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La teoría evolutiva tuvo un gran impacto gracias a la genética, ya que con ella, apareció el concepto de mutación que da una explicación a la diversidad orgánica, que permite una enorme variabilidad en los organismos y en la parte evolutiva. Mi objetivo es ahondar en los inicios de la genética y quien fue la persona que propuso las leyes de esta misma.

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Darwin proporcionó una explicación descriptiva, plausible, pero no mecanística de la diversidad biológica. El asunto es: si todos los organismos vivos tienen un origen común, ¿qué función biológica es común para todos, se transmite de padres a hijos y es modificable para generar la diversidad biológica? En su tiempo, Darwin no podía responder estas cuestiones.

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Fue precisamente el planteamiento de estas cuestiones lo que dio origen a la genética, la disciplina que estudia cómo se transmite y modifica la información biológica. La primera señal de la existencia de información genética heredable se debe a Gregor Mendel, un monje agustino que demostró que la forma o el color de los guisantes se transmite fielmente de una generación a otra.

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Gregor Mendel fue un monje austriaco que en el siglo XIX estableció las leyes básicas de la herencia genética mucho antes de que el término ¨gen¨ fuera acuñado. En la huerta del monasterio, Mendel llevó a acabo miles de cruces con distintas variedades de la planta del guisante.

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Tuvieron que pasar otros 35 años para que su obra fuera redescubierta, pero en ella se describen los fundamentos básicos para comprender la base genética de la herencia, esto es, los rasgos dominantes y los rasgos recesivos sobre los que ahora basamos gran parte de la genética humana.

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Mendel explicó sus resultados describiendo las dos leyes de la herencia genética que introdujeron la idea de los rasgos dominantes y los recesivos.
Mendel trabajó en su jardín con sus plantas de guisantes, en un parcial anonimato. Publicando sus resultados en 1865, mostrando que en realidad, se podría modelar la herencia de ciertas características, tales como la piel arrugada o lisa, por simples principios matemáticos.

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A continuación se presenta un Padlet alterno cuyo contenido se basa en profundizar en los Trabajos de Gregorio Mendel: https://padlet.com/ingridrendon/utjsw0xd6y3hh3dq

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El término mutación fue acuñado por el científico Hugo de Vries a quien se le considera unos de los re descubridores de las leyes de Mendel, publicando así en 1901 la teoría de la mutación, donde explica que el mendelismo da explicación de la transformación de una especie a otra sino que se dan por grandes saltos llamados mutaciones.

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También explica los procesos de hibridación que dan como consecuencia la variación en la naturaleza, recalcando que estos fenómenos son posibles en todos los seres vivos.
En resumen llamó mutación al origen de una nueva forma a partir de otra.

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La publicación de la teoría de la mutación tuvo un enorme impacto en la biología al igual que el mismo término mutación, daba una explicación al vacío que quedaba entre la evolución, dando paso a múltiples experimentos en este campo.

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El botánico danés Wilhelm Johannsen acuñó la palabra gen para describir las unidades mendelianas de la herencia. También hizo la distinción entre la apariencia externa de un individuo (fenotipo) y sus rasgos genéticos (genotipo).

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Cuatro años antes, William Bateson, uno de los primeros genetistas y defensor de las ideas de Mendel, había utilizado la palabra genética en una carta; sintió la necesidad de un nuevo término para describir el estudio de la herencia y las variaciones heredadas.

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Pero el término "gen" no comenzó a extenderse hasta que Wilhelm Johannsen sugirió que los factores mendelianos de la herencia se llamaran genes. La palabra propuesta proviene de la palabra griega genos, que significa "nacimiento". La palabra generó otras, como genoma.

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Teoría cromosómica de la herencia; Thomas Hunt Morgan 

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Teoría cromosómica de la herencia; Thomas Hunt Morgan 

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Fue un zoólogo y genetista estadounidense, famoso por su investigación experimental con la mosca de la fruta (Drosophila) por la cual estableció la teoría cromosómica de la herencia.
Demostró que los genes están vinculados en una serie de cromosomas y son responsables de rasgos hereditarios identificables. El trabajo de Morgan jugó un papel clave en el establecimiento del campo de la genética. Recibió el Premio Nobel de Fisiología o Medicina en 1933.

