# data[].attributes.headline
ملاك حسن محمد الحوراني

# data[].attributes.subject
ملاك حسن محمد الحوراني

# data[].attributes.body
الثامن (ج)
السؤال الاول : استذكر واحد من تركيب الخلية، وادون ٣ عبارات :
1.تتكون المادة الوراثية من جزئين يلتفتان حول بعضهما البعض ، وكل واحد من الجزيئات عن النيوكليوتدات
2. بتكون تركيب الكروموسوم من جينات ، وهو يميل بذلك الصفات الوراثية ، وهو يتكون من حمض نووي ريبوزي منقوص الاكسجين (DNA)
3. النواة من عضيات الخلية ، وهي مركز حيث تحتوي على المادة الوراثية وهي العضو الاكبر حجم داخل النواة
السؤال الثاني :
_التكنولوجيا الحيوية الخضراء : وهو فرع الذي يهمتم بالمجال الزراعي
_التكنولوجيا الحيوية الزرقاء : وهو الفرع الذي يهتم بالكائنات البحرية
_التكنولوجيا الحيوية الحمراء : وهو الفرع الذي يهتم بدراسة المجال الطبي
_التكنولوجيا الحيوية البيضاء : وهو الفرع الذي له صلة وثيقة بمجال الصناعة .

# data[].attributes.headline
رهف سنجلاوي 

# data[].attributes.subject
رهف سنجلاوي 

# data[].attributes.body
الطالبة لجين خالد علي مغيض
الشعبه ج

# data[].attributes.headline
غزلان علي ، ثامن ج،  في خلايا الكائنات حقيقية النواة تحتوي الخلية على المادة الجينية التي تحدد الصفات الوراثية التي تنتقل من الآباء إلى الأبناء.  توجد المادة الوراثية في شكل تراكيب دقيقة تسمى الكروموسومات.  تتكون الكروموسومات من الحمض النووي الريبي منقوص الأكسجين (DNA) يسمى icAcid ، وبروتين يسمى هيلتون.  يختلف تحضير الكروموسومات باختلاف أنواع الكائنات الحية ؛  تحتوي الخلايا البشرية الجسدية على 46 كروموسومًا

# data[].attributes.subject
غزلان علي ، ثامن ج،  في خلايا الكائنات حقيقية النواة تحتوي الخلية على المادة الجينية التي تحدد الصفات الوراثية التي تنتقل من الآباء إلى الأبناء.  توجد المادة الوراثية في شكل تراكيب دقيقة تسمى الكروموسومات.  تتكون الكروموسومات من الحمض النووي الريبي منقوص الأكسجين (DNA) يسمى icAcid ، وبروتين يسمى هيلتون.  يختلف تحضير الكروموسومات باختلاف أنواع الكائنات الحية ؛  تحتوي الخلايا البشرية الجسدية على 46 كروموسومًا

# data[].attributes.body
غزلان خلدون علي ، الصف الثامن ج ، في خلايا الكائنات حقيقية النواة تحتوي الخلية على المادة الجينية التي تحدد الصفات الوراثية التي تنتقل من الآباء إلى الأبناء.  توجد المادة الوراثية في شكل تراكيب دقيقة تسمى الكروموسومات.  تتكون الكروموسومات من الحمض النووي الريبي منقوص الأكسجين (DNA) يسمى icAcid ، وبروتين يسمى هيلتون.  يختلف تحضير الكروموسومات باختلاف أنواع الكائنات الحية ؛  تحتوي الخلايا البشرية الجسدية على 46 كروموسومًا

