# data[].attributes.body
Ini gambar petualangan Aura

# data[].attributes.headline
Bu Tysa sudah sangat baik sehingga anak-anak ceria dan bersemangat

# data[].attributes.subject
Bu Tysa sudah sangat baik sehingga anak-anak ceria dan bersemangat

# data[].attributes.headline
Semoga fasilitator bisa memberikan pemahaman kembali ketika saatnya anak berbicara secara bergantian

# data[].attributes.subject
Semoga fasilitator bisa memberikan pemahaman kembali ketika saatnya anak berbicara secara bergantian

# data[].attributes.headline
Aura sangat senang mengikuti semua kegiatan, meskipun terhalang sakit tapi tetap semangat mengikuti pembelajaran

# data[].attributes.subject
Aura sangat senang mengikuti semua kegiatan, meskipun terhalang sakit tapi tetap semangat mengikuti pembelajaran

# data[].attributes.body
peta di desa

# data[].attributes.body
Sudah sesuai

# data[].attributes.body
Miss tysa sudah sangat baik sekali, sami senang belajar bersama Miss tysa dan teman2

# data[].attributes.body
Semoga lebih banyak lagi kegiatan menarik yang bermanfaat untuk anak2

# data[].attributes.body
Lintang suka topik french fries. Dan sejak ikut kelas bu tysa jd berani sharing dan bicaradi kelas. Terima kasih bu guru

# data[].attributes.body
Berharap ada jadwal live di saat weekend, krna weekdays sudah terlalu bnyak kelas lainnya

# data[].attributes.body
Sudah sangat baik dan menyenangkan..

# data[].attributes.body
Sami menjadi lebih kreatif dan ulet untuk mengerjakan tugas2...

# data[].attributes.body
Semuanya menarik dan menyenangkan untuk anak2 lakukan

# data[].attributes.body
Sudah sesuai 👍

# data[].attributes.body
Sudah.

# data[].attributes.body
Sudah Miss

# data[].attributes.body
Alhamdulillah sekali ketemu dengan Miss Tysa, Aina sangat happy setiap setelah belajar dengan Miss Tysa Aina selalu cerita ulang ke mamahnya

# data[].attributes.body
Semua sudah baik. Hanya saja, jika semua anak diberi kesempatan bicara yang sama, lebih baik.

# data[].attributes.body
Seru sekali karena ada story yang nyambung jadi Missha senang sekali ngikutin perjalanan Moro

# data[].attributes.body
Semakin mandiri, ini bikin peta beneran bikin sendiri

# data[].attributes.body
Sejauh ini tidak ada Miss, karena Aina sangat Happy mengikuti kegiatan ini bareng Miss Tysa

# data[].attributes.headline
Semua menarik dan sangat mudah diikuti. :)

# data[].attributes.subject
Semua menarik dan sangat mudah diikuti. :)

# data[].attributes.body
Yang perlu ditingkatkan adalah pemahaman anak untuk menunggu giliran berbicara dan sebelum berbicara pakai raise hand

# data[].attributes.body
Sudah baik semuanya Miss

# data[].attributes.body
Missha suka membuat lentera

# data[].attributes.body
aina makin berani, dan kreatif

# data[].attributes.body
Aina suka semua programnya Miss

# data[].attributes.body
Sudah sangat baik bu guru, karena pembelajaran seperti sebuah cerita

# data[].attributes.body
Adam lebih memahami alur sebuah cerita

# data[].attributes.body
Adam suka semuanya bu guru

# data[].attributes.body
Sudah sesuai semua.

# data[].attributes.body
Terima kasih Bu Tysa, sudah sabar bermain dan belajar dengan anak-anak di kelas :)

# data[].attributes.body
Lebih banyak interaksi antar anak, sekalian saya minta maaf beberapa kali Keiko menyela (menyalakan microphone) ketika ditinggal sebentar oleh pendamping. Misal main kuis, atau saling tunjuk antar teman-teman di kelas.

# data[].attributes.body
Semua sudah baik. Terima kasih Bu Tysa.

# data[].attributes.body
Keiko semakin sabar melakukan kegiatan yang membutuhkan keterampilan motorik halus, sekarang sudah bisa mengancing baju dan melipat lebih presisi, dan mau berusaha belajar menali sepatu.

# data[].attributes.body
Semua menarik. Keiko senang mebuat karya bersama-sama dengan temna-teman dan Bu Tysa.

# data[].attributes.body
Sudah sesuai untuk anak saya usia 4tahun pas dapat diikuti dengan baik.

# data[].attributes.body
Bu Tysa sudah sangat baik dalam mengajar, sangat ceria dan membawa kesan positif ke anak-anak.

# data[].attributes.body
Akan lebih baik jika anak-anak tidak berebutan dalam berbicara dan memberi kesempatan bergantian tiap anak berbicara. Karena setiap kelas terdengar beberapa anak sangat antusias berbicara, sedangkan saya mengajarkan Alta untuk berbicara bergantian, namun karena anak-anak yang antusias langsung bicara sehingga Alta menjadi bingung ingin berbicara jg.

# data[].attributes.body
Yang sudah baik programnya yang dikemas dalam bentuk cerita, materi-materinya juga variatif tidak membosankan sehingga anak antusias.

# data[].attributes.body
Yang paling terlihat perkembangannya dalam motorik halus sudah dapat melipat kertas secara lurus, sudah mau memegang pensil yang lebih kecil (tadinya hanya mau crayon besar), sudah lebih halus dalam membuat garis (tidak bergetar), dan rentang fokusnya sudah bertambah lebih lama untuk mengerjakan kreativitas tertentu.

