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"EUROPA nach dem Regen" nach einem Bild von Max Ernst im Q2 Kurs Kunst von Fr. Guddorf

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"EUROPA nach dem Regen" nach einem Bild von Max Ernst im Q2 Kurs Kunst von Fr. Guddorf

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Wie "Europa nach dem Regen" der Weltkriege aussah, damit setzt sich seinerzeit der Künstler Max Ernst auseinander. Analog dazu stellten sich die SchülerInnen des Q2 Kunst Kurses von Fr. Guddorf dieser Aufgabe und erstellten zeitgenössische Versionen "Europas nach dem Regen".

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FRANZÖSISCH oder LATEIN? „Sowohl- als auch“!

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FRANZÖSISCH oder LATEIN? „Sowohl- als auch“!

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Im Parallelsprachenprogramm lernen die SchülerInnen beide Sprachen gleichzeitig und erhalten auch in beiden eine Zeugnisnote.
Sechs SchülerInnen der Jahrgangsstufe 9 werden zum Schuljahresende erfolgreich abschließen. Wir gratulieren ganz herzlich zu dieser tollen Leistung Paulina Schulze Schleithoff (9a), Minh Hahn Ma (9a), Lenja Borgmann (9a) Johannes Langer (9a), Christine Metzler (9c) und Franka Wielath (9a, nicht im Bild)!

Weitere Informationen zum Thema: „Parallelsprachenprogramm“ gibt es auf unserer GyWa-Webseite: https://gywa.de/parallelsprachenprogramm.html

Weitere Informationen auf unserer Schul-Newsseite: https://gywa.de/news-details/parallelsprachenprogramm-erfolgreich-abgeschlossen.html

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Friedenselfchen der Klasse 5a für die UKRAINE

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Friedenselfchen der Klasse 5a für die UKRAINE

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Unter der Anleitung von Frau Guddorf beschäftigte sich die Klasse 5a mit der lyrischen-künstlerischen Thematik der Friedenselfchen, einer Gedichtform aus elf Wörtern. Auf dem Bild ist das gelungene Ergebnis zu sehen.
Weitere Friedenselfchen der ErprobungsstufenschülerInnen sind in der Europa-Ausstellung zu lesen.

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Auch in diesem Jahr nahmen wieder viele SchülerInnen verschiedener Jahrgänge am europaweiten Känguru-Wettbewerb statt. Am 11. Mai 2022 wurden die Preise an die Gewinner am Gymnasium Waldstraße verliehen.

Weitere Informationen auf unserer Schul-Newsseite: Mathe-Känguru-Wettbewerb 2022 - Gymnasium Waldstraße (gywa.de)

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Europatag im Rahmen der Europawoche 2022 am 9. Mai 2022 mit dem Netzwerk der Bochumer, Herner und Hattinger Europaschulen

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Europatag im Rahmen der Europawoche 2022 am 9. Mai 2022 mit dem Netzwerk der Bochumer, Herner und Hattinger Europaschulen

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Am 09. Mai 2022 feierten wir im Rahmen der Europawoche 2022 in unserem Netzwerk der Bochumer, Herner und Hattinger Europaschulen den Europatag . Zu diesem Netzwerk, das in dieser Form seit 2020 besteht, gehören das Neue Gymnasium, die Hellwegschule, die Hildegardis Schule und das Louis-Baare Berufskolleg aus Bochum, das Mulvany Berufskolleg aus Herne und das Gymnasium Waldstraße aus Hattingen. In regelmäßigen Treffen berichten wir uns gegenseitig von unseren Aktionen rund um den Bereich Europa und führen einmal im Jahr ein schulübergreifendes Projekt durch.

Dieses Jahr haben wir uns im Rahmen der Europawoche 2022 dazu entschieden, unseren jüngsten SchülerInnen mithilfe eines musikalischen Angebots die Vielfalt Europas aufzuzeigen. Das Musiktheater Pindakaas wird am die SchülerInnen der 5. Jahrgänge unseres Netzwerks in der Hellweg Schule auf spielerische Weise an Europa und den europäischen Gedanken heranführen.

Darüber hinaus haben SchülerInnen der Mittel- und Oberstufe Plakate zu den Ländern Europas erstellt, auf denen sie über diese und durchgeführte informieren.

