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¿Conocemos lo suficiente sobre la enseñanza como para sustentar un conocimiento base?

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¿Conocemos lo suficiente sobre la enseñanza como para sustentar un conocimiento base?

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Sabiendo que la enseñanza requiere habilidades básicas, conocimiento del contenido y habilidades didácticas generales. Es así que para intentar descubrir los principios generales de una enseñanza efectiva, se debe considerar aquellos aspectos críticos de la enseñanza, tales como la materia que se enseña, el contexto de la sala de clases, las

características físicas y psicológicas de los alumnos, o el logro de objetivos que no se evalúan fácilmente por medio de tests estandarizados.

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Las características que mas se destacan, son las siguientes:

- Comportamiento docente que se correlacionan con los resultados obtenidos por los alumnos.

- Los objetivos es que los alumnos aprendan a comprender y a resolver problemas, que aprendan a pensar crítica y creativamente y que aprendan datos, principios y normas de procedimiento.

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La competencia digital es parte esencial para la educación, debido a que incluye el manejo adecuado de la información, el conocimiento y dominio de la tecnología y el conocimiento de distintos lenguajes. Además, implica la formación de ciudadanos digitales responsables y críticos, tanto en el mundo real como en el virtual. La familia y la escuela deben trabajar juntas para promover y desarrollar estas competencias digitales en los niños y jóvenes.

La competencia digital (CD) consiste en el procesamiento de información y el manejo de herramientas tecnológicas.

La (CD) implica la alfabetización en diferentes lenguajes, incluyendo el audiovisual y el digital.

La (CD) implica educar a los ciudadanos digitales para que sean críticos, libres e integrados, capaces de comportarse adecuadamente en el mundo virtual.

Finalmente la (CD) se aprende a través de la práctica, la reflexión y una metodología didáctica más activa que los libros digitales.

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Existen numerosas características, entre las cuales vamos a destacar las siguientes:

-Poseer un conjunto de conocimientos, capacidades y actitudes de la identidad docente.

-.El desarrollo de practicas innovadoras basadas en las posibilidades que brinda la tecnología.

-Generación de practicas pedagógicas emergentes.

-Sensibilidad al uso de la tecnología desde la perspectiva del compromiso social.

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Resumen

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Conocimiento base y competencias digitales.

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Conocimiento base y competencias digitales.

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Se refuerzan mutuamente, un docente eficaz necesita tener un buen conocimiento en su área de especialización y, al mismo tiempo, estar equipado con las habilidades digitales necesarias para adaptarse a un entorno educativo cada vez más tecnológico. La combinación de estas dos dimensiones es clave para preparar a los estudiantes para el mundo digital en constante cambio.

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•Conocimiento del contenido.

•Conocimiento didáctico general.

•Conocimiento del currículo, con un especial dominio de los materiales y los programas que sirven como “herramientas para el oficio” del docente;

•Conocimiento didáctico del contenido

•Conocimiento de los alumnos y de sus características

•Conocimiento de los contextos educativos.

•Conocimiento de los objetivos, las finalidades y los valores educativos, y de sus fundamentos filosóficos e históricos.

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La verdadera rebelión educativa rompe con paradigmas, Es tener las ganas y la motivación para que educación cambien ,la educación no cambia solo con introducir la tecnología sino mas bien con querer hacer de la educación un proceso activo donde los estudiantes sean los protagonistas de su propio conocimiento.