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Considero que todas son importantes porque inciden y constituyen diversos aspectos de la "identidad general" y del desarrollo de los individuos. La identidad sexual no es más importante que la de salud mental, la de vivienda, etnia o educación formal, por ejemplo.

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Siendo introspectiva y haciendo un balance de los escenarios y discursos en los que transito mi día a día, considero que las identidades que tengo más conscientes son: género, etnia, educación formal, vivienda, lengua, ciudadanía, nivel socioeconómico y cuerpo.

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Neurodiversidad y capacidad.

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Bastante, pues, de acuerdo al contexto, hay identidades que se hacen "más evidentes" y eso determina el tipo de reflexión y consciencia que hagamos de las mismas,

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Aunque considero que todas son importantes, aquellas que impactan más directamente la equidad en el contexto educativo o social, como la capacidad mental y física, la orientación sexual o el género, son las que más uso en el día. Esto se debe a que busco promover la inclusión y el desarrollo integral en los proyectos que realizo.

¿Por qué son importantes?
Estas identidades influyen en el acceso a derechos, oportunidades y recursos. Reconocerlas y valorarlas es fundamental para construir una sociedad más justa e inclusiva.

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Soy más consciente de las identidades relacionadas con la capacidad mental y física por el rezago académico de mis estudiantes, el contexto rural en el que trabajo y mi rol como docente, que me hace reflexionar sobre la equidad de género y mi impacto en ellos.

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Probablemente soy menos consciente de identidades como la orientación sexual o la ideología política, ya que no suelen estar tan presentes en el día a día del contexto educativo rural en el que trabajo.

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Las identidades que percibo cambian según el contexto. En mi entorno rural, soy más consciente de aspectos como la capacidad mental, el género y las condiciones socioeconómicas. En otros lugares, podrían destacar temas como orientación sexual o raza, dependiendo de lo que influya más en cada situación.

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Todas me parecen muy valiosas y válida, pero las que yo tomo más importante serían: educación formal y salud mental

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De la neurodiversidad

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Cambian completamente, ha alguno que ni siquiera les parece atractivo, o ya hay una tendencia por la comida

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Cada una tiene su complejidad y es valioso. Personalmente en el contexto escolar la salud mental para mi es fundamental.

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Cada contexto hay vivencias y experiencias diferentes. Por ende cada respuesta será completamente distinta según el lugar donde nos encontramos. Por poner un ejemplo soy de CDMX y en valle hay una gran diferencia en todos los aspectos.

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Todas las identidades son de suma importancia, pero debemos a enfocarnos en aquella identidad que tienen mayor marginación para darles mayor vsibilidad.

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Aquellas que representan una minoría y desigualdada

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ciudadanía y neurodiversidad

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Solo se hacen visibles las identidades que tienen mayor relevancia social, pero hay que enfocarnos en todas ya que juntos creamos esta sociedad y debemos generar mayor consciencia y equidad.

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Considero que todas son importantes ya que forman parte de nuestra identidad, sin embargo,en nuestro día a día hay unas más presentes que otras.

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Soy más consiente en las siguientes identidades:

Ciudadania: porque actualmente analizo lo que esta pasando en EU con las deportaciones y el sentirme ciudadana me brinda un sentido de seguridad.

Etnia: porque me siento orgullosa de pertenecer a una comunidad indigena.

Educación: porque debido a mis estudios puedo formar parte de ExM.

Vivienda: la tengo presente ya que actualmente me encuentro rentando en la comunidad de Rincón de Estradas.

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Las identidades de las que soy menos consiente son: neurodiversidad, cuerpo y nivel socioeconómico

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Considero que influyen demasiado, porque por ejemplo cuando yo estaba en mi casa no tenia presente la identidad de vivienda, pero ahora que me encuentro rentando, es una identidad que esta presente en mi día a día.