Weitere Informationen zum Musiktheater und der Europa-Ausstellung auf unserer Schul-Website: Europawoche 2022 - Gymnasium Waldstraße (gywa.de)

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Workshop am 5. November 2021 mit den Grund- und Leistungskursen der Q2 zum Thema "Europa gestalten"

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Workshop am 5. November 2021 mit den Grund- und Leistungskursen der Q2 zum Thema "Europa gestalten"

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Recht zu Beginn des Schuljahrs 2021/22 nahmen die Grund- und Leistungskurse der Q2 an einem Europa-Workshop teil, der über die Konrad-Adenauer-Stiftung organisiert wurde.
In der Mensa und Aula arbeiteten die Kurse zu europäischen Schwerpunktthemen wie "Bildung", "Digitalisierung" und "Sicherheit" und brachten ihre eigenen Ideen der jetzigen und zukünftigen Situation ein.

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Niederländisch-Wettbewerb zum ersten Mal am 25. Januar 2022 am Gymnasium Waldstraße

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Niederländisch-Wettbewerb zum ersten Mal am 25. Januar 2022 am Gymnasium Waldstraße

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Die meisten Jugendlichen in den Niederlanden haben Deutschunterricht, während umgekehrt Niederländisch als Schulfach in Deutschland eine Seltenheit ist. Und auch eine Europaschule, die weniger als 100 km von Venlo entfernt ist, macht in dieser Hinsicht keine Ausnahme.

Aber zumindest ein kleiner Niederländisch-Wettbewerb auf der Grundlage von 110 niederländischen Sätzen und ihren Übersetzungen ins Deutsche hat am 25. Januar 2022 stattgefunden! Fünf SchülerInnen haben die Herausforderung angenommen und gezeigt, wie sicher sie eine kleine Auswahl dieser Sätze vom Niederländischen ins Deutsche, aber auch in die schwierigere umgekehrte Richtung übersetzen konnten. Alle waren so gut, dass ihnen zu Recht die Winaar Medaille unserer Schule verliehen werden konnte, herzlichen Glückwunsch!

Weitere Informationen zu diesem Wettbewerb gibt es auf unserer GyWa-Homepage: https://gywa.de/news-details/niederlandisch-wettbewerb-3.html

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Spiele zum Thema "Europa und die Europäische Union" entstanden im Rahmen des Vertretungsunterrichts der 6. Klassen

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Spiele zum Thema "Europa und die Europäische Union" entstanden im Rahmen des Vertretungsunterrichts der 6. Klassen

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Seit diesem Schuljahr wurde der 6. Jahrgang mit Vertretungsmaterial zum Thema "Europa" versorgt. Für den Fall, dass Unterricht vertreten werden musste, konnten die SchülerInnen der Klasse 6a-e sich spielerisch mit dem Thema Europa auseinandersetzen.

Am Ende des Schuljahres haben sich einige SchülerInnen aus den Klassen 6b und 6d eigene Spiele ausgedacht, die den kommenden 6. Jahrgängen zur Verfügung gestellt werden.

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Fremdsprachenassistent Oren Banham aus Portsmouth, ENGLAND in diesem Schuljahr an der Waldstraße

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Fremdsprachenassistent Oren Banham aus Portsmouth, ENGLAND in diesem Schuljahr an der Waldstraße

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Die Fachschaft Englisch freute sich in diesem Schuljahr über die Verstärkung durch Mr. Oren Banham, der am 1. September 2021 von Fr. Christiani an der Waldstraße begrüßt wurde und bis zum 31. Mai 2022 im Englischunterricht der verschiedenen Klassen des Gymnasiums Waldstraße zu finden war. Und er hatte viel zu tun, hat die Waldstraße ja sage und schreibe 36 Klassen bzw. Kurse, in denen Englisch unterrichtet wird!

Das Ziel, dass Mr. Banham alle Klassen kennenlernen soll, konnte erreicht werden, seinen Schwerpunkt legte er aber vor allem auf die Klasen und Kurse, in denen in diesem Schuljahr mündliche Prüfungen in Englisch anstanden.

Wir sind sehr traurig, dass er uns Ende Mai schon wieder verlassen muss und wünschen ihm für seine weiteren (Deutsch-)Studien alles Gute!