# data[].attributes.headline
المادة الوراثية 

# data[].attributes.subject
المادة الوراثية 

# data[].attributes.body
تكملة درس المادة الوراثية 🌹
انا هبه سماره الصف الثامن ( د)
وهذا الواجب 🌹

# data[].attributes.headline
المادة الوراثية 

# data[].attributes.subject
المادة الوراثية 

# data[].attributes.body
هذا الواجب الثاني يا مس فاتن 💛
انا بيان سماره الصف الثامن ( د) 🧡

# data[].attributes.headline
المادة الوراثية 

# data[].attributes.subject
المادة الوراثية 

# data[].attributes.body
انا بيان سماره الصف الثامن د

# data[].attributes.body
رهف راتب عمر ابوديه صف ثامن د

# data[].attributes.body
صبا علي درايسة رابع أ

# data[].attributes.body
صبا درايسه رابع أ

# data[].attributes.body
بيسان أحمد الشرع الرابع (أ)

# data[].attributes.headline
ماسة الزعبي ثامن ج

# data[].attributes.subject
ماسة الزعبي ثامن ج

# data[].attributes.headline
ماسة غسان الزعبي ثامن ج

# data[].attributes.subject
ماسة غسان الزعبي ثامن ج

# data[].attributes.headline
رهف سنجلاوي الثامن د 

# data[].attributes.subject
رهف سنجلاوي الثامن د 

# data[].attributes.headline
رهف سنجلاوي الثامن د 

# data[].attributes.subject
رهف سنجلاوي الثامن د 

# data[].attributes.headline
ريماس حسين الربيع |ثامن ج

# data[].attributes.subject
ريماس حسين الربيع |ثامن ج

# data[].attributes.headline
ريماس حسين الربيع|ثامن ج

# data[].attributes.subject
ريماس حسين الربيع|ثامن ج

# data[].attributes.body
تالا عبد الرحمن الصف الثامن ج

# data[].attributes.body
تصنيف النباتات صبا درايسه رابع أ

# data[].attributes.body
عهد اشرف موسى الزعبي

# data[].attributes.headline
شفاء مازن الداود 

# data[].attributes.subject
شفاء مازن الداود 

# data[].attributes.headline
حلا هاني ذيابات تاسع ب 🖤🥀

# data[].attributes.subject
حلا هاني ذيابات تاسع ب 🖤🥀

# data[].attributes.headline
حلا هاني ذيابات تاسع ب 🖤🖤

# data[].attributes.subject
حلا هاني ذيابات تاسع ب 🖤🖤

# data[].attributes.body
ماريا غازي علي الداود
تاسع (أ)

# data[].attributes.body
لمى ماهر الكراد تاسع ب

# data[].attributes.body
حل جسور التعلم النشاط الثالث
مدرسة ميمونة بنت الحارث
ديما محمد المحمود
تاسع أ

# data[].attributes.body
حل نشاط جسور التعلم النشاط الثالث
مدرسة ميمونة بنت الحارث
ديما محمد المحمود
تاسع أ

# data[].attributes.headline
ميس محمود محمد أبو راجوح.      تاسع (أ)

# data[].attributes.subject
ميس محمود محمد أبو راجوح.      تاسع (أ)

# data[].attributes.body
زين احمد سليمان ذيابات الصف التاسع (ب).

# data[].attributes.headline
ملاك عبدالله توفيق السقار

# data[].attributes.subject
ملاك عبدالله توفيق السقار

# data[].attributes.body
تاسع ب

# data[].attributes.headline
ميس محمود ابو رجوح صف تاسع 

# data[].attributes.subject
ميس محمود ابو رجوح صف تاسع 

# data[].attributes.headline
هبه زيد موسى الزعبي

# data[].attributes.subject
هبه زيد موسى الزعبي

# data[].attributes.body
الصف التاسع (أ)

# data[].attributes.headline
الإسم :ملك بلال ذيابات، الصف ثامن د

# data[].attributes.subject
الإسم :ملك بلال ذيابات، الصف ثامن د

# data[].attributes.headline
الإسم :ملك بلال ذيابات، الصف ثامن د

