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Publication du cadre d’usage de l’intelligence artificielle en éducation

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Publication du cadre d’usage de l’intelligence artificielle en éducation

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un cadre clair et partagé pour accompagner élèves, enseignants, cadres et personnels administratifs dans l’usage de l’intelligence artificielle

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L’intelligence artificielle pour accompagner les apprentissages des fondamentaux au cycle 2

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L’intelligence artificielle pour accompagner les apprentissages des fondamentaux au cycle 2

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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L’intelligence artificielle pour accompagner les apprentissages des fondamentaux au cycle 2

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Élisabeth Borne, ministre d’État, ministre de l'Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche a présenté, ce vendredi 7 février, des mesures ambitieuses en matière d’intelligence artificielle pour l’éducation.

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Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche

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Intelligence artificielle au service de l’éducation : des mesures ambitieuses pour accompagner les usages des élèves et des professeurs

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Alors que se tiendra, les 10 et 11 février 2025, le Sommet pour l’action sur l’intelligence artificielle, Élisabeth Borne, ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche a présenté, ce vendredi 7 février, des mesures ambitieuses en matière d’intelligence artificielle pour l’éducation.

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📌 Parution de la lettre #ÉduNum ⁦‪@eduscol_edmus‬⁩ n°10 :

✅ Intégration de l’#IntelligenceArtificielle dans l’évaluation
✅ Exploitation des plateformes #Éléa et ⁦‪@LumniEnseignant‬⁩
✅ Perception musicale et impact de la musique sur l'apprentissage

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Générer de l’Écrit pour la Narration avec l’IA en Littératie

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Générer de l’Écrit pour la Narration avec l’IA en Littératie

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✅ Découvrir et converser avec une #IA
✅ Utiliser un Chatbot pour écrire
✅ Former à l'esprit critique
✅ Travailler les compétences du #CRCN

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Découvrir et converser avec une IA, utiliser un Chatbot pour écrire un texte fictif et former à l’esprit critique

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Education musicale-Scénario pédagogique - 

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Education musicale-Scénario pédagogique - 

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🎶 IA et éducation musicale : inventer, réinventer, "juger"

🔸Conséquences de l'IA : Pour ? Contre ?

Les élèves deviennent magistrats dans un « tribunal musical »

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Édubase - Création et débat dans des dispositifs collaboratifs et coopératifs

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Inventer, réinventer, recomposer grâce à l’IA en éducation musicale.
Quelles sont les conséquences de ces démarches associant l’IA ? Pour ? Contre ? Quels arguments vont être avancés par les élèves devenus magistrats dans le dispositif de « tribunal musical » ? Après une démarche de recréation (avec Suno.com, ), mais aussi de prise de conscience par les ressources vidéos et les lectures, quel regard porter sur ces technologies qui impacteront nécessairement l’industrie musicale et les métiers en lien avec le son ?

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📌 La lettre #ÉduNum⁦‪@eduscol_maths‬⁩ n°41 propose un aperçu d’applications utilisant les #IA génératives :

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📌 La lettre #ÉduNum⁦‪@eduscol_maths‬⁩ n°41 propose un aperçu d’applications utilisant les #IA génératives :

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✅ Expérimentations académiques

✅ Recommandations institutionnelles

✅ Partenariat avec ⁦‪@education_gouv‬⁩

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Intelligence artificielle et éducation : les ressources de formation du projet européen «AI4T»

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Intelligence artificielle et éducation : les ressources de formation du projet européen «AI4T»

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Former les enseignants et les personnels d’encadrement à l’intelligence artificielle et à ses apports en éducation

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Intelligence artificielle et éducation : les ressources de formation du projet européen «AI4T»

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Tout au long du mois de janvier 2025, la Direction du numérique pour l’éducation, via la Communauté de Réflexion et de pratiques en Éducation sur l’IA (CREIA), qu’elle anime, vous propose 4 webinaires autour de l’intelligence artificielle en éducation.