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Las identidades que me parecen más importantes son la educación, la salud mental, la vivienda y el nivel socioeconomico. Porque considero que son necesidades básicas que deben estar garantizadas y ser satisfechas para mejorar la calidad de vida de las personas, y que si están cubiertas pueden evitarse los males que la sociedad arrastra.

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Esnayder Alicia Desiree González González

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Esnayder Alicia Desiree González González

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Considero que todas son relevantes, empero, estructuralmente hemos ido generando diferencias que no deberían existir como el ingreso económico, por ejemplo, ya que debería ser garantizado y regulado para que fuese digno y equitativo para todxs. No es justo que pocos tengan exageradamentey además impacten el medio ambiente de manera desmedida. Por tal razón quiero destacar: Raza/Etnia, Género y Nación de origen.

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Esnayder Alicia Desiree González González

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Esnayder Alicia Desiree González González

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Raza/Etnia

Género

Nación de origen

Identidad de género

Edad

Orientación sexual

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Esnayder Alicia Desiree González González

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Esnayder Alicia Desiree González González

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Capacidad mental y física

Ingreso

Apariencia

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En mi dia a día, solo voy de la casa a la escuela, y en dicho contexto soy más consciente del nivel de educación, los tipos de vivienda, y el nivel socioeconomico.

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De la etnia y la neurodiversidad.

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Las identidades de las que soy consciente dependen en gran parte de lo que vivo y observó en el contexto donde me desarrollo, puesto que las personas tienen valores y expectativas de vida diferentes, encontraría mucha diferencia entre una comunidad y una ciudad.

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Esnayder Alicia Desiree González González

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Esnayder Alicia Desiree González González

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Más que cambiar las identidades, vas siendo más consciente de tus privilegios/opresiones. Por ejemplo, siendo docente frente a grupo, tienes el privilegio de que tu voz sea escuchada y provoques la reflexión en tus estudiantes, ya que eres mayor, tienes una profesión y si eres hombre podrías reflejar una autoridad distinta a si eres mujer. En cambio, cuando estas en un Consejo Técnico frente a docentes que llevan varios años en el magisterio, con un salario estable, una plaza, algunxs con vivienda propia y siendo mujer, te das cuenta que sus privilegios son mayores que los tuyos, y eso puede dar pie a que (algunxs) se sientan superiores a ti y comiencen las relaciones de poder.

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Creo q de la educación y del nivel socioeconomico, como docente creo q es importante ser consciente de que no todos tenemos acceso a las mismas oportunidades y esto influye en el desempeño académico

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Soy muy consciente de la educación, de la etnia, de la orientación sexual, nivel socioeconómica justo por el contexto en el que me desarrollo actualmente. Ya que son factores que influyen en el desempeño de mis estudiantes.

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Creo q soy menos consiente de la salud mental.

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Cambian considerablemente según el contexto

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Considero que todas las identidades son de suma importancia, pues, al final, la unión de varias de ellas, van dando sentido, y definiendo el contexto educativo y social de las personas, influyendo así en todos los ámbitos de dichos contextos, yendo desde lo personal hasta co crear equidad en la sociedad. PErsonalmente diria que la salud mental es la más importante, pues de ella depende el que pueda sumar como docente a una educacion más equitativa para mis estudiantes.

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Considero que dentro de mi comunidad educativa, soy muy consciente de la identidad sexual de mis estudiantes y sobre todo al ser una zona rural, este tema se vuelve un tanto complejo, también soy muy consciente de la identidad cultural y del nivel socioeconómico en el que se desenvuelven mis estudiantes, lo cual es un factor de suma importancia en el desempeño de los alumnos.

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De la identidad que soy menos consciente es de la neurodiversidad

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Considero que las identidades están en constante cambio y van a depender de cada contexto, quizá en un entorno urbano tomen más relevancia la identidad de género u orientación sexual y se tome con más naturalidad el hablar al respecto, mientras que en un entorno rural no habrá tanta apertura a esta identidad y quizá la identidad que sobresale en el entorno rural sea la relacionada al nivel socioeconómico y etnias.