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Bases de diseño curricular de la Educación Inicial 

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Bases de diseño curricular de la Educación Inicial 

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El marco teórico del diseño curricular está conformado por diversas áreas del conocimiento como la:
-Psicología
-Sociología
-Pedagogía
-Antropología

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Se crea ambientes estimulantes positivos donde los niños puedan acceder a experiencias de aprendizaje efectivas desde sus primeros años de vida con el fin de fortalecer el desarrollo infantil.

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El currículo es la esencia de una institución educativa, es quien guía nuestros pasos a lo que debemos hacer y cuando lo debemos hacer, el currículo nos brinda instrumentos para entender el contexto, las finalidades de la educación así como también sus estrategias , métodos y los procesos de evaluación de cada institución educativa, este también se orienta a las necesidades de niño como es la alimentación, vestido, protección, salud las cuales se ven reflejadas en la vitalidad, comportamiento, alegría y como se relaciona el niño con los demás y el ambiente que lo rodea. Logrando una mayor confianza y generando un autoestima alto en los niños.

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un adecuado cuidado de salud y nutrición 

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un adecuado cuidado de salud y nutrición 

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Sesión 1: ¿Por qué es importante tener una alimentación correcta?

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Centro para la Excelencia en el Aprendizaje

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¿Cuál es la importancia de la calidad y la interacción en los procesos educativos?

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como un ambiente familiar social, estimulante y lleno de afecto 

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como un ambiente familiar social, estimulante y lleno de afecto 

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Educación Inicial | Fundación Carlos Slim

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Garantiza experiencias positivas durante los primeros años de vida

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Garantiza experiencias positivas durante los primeros años de vida

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“Los currículos no son "ingenuos", pueden conducir a una mayor liberación de las personas o a su sometimiento o sumisión. Se trata de elaborar currículos que, desde sus actores y contextos, recojan en procesos participativos de co-construcción en espiral sus sentidos y expectativas, los que deben ser discutidos y explicitados en función de favorecer desarrollo humano adecuado a las demandas del mundo actual, en un proceso permanente de revisión y reconstrucción.” (Peralta, 2021)

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“Los currículos no son "ingenuos", pueden conducir a una mayor liberación de las personas o a su sometimiento o sumisión. Se trata de elaborar currículos que, desde sus actores y contextos, recojan en procesos participativos de co-construcción en espiral sus sentidos y expectativas, los que deben ser discutidos y explicitados en función de favorecer desarrollo humano adecuado a las demandas del mundo actual, en un proceso permanente de revisión y reconstrucción.” (Peralta, 2021)

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Los espacios de aprendizaje son muy importantes para el desarrollo de enseñanza y aprendizaje en los niños.

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Los espacios de aprendizaje son muy importantes para el desarrollo de enseñanza y aprendizaje en los niños.

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Es muy importante tener un enfoque curricular porque así el futuro docente pueda comprender la importancia que tiene, para el desarrollo de su labor como futuro educador.

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Es muy importante tener un enfoque curricular porque así el futuro docente pueda comprender la importancia que tiene, para el desarrollo de su labor como futuro educador.

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Conclusión

El currículo es considerado el mas importante en el desarrollo de la enseña-aprendizaje especialmente en la etapa de educación inicial, por que son las bases fundamentales para el desarrollo de los niños y puedan tener un buen desempeño en el futuro en todo ámbito social, el currículo es considerado como una expresión cultural que tiene como objetivo vincular la escuela con la sociedad. En el currículo es lo que el futuro educador  debe tomar en cuenta para su enseñanza, y lo que sus alumnos deben adquirir en cuanto a sus conocimientos.