# data[].attributes.body
Date et jour qui compte
Ecouter qq chansons en anglais

# data[].attributes.attachment_link.title
Peekaboo I Love You  | + More Kids Songs | Super Simple Songs

# data[].attributes.body
Ecrire la dictée D10 et la faire entre copains ( ils savent ce que ca veut dire ;-)

Avec eux, donner des mots de la dictée D10 et D11 ci dessus et faire la correction au tableau.

# data[].attributes.body
Rappel du son de la semaine [on]
lecture de la page 36 et 37 dans le cocoli vert
Fichier cocoli vert: p35

# data[].attributes.attachment_link.title
LE SON  [ ɔ̃ ]  en français. (on om) Comment le prononcer et l'écrire ? #coliglote

# data[].attributes.body
Commencer les évaluations de mathématiques
(elles sont sur le meuble près de la porte)

# data[].attributes.body
Les animaux
Comment se deplacent ils?
Demander aux enfants par groupe de se concerter et de dessiner sur des feuilles A5 toutes les façons dont peuvent se deplacer les animaux

Mise en commun à l'oral

# data[].attributes.body
Rechanter la chanson de Luc "oh grand saint nicolas"

# data[].attributes.body
Si il reste du temps, faire dessiner aux enfants la fin de l'histoire de "petit jean et le géant"

# data[].attributes.body
Bonne fête de Sainte Catherine à toutes les princesses de CPA!!!

# data[].attributes.attachment_link.title
5858-Joyeuse Sainte Catherine de la petite reine_maxi

# data[].attributes.body
Date et jour qui compte
Ecouter qq chansons en anglais

# data[].attributes.attachment_link.title
The Farmer In The Dell | + More Nursery Rhymes and Kids Songs | Super Simple Songs

# data[].attributes.body
idem que jeudi

Ecrire la dictée D10 et la faire entre copains ( ils savent ce que ca veut dire ;-)

Avec eux, donner des mots de la dictée D10 et D11 ci dessus et faire la correction au tableau.

!!!!!Leur donner la dictée D11 à coller dans le cahier 4 en 1

# data[].attributes.body
Bilan de fin de semaine
A coller dans le cahier du jour

# data[].attributes.body
évaluations de mathématiques suite

# data[].attributes.body
si tu as encore un peu de temps tu peux faire les histoires à demeler en les projetant au tableau. Ils doivent répondre aux petits problemes sur leur ardoise.

# data[].attributes.body
Suite des animaux se deplacent

A faire par deux si ils veulent ou seul et à coller dans le grand cahier violet

# data[].attributes.body
Adaptation des animaux à leur milieu
Projeter ce document et le faire avec eux à l'oral

# data[].attributes.body
Petits sapins ou anges en pate durcissante (voir avec audrey ;-)
J'ai deja commencé dans le fond de la classe mais ca serait chouette d'en faire qq uns pour nous avancer car c'est assez long à secher :-)

# data[].attributes.body
Date et jour qui compte
changer les respondabilites

# data[].attributes.body
Thanksgiving (c'etait hier si les enfants en ont entendu parler)
Regarder la vidéo et en parler ensuite (comprehension)
petit coloriage de thanksgiving à photocopier en A5 et a mettre dans la partie anglais (fin du cahier 4 en 1).

# data[].attributes.attachment_link.title
Thanksgiving Story for Kids - The First Thanksgiving Cartoon for Children | Kids Academy

# data[].attributes.body
Cours avec Luc de 9H30 à 10H

# data[].attributes.body
Dictée des évaluations: voir avec Audrey

# data[].attributes.body
Découverte du son
Je fais deviner des mots avec le son et quand les eleves le trouve je l'écris au tableau. (je fais deviner des mots de la maison du son ci dessus)
Ensuite on regarde tous les mots que l'on a trouvé et on identifie le son identique et les lettres identiques dans chaque mot.
Le son de la semaine est le [f]

Mettre la fiche de la maison du son et l'illustration d'alladin dans le porte vue rouge

# data[].attributes.attachment_link.title
Le son f et ses graphies - les fondamentaux Canopé

# data[].attributes.body
Regarder les deux petites videos ci dessus
Ronde des prénoms de la classe
Voir ensemble qu'il y a deux écritures pour le [f]: f et ph/ notamment dans Daphné ;-)

Coller et lire la dictée D12

Fichier pilotis p38

# data[].attributes.body
Par groupe de 2, travailler sur la maison du 6 et du 7
Essayer de voir toutes les facons de faire 6 en utilisant les additions
Correction collective
Ecrire au tableau les réponse des élèves

Faire de mm avec la maison du 7

Il y a des pions et des jetons pour aider les eleves en difficultés dans le meuble du fond dans des bacs en bas

# data[].attributes.body
commencer des évaluations de phonologies: faire les mm qu'Audrey!

# data[].attributes.body
Continuer les décorations en pate durcissante (urgent!!!) anges et étoiles
Leur faire faire au moins 1 ange et une étoile si possible pour que ca ait le temps de secher (audrey a les emportes pieces et la pate)
merci :-)))

# data[].attributes.body
-Ecrire la dictée D12
-Entourer les [f] de la maison du f
-Colorier les dessins si l'on entend le f

# data[].attributes.body
A mettre dans le porte vue rouge

# data[].attributes.body
A mettre dans le porte vue rouge

# data[].attributes.body
A coller dans le 4 en 1 partie dictée