Link zum News-Artikel auf unserer Homepage: https://gywa.de/news-details/fremdsprachenassistent-startet-bei-uns.html

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Big Challenge Wettbewerb in ENGLISCHER Sprache der Jahrgangsstufen 5 bis 7

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Big Challenge Wettbewerb in ENGLISCHER Sprache der Jahrgangsstufen 5 bis 7

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In diesem Schuljahr nahmen die Schülerinnen und Schüler des 7. Jahrgangs im Englischunterricht und einige SchülerInnen der Jahrgänge 5 und 6 in ihrer Freizeit an der Online-Version des Big Challenge Sprachenwettbewerbs auf Englisch statt.

Die finalen Ergebnisse sind noch nicht veröffentlicht, wir drücken allen TeilnehmerInnen die Daumen für ein gutes Abschneiden!

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Friedenskundgebung für die UKRAINE am 9. März 2022 der SV und Europa-AG 

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Friedenskundgebung für die UKRAINE am 9. März 2022 der SV und Europa-AG 

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Am Mittwoch, den 09.03.2022 fand auf dem Schulhof des Gymnasiums Waldstraße eine Kundgebung für den Frieden in Europa und der ganzen Welt statt. Eingeladen waren alle Schülerinnen und Schüler, sowie sämtliche KollegInnen und Mitarbeiter der Schule.

Weiterhin sammelte die SV Sachspenden, die dem Bochumer Verein Bochum-Donezk übergeben wurden.

Link zum News-Artikel über die Friedenskundgebung auf unserer GyWa-Webseite: Eindrücke der Friedenskundgebung - Gymnasium Waldstraße (gywa.de)

Link zum News-Artikel zur SV-Spendenaktion auf unserer GyWa-Homepage: https://gywa.de/news-details/sv-spendenaktion-fur-die-ukraine.html

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Briefaustausch mit Lamin, GAMBIA initiiert durch den Hattinger Verein "Together in the Gambia"

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Briefaustausch mit Lamin, GAMBIA initiiert durch den Hattinger Verein "Together in the Gambia"

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Nach längerer, durch die Corona-Pandemie bedingte Pause, fand in diesem Schuljahr (2021/22) wieder ein erster Briefaustausch mit den SchülerInnen des St. Georg's College in Lamin, Gambia und den Klassen 7c und 7d der Waldstraße statt.

Wieder mit dabei die Initiatoren des gemeinnützigen Hattinger Vereins "Together in the Gambia", die spannende Aspekte über dieses faszinierende Land zu erzählen wussten und darüber hinaus als "Briefträger" fungierten!

Auf dem Foto zeigen Anina und Ida aus der 7c ihre Briefe aus Gambia.

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Wettbewerb über die Kultur FRANKREICHs und Sprachzertifikat in französischer Sprache: Internet-Teamwettbewerb und Delf

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Wettbewerb über die Kultur FRANKREICHs und Sprachzertifikat in französischer Sprache: Internet-Teamwettbewerb und Delf

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Ende Januar 2022 fanden sowohl der Internet-Teamwettbewerb als auch die DELF-Prüfungen statt.
Am Internet-Teamwettbewerb nahmen 8 Französischkurse teil (die vier 7er-Kurse, die drei 8er-Kurse und der EF-Kurs).

Außerdem stellten sich fast 40 Schülerinnen und Schüler der Herausforderung der DELF-Prüfungen (4 Niveaustufen: A1-B2). Wie jedes Jahr an unserer Schule meisterten die Schülerinnen und Schüler diese Prüfungen mit Bravour und erzielten fast ein hundertprozentiges Erfolgserrgebnis! Bravo et chapeau!
Weitere Informationen zu diesem Wettbewerb und zu diesem Sprachzertifikat befinden sich auf diesem Plakat.

Weitere Informationen zum Thema „DELF-Prüfungen“ gibt es auf unserer GyWa-Webseite: https://gywa.de/delf.html

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Henrike Hübben (Q2) war in der EF ein halbes Jahr lang in Halifax, im englischsprachigen Teil Kanadas gelegen. Sie stellt dieses interessante Land sowohl aus der landeskundlichen als auch aus der sprachlichen Perspektive auf ihrem Plakat vor.

