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Dispositif Regards des jeunes de 15 ans dans le cadre du Prix Bayeux Calvados Normandie

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Dispositif Regards des jeunes de 15 ans dans le cadre du Prix Bayeux Calvados Normandie

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Accueil 04 - Dernier palmarès - VF - Regard des jeunes de 15 ans

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Premier temps fort pédagogique de la rentrée pour les collégiens, l'opération Regard des jeunes de 15 ans connaît un succès croissant depuis sa création en 2008. En parallèle de nombreuses autres actions scolaires, c'est notamment au travers de ce dispositif, mis en place en partenariat avec le Département du Calvados, Nikon et l'AFP, que le Prix Bayeux Calvados-Normandie se tourne vers les élèves du secondaire.

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L'épreuve orale de l'examen su Diplôme National du Brevet a lieu au collège Antoine Watteau le mercredi 15 juin 2022 de 8h à 12h.
Votre professeur principal vous remettra une convocation officielle. Elle précisera l'heure de passage ainsi que les documents à présenter (dont la pièce d'identité)

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L'oral se déroule en deux temps : un exposé par le candidat suivi d'un entretien avec le jury. Les candidats peuvent choisir de présenter l'épreuve soit individuellement soit en groupe (maximum 3 élèves). Dans tous les cas chaque candidat fait l'objet d'une évaluation et d'une notation individuelles.

Dans le cas d'une épreuve individuelle : un exposé par le candidat de 5 minutes suivi d'un entretien de 10 minutes avec le jury.

Dans le cas d'une épreuve collective, l'équipe des candidats intervient pendant 10 minutes d'exposé puis suivent 15 minutes de discussion entre le jury et l'ensemble du groupe en veillant à ce que chaque candidat ait un temps de parole suffisant.

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L'épreuve orale de soutenance d'un projet permet au candidat de présenter l'un des projets qu'il a mené au cours des EPI (Enseignements Pratiques Interdisciplinaires) du cycle 4 ou dans le cadre de l'un des parcours éducatifs (parcours Avenir, Citoyen, Education artistique et culturelle ou Santé) qu'il a suivi au cours de sa scolarité.
L'épreuve orale est une soutenance, elle n'a pour objectif ni d'évaluer le projet lui-même ni l'objet réalisé mais la capacité de l'élève à expliquer la démarche qu'il a suivie et les connaissances et compétences qu'il a acquises grâce au projet.
Cette épreuve a donc pour objectif d'évaluer votre maîtrise de l'expression orale et du sujet que vous présentez.

Maîtrise de l'expression orale : sur 50 points

Maîtrise du sujet : sur 50 points

Vous êtes donc évalué sur la présentation ORALE de votre projet, pas sur le projet lui-même.

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Quelles informations dois-je communiquer ? 

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Quelles informations dois-je communiquer ? 

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Le candidat peut, le cas échéant, présenter ce qu'il a réalisé au cours de l'EPI ou du Parcours (production sous forme de projection, enregistrement, réalisation numérique etc.) mais cette réalisation concrète ne peut intervenir qu'en appui de l'exposé qui permet d'évaluer les compétences orales et la capacité de synthèse de l'élève, le projet lui-même ayant été évalué au cours de l'année scolaire.
Sur la fiche qui est à remettre au professeur principal pour la vendredi 20 mai 2022, il faut veiller à bien indiquer :
1. L'intitulé et le contenu du projet : la thématique de l'EPI ou le Parcours éducatif dans lequel le projet s'inscrit.
2. La langue vivante étrangère éventuelle : si l'élève souhaite effectuer en partie sa présentation en langue vivante étrangère (une des langues étudiées au collège), 5 minutes au maximum sur les 15 minutes d'oral, pendant l'exposé et/ou l'entretien, la langue vivante étrangère est mentionnée sur la fiche.
3. La soutenance s'effectue seul(e) ou en équipe : le nom des coéquipiers est mentionné.

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Il est important de vous entraîner à vous exprimer à l'oral en respectant le temps imparti, tout en mettant particulièrement l'accent sur l'utilisation du français, dans des phrases correctes et avec un vocabulaire varié et approprié. Vous devez expliquer de manière claire le projet que vous avez choisi, expliquer votre réflexion sur le sujet, participer et argumenter lors des échanges avec le jury... Vous pouvez aussi utiliser des documents pour illustrer votre propos mais ils ne doivent pas remplacer votre présentation. Pour les candidats ayant fait l'expérience d'une mobilité internationale, il est conseillé de mettre cette expérience en valeur au cours de l'épreuve.

Si vous avez des questions, n'hésitez pas à interroger votre professeur principal, la professeure documentaliste ou l'équipe de Direction.

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- Découverte du monde professionnel
- Elève ton blob

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- Information - Désinformation

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Le Parcours d'Education Artistique et Culturelle

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Le Parcours d'Education Artistique et Culturelle

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- Science fiction : de la dystopie à l'utopie, comment rêver le monde de demain ? / Utopias and dystopias
- Opéra
- Arts plastiques

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- Interventions sur les différents niveaux

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Calendrier Elève EPI Découverte du monde professionnel

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Calendrier Elève EPI Découverte du monde professionnel

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Aide oral EPI Monde économique et professionnel-2022

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Le MAC VAL est le premier musée à être exclusivement consacré à la scène artistique en France depuis les années 1950. Le projet du musée s'est développé sur près d'une quinzaine d'années, suite à la...

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Maths et classe media : propagation de la rumeur et ateliers au Palais de le Découverte

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Maths et classe media : propagation de la rumeur et ateliers au Palais de le Découverte