# data[].attributes.subject
الإسم :ملك بلال ذيابات، الصف ثامن د

# data[].attributes.body
رهف راتب عمر احمد ابوديه صف ثامن د 💙💙

# data[].attributes.body
رهف راتب عمر احمد ابوديه صف ثامن د 💙😘

# data[].attributes.body
الطالبة : يارا ذيابات . الصف والشعبة : الثامن "ج"😘

# data[].attributes.headline
الطالبة : يارا ذيابات . الصف والشعبة : الثامن "ج"😍

# data[].attributes.subject
الطالبة : يارا ذيابات . الصف والشعبة : الثامن "ج"😍

# data[].attributes.headline
طالبة:ريماس حسين الربيع الصف:ثامن (ج)

# data[].attributes.subject
طالبة:ريماس حسين الربيع الصف:ثامن (ج)

# data[].attributes.headline
طالبة:ريماس حسين الربيع الصف:ثامن (ج)

# data[].attributes.subject
طالبة:ريماس حسين الربيع الصف:ثامن (ج)

# data[].attributes.headline
جسور التعلم 

# data[].attributes.subject
جسور التعلم 

# data[].attributes.body
الاسم : هبه وبيان سمارة
الصف الثامن (د) ❤️

# data[].attributes.headline
طالبه:ريماس حسين الربيع الصف:(ثامن ج)

# data[].attributes.subject
طالبه:ريماس حسين الربيع الصف:(ثامن ج)

# data[].attributes.headline
جسور التعلم 

# data[].attributes.subject
جسور التعلم 

# data[].attributes.body
الاسم : هبه وبيان سمارة
الصف الثامن (د) ❤️

# data[].attributes.headline
ماسة الزعبي ثامن ج

# data[].attributes.subject
ماسة الزعبي ثامن ج

# data[].attributes.headline
رهف سنجلاوي الثامن د 

# data[].attributes.subject
رهف سنجلاوي الثامن د 

# data[].attributes.headline
رهف سنجلاوي ثامن د

# data[].attributes.subject
رهف سنجلاوي ثامن د

# data[].attributes.headline
ملك حسين سالم الخزعلي صف ثامن ج 

# data[].attributes.subject
ملك حسين سالم الخزعلي صف ثامن ج 

# data[].attributes.headline
ملك حسين الخزعلي صف ثامن ج 

# data[].attributes.subject
ملك حسين الخزعلي صف ثامن ج 

# data[].attributes.headline
ملك حسين الخزعلي صف ثامن ج 

# data[].attributes.subject
ملك حسين الخزعلي صف ثامن ج 

# data[].attributes.headline
ملك حسين الخزعلي صف ثامن ج 

# data[].attributes.subject
ملك حسين الخزعلي صف ثامن ج 

# data[].attributes.headline
ملك حسين الخزعلي صف ثامن ج 

# data[].attributes.subject
ملك حسين الخزعلي صف ثامن ج 

# data[].attributes.headline
ملك حسين الخزعلي صف ثامن ج 

# data[].attributes.subject
ملك حسين الخزعلي صف ثامن ج 

# data[].attributes.headline
الزواحف : هل تتكاثر الزواحف بالبيض

# data[].attributes.subject
الزواحف : هل تتكاثر الزواحف بالبيض

# data[].attributes.body
الجواب : نعم تتكاثر الزواحف بالبيض
صبا علي الدرايسة 🌸❤️
رابع( أ)

# data[].attributes.headline
الزواحف : هل تتكاثر الزواحف بالبيض؟ 

# data[].attributes.subject
الزواحف : هل تتكاثر الزواحف بالبيض؟ 

# data[].attributes.body
الجواب : نعم تتكاثر الزواحف بالبيض.
(بيسان أحمد الشرع) رابع (أ)💚

# data[].attributes.body
رهہف رآتب آبوديهہ

# data[].attributes.headline
ملك بلال ذيابات، ثامن (د) 

# data[].attributes.subject
ملك بلال ذيابات، ثامن (د) 

# data[].attributes.headline
 الطالبة : يارا ذيابات الصف : الثامن "ج"😻

# data[].attributes.subject
 الطالبة : يارا ذيابات الصف : الثامن "ج"😻

# data[].attributes.headline
الاسم:ملك بلال ذيابات، الصف ثامن (د) 

# data[].attributes.subject
الاسم:ملك بلال ذيابات، الصف ثامن (د) 