Weitere Informationen zum Thema „Individuelle Auslandsaufenthalte“ gibt es auf unserer GyWa-Webseite: https://gywa.de/individuelle-auslandsaufenthalte.html

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Linnea Steffen (Q2) verbrachte in der EF ein halbes Jahr in Canterbury in England. Diese neue Erfahrung, die sie sowohl sprachlich als auch menschlich prägte, beschreibt Linnea auf diesem Plakat.

Weitere Informationen zum Thema „Individuelle Auslandsaufenthalte“ gibt es auf unserer GyWa-Webseite: https://gywa.de/individuelle-auslandsaufenthalte.html

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Digitaler und realer Austausch zwischen der 8a und dem Elde College, Schijndel aus den NIEDERLANDEN

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Digitaler und realer Austausch zwischen der 8a und dem Elde College, Schijndel aus den NIEDERLANDEN

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Dieses Jahr (2021/22) führt die 8a ein digitales Projekt mit unserer Partnerschule, dem Elde College in Schijndel, zum Thema "Travelling" durch. Höhepunkt ist der gegenseitige Besuch im Mai und Juni 2022.
Im Rahmen des Europatags am 9. Mai 2022 machten sich die SchülerInnen beider Gruppen Gedanken zu ihrem eigenen Verhältnis zu Europa, was hier auf dem Plakat zu lesen ist.

Ablauf des bili-Projekt zwischen Schijndel und Hattingen
1) Projektbeginn: November 2021:
- erste Kontaktaufnahmen in einem digitalen Gruppenmeeting via Teams mit der kompletten Gruppe

2) "Christmas Conference" im Dezember 2021:
- zweites digitales Gruppentreffen kurz vor Weihnachten mit aus dem anderen Land geschickten Weihnachtsgebäck

3) Digitaler Austausch Februar bis Mai 2022:

- Start des gemeinsamen Projekts „Travelling“ in monatlichen digitalen Treffen in Kleingruppen aus niederländischen und holländischen SchülerInnen

4) Gegenseitiger Besuch im Mai/Juni 2022

- Niederländische SchülerInnen zu Gast in Hattingen im Mai/Juni 2022, Gegenbesuch in Schijndel im Juni 2022

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Digitaler Austausch zwischen der 9cd und einer 3ième im Norden von Paris (Saint Denis) in FRANKREICH

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Digitaler Austausch zwischen der 9cd und einer 3ième im Norden von Paris (Saint Denis) in FRANKREICH

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Auch in Corona-Zeiten ist es möglich, dass sich deutsche und französische Schülerinnen und Schüler begegnen! Das Treffen zwischen dem Französischkurs (9cd) von Frau Münsterjohann und einer 3ième aus einer Schule in der Nähe von Paris (Saint Denis) fand mehrmals virtuell statt. Der inhaltliche und zeitliche Ablauf dieses Projekts ist auf dem obigen Plakat zu sehen.
Hier ein paar Fakten zum zeitlichen Ablauf des deutsch-französischen Projekts:

1. August 2021: Kontaktaufnahme der beiden Lehrkräfte Frau Szatmary und Frau Münsterjohann über die Plattform des Deutsch-Französischen Jugendwerks (DFJW) und Planung des Verlaufes

2. November 2021: Austausch von Gruppenfotos und Erstellung von Tondokumenten durch die Schülerinnen und Schüler, in denen sie sich in der Fremdsprache vorstellen und ihre Position und ihr Aussehen auf dem Foto beschreiben

3. Dezember 2021: Hören der Tondokumente im Unterricht und gemeinsames Erraten der Personen auf dem Foto

4. Januar 2022: Kurzes Virtuelles Treffen über Teams in Einzelkanälen für jede Kleingruppe (4-5 S.), um sich auf ein gemeinsames Thema zu einigen (Sport, Musik, Freizeit, Schule, meine Region, Essen...) und Beginn der Vorbereitung einer PowerPoint-Präsentation in der Fremdsprache

5. Ende März 2022: Virtuelles Treffen (ca. 45 Min.) der Kleingruppen, Vorstellen der Präsentationen und gemeinsame Diskussion der Gemeinsamkeiten und Unterschiede sowie freier Austausch Evaluation des virtuellen Treffens im Unterricht

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22 05 25 Europa 20Ausstellung 20 Japan 20AG

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Sowohl japanische Kunst als auch Traditionsfeste in Japan, Mangas und Ninjas waren thematische Bestandteile der Japan-AG unter der Leitung von Fr. Kimmeskamp. Die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 6 entwickelten sich zu wahren Japan-Experten, wie das Plakat unschwer erkennen lässt.

