# data[].attributes.headline
Tuliskan nama, asal sekolah dan isilah pertanyaan berikut dengan baik!

# data[].attributes.subject
Tuliskan nama, asal sekolah dan isilah pertanyaan berikut dengan baik!

# data[].attributes.body
Apa hal paling berkesan yang anda hadapi dari kegiatan berbagi, dan mengapa itu penting bagimu?

Apa tantangan yang dihadapi saat berbagi, dan bagaimana cara anda mengatasinya?

Apa hal baik yang didapatkan dari kegiatan pengimbasan maupun praktek pembelajaran di kelas, jelaskan!

# data[].attributes.body
1. Hal menarik karena ada proses diskusi dan bermain kahoot meskipun tidak terlalu mendalam tetapi dapat menyamakan persepsi kami terkait pembelajaran mendalam.

2. Tantangan adanya keterbatasan waktu penyampaikan materi yang cukup banyak. Serta diskusi kurang mendalam karena keterbatasan waktu tersebut.

3. Hal baik termotivasi untuk terus melalukan inovasi dalam pembelajaran terutama untuk terus berkolaborasi dengan rekan sejawat sehingga dapat mengimplemantasikan pembelajaran mendalam secara utuh dan menyeluruh.

# data[].attributes.attachment_caption
IHT PM Berkelanjutan (setiap Hari Senin, Selasa, Rabu, Kamis, dan Sabtu, jam 13.00 - 14.00)

# data[].attributes.body
1. Melihat langsung perkembangan IT dan Pola Pikir Berkembang guru-guru di SDN Bukit Permai kian hari kian maju merupakan kesenangan tersendiri bagi saya.

2. Sesimpel dan se-template pelatihan-pelatihan pada umumnya. Waktu dan Sarpras, pengetahuan bawaan masing-masing guru yang beragam, dan Kegaptekkan guru-guru yang dinamis.

3. Perkembangan Kemampuan IT guru-guru yang sudah mulai sadar akan canggih dan pentingnya penguasaan Education-oriented hardware dan software seperti laptop, online-based discussion, dan Chatbot

# data[].attributes.body
yang paling berkesan dari kegiatan berbagi adalah bagaimana menumbuhkan mindset dari rekan rekan yang tadinya masi PPT menjadi PPB .

Tantangan yang saya hadapi saat berbagi yaitu dengan rekan rekan sejawat yang senior dan memiliki pengalaman kerja lebih lama dan sudah terbiasa menggunakan PPT sehingga disini saya menjelaskan kepada mereka bahwa PPB itu akan mulai berkembang jika kita lebih luas berpikir dengan semua karakter yang ada.

Hal baik yang saya dapatkan dari pengimbasan adalah bisa berbagi pengalaman baik tentang pola pikir dll yang berhubungan dengan PM sedangkan praktek di kelas anak anak semakin yakin dan percaya diri dengan ilmu yang mereka dapatkan dapat berguna di masa depan mereka.

# data[].attributes.body
1. Setelah melakukan pengimbasan 3 hari di sekolah dengan peserta guru-guru SLB yang berjumlah 30an orang, saya mendapatkan pengalaman berharga dalam berbagi dan saling melengkapi pengalaman.

- Saya dan rekan saya membuatkan pretest dan posttest untuk peserta

- Mendesain pelatihan dengan evaluasi menggunakan quiziz, kahoot, dan google form. Selain itu kami juga membentuk kelompok untuk membuat plano

- Pada akhir pelatihan, guru-guru membuat rencana pembelajaran mendalam dan melakukan micro teaching.

2. Tantangan yang dihadapi adalah dalam menciptakan suasana diskusi yang terbuka dan partisipatif.

3. Hal baik yang didapatkan dari kegiatan pengimbasan: termotivasi untuk terus belajar terkait praktik pembelajaran mendalam, dan menumbuhkan semangat kolaborasi antar guru dalam mengembangkan pembelajaran mendalam.

# data[].attributes.body
SDN 13 SUMBAWA

1. Menjadi Narasumber dan fasil di bidang pendidikan adalah pengalaman pertama saya lakukan selama menjadi Guru. Tentu ini sangat berkesan dan menjadi penting karena menjadi langkah pertama saya menjadi guru lebih profesional untuk mencapai 1000 langkah selanjutnya.

