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Gestion de classe et dispositifs de suivi élèves

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Gestion de classe et dispositifs de suivi élèves

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Le professeur principal circulaire 2018 (1) (1)

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Power Point présentation du Projet éducatif 07.07.2022

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Power Point présentation du Projet éducatif 07.07.2022

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4 Procédure Pronote Incident SIMPLIFIEE 14022024

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Disponible sur le PIA

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Disponible sur le PIA

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Disponible sur le PIA

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Attention : le DIMA et le DUT n'existent plus !

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Attention : le DIMA et le DUT n'existent plus !

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Outils communiqués par Mme Couty, PsyEN 25042022

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Outils communiqués par Mme Couty, PsyEN 25042022

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Disponible au collège (demander à Jérôme)

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Questionnaire Profil de perception sensorielle

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Questionnaire Profil de perception sensorielle

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QUESTIONNAIRE POUR CONNAITRE TON PROFIL DE PERCEPTION SENSORIELLE

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Fiche à compléter Orientation Post 3ième

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Fiche à compléter Orientation Post 3ième

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Utilisation nécessaire des tablettes

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Ce jeu de plateau de type " jeu de l'oie " a été réalisé dans le cadre des TraAM EMI de l'académie de Dijon dont le thème était, cette année " La ludification des apprentissages ".

Partant du constat que les individus ont peur de ce qu'ils ne connaissent pas, trois collègues (professeure-documentaliste, Conseillère Principale d' Education et professeur d'histoire-géographie-EMC) du collège Ferdinand Sarrien de Bourbon-Lancy (71) ont décidé de construire cet outil qu'ils proposeront dès la rentrée 2019 à toutes les classes de 6 e du collège.

Il permet aux élèves qui entrent en 6 e de connaître le rôle du délégué de classe, les instances où il est amené à siéger, les modalités de son élection et les personnels de l'établissement afin de faire disparaître les appréhensions liées à la fonction et ainsi inciter les élèves à s'engager. Cette action peut s'inscrire dans le cadre du Parcours citoyen.

Il constitue également une première approche de l'utilisation de l'outil numérique puisqu'il nécessite l'usage des tablettes Sqool disponibles au collège.

Présentation du projet : Projet_traam_emi_dijon_jeu-delegue
Déroulement du jeu : Déroulement jeu délégués
Fiche scénario : fiche_scenario
Documents pédagogiques d'accompagnement :
Grille jeu de l'oie et cartes du jeu : Grille jeu de l'oie & cartes du jeu
Grille d'observation du jeu : Grille d'observation
Questionnaire délégué : questionnaire délégué
Questions jeu délégués : Questions jeu délégués
Projet porté par Mme Boucher (professeure documentaliste) , M. Imbert (professeur d'histoire-géographie-EMC) et Mme Valdenaire (Conseillère Principale d'Education). buy windows 10 pro

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TraAM EMI - "Etre ou ne pas être délégué" : Le jeu

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Ce jeu de plateau de type " jeu de l'oie " a été réalisé dans le cadre des TraAM EMI de l'académie de Dijon dont le thème était, cette année " La ludification des apprentissages ".

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Les rumeurs - Agir contre le harcèlement à l'École

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Les injures - Agir contre le harcèlement à l'École

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Les claques - Agir contre le harcèlement à l'École

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L’activité de Willie : un exercice pour cultiver l’empathie des enfants et sensibiliser au harcèlement

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L’activité de Willie invite les enfants à réfléchir avec une simple boule de papier sur les impacts des mots durs qu’ils reçoivent ou qu’ils émettent et sur les actions possibles lorsque cela arrive, à eux ou aux autres.

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Oriane est un outil sur l'orientation, la formation et l'emploi destiné à tous les franciliens

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Des activités de vie de classe pour toute l’année

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Maison de l'emploi et de l'entreprise de Perpignan et le Club FACE MDEE Perpignan

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Les metiers ont ils un sexe ? Interviews

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Séance métiers dits masculins et féminins 5ième

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Séance métiers dits masculins et féminins 5ième

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séance 2 métiers dits masculins et métiers dist féminins

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fiche élève voies d' orientation en fin de 4ème et 3ème grille profs - Copie

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Les voies d'orientation en fin de 4ième et en fin de 3ième

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Correction Les voies d' orientation en fin de 4ème

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Des idées pour les heures de vie de classe