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Janvier: le mois de l’IA - Innovation Expérimentation (CARDIE)

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Tout au long du mois de janvier 2025, la Direction du numérique pour l’éducation, via la Communauté de Réflexion et de pratiques en Éducation sur l’IA (CREIA), qu’elle anime, vous propose 4 webinaires autour de l’intelligence artificielle en éducation. Ces rendez-vous sont organisés par les Délégations Régionales Académiques au Numérique Éducatif (DRANE) pour ✔️ comprendre, […]

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Enseignants 👩‍🏫 🧑‍🏫 | Un parcours de découverte de l'IA

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Enseignants 👩‍🏫 🧑‍🏫 | Un parcours de découverte de l'IA

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📌 L’Intelligence Artificielle avec Intelligence, un parcours de découverte interactif pour appréhender l’#IA

▶️ primabord.eduscol.education.fr/l-intelligence…

✅ Vous avez dit IA ?
✅ Boosté à l’IA !
✅ Humains et IA… pic.x.com/3aimedpV0H

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L’Intelligence Artificielle avec Intelligence – Primàbord

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Une formation à la portée de toutes et de tous de 7 à 107 ans pour se questionner, expérimenter et comprendre ce qu’est l’Intelligence Artificielle… avec intelligence !

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ASH21 logiciels, applications et extensions au service de l'inclusion scolaire

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ASH21 logiciels, applications et extensions au service de l'inclusion scolaire

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ASH21 logiciels adaptés, le site de référenciation des applications gratuites au service de l'enseignement inclusif

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"Boîte à Outils Mathématiques pour les Élèves en situation de Handicap au Collège" est un logiciel de mathématiques regroupant toutes les fonctionnalités utiles pour un collégien, avec la particularité de prendre en considération les difficultés d'élèves porteurs d'un handicap moteur ou atteints de troubles associés tels que la dyspraxie.

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Parution de la lettre #ÉduNum ⁦‪@eduscol_lettres‬⁩ n°24 sur les #IA génératives :

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Parution de la lettre #ÉduNum ⁦‪@eduscol_lettres‬⁩ n°24 sur les #IA génératives :

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Appréhender leur fonctionnement, atouts et limites
Les mobiliser dans un cadre légal et serein Les utiliser dans un contexte pédagogique

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« Un coup de dés jamais n’abolira le hasard » (Stéphane Mallarmé) L’avènement des intelligences artificielles génératives bouleverse l’enseignement des (...)

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L’IA, un étayage pour accompagner la compréhension d’un texte ?

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L’IA, un étayage pour accompagner la compréhension d’un texte ?

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L’IA, un étayage pour accompagner la compréhension d’un texte ? -

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Dans le cadre d’une séquence consacrée à la science fiction, des élèves de troisième se voient proposer l’incipit de 1984 de Georges Orwell. Pour (...)

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Archives des Numérique, IA - Innovation Expérimentation (CARDIE)

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Comment intégrer les #IA génératives dans une pédagogie active ? 

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Comment intégrer les #IA génératives dans une pédagogie active ? 

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Comment guider les élèves vers une utilisation responsable et éthique en développant leur esprit critique ? Découvrez nos ressources #Canotech pour vous accompagner !

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L’intelligence artificielle au service de l’éducation<br>

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L’intelligence artificielle a un impact sur l’enseignement. Comment intégrer les IA génératives dans une pédagogie active ? Comment guider les élèves vers une utilisation responsable et éthique, tout en développant leur esprit critique ? Participez et découvrez des outils innovants pour l’enseigneme…

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Découvrez 5 assistants numériques pour l’apprentissage des savoirs fondamentaux au cycle 2

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Découvrez 5 assistants numériques pour l’apprentissage des savoirs fondamentaux au cycle 2

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Les services numériques s'appuyant sur l'IA proposent un cadre d’apprentissage ludique et des activités personnalisées qui s’adaptent aux besoins des élèves.

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éduscol | Ministère de l'Education Nationale| Direction générale de l'enseignement scolaire

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L’intelligence artificielle pour accompagner les apprentissages des fondamentaux au cycle 2

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Intelligence artificielle et éducation : les ressources de formation du projet européen «AI4T»

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Intelligence artificielle et éducation : les ressources de formation du projet européen «AI4T»

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Intelligence artificielle et éducation : les ressources de formation du projet européen «AI4T»

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Webinaire qui donne la parole aux acteurs d'un LéA sur la lecture littéraire en cycle 3

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Webinaire qui donne la parole aux acteurs d'un LéA sur la lecture littéraire en cycle 3

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enseignants du primaire, du collège et chercheurs qui travaillent dans une collaboration étroite sur la lecture littéraire, l'enseignement explicite, en exploitant le coteaching.