Außerdem gab es erste Briefkontakte mit Schülerinnen und Schülern der Kaichi Junior/Senior High School in Wakayama, Japan.

Weitere Informationen zu dem Thema „Japan-AG“ gibt es auf unserer GyWa-Homepage: https://gywa.de/arbeitsgemeinschaften.html

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Individueller Auslandsaufenthalt in den USA (Kansas)

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Individueller Auslandsaufenthalt in den USA (Kansas)

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Cameron Crawford (Q2) verbrachte in der Q1 ein Auslandsjahr in Amerika (Kansas). Während dieses besonderen Aufenthalts lernte Cameron sowohl einen Teil des amerikanischen Schulsystems als auch das „echte“ Leben in den Vereinigten Staaten kennen.

Weitere Informationen zum Thema „Individuelle Auslandsaufenthalte“ gibt es auf unserer GyWa-Webseite: https://gywa.de/individuelle-auslandsaufenthalte.html

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Das Projekt „Europa macht Schule“ der Europa-AG zur UKRAINE

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Das Projekt „Europa macht Schule“ der Europa-AG zur UKRAINE

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Die Europa-AG nimmt in diesem Schuljahr (2021/22) am Projekt „Europa macht Schule/ Wir bringen Europa ins Klassenzimmer“ teil. Durch dieses Projekt konnten sie Kontakt zu Tetiana Zhelesnyak herstellen, die mit der Europa-AG zu landeskundlichen Aspekten der Ukraine arbeitete. So entstand eine Doppelstunde, die gemeinsam mit der 8c durchgeführt wurde. Hier findet sich das Unterrichtsergebnis dieser Doppelstunde.

Weitere Informationen zur Europa-AG sind auf der GyWa-Homepage zu lesen: https://gywa.de/arbeitsgemeinschaften.html

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Individueller Auslandsaufenthalt in der SCHWEIZ (Lindau)

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Individueller Auslandsaufenthalt in der SCHWEIZ (Lindau)

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Leon Voss (EF) verbrachte in diesem Schuljahr (2021/22) ein halbes Jahr in der deutschsprachigen Schweiz in Lindau (Kanton Zürich). Auf diesem Plakat lässt er seine vielfältigen Erfahrungen Revue passieren.

Weitere Informationen zum Thema „Individuelle Auslandsaufenthalte“ gibt es auf unserer GyWa-Homepage: https://gywa.de/individuelle-auslandsaufenthalte.html

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Rebecca Werner (EF) verbrachte im ersten Halbjahr dieses Schuljahres (2021/22) ein Semester in Plymouth in England und berichtet auf diesem Plakat über ihre zahlreichen Erfahrungen.

Weitere Informationen zum Thema „Individuelle Auslandsaufenthalte“ gibt es auf unserer GyWa-Webseite:
https://gywa.de/individuelle-auslandsaufenthalte.html

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Anna Koisarak (EF) stellt auf ihrem Poster Paraguay (Asuncion) vor, da sie dieses Schuljahr (2021/22) dieses Land im Herzen Südamerikas ein Jahr lang besuchte.

Weitere Informationen zum Thema „Individuelle Auslandsaufenthalte“ gibt es auf unserer GyWa-Webseite: https://gywa.de/individuelle-auslandsaufenthalte.html

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Individueller Auslandsaufenthalt in IRLAND (Belmullet, County Mayo)

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Individueller Auslandsaufenthalt in IRLAND (Belmullet, County Mayo)

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Mailyn Engelhardt (EF) machte sich auf den Weg nach Irland (Belmullet, County Mayo) und verbrachte dort dieses Schuljahr (2021/22). Auf diesem Poster berichtet sie sowohl über landeskundliche Aspekte Irlands, als auch über persönliche Erfahrungen.

Weitere Informationen zum Thema „Individuelle Auslandsaufenthalte“ gibt es auf unserer GyWa-Webseite: https://gywa.de/individuelle-auslandsaufenthalte.html