# data[].attributes.body
silahkan klik tanda + dibawah pertanyaan, nama anak tidak perlu ditulis

# data[].attributes.body
Materi belajar sudah sesuai dengan usia anak. Temanya juga semakin menyenangkan. Jadi, meskipun anak sudah diajarkan diagram untuk mengetahui mana yang lebih banyak, itu memang memudahkan pemahaman anak. Namun, ada kalanya masih sulit dicerna seperti belajar tentang 1/2 atau 1/4, mungkin bisa diberikan cara berbeda agar anak lebih mudah paham soal ini.

# data[].attributes.body
Mia semakin lancar menulis angka dan paham mana angka yang lebih besar atau lebih sedikit.

# data[].attributes.body
Mia suka sekali materi yang membuat kelopak bunga dan mempelajari diagram batang.

# data[].attributes.body
Materi paling sulid di kelas ini adalah saat mempelajari pecahan. Karena ketika contohnya adalah satu buah roti, ketika dibagi dua memang menjadi setengah (bagi yg sudah paham). Namun, bagi anak yg belum paham, roti tersebut disebutkan menjadi dua, bukan setengah. Mungkin ada cara yang lebih mudah agar anak-anak memahami belajar pecahan.

# data[].attributes.body
Misalnya, terdapat kegiatan bernyanyi untuk menghapal pertambahan, hal tersebut membantu bagi anak-anak yang belajarnya audio visual juga, tidak hanya kinestetik saja seperti membuat prakarya.

# data[].attributes.body
Bu Yara bagus sekali mengajarnya dan Mia senang sekali diajar oleh bu Yara. Karena Bu Yara jelas pengucapan dan penjelasannya. Tidak terburu-buru saat menjelaskan dan menggunakan bahasa yang mudah dipahami anak-anak.

# data[].attributes.body
Materi sudah sesuai..menambah ilmu ttg numerasi dengan video yg menarik

# data[].attributes.body
Sabrina jadi lebih lancar mrnghitung dan ada ilmu baru ttg pembagian

# data[].attributes.body
Materi sudah sesuai, ditambah dengan cara penyampaian yang mudah dimengerti anak.

# data[].attributes.body
Semakin memahami tentang angka maupun pecahan sederhana.

# data[].attributes.body
Carissa senang saat menghitung jumlah kue dan makanan pesta serta mengelompokkannya.

# data[].attributes.body
Yang sulit saat belajar 1/2 dan 1/4, harus pelan-pelan dan diulang-ulang untuk benar-benar mengerti.

# data[].attributes.body
Suka cerita keluarga super

# data[].attributes.body
Masih bingung ttg pembagian pecahan

# data[].attributes.body
Maaf bu yara sabrina tidak pernah ikut live karena uminya kerja..tapi selalu melihat rekamannya..sabrina suka dengan bu yara interaktif, murah senyum

# data[].attributes.body
Keiko semakin semangat dan lancar belajar menulis dan berhitung, dan mengerti konsep jumlah.

# data[].attributes.body
Keiko suka menghitung makanan dan minuman di pesta keluarga super.

# data[].attributes.body
Terim kasih Bu Yara, sudah sabar bermain dan belajar bersama anak-anak di kelas :)

# data[].attributes.body
sudah sesuai dengan usia Bellva 4 tahun.

# data[].attributes.body
Bellva makin aktif dalam berkomunikasi,mandiri dan kreatif.

# data[].attributes.headline
Untuk berhitung bisa ditambahkan dengan cerita liburan dengan media visual.

# data[].attributes.subject
Untuk berhitung bisa ditambahkan dengan cerita liburan dengan media visual.

# data[].attributes.headline
Bu Yara bagus dalam komunikasi dan penyampaian materinya, sabar dan jelas suaranya. Bellva sangat suka cara penyampaiannya..Makasih Bu Yara..

# data[].attributes.subject
Bu Yara bagus dalam komunikasi dan penyampaian materinya, sabar dan jelas suaranya. Bellva sangat suka cara penyampaiannya..Makasih Bu Yara..

# data[].attributes.body
Sudah

# data[].attributes.body
Nara lebih lancar membaca, menulis dan menghitung.
Nara jadi lebih percaya diri :)

# data[].attributes.body
Nara suka semuanya :)

# data[].attributes.body
Nara masih bingung saat belajar 1/2 dan 1/4, harus di jelaskan pelan-pelan dan diulang-ulang untuk benar-benar mengerti.

# data[].attributes.body
Terima kasih banyak Bu Yara.
Nara selalu semangat dan senang sekali kelas live dengan Bu Yara.
Bu Yara sangat sabar dan perhatian ke masing2 muridnya.
Nara senang selalu di panggil nama nya.