2. Menyampaikan Ilmu kepada rekan yang berbeda usia, pengalaman secara senioritas, tentu akan mendapatkan pandangan konservatif seperti memandang kami menggurui. dan meyakinkan kepada mereka bahwa kita pasti mampu memahami PM tersebut tersebut kami mendapat kritikan "kita berbeda usia tentu kami yang tua tidak akan mampu" tantangan berat rasanya merubah pola pikir. Dan banyaknya pertanyaan yang tak terduga dari rekan membuat saya gugup takut memberikan jawaban yang salah.

3. Seperti jargon dari PM, Semakin dalam semakin mendalam. semakin banyaknya tantangan yang berbeda di setiap sekolah yang berbeda tentu membuat saya melakukan banyak pembelajaran dan persiapan untuk menghadapi tantangan tak terduga di kelompok pengimbasan selanjutnya. Sehingga dari tantangan tersebut saya mendapatkan pembelajaran yang baru.

# data[].attributes.body
1. Hal berkesan: saling berbagi pengalaman dan berkolaborasi dgn rekan sejawat.

2. Tantangan: merubah Pola pikir tetap menjadi pola pikir bertumbuh terutama pd guru senior.

3. Hal baik: menambah ilmu baru dan pengalaman baru dalam memberikan pelayanan pembelajaran bg peserta didik berkebutuhan khusus dgn lintas hambatan.

# data[].attributes.headline
Zakiyah Apriana Salbah _ SLBN 2 Sumbawa 

# data[].attributes.subject
Zakiyah Apriana Salbah _ SLBN 2 Sumbawa 

# data[].attributes.body
1. Hal yang paling berkesan :

Teman-teman guru begitu antusias dan penasaran mengenai apa, bagaimana dan kegiatan-kegiatan seperti apa yang kami dapatkan pada saat Pelatihan PM ini.

2. Tantangan yang dihadapi :

Kami belum melakukan pengimbasan secara resmi, dikarenakan banyaknya kegiatan dan kesibukan yang urgen di sekolah seperti STS, Homevisit, dan kegiatan kokurikuler (Maulid) sehingga kami kesulitan untuk mengatur waktu. walaupun pada kenyataannya kami sudah merencanakan pengimbasan dari minggu-minggu sebelumnya. Tapi secara tidak langsung kami telah melakukan diskusi-diskusi dengan bapak ibu guru yang ada disekolah mengenai PM.

3. Hal baik yang didapatkan :

Semoga setelah melaksanakan pengimbasan, semoga akan menambah ilmu. semoga bpk ibu disekolah bisa memberikan pelayanan bagi murid secara mendalam.

# data[].attributes.body
1. Hal berkesan ketika sy berbagi di kombel sekolah sy, antusiasme bapak ibu guru dalam mengikuti pelatihan karna keingintahuan lebih mendalam mengenai PM terutama penyusunan modul ajarnya

2. Sejauh ini yang sudah terlaksana tidak ada tantangan yg berarti saat melakukan pengimbasan

3. Hal baik yang didapatkan memperoleh kesepakatan bersama mengenai PM dan bentuk pengimplementasian di dalam proses pembelajaran di kelas Masing-masing

# data[].attributes.headline
Dirga Al Ashar Hadi Susamto. W - SLBN 2 Sumbawa

# data[].attributes.subject
Dirga Al Ashar Hadi Susamto. W - SLBN 2 Sumbawa

# data[].attributes.body
1. Dalam hal berbagi, kami belum sempat lakukan secara formal. Rekan kerja sangat antusias bertanya terkait pelatihan ini ketika kami kembali setelah mengikuti kegiatan IN1. Kami hanya memberikan informasi terkait PM kepada teman dengan cara ngobrol santai dari teman ke teman.

2. Tantangan yang kami hadapi ini adalah manajemen waktu yang belum mampu memberikan kami kesempatan untuk melaksanakan pengimbasan. Banyaknya kegiatan seperti STS, Home Vist, serta kegiatan Kokurikuler yang dilaksanakan dalam waktu yang beruntun membuat jadwal pengimbasan yang sudah kami buat sebelumnya harus berubah lagi.

3. Yang paling berharga dari praktik pembelajaran di kelas ini adalah kesadaran bahwa pembelajaran mendalam harus berangkat dari murid, dirancang kontekstual, dilaksanakan fleksibel, dan diukur melalui perubahan nyata pada murid baik keterampilan, kemandirian, maupun sikap.