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Como la mayoría de los embriólogos y muchos biólogos en el cambio de siglo, Morgan encontró que la teoría darwiniana de la evolución carecía de plausibilidad. Era difícil concebir el desarrollo de adaptaciones complejas simplemente por una acumulación de ligeras variaciones fortuitas. Además, Darwin no había proporcionado ningún mecanismo de herencia para explicar el origen o la transmisión de variaciones, excepto su teoría temprana e hipotética de la pangénesis.

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Aunque Morgan creía que la evolución en sí era un hecho, el mecanismo de selección natural propuesto por Darwin parecía incompleto porque no podía someterse a una prueba experimental.

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Morgan tenía objeciones bastante diferentes a las teorías mendeliana y cromosómica. Ambas teorías intentaron explicar los fenómenos biológicos postulando unidades o entidades materiales en la célula que de alguna manera controlan los eventos del desarrollo.

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Para Morgan, esto recordaba demasiado a la teoría de la preformación (la idea de que el adulto completamente formado está presente en el óvulo o el esperma) que había dominado la embriología en el siglo XVIII y principios del XIX. Aunque Morgan admitió que los cromosomas podrían tener algo que ver con la herencia, argumentó en 1909 y 1910 que ningún cromosoma individual podría tener rasgos hereditarios específicos.

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También afirmó que la teoría mendeliana era puramente hipotética: aunque podía explicar e incluso predecir los resultados de la reproducción, no podía describir los verdaderos procesos de la herencia.

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El hecho de que cada par de cromosomas se separe, con los cromosomas individuales yendo luego a diferentes espermatozoides u óvulos exactamente de la misma manera que los factores mendelianos, no pareció ser una prueba suficiente para Morgan para afirmar que los dos procesos tenían algo que ver entre sí.

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ADN, cromosomas, genes y rasgos: una introducción a la herencia - Amoeba Sis

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ADN, cromosomas, genes y rasgos: una introducción a la herencia - Amoeba Sis

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https://www.youtube.com/watch?v=8m6hHRlKwxY

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Realizado por Ingrid Aideé Rendón Debo.    

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Realizado por Ingrid Aideé Rendón Debo.    

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Materia: Introducción a la biología
Facultad de Biología

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Barahona A. (1988) Genética y evolución http://www.ejournal.unam.mx › cns › CNSE0204

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Allen, Garland Edward. "Thomas Hunt Morgan". Encyclopedia Britannica, 21 Sep. 2021, https://www.britannica.com/biography/Thomas-Hunt-Morgan Accessed 27 November 2021.

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1909: The Word gene Coined. National human genome research institute. 22 abril 2013. https://www.genome.gov/25520244/online-education-kit-1909-the-word-gene-coined

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Morata, G. (2008)  "El siglo del gen. Biología molecular y genética", en Fronteras del conocimiento, Madrid, BBVA. https://www.bbvaopenmind.com/articulos/el-siglo-del-gen-biologia-molecular-y-genetica/

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Collins, F. (s. f.). Mendel | NHGRI. Genome.gov. Recuperado 28 de noviembre de 2021, de https://www.genome.gov/es/genetics-glossary/Mendel

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Amoeba sisters (19 diciembre 2017) ADN, cromosomas, genes y rasgos: una introducción a la herencia [Video] https://www.youtube.com/watch?v=8m6hHRlKwxY

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Educatina (17 Julio 2011) Herencia genética | Biología – Educatina [Video] https://www.youtube.com/watch?v=21Cm3Xoz2tM

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Proliferative student (17 septiembre 2020) CONCEPTOS BÁSICOS DE HERENCIA Y GENÉTICA, HERENCIA AUTOSÓMICA DOMINANTE/RECESIVA, LIGADA AL SEXO... [Video] https://www.youtube.com/watch?v=3jgN1e35THk

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Zona fisio (5 febrero 2020) GENÉTICA: PRINCIPIOS DE LA HERENCIA MENDELIANA, GENOTIPO Y FENOTIPO [Video] https://www.youtube.com/watch?v=uB1fwNANDWA

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TED-Ed (12 marzo 2013) Cómo nos ayudaron las plantas de guisantes de Mendel a entender la genética - Hortensia Jiménez Díaz [Video] https://www.youtube.com/watch?v=Mehz7tCxjSE