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Es el estudio de conductas que se puede observas y medir  su teoría esta basada en que a un estimulo le sigue une respuesta  siendo esto en resultado de la interacción  entre el individuo

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El conductismo es condicionar a los alumnos para que por medio de la educación supriman conductas no deseadas, así alienta en el sistema escolar el uso de procedimientos destinados a manipular las conductas, como la competencia entre alumnos. El conductismo ha evolucionado, con sus distintas versiones y modalidades, para ramificarse en una ciencia del comportamiento independiente.

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El condustimos era trabajado en los tiempos anteriores ,todo lo que se realizaba de forma repetitiva ,memorísticas ,sin criticas sin debates .
Ahora en estos tiempos a quedado atrás existen otras maneras de enseñar al estudiantes donde pueda paticipar con criticas debates y análisis del propio estudiante.

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Sì, ya que va evolucionando, se va diversificando y se va convirtiendo, para ramificarse en una ciencia del comportamiento independiente.

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El aprendizaje es “el proceso por el cual hombres y mujeres buscan mejorarse a sí mismos o sus sociedades incrementando sus habilidades, conocimiento o sensibilidad.” es decir el aprendizaje cambia lo cognitivo de los estudiantes, pero asegura un aprendizaje significativo, al contrario de los mencionado por el conductismo.
también define que el aprendizaje cambia la estructura, por eso es que la formación de los futuros docentes, se fijan en catapultar lo nuevo y necesario.

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Si, ha cambiado ya que ahora  se evalúa según sus procesos de aprendizaje de cada estudiante y de acuerdo a esos resultados es que se brinda apoyo pedagógico. Ahora las  docentes buscar dar sus clases mas interactivas para poder incentivar a los estudiantes a participar libremente.

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En el aspecto educativo  si ha cambiado para vien de la personas ya que aprovechan el estudio   en la educacion  , ya que hoy en dia ya nose se  le puede gritar y mucho menos  darle un castigo fuerte .
ya que el docente es el sujeto activo del proceso de aprendizaje, puesto que es quien diseña todos los objetivos de aprendizaje, así como los ejercicios y actividades.

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   El conductismo en la actualidad ah cambiado ya que ahora en el siglo XXI existen distintas estrategias para llegar al alumno, los estudiantes son libres de expresar sus ideas y fluir en distintas actividades y si el resultado no es el deseado, se deben utilizar reforzamientos positivos para modificar las conductas de los estudiantes . 

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   El conductismo en la actualidad ah cambiado ya que ahora en el siglo XXI existen distintas estrategias para llegar al alumno, los estudiantes son libres de expresar sus ideas y fluir en distintas actividades y si el resultado no es el deseado, se deben utilizar reforzamientos positivos para modificar las conductas de los estudiantes . 

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Geraldin Alcedo Garcia

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La educación actual a cambiando mucho, ahora los alumnos tienen mas acceso al aprendizaje a la vez interactúan mas con el docente, la manera conductista , método que era mas  autoritario cambio mucho todo  era mas para memorizar ahora el alumno tiene mas alternativas para que pueda interactuar tienen mas opciones para poder dar su opiniones.
Rosa Romero Gutierrez

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Si, y fue un cambio enorme ya que antes impartía una  educación tradicional es decir el protagonista era el docente quien es el eje de la formación y poseedor de la verdad y el saber, en el cual no hay espacio para el estudiante y con el modelo conductista paso a una educación mediante experiencias internas,donde se plantea una enseñanza más centrada en el estudiante.

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Si se a cambiado ya que ahora se busca que el estudiante sea libre de expresar sus ideas y pensamientos de algún tema, sin el temor que el docente lo denigre o solo sea castigado por no utilizar su método de enseñanza.

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¿Qué crees que ha cambiado en la educación actual con el conductismo?
La educación en la actualidad ha cambiado bastante ,ya que los niños hoy en día pueden expresarse libremente sin temor a que el docente lo regañe si se equivoca o no logra memorizar, caso contrario lo que pasa con el conductismo antiguamente que se refleja que el que tiene mayor importancia es el docente y los niños son una maquina de memorizar ,donde debe seguir todo lo que el maestro le enseña en clase sin equivocarse

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El conductismo en la actualidad, ha cambiado ya que el estudiante antes tenia que decir tal cual es el concepto, sino ahora màs bien pueda èl mismo descubrir el conocimiento mediante sus conicimientoa previos, pero en lo que todavia se puede ver es cuando escuchamos un timbre o algo que nos alerta reaccionamos.(Condicionamiento Clàsico)

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Antes la educación se basaba solo en teoría ya que la forma de aprender era basada en la repetición.
En la actualidad la educación cambio en cuanto a utilizar nuevas  estrategias que ayudan a modificar las conductas del alumno y también llevar un proceso de aprendizaje acompañado.

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El conductismo en la educación se fundamenta específicamente en llevar un proceso de aprendizaje acompañado de estímulos y refuerzos para así obtener respuestas positivas por parte del estudiante.

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Claro que si cambió y en muchos aspectos
-El aprendizaje se reducía a repetir y memorizar
-El magistrocentrismo
-Métodos autoritarios y  directivos
-Su escenario era el aula como único lugar

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Docente: Víctor Raúl García: ¿Qué crees que ha cambiado en la educación actual con el Conductismo? ¿por qué?

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Docente: Víctor Raúl García: ¿Qué crees que ha cambiado en la educación actual con el Conductismo? ¿por qué?

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'Espero el análisis de la pregunta planteada.

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Que crees que ha cambiado en la educacion actual con el conductismo

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Que crees que ha cambiado en la educacion actual con el conductismo

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Ahora en la actualidad, los estudiantes tienen mayor aportaciòn al tema, son libres de expresarse, de preguntar, dialogar, tienen mas atenciòn por parte del docente, se les deja pocas actividades y las practicas se hacen en clases.

En ese sentido el paradigma conductista en educación, se refiere al proceso de aprendizaje acompañado de estímulos y refuerzos para así obtener respuestas positivas por parte del estudiante.
Dante David Yupan Navarro - Ed.Fisica VI