# data[].attributes.body
-Hal yang paling berkesan yang saya hadapi adalah :

1. Pentingnya kolaborasi dengan rekan sejawat

2.Adanya proses refleksi diri untuk pengembangan perencanaan berkelanjutan.

3. Termotivasi untuk belajar dan terus berinovasi.

- Tantangan yang saya hadapi adalah

pentingnya membuat perencanaan program yang terstruktur dan terarah untuk manajemen waktu.

- Hal baik yang didapatkan dari kegiatan praktek pembelajaran adalah dengan adanya perencanaan pembelajaran yang telah didesain sebaik mungkin memudahkan kita sebagai guru melaksanakan pembelajaran yang baik di kelas.

# data[].attributes.headline
Yuli Setya Ningsih - SD Tunas Daud Unggul

# data[].attributes.subject
Yuli Setya Ningsih - SD Tunas Daud Unggul

# data[].attributes.body
Saat pengimbasan PM di KKG kelas 2, ditanya oleh pak pengawas siapa yang sudah ikut pelatihan PM. Hal yang berkesan adalah secara tiba-tiba diminta untuk menjelaskan PM. Rekan-rekan guru kelas 2 mendengarkan dengan serius dan menghargai apa yang saya sampaikan.

Tantangan yang dihadapi adalah apa yang saya sampaikan masih kurang, akhirnya pak pengawas yang menambahkan tentang PM.

Hal baik yang didapat dari pengimbasan adalah menjadi lebih mengerti tentang PM.

# data[].attributes.body
1.Kesan saya pada saat melakukan. Pengimbasan adalah sangat menyenangkan dimana rekan guru .sangat ingin tau dengan pembelajaran mendalam

2.Tantangannya adalah kurangnya waktu dalam pelajaran dan saling berbagi pengetahuan tentang pembelajaran mendalam.

3.Hal positif yang dapat saya ambil yaitu dengan akan memberikan pengimbasan saya semakin rajin membaca dan memahami materi yang akan saya imbalan baik melalui modul atau catatan yang saya tuliskan pada saat pelatihan.

# data[].attributes.body
1. Hal yang paling berkesan yang saya hadapi dari kegiatan berbagi adalah melakukan kegiatan diskusi dengan rekan -rekan di sekolah dan pengawas tentang bagaimana penerapan pembelajaran mendalam di kelas.

2.Tantangan yang dihadapi adanya pertanyaaan-pertanyaan dari rekan-rekan di sekolah seperti apa perbedaan RPM dengan Pembelajaran sebelumnya,dan apakah asesmen kita lakukan terlebih dahulu atau setelah pembelajaran.

3.Hal baiknya adalah dalam kegiatan diskusi saya menjelaskan semampu saya tentang apa yang dipertanyakan dan menariknya saya dapat pemahaman dari apa yang ditambahkan oleh pengawas gugus yang ikut diskusi pada saat itu.

# data[].attributes.headline
Romualdus Doddy A, S.Pd - SD Tunas Daud Unggul Sumbawa

# data[].attributes.subject
Romualdus Doddy A, S.Pd - SD Tunas Daud Unggul Sumbawa

# data[].attributes.body
1. Hal paling berkesan yaitu dapat berbagi ilmu pengetahuan yang telah didapatkan selama pelatihan pembelajaran mendalam kepada rekan-rekan guru. Hal itu penting karena dapat membantu saya menguatkan ingatan akan materi yang telah saya dapatkan.

2. Tantangan adanya keterbatasan waktu untuk menyampaikan materi, jadi hanya merangkum beberapa poin penting saja.

3. Hal baik yang didapatkan dari kegiatan praktek pembelajaran di kelas yaitu diingatkan untuk mampu mempersiapkan pembelajaran dengan lebih matang.

# data[].attributes.body
1. hal yang paling berkesan dapat meningkatkan rasa kebersamaan dan dukungan profesional serta munculnya inovasi dan prkatik pengajaran baru melalui pertukaran pengalaman dan penguatan antar guru

2. tantangan yang dihadapi adanya keahlian yang beda dengan rekan sejawat,untuk mengatasinya rekan sesama guru bisa menciptakan budaya kolaborasi

3. hal baik yang didapatkan adanya penguatan kolaborasi antar rekan sejawat.dikelas siswa lebih berpikir kritis dan kreatif.