# data[].attributes.headline
ريماس حسين الربيع ثامن ج

# data[].attributes.subject
ريماس حسين الربيع ثامن ج

# data[].attributes.headline
طالبه: ريماس حسين الربيع الصف:ثامن ج

# data[].attributes.subject
طالبه: ريماس حسين الربيع الصف:ثامن ج

# data[].attributes.headline
لجين خالد علي مغيض الشعبه ج 

# data[].attributes.subject
لجين خالد علي مغيض الشعبه ج 

# data[].attributes.body
ليان عادل الشرع الصف الثامن د

# data[].attributes.headline
رهف سنجلاوي الثامن د 

# data[].attributes.subject
رهف سنجلاوي الثامن د 

# data[].attributes.headline
رهف سنجلاوي الثامن د 

# data[].attributes.subject
رهف سنجلاوي الثامن د 

# data[].attributes.headline
تالا عبد الرحمن مسالمه الصف الثامن

# data[].attributes.subject
تالا عبد الرحمن مسالمه الصف الثامن

# data[].attributes.headline
تالا عبد الرحمن مسالمه

# data[].attributes.subject
تالا عبد الرحمن مسالمه

# data[].attributes.headline
تالا عبدةالرحمن مسالمه

# data[].attributes.subject
تالا عبدةالرحمن مسالمه

# data[].attributes.body
تابع

# data[].attributes.body
تالا عبد الرحمن مسالمه ثامن ج

# data[].attributes.headline
تالا عبد الرحمن مسالمه ثامن ج

# data[].attributes.subject
تالا عبد الرحمن مسالمه ثامن ج

# data[].attributes.headline
احلل الكلمات المتقاطعه 1التكافؤ 2فلزات 3الارجوان 4ليثيوم 5زنبق 6مستقره 7مغيسيوم 8ثالثه 9بيرليوم 10 ديمتري 11وزن 12 اللافلزات 13كلور 14موزي15ينون 16سابعه 17كربون 18ثانيه 19صوديوم 20نبيله (رهف راتب عمر احمد ابوديه صف ثامن د 😍🌺)

# data[].attributes.subject
احلل الكلمات المتقاطعه 1التكافؤ 2فلزات 3الارجوان 4ليثيوم 5زنبق 6مستقره 7مغيسيوم 8ثالثه 9بيرليوم 10 ديمتري 11وزن 12 اللافلزات 13كلور 14موزي15ينون 16سابعه 17كربون 18ثانيه 19صوديوم 20نبيله (رهف راتب عمر احمد ابوديه صف ثامن د 😍🌺)

# data[].attributes.headline
طالبه:ريماس حسين الربيع  الصف: ثامن ج

# data[].attributes.subject
طالبه:ريماس حسين الربيع  الصف: ثامن ج

# data[].attributes.body
أتواصلُ: أدوِّنُ في جدولٍ في دفتري المعلوماتِ الآتيةَ عنِ العناصرِ: Cl ،O ،F ،K ،Br ،N . ثمَّ أقارنُ بياناتي ببياناتِ زميلي، وأحددُ معَهُ الإجاباتِ الصائبةَ.

# data[].attributes.body
بعدَ أنْ قرأْتُ هذِهِ القصةَ الطريفةَ التي كتبتْها أمُّ ربى وخالدٍ:

أفكرُ في مفهومِ الأيونِ الذي تكلمَتْ عنهُ ذرةُ الكلورِ، وأعرِّفَهُ كتابةً بكلماتي الخاصةِ، مُحدِّدًا نوعيهِ.

أناقشُ العبارةَ التي قالتْها ذرَّةُ البوتاسيوم النشطةُ: "أنا ذرَّةٌ حرَّةٌ، سأترككُنَّ بسهولةٍ ولنْ تستطيعَ إحداكُنَّ الإمساكَ بي". أدعمُ رأيي بالدليلِ كما تعلمْتُ في كتابِ العلومِ بالتعاونِ معَ أحدِ زملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي.

# data[].attributes.body
بدأَتْ هذِهِ الحكايا حينَما قررَتْ "ربى" تنظيمَ سقيفةِ المنزلِ، فقدْ صعدَتْ بخفةٍ ونشاطٍ وبدأَتْ بالعملِ، وفجأةً، عثرَتْ على دفترٍ صغيرٍ يحتوي قصصًا، كتبَتْ بعضَها والدتُها عندَما كانَتْ طالبةً في الصفِّ الثامنِ؛ أيْ في عمرِ "ربى" الآنَ، وبعضُها الآخرُ كتبتْهُ منْ كتبٍ وقصصٍ أخرى استهوتْها، فقدِ ارتبطَتْ تلكَ القصصُ بما تعلمتْهُ في المباحثِ التي درسَتْها. نزلَتْ مُسرِعةً وطلبَتْ إلى والدتِها أنْ تقصَّ عليها ما كتبَتْ، وهكذا بدأَتِ الحكايةُ الأولى:

