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Centro Universitario de Desarrollo Intelectual

Alumna: Xóchitl Karina García Martínez

Tutor:  Mtra. M.E Marisol Ramírez

Materia: Sociología de la educación

4to    Cuatrimestre

Licenciatura en ciencias de la educación

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La comunidad primitiva

Imitativa: El joven imita a su padres y todo lo que tiene a su alrededor.

Homogénea: Todos aprendían lo mismo, sin clases sociales.

Espontanea: No tenían el conocimiento claro acerca de los que ellos necesitaban.

Sensorial: Los sentidos predominaban.

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La época feudal o medieval

La principal característica de la enseñanza medieval fue la gran influencia que ejerció sobre ella la iglesia.
* En esta época nacen grandes personajes trascendentales para la educación, como Tomas de Aquino, entre otros.
* Es un tiempo donde renace la cultura que se creía perdida, pero que sobrevivió gracias a los escritos clásicos que se conservaron, lo que originó a su vez el comienzo del renacimiento para buscar los viejos valores de la Antigüedad Clásica.
* Ahora la idea era que el que el Hombre era el centro de todas las cosas y lo que se buscaba era la relación de éste con Dios.
* Los niños de la realeza eran educados por profesores de la iglesia y la corte real, según el protocolo de la corte.
* Los nobles eran educados por nodrizas y sirvientas.
* Cuando los hijos de la aristocracia cumplían los 7 años, se contrataba a un tutor para seguir con la educación del niño en casa, o bien se enviaba a éste a casa de otro noble superior para que el aprendizaje del niño tuviera más nivel.

* Los estudios eran prácticamente los mismos en las distintas escuelas. Estos constaban de gramática, retórica y el cuadrivium.

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La época industrial

En la era industrial, las escuelas  fueron diseñadas como motores económicos para abastecer de profesionales a una sociedad industrial, basada en la producción y el consumo masivo.

El sistema educativo asumió los valores típicos de la organización industrial: la jerarquía, la planificación, el control y la estandarización.

En esencia, se formaba a los jóvenes para que hiciesen lo que se les mandaba. Pasaban varios años memorizando el mayor cuerpo posible de conocimientos para explotarlo después, a lo largo de su etapa profesional.

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La época socialista

Es una educación laica, lo que quiere decir que no imparte clases de religión. Las instituciones educativas pueden ofrecer orientación religiosa, pero esta no puede ser de forma obligatoria.

En países como España y Portugal el alumno que no desee asistir a clases de religión tiene la opción de cambiar esa materia por otra similar como Ética. No obstante, en casos más radicales de socialismo, la religión es completamente erradicada del sistema educativo.

La educación socialista es dirigida y organizada por el Estado, junto con el resto de los principales servicios públicos. Esto con el objetivo de evitar que la educación privilegiada sea solo para las clases pudientes, mientras que las clases pobres reciben una educación deficiente.

Otra característica de la educación socialista es que su enfoque es pragmático, experimental y cuestionador, sin embargo, está combinado con el desarrollo laboral; esto con el fin de conseguir la equidad social.

La educación socialista sostiene que la escuela debe ser una entidad viviente y activa, definiéndose a sí misma como “una comunidad de trabajadores” por el contrario a la escuela tradicional, que busca preparar al hombre en su carácter individual para la vida temporal.

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La época actual del siglo XXI

La educación del siglo XXI se centra en la personalización, la igualdad, la colaboración, la comunicación y las relaciones comunitarias. Estas habilidades son necesarias en una economía global que cambia rápidamente y los estudiantes se capacitarán para trabajos que aún no existen.

Características.

Aprendizaje personalizado

Equidad, diversidad e inclusión

Aprender haciendo

Repensar las funciones de los alumnos y los docentes

Relaciones con la comunidad

Tecnología

Profesionalización docente

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Referencias

Época primitiva: Educación primitiva - WIKISCIENCE (google.com)

Época Feudal o medieval: Caracteristicas de La Educacion en La Edad Media | PDF | Feudalismo | Período moderno temprano (scribd.com)

Video de la historia de la escuela: Crítica a la escuela en el contexto de la sociedad industrial (fragmento de la película "La educación prohibida")

Época industrial: Educación en la era industrial (intef.es)

Época socialista: Educación socialista: origen, características, principios, ejemplos (lifeder.com)

Época actual siglo XXI:  Características de la educación en el siglo XXI | (jesusfuenmayor.com)