# data[].attributes.headline
Ruslan dari SD Negeri 2 Karang Jati, Moyohilir

# data[].attributes.subject
Ruslan dari SD Negeri 2 Karang Jati, Moyohilir

# data[].attributes.body
1. hal yang paling berkesan yang pernah saya hadapi saat berbagi dengan guru di sekolah adalah mereka itu lebih suka diskusi atau sering sehingga apa yang kami sampaikan mengenai PM menyampai ke rekan guru.

2. tantangannya si pasti ada, waktu yang kami butuhkan terlalu singkat.

3. hal yang baik di dapat dari kegiatan pengimbasan adalah semakin bertambah ilmu yang kami dapat dan kalaborasi dengan rekan rekan guru.

# data[].attributes.body
Nama Jirana asal sekolah SD Negeri 2 Pulau Medang

1. paling berkesan yang kami hadapi dari berbagai pengalaman adalah kemampuan untuk belajar dari kesalahan dan pengalaman orang lain. saya percaya bahwa setiap pengalaman, baik itu keberhasilan maupun kegagalan, dapat menjadi pelajaran berharga yang dapat membantu saya tumbuh dan berkembang.

2. Tantangan yang dihadapi saat berbagi adalah keterbatasan waktu

3. Apa hal baik didapatkan dari kegiatan adalah penerapan teori dalam praktik siswa dapat menerapkan teori yang dipelajari dalam situasi nyata dan pengalaman keterampilan siswa dapat mengembangkan keterampilan praktis dan meningkatkan kemampuan.

# data[].attributes.body
1. Melalui IHT Pembelajaran Mendalam yang di lakukan disekolah dengan melakukan pengimbasan alhamdulillah dengan memberikan materi tentang pola pikir berkembang adanya perkembangan pola pikir guru-guru disekolah kami, tentang pemahaman tentang Pembelajaran Mendalam yang sangat signifikan dan diterima secara baik dan sangat bersemangat untuk mengikutinya.

2. Tantangan kurangnya waktu dalam menyampaikan materi dan berdiskusi dengan guru- guru karena memiliki pemikiran yang agak berbeda dimasing-masing guru.

3. Hal yang saya dapatkan dari kegiatan pengimbasan memiliki banyak manfaat bagi saya dan guru-guru di sekolah dimana kita dapat berdiskusi, saling berbagi hal-hal mengenai Pembelajaran mendalam yang mendorong rasa percaya diri bagi teman-teman gurun dari penerimaan materi yang diterima, untuk mengembangkan pola pikir dalam menggunakan metode kreatif dalam mengajar, meningkatkan rasa tanggung jawab terhadap proses pembelajaran sepanjang hayat.

# data[].attributes.body
1. Meskipun sekolah kami belum mmelaksanakan pengimbasan, alhamdulillah dalam kegiatan berbagi, kami berkesan sekali pada kegiatan kolaborasi dalam berdiskusi terkait menyusun hal-hal baik yang dapat kita bagikan di sekolah nantinya.

2. Tantangan yang dihadapi yaitu waktu. Prrogram sekolah yang cukup padat pada bulan September ini menjadi satu tantangan kami. Pengimbasan PM ini harus kami laksanakan di waktu yang tepat agar semua kegiatan sekolah yang sudah terjadwalkan berjalan dengan baik.

3. Semoga pada saat pengimbasan dan praktek pemb di kelas nantinya kami bisa lebih termotivasi dalam mendesain pembelajaran lebih baik dan mampu berinovasi dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
1. Hal paling menarik yang saya hadapi salah satunya saat saya di berikan kepercayaan untuk menyampaikan materi pada kegiatan kombel ,saat kegiatan diskusi dan menyampaikan materi suasana yang sangat menantang dan termotivasi.

2. Tantangan yang saya hadapi adalah kurang percaya diri dlm menyampaikan sebuah materi di depan bpk,dan ibu guru senior saya ,namun dalam berjalannya waktu alhamdulillah saya mampu berdiri menyampaikan materi dan memberikan suasana yang baik dan memotivasi dan masalah keterbatasan waktu yang masih kurang .

3. Hal baik yang saya dapatkan seperti saya merasa termotivasi untuk terus berinovasi dalam melakukan sebuah perubahan dalam melakukan kegiatan pembelajaran baik sesama guru maupun kepada murid.