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Qu’on se le dise ! La saison des WébiNice ouvre le 3 octobre avec la rencontre de collègues impliqués dans un LéA (Lieux d’éducation associés) sur la lecture littéraire en cycle 3 Cette action qui unit dans une même recherche collaborative enseignants du primaire, du secondaire et chercheurs partage ses premiers résultats. Travailler ensemble, co-construire…

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Dossier transdisciplinaire - lettre EduNum thématique n° 24 sur les systèmes d'intelligence artificielle générative

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Dossier transdisciplinaire - lettre EduNum thématique n° 24 sur les systèmes d'intelligence artificielle générative

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éduscol | Ministère de l'Education Nationale| Direction générale de l'enseignement scolaire

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Les lettres d’actualité ÉduNum sur le numérique éducatif

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Nouveaux référentiels de compétences en IA de l'UNESCO pour les élèves et les enseignants

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Nouveaux référentiels de compétences en IA de l'UNESCO pour les élèves et les enseignants

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Mise à jour le 25 octobre 2024

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Ce qu’il faut savoir sur les nouveaux référentiels de compétences en IA pour les élèves et les enseignants de l’UNESCO

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L’intelligence artificielle (IA) est en train de transformer rapidement notre monde et la manière dont nous vivons, nous travaillons et nous apprenons. Afin d’aider les systèmes éducatifs à suivre le rythme de ces évolutions, l’UNESCO publie deux nouveaux référentiels de compétences, un pour les élèves et un pour les enseignants.

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Rapport d'information n° 101 (2024-2025), déposé le 30 octobre 2024

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L' abécédaire de l’IA :  des fiches didactiques pour introduire les concepts clés de l’IA. 

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L' abécédaire de l’IA :  des fiches didactiques pour introduire les concepts clés de l’IA. 

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Chaque fiche inclut définitions et exemples pour aider les enseignants à saisir et transmettre les enjeux de l’IA dans l'éducation.

# data[].attributes.headline
Quelques outils d’IA génératives gratuits ou freemium classés en catégories : éducation, texte et chatbot, analyse de documents, présentation, quiz et flashcards, musique, voix, recherche, vidéo et image.

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Quelques outils d’IA génératives gratuits ou freemium classés en catégories : éducation, texte et chatbot, analyse de documents, présentation, quiz et flashcards, musique, voix, recherche, vidéo et image.

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Évaluer l'information à l'ère du numérique artificiel #édubase #IntelligenceArtificielle

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Évaluer l'information à l'ère du numérique artificiel #édubase #IntelligenceArtificielle

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✅l’IA comme outil de recherche et de production d'un exposé en histoire

✅Développer une réflexion critique sur l'usage de l'IA

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#TraAM #EMI 2024 | @academielyon
Évaluer l’information à l’ère du numérique artificiel #édubase #IntelligenceArtificielle ✅l’#IA comme outil de recherche et de production d’un exposé en #histoire ✅Développer une réflexion critique sur l’usage de l’IA
https://t.co/Pqd14vTYja

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Aborder la thématique de l’intelligence artificielle à l’école élémentaire, deux scénarios concrets

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Aborder la thématique de l’intelligence artificielle à l’école élémentaire – Primàbord

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Comment intégrer la thématique de l’intelligence artificielle de façon transversale à l’école élémentaire ?

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 Intégrer l’#IA générative en classe de façon pédagogique, éthique et légale.

# data[].attributes.subject
 Intégrer l’#IA générative en classe de façon pédagogique, éthique et légale.

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Le ministère ⁦‪@EducationQC‬⁩ dévoile un guide complet pour outiller les enseignants tout en promouvant des pratiques centrées sur l’humain

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L’IA au service de l’éducation,                                Guide EDHUMAN, par Julie Higounet 

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L’IA au service de l’éducation,                                Guide EDHUMAN, par Julie Higounet 

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L’IA peut enrichir nos pratiques pédagogiques.

Comment l’intégrer sans perdre de vue nos objectifs pédagogiques ?

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Comprendre et enseigner les bases de l'IA 

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Comprendre et enseigner les bases de l'IA 

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Un M@gistère pour des enseignants des cycles 3, 4 et de lycée, conçu en partenariat avec Inria.

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Comprendre et enseigner les bases de l’intelligence artificielle – Primàbord

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Comprendre les bases de l’Intelligence Artificielle et découvrir des situations d’apprentissage.