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Década de 1950: Nacimiento de la enseñanza multimedia

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Década de 1950: Nacimiento de la enseñanza multimedia

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En los años 50, surgen los primeros intentos de integrar tecnologías como la televisión educativa y los primeros proyectores en el aula, sentando las bases para el futuro digital.

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Década de 1980: Computadoras en la educación

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Década de 1980: Computadoras en la educación

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La introducción de las primeras computadoras personales en las escuelas marca el comienzo de la digitalización en la enseñanza y el aprendizaje.

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Década de 1990: Internet llega a las aulas

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Década de 1990: Internet llega a las aulas

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El acceso a Internet revoluciona la educación permitiendo la búsqueda de información en línea y nuevas formas de aprendizaje colaborativo.

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2005: El auge de la Web 2.0 en la educación

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2005: El auge de la Web 2.0 en la educación

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Con la Web 2.0 nacen herramientas interactivas y colaborativas que facilitan la creación de contenidos y la participación activa del estudiante.

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2010: Acceso masivo a dispositivos móviles

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2010: Acceso masivo a dispositivos móviles

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Los smartphones y tabletas se integran como recursos educativos, favoreciendo el aprendizaje ubicuo y enriqueciendo las metodologías docentes.

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2012: Popularización de plataformas educativas en línea

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2012: Popularización de plataformas educativas en línea

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Aumenta el uso de plataformas como Moodle, edX y Coursera, permitiendo el acceso global a cursos y recursos educativos digitales.

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El profesor deja de ser el único transmisor del conocimiento y se convierte en facilitador, guía y curador de contenidos digitales para sus estudiantes.

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A través de herramientas digitales y algoritmos, se adapta el aprendizaje a los estilos, ritmos e intereses de cada estudiante, promoviendo la auto-regulación.

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2018: Integración de herramientas creativas como Padlet, Genially y Canva

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2018: Integración de herramientas creativas como Padlet, Genially y Canva

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Herramientas interactivas y visuales transforman la forma de presentar y co-crear información en el aula, fomentando la creatividad y la participación activa.

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2020: Educación a distancia por pandemia y auge de recursos digitales

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2020: Educación a distancia por pandemia y auge de recursos digitales

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La pandemia de COVID-19 acelera la digitalización educativa, generalizando el uso de videoconferencias, clases virtuales y dinámicas con recursos como Kahoot y foros en línea.