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Marco contextual internacional del sistema educativo mexicano

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Marco contextual internacional del sistema educativo mexicano

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Analiza cómo los acuerdos internacionales (como los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la UNESCO) y las políticas globales influyen en la educación en México.

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Desarrollo histórico de la educación en México

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Desarrollo histórico de la educación en México

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Explora las transformaciones de la educación mexicana desde la época prehispánica hasta las reformas contemporáneas.

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Problemáticas y retos en el sistema educativo mexicano

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Problemáticas y retos en el sistema educativo mexicano

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Reflexión sobre las desigualdades educativas, el rezago escolar, y los desafíos ante las reformas recientes.

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Relevancia de los temas analizados en la asignatura:
La asignatura ha permitido comprender cómo las políticas educativas impactan tanto a nivel internacional como local, destacando el papel de la historia y el análisis de las problemáticas actuales para plantear soluciones.

Utilidad de las herramientas digitales empleadas:
El uso de herramientas como Padlet, foros virtuales y software colaborativo ha facilitado la organización de ideas, la discusión entre pares y el acceso a recursos didácticos de manera dinámica e interactiva.

Importancia de conocer los puntos de vista de los compañeros:
Las reflexiones y perspectivas compartidas en los foros han enriquecido el aprendizaje, al ofrecer una visión plural sobre los retos educativos en distintos contextos.

Elementos recuperados para el proyecto de intervención docente:
Se integran estrategias para el diagnóstico de problemáticas específicas, el diseño de propuestas innovadoras, y el aprovechamiento de recursos digitales para fomentar la colaboración y el aprendizaje significativo.

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UNESCO. (2015). Replantear la educación. ¿Hacia un bien común mundial? Francia: UNESCO.

UNIDEH Políticas Educativas

Gutiérrez, L., & Rodríguez, F. (2017). El pensamiento educativo en el México posrevolucionario. Revista de la Educación Superior, 46(183), 45-67. Recuperado de http://publicaciones.anuies.mx/pdfs/revista/Revista103_S2A2ES.pdf