# data[].attributes.body
Yang menarik dalam program ini adalah alur cerita yang berkesinambungan dan kegiatan-kegiatan kreatif yang melatih motorik halus dengan menyenangkan.

# data[].attributes.body
Sesuai dan dapat diikuti oleh anak saya yang usianya baru menginjak 4 tahun.

# data[].attributes.body
Saya sudah suka cara mengajar bu tysa. Sangat ceria, ekspresif, dan responsif. Membuat anak2 lebih semangat. Hanya kurang sedikit saja yaitu mohon lebih memperhatikan anak2 yang masih malu2 dan belum berani berbicara banyak.

# data[].attributes.body
Saya harap program belajar juga dirancang untuk melatih anak lebih berani berbicara dan mengemukakan pendapat baik pada guru maupun teman2nya.

# data[].attributes.body
Akan menjadi lebih baik lagi apabila fasilitator lebih memperhatikan anak2 yg jarang berbicara ya. Jadi tidak sebatas menjawab atau menanggapi omongan dari anak yang memang sudah terampil dan berani berbicara. Karena menurut sy jika fasilitator sering juga bertanya pada anak2 yg jarang berbicara, maka si anak akan terlatih dan terbiasa untuk lebih berani berbicara. Thanks :)

# data[].attributes.body
Yg sudah baik dari pembelajaran selama ini adalah sikap fasilitator (Bu Tysa) yg menurut saya sangat ceria dan responsif. Juga materi pembelajarannya sesuai untuk usianya. Dapat dipahami oleh anak saya yang baru menginjak 4 tahun.

# data[].attributes.body
Alhamdulillah keterampilan motorik halus anak saya cukup meningkat selama mengikuti pembelajaran di sekolahmu ini. Terutama kemampuan menggunting sudah bisa mengikuti garis. Sebelumnya masih mentah sekali, ditambah usianya memang baru menginjak 4 tahun.

# data[].attributes.body
Kegiatan belajar yang menarik menurut saya adalah membuat berbagai karya pada setiap belajar live. Saya lihat juga anak saya cukup antusias setiap sesi membuat karya seperti membuat lentera dll

# data[].attributes.headline
Sangat sesuai,,Fathar Geis Alfaris usia 5 tahun 8 bulan bisa menyesuaikan diri dengan teman2 nya yang berusia di atasnya,itu menurut saya lebih baik,karna anak saya JD lebih terpancing untuk mengikuti hal baiknya,seperti lancar berinteraksi,,

# data[].attributes.subject
Sangat sesuai,,Fathar Geis Alfaris usia 5 tahun 8 bulan bisa menyesuaikan diri dengan teman2 nya yang berusia di atasnya,itu menurut saya lebih baik,karna anak saya JD lebih terpancing untuk mengikuti hal baiknya,seperti lancar berinteraksi,,

# data[].attributes.headline
Semua fasil sudah cukup baik,,Terutama ibu tysa,,saya melihat anak saya lebih komunikatif.

# data[].attributes.subject
Semua fasil sudah cukup baik,,Terutama ibu tysa,,saya melihat anak saya lebih komunikatif.

# data[].attributes.headline
Saya berharap anak saya bisa lebih tertarik mengikuti pembelajaran calistung 

# data[].attributes.subject
Saya berharap anak saya bisa lebih tertarik mengikuti pembelajaran calistung 

# data[].attributes.headline
Menurut saya yang perlu di tingkatkan hanya interaksi fasil dengan murid yang kurang komunikatif,🙏☺️ atau yang jarang bicara,kalau tidak di tanya,karena anak saya kalau tidak di tanya,dia lebih banyak diam,,tetapi sekali di tanya dia antusias,tidak seperti teman2 nya yang lain,tidak di tanya pun banyak bicara.

# data[].attributes.subject
Menurut saya yang perlu di tingkatkan hanya interaksi fasil dengan murid yang kurang komunikatif,🙏☺️ atau yang jarang bicara,kalau tidak di tanya,karena anak saya kalau tidak di tanya,dia lebih banyak diam,,tetapi sekali di tanya dia antusias,tidak seperti teman2 nya yang lain,tidak di tanya pun banyak bicara.

# data[].attributes.body
( Krakatau siang / ibu tysa )

# data[].attributes.headline
Cukup baik dalam berinteraksi bersama fasil nya,tetapi kurang bersama teman2 nya,,

# data[].attributes.subject
Cukup baik dalam berinteraksi bersama fasil nya,tetapi kurang bersama teman2 nya,,

# data[].attributes.headline
Cukup baik,,anak lebih antusias bercengkrama bersama teman2 nya,meskipun masih banyak menyimak saja .

# data[].attributes.subject
Cukup baik,,anak lebih antusias bercengkrama bersama teman2 nya,meskipun masih banyak menyimak saja .

# data[].attributes.headline
Semua kegiatan belajar menarik,,membuat anak menghasilkan karya-karya yang dapat membuka wawasan secara mudah di mengerti dan contoh yang gampang di praktekan.

# data[].attributes.subject
Semua kegiatan belajar menarik,,membuat anak menghasilkan karya-karya yang dapat membuka wawasan secara mudah di mengerti dan contoh yang gampang di praktekan.

# data[].attributes.body
Silahkan klik + yang ada dibawah pertanyaan untuk menjawab. Subject ditulis nama anak