# data[].attributes.headline
ُالحكايةُ الأولى):ذَرَّةٌ هاربة)

# data[].attributes.subject
ُالحكايةُ الأولى):ذَرَّةٌ هاربة)

# data[].attributes.body
كانَ يا ما كانَ، في سالفِ الزمانِ ذَرَّةُ بوتاسيوم نشيطةٌ جدًّا، خططَتْ لتهربَ منْ علبةِ دواءِ خافضِ الضغطِ، فلقدْ حاولَتْ أنْ تنفصلَ عنْ ذرَّةِ كلورٍ اتحدَتْ معَها يومًا ما، لكنها لمْ تستطعْ. امتعضَتْ على الرغمِ منْ محاولاتِها الكثيرةِ، فتحدثَتْ إلى ذراتِ الكلورِ حولَها لتحرّضَها على الهربِ معَها، والمضيِّ قُدمًا نحوَ التفكيرِ في خطةٍ جديدةٍ.
ذرَّةُ البوتاسيوم: ما هذا الحالُ، لقدْ مللْتُ وأنا أحاولُ جاهدةً الالتصاقَ بذراتِ الكلورِ. أيتُها الذراتُ الناعساتُ، هيا تحركْنَ أمامي.
إحدى ذراتِ الكلورِ: عفوًا يا صديقتي، ما خطبُكِ؟ لماذا تتذمرينَ؟
ذرَّةُ البوتاسيوم: أشعرُ بالحرِّ الشديدِ، وأودُّ لو أفلتَ منْ هذِهِ الرابطةِ المزعجةِ التي تربطُنا ببعضٍ.
ذرَّةُ الكلورِ: يكفيكِ تذمرًا عزيزتي، فأنتِ تحلمينَ بالهربِ منْ هنا، لقدِ ارتبطْنا ببعضٍ ارتباطًا وثيقًا، ولا يمكنُكِ الهربُ بسهولةٍ.
ذرَّةُ البوتاسيوم: أنا ذرَّةٌ حرةٌ، سأترككُنَّ بسهولةٍ ولنْ تستطيعَ إحداكُنَّ الإمساكَ بي، سأهربُ، سأهربُ.
ذرَّةُ الكلورِ (ضاحكةً): لقدْ أصبحْتِ منَ الأيوناتِ الذكيةِ، ولنْ تستطيعي الهربَ إلا بطرائقَ كيميائيةٍ محددةٍ.
ذرَّةُ البوتاسيوم (باستغرابٍ): أَيوناتٌ، ما المقصودُ بالأيوناتِ؟

# data[].attributes.body
شاركَتْ أحلامُ في مسرحيةِ المدرسةِ، لكنها فكرَتْ بطريقةٍ مبتكرةٍ، وهيَ أنْ يكونَ جزءٌ منَ المسرحيةِ على لسانِ صغارِ الحيواناتِ.
تشاورَتْ أحلامُ معَ معلمتِها، فوافقَتْ وطلبَتْ منْ أحلامَ أنْ تكونَ منسقةَ هذا الجزءِ منَ المسرحيةِ؛ بحيثُ يتحدثُ كلُّ طالبٍ عنْ دورةِ حياةِ حيوانٍ ما. بدأَتْ أحلامُ توزعُ الأدوارَ بينَ أصدقائِها. اختارَ بشارٌ دورَ الضفدعِ، واختارَ علاءٌ دورَ القطِّ، واختارَتْ ليلى دورَ الدجاجةِ.
وبدأَ كلُّ طالبٍ يفكرُ بطريقةٍ للتعبيرِ عنْ دورةِ حياةِ الحيوانِ في المسرحيةِ بكلِّ إتقانٍ.
أفكرُ: هلْ ستكونُ الأدوارُ متشابهةً؟ ما حاجاتُ صغارِ الحيواناتِ؟ ما الفرق بينَ صغارِ الحيواناتِ وأبوَيْها؟

