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마을 문화예술 체험 교육의 목표를 지식 및 이해, 과정 및 기능, 가치 및 태도의 3가지 범주로 나누어 제시하면 다음과 같습니다.

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마을 문화예술 체험 교육의 목표를 지식 및 이해, 과정 및 기능, 가치 및 태도의 3가지 범주로 나누어 제시하면 다음과 같습니다.

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1. 지식 및 이해

이 범주에서는 학생들이 마을 문화와 예술에 대한 기초적인 지식과 개념을 습득하도록 합니다. 마을의 전통, 역사, 그리고 예술적 자원에 대해 이해하며, 그들이 속한 지역사회와 문화의 중요성을 배우게 됩니다.

마을의 문화적 배경과 역사에 대한 이해: 마을의 전통, 역사, 민속, 예술적 자원 등을 학습하여 자신이 속한 지역사회의 특성과 가치를 이해한다.

문화예술의 다양한 형태와 특징에 대한 지식: 지역 예술과 문화의 다양한 형태(음악, 미술, 춤 등)와 그 의미를 배운다.

문화와 예술의 사회적, 경제적 역할 이해: 예술이 마을과 사회에서 어떻게 소통하며 중요한 역할을 하는지, 경제적, 사회적 발전에 어떻게 기여하는지에 대한 인식.

2. 과정 및 기능

이 범주는 학생들이 실제로 문화예술 활동에 참여하면서 기술과 기능을 습득하도록 하는 목표입니다. 이를 통해 창의적이고 실용적인 능력을 키울 수 있습니다.

문화예술 창작 활동에 참여: 음악, 미술, 춤, 연극 등 다양한 예술적 활동에 참여하여 창의적인 표현 능력을 기른다.

협동적 작업을 통한 공동체 경험: 그룹 활동을 통해 서로 협력하고 소통하는 능력을 배운다.

기술 습득 및 표현 능력 향상: 그림 그리기, 악기 연주, 춤, 연극 등 다양한 예술 활동을 통해 자신만의 예술적 기법을 익히고, 그 기능을 실천할 수 있다.

3. 가치 및 태도

이 범주는 학생들이 문화예술 활동을 통해 사회적, 윤리적, 미적 가치와 태도를 기르도록 하는 목표입니다. 이는 예술이 단순한 기술 습득을 넘어서, 개인의 성숙과 사회적 책임감을 키우는 데 중요한 역할을 합니다.

문화예술에 대한 존중과 감상 태도: 다양한 문화와 예술을 존중하고, 감상하는 태도를 기른다.

창의적이고 열린 마음: 새로운 아이디어와 시도를 존중하며 창의적으로 문제를 해결하는 자세를 기른다.

지역사회에 대한 긍정적인 태도와 소속감: 자신의 마을과 지역문화에 대해 긍정적인 태도를 가지고, 지역사회와 연대감을 형성한다.

문화 다양성에 대한 이해와 존중: 다양한 문화와 예술 형식에 대해 열린 마음을 가지고, 문화적 차이를 존중하는 태도를 배운다.

종합적 목표

마을 문화예술 체험 교육은 단순히 예술적 기술을 배우는 데 그치지 않고, 마을 공동체와 문화에 대한 깊은 이해를 통해 학생들에게 사회적 책임감, 창의성, 협동심 등을 함양하며, 자신과 지역사회와의 연결성을 더욱 강화하는 것을 목표로 합니다.

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마을 문화예술 체험 교육의 목표를 지식 및 이해, 과정 및 기능, 가치 및 태도의 3가지 범주로 제시

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마을 문화예술 체험 교육의 목표를 지식 및 이해, 과정 및 기능, 가치 및 태도의 3가지 범주로 제시

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마을 문화예술 체험 교육의 목표는 다음 세 가지 범주로 나눌 수 있습니다:

1. 지식 및 이해

목표: 마을 고유의 문화와 예술에 대한 역사적, 문화적 배경을 이해하고, 이를 통해 지역의 특성과 가치를 이해하는 능력을 기릅니다.

내용: 마을의 전통, 예술 양식, 역사적인 유산과 관련된 지식을 배우며, 마을 내 주요 예술적 장소나 인물에 대한 이해를 증진합니다.

2. 과정 및 기능

목표: 문화예술 체험 과정을 통해 창의적인 표현 능력과 예술적 기술을 개발합니다.

내용: 예술 활동에 직접 참여하면서 창작 과정의 다양한 단계를 경험하고, 그림, 조각, 연극, 음악 등 여러 예술 분야의 기본 기술과 창작 도구 사용법을 배웁니다. 또한 팀 협업을 통해 예술작품을 완성하는 과정에서 문제 해결 능력을 기릅니다.

3. 가치 및 태도

목표: 지역 문화와 예술에 대한 존중과 애정을 형성하고, 예술 활동을 통해 다양한 문화에 대한 개방적 태도와 사회적 책임감을 갖춥니다.

내용: 마을 예술 체험을 통해 지역 사회의 일원으로서 소속감을 느끼고, 지역 문화 보존의 중요성을 인식합니다. 더불어 예술적 경험을 통해 자신의 감정과 생각을 존중하며 타인의 작품을 존중하는 태도를 기릅니다.

이러한 목표는 마을 문화예술 체험을 통해 학생들이 지역 문화의 의미를 체험하고, 이를 바탕으로 창의적이며 협력적인 인재로 성장하도록 돕습니다.