# data[].attributes.body
*Hal yang berkesan dari kegiatan berbagi:

Meskipun sekolah kami belum melaksanakan pengimbasan karena padatnya Program Sekolah, tetapi kami sebagai guru yang ditunjuk sebagai perwakilan sekolah untuk mengikuti pelatihan PM Batch 2 ini akan tetap bertanggungjawab memberikan pengimbasan kepada rekan-rekan sejawat kami di sekolah yang sudah kami jadwalkan pada tgl. 29 September 2025 nanti.

Tantangan: padatnya Program Sekolah dan sulitnya mengakomodir waktu rekan-rekan sejawat kami yang jumlahnya kurang lebih 78 guru untuk mencari waktu yang tepat dalam pelaksanaan pengimbasan PM agar semuanya dapat mengikuti dengan maksimal.

Karena pengimbasan PM belum terlaksana, sehingga kami mempunyai harapan setelah pengimbasan nanti hal baik yang kami dapat adalah kami sendiri sebagai perwakilan sekolah dan rekan-rekan kami menjadi lebih termotivasi dalam mengimplementasikan apa yang kami peroleh saat pengimbasan dengan baik dan maksimal dalam proses pembelajaran di kelas.

# data[].attributes.body
Fatmiati-SD Negeri Berare

Disekolah kami belum sepenuhnya melaksanakan pengimbasan karena terbentur dengan keterbatasan waktu.tetapi secara diskusi santai kami

sudah menyampaikan ilmu yang kami dapat 6 hari.

1. hal yang paling berkesan yang saya dapat,antusiasnya teman-teman guru disekolah kami menanggapi tentang pendekatan PM ini dan mau merubah pola pikir menjadi (growth Mindset) dengan kesimpulan mau mencoba.

2. tantangan yang dihadapi pada saat berbagi keterbatasan waktu karena terlalu banyak kegiatan disekolah.

3. hal baik yang saya dapat,sebagian besar teman-teman guru disekolah kami sudah berkolaborasi untuk mencoba mengaplikasikan dalam bentuk rencana pembelajaran mendalam.

# data[].attributes.body
1. Hal Paling Berkesan Diskusi tentang tantangan nyata di kelas dan berbagi praktik baik. Momen ini sangat berkesan karena relevan, kolaboratif, dan mendapat dukungan langsung dari kepala sekolah.

2. Tantangan dan Solusi Tantangan utamanya adalah beban kerja guru yang tinggi. Kami mengatasinya dengan memanfaatkan forum KKG untuk membahas teori dasar terlebih dahulu, sehingga saat workshop kami bisa langsung fokus pada diskusi praktis dan berbagi pengalaman.

3. Hasil Positif Kegiatan ini menciptakan forum kolaboratif yang terarah. Guru bisa saling berbagi pengalaman, menemukan solusi bersama, dan mendapatkan inspirasi nyata untuk menerapkan pembelajaran yang lebih mendalam di kelas.

# data[].attributes.body
1. Hal paling menarik yang saya hadapi salah satunya tentang pemahaman rekan-rekan guru bahwa PM adalah sebuah kurikulum, inilah ysemuanya bisa paham. memicu ruang diskusi terbuka sehingga dari penyampaian saya dan pencerahan dari kepala sekolah akhirnya dapat berjalan dengan baik.

2. Tantangan yang saya hadapi adalah kurang percaya diri dlm menyampaikan sebuah materi di depan bpk,dan ibu guru senior saya ,namun dalam berjalannya waktu alhamdulillah saya mampu berdiri menyampaikan materi dan memberikan suasana yang baik dan memotivasi dan masalah keterbatasan waktu yang masih kurang .

3. Hal baik yang saya dapatkan seperti saya merasa termotivasi untuk terus berinovasi dalam melakukan sebuah perubahan dalam melakukan kegiatan pembelajaran baik sesama guru maupun kepada murid.

# data[].attributes.body
Nurwahidah

Hal paling berkesan adalah banyak ilmu yang saya dapat.

Tantangannya adalah saya harus banyak membaca, karena banyak pertanyaan dari teman-teman sepertinya menguji atau mereka benar-benar tidak tahu.

Hal baiknya adalah saya coba menerapkan di kelas saya