grupos humanos y las relaciones que forman la sociedad)

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Sociedad Industrial: lo malo

Agudización de las desigualdades sociales y aparición de la miseria (cuestión social), hace referencia a las malas condiciones de vida de los trabajadores (jornadas de trabajo altas, trabajo de niños, ancianos y mujeres, falta de salubridad en el espacio de trabajo, barrios obreros)

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Sociedades Industriales
Finales de 1970 sociedades occidentales experimentan un aumento de demanda (y oferta) de servicios.
Hubo cambios en las formas de producción económica.
Desigualdades sociales.
Postindustriales
*Revolución científica
*Educación e Información: Principales fuentes de capital.
*Invierten en el conocimiento.

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Sociedad de la información
Desventajas:

Brecha digital

Sociedad dependiente de la tecnología

Cultura del consumo

Perdida de la privacidad

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Ciudadano culto del siglo XXI
Dimensión instrumental:
Saber buscar información.
Dimensión cognitiva:
Saber plantear problemas e interpretar el significado de la información.
Dimensión socio-comunicacional:
Saber expresarse y comunicarse.
Dimensión axiológica:
Saber usar de manera crítica y ética la información.

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Sociedad de la información

En la antigüedad la información estaba organizada clasificada de una manera estable en bibliotecas pero hoy en día abunda la información pero el hecho de que está sea abundante crea una confusión al momento de investigar.

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Sociedad industrial

Cambió la forma de producción económica, las personas pasaron de ser servidumbre a personas libres e individuales sin embargo a raíz de esto se agudizó la desigualdad social y la sociedad paso a desplazarse del ámbito rural al urbano.

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Argentina Poniente, Ciudad de México, CDMX

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Argentina Poniente, Ciudad de México, CDMX

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Argentina Poniente, Ciudad de México, CDMX

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"Educación en la era digital"

La idea del progreso se ha ido construyendo en el mundo actual pero el hecho de que estemos rodeados de tecnología nos ha creado una dependencia a esta y si simplemente está no está nos volvemos inútiles. Se ha implementado la tecnología en la educación pero no podemos negar que hacemos uso de esta para el entrenamiento y ocio que para nutrir nuestros conocimientos