# data[].attributes.body
أتواصلُ: بدأَ الطلبةُ يبحثونَ في مصادرِ المعرفةِ عنْ دورةِ حياةِ الحيوانِ، فوجدوا أنَّ بعضَ صغارِ الحيواناتِ تحتاجُ إلى الرعايةِ لكيْ تنموَ وتكبرَ، ويوفرَ الأبوانِ الطعامَ والمأوى والحمايةَ لها. فنرى الطيورَ تبني أعشاشَها وترقدُ على بيضِها حتى يفقسَ، ثمَّ تعتني بصغارِها وتعلمُها الاعتمادَ على أنفسِها حتى يكبرَ الطيرُ ويصبحَ قادرًا على الاعتناءِ بنفسِهِ، في حينِ تضعُ بعضُ الحشراتِ بيضَها على الرملِ.
عندَما بدأَتِ المسرحيةُ، بدأَ كلُّ طالبٍ يتحدثُ عنْ دورةِ حياةِ الحيوانِ الذي يؤدي دورَهُ.
علاءٌ: أنا قطٌّ صغيرٌ أشبهُ أبويَّ، لكني غيرُ قادرٍ على الاعتناءِ بنفسي، وأعتمدُ على أبويّ في توفيرِ الطعامِ وحمايتي، وتدريبي على البحثِ عنِ الطعامِ.
ليلى: لنْ تصدقوني، لكنْ، كنْتُ أنمو داخلَ بيضةٍ، وكانَتْ أمي الدجاجةُ ترقدُ فوقَ البيضةِ؛ لتوفيرِ درجةِ الحرارةِ المناسبةِ؛ لكيْ أنموَ جيدًا داخلَها، وبعدَ مرورِ 21 يومًا، فقسَتِ البيضةُ وخرجْتُ إلى الحياةِ، لكني مازلْتُ صغيرًا غيرَ قادرٍ على إطعامِ نفسي، فكانَ أبوايَ يطعممانني حتى كبرْتُ وأصبحتُ أشبهُهُما.
بشارٌ: أمرُّ بمراحلَ عدةٍ وأشكالٍ لنْ تصدقوها، تبدأُ حياتي ببيضةٍ داخلَ الماءِ، وبعدَ أسبوعٍ تفقسُ البيضةُ وأخرجُ منها، وأعيشُ داخلَ الماءِ، حجمي صغيرٌ، ليسَ لي أرجلٌ، وأتنفسُ بالخياشيمِ، اسمي أبو ذُنَيْبةَ، ثمَّ أبدأُ بالنموِّ، وتبدأُ أرجلي بالظهورِ والنموِّ، وتتحولُ الخياشيمُ إلى رئةٍ حتى أصبحَ ضفدعًا كبيرًا أشبهُ أبويَّ.
في نهايةِ المسرحيةِ، وزعَ الطلبةُ على الجمهورِ بطاقاتٍ لدورةِ حياةِ الدجاجةِ والضفدعِ، تذكارًا لهمْ بهذا اليومِ الجميلِ.

# data[].attributes.body
لمى ماهر الكرادالتاسع (ب)

# data[].attributes.body
لمى ماهر الكراد تاسع (ب)❤❤

# data[].attributes.body
سُميتْ مملكةُ النحلِ هذا الاسمَ؛ لأنَّها تُعدُّ مجتمعًا متكاملَ الوظائفِ، فلكلِّ نحلةٍ عملٌ خاصٌّ تؤديهِ. وتوجدُ علاقاتٌ متبادلةٌ بينَ النحلاتِ في ما بينَها، وترتبطُ بعلاقاتٍ متنوعةٍ معَ كائناتٍ حيةٍ أخرى.
أتواصلُ: ألعبُ معَ زملائي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي لعبةَ "نعيشُ معًا في البيئةِ". بحيثُ نأخذُ 20 قصاصةً منَ الورقِ، ونكتبُ على كلِّ ورقةٍ أحدَ الكائناتِ الحيّةِ الآتيةِ: (نحلةٌ، قطٌّ، فأرٌ، دجاجةٌ، ديكٌ، كلبٌ، شجرةُ تفاحٍ، نسرٌ، وحيدُ القرنِ، طائرٌ،  شجرةٌ كبيرةٌ، نباتٌ متسلقٌ، ثعلبٌ، زهرةٌ، خروفٌ، سمكةٌ، أرنبٌ، أفعى، صقرٌ، حشرةٌ). نثني الأوراقَ ثمَّ نخلطُها معًا  ويسحبُ أحدُنا ورقتينِ مختلفتينِ ويتحدثُ عنِ العلاقةِ بينَ الكائنينِ المكتوبِ  اسمُهما في الورقةِ. ثمَّ يُرجعُ الأوراقَ بعدَ ثنيِها إلى مجموعةِ الأوراقِ. نكررُ اللعبةَ أكثرَ منْ مرةٍ، ونتناقشُ في أنواعِ العلاقاتِ المختلفةِ المباشرةِ وغيرِ المباشرةِ بينَ الكائناتِ الحيةِ جميعِها.
أفكرُ: أبيّنُ علاقةَ الإنسانِ بالكائناتِ الحيةِ المختلفةِ، وأذكرُ مثالًا على كلِّ علاقةٍ منْها، وأشرحُهُ أمامَ أحدِ أفرادِ أسرتي.
أفكرُ: كيفَ ستكونُ الحياةُ على سطحِ الأرضِ إذا لمْ تكنْ هذِهِ العلاقاتُ المتنوعةُ بينَ الكائناتِ الحيةِ موجودةً؟ أبحثُ في مصادرِ المعرفةِ عنْ ذلكَ، وأناقشُ أحدَ أفرادِ أسرتي في ما توصلْتُ إليهِ.

# data[].attributes.headline
العلومُ: مكنسةُ البيئةِ

# data[].attributes.subject
العلومُ: مكنسةُ البيئةِ

# data[].attributes.body
أتواصلُ: دخلَتْ معلمةُ العلومِ الغرفةَ الصفيةَ، وطلبَتْ إلى الطلبةِ أنْ يلعبوا لعبةَ «الطعامُ المفضلُ »، وهيَ أنْ يخمنَ كلُّ طالبٍ كائنًا حيًّا، ويكتبَ جملةً تصفُ طعامَهُ المفضلَ بعبارةِ: «طعامي المفضلُ هوَ …… . فمَنْ أنا؟ » على ورقةٍ، ويثني الطالبُ بعدَ ذلكَ الورقةَ ويضعُها على مكتبِ المعلمةِ، وعندَما نفذَ الطلبةُ شروطَ اللعبةِ، خلطَتِ المعلمةُ الأوراقَ معًا، وطلبَتْ إلى كلِّ طالبٍ سحبَ ورقةٍ وقراءةَ ما كُتبَ عليها، ليتعرفَ اسمَ الكائنِ الحيِّ منْ طعامِهِ المفضلِ. ظهرَتْ ورقةٌ مكتوبٌ عليها «طعامي المفضلُ هوَ الكائناتُ الحيةُ بعدَ موتِها، فمنْ أنا؟».
أفكرُ: ما الكائناتُ التي تتغذى على الكائناتِ الحيةِ بعدَ موتِها؟ وما فائدةُ ذلكَ؟

# data[].attributes.body
رهف راتب عمر ابو ديه ثامن د

# data[].attributes.body
رهف راتب عمر ابو ديه ثامن د

# data[].attributes.headline
يارا عامر ذيابات الثامن "ج"💜

# data[].attributes.subject
يارا عامر ذيابات الثامن "ج"💜

# data[].attributes.headline
يارا عامر ذيابات الثامن "ج"🧡

# data[].attributes.subject
يارا عامر ذيابات الثامن "ج"🧡

# data[].attributes.headline
ملاك احمد الحوراني الصف الثامن الشعبه (ج)

# data[].attributes.subject
ملاك احمد الحوراني الصف الثامن الشعبه (ج)

# data[].attributes.headline
 لجين خالد علي مغيض الصف الثامن الشعبه ج 

# data[].attributes.subject
 لجين خالد علي مغيض الصف الثامن الشعبه ج 

# data[].attributes.headline
نور علي أحمد الربيع 

# data[].attributes.subject
نور علي أحمد الربيع 

# data[].attributes.body
ثامن ج

# data[].attributes.headline
الطالبة لجين خالد علي مغيض الشعبه ج 

# data[].attributes.subject
الطالبة لجين خالد علي مغيض الشعبه ج 

# data[].attributes.headline
كفى أحمد الزعبي -ثامن ج 

# data[].attributes.subject
كفى أحمد الزعبي -ثامن ج 

# data[].attributes.headline
كفى أحمد الزعبي -ثامن ج 

# data[].attributes.subject
كفى أحمد الزعبي -ثامن ج 

# data[].attributes.headline
ملاك حسن محمد الحوراني ، الثامن .ج.

# data[].attributes.subject
ملاك حسن محمد الحوراني ، الثامن .ج.

# data[].attributes.headline
ملاك حسن محمد الحوراني ، الثامن .ج.

# data[].attributes.subject
ملاك حسن محمد الحوراني ، الثامن .ج.

# data[].attributes.headline
شيماء محمد الربيع/ثامن(ج)

# data[].attributes.subject
شيماء محمد الربيع/ثامن(ج)