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Principios de accesibilidad: Son una herramienta lógica reciente e insuficientemente conocida, pese a su versatilidad y grandes posibilidades, facilitan la creación, publicación y gestión de los materiales educativos en formato digital a utilizar en la educación a distancia mediada por las TIC. Abou Zahra, S. (2019, 10 mayo)

Herramientas de autor – software o servicios que las personas utilizan para producir contenido web, incluyendo editores de código, herramientas de conversión de documentos, sistemas de gestión de contenido, blogs, scripts de base de datos y otras herramientas.  Herramientas de autor. (2010, 11 marzo). EcuRed.

Abou Zahra, S. (2019, 10 mayo). Principios de accesibilidad. web accesibility. https://www.w3.org/WAI/fundamentals/accessibility-principles/es#:~:text=%20Principios%20de%20accesibilidad%20%201%20Est%C3%A1ndares%20de,utilizan%20el%20rat%C3%B3n%20y%20dependen%20del...%20More

Herramientas de autor. (2010, 11 marzo). EcuRed. https://www.ecured.cu/Herramientas_de_autor#:~:text=%20Herramientas%20de%20autor%20%201%20Definici%C3%B3n.%20Es,la%20posibilidad%20o%20no%20del%20sistema...%20More

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Funcional (visual, auditiva, cognitiva, motriz, física)

Usuarios con ceguera total que usan un programa lector de pantalla para acceder al contenido del navegador, escuchándolo por los altavoces o leyéndolo con su dedos mediante una línea Braille.

Usuarios con poca visibilidad, visión parcial o ceguera al color, que emplean sistemas de ampliación de la pantalla, recurren al aumento del tamaño de las letras o requieren un contraste efectivo de color entre el texto y el fondo.

Usuarios con limitación motriz en sus manos, que no pueden utilizar el ratón y acceden al contenido web exclusivamente mediante el teclado de su ordenador o lo hacen mediante sistemas de reconocimiento de voz, navegando mediante instrucciones verbales que dan a su ordenador.

Usuarios con sordera total que requieren de alternativas textuales a elementos multimedia sonoros.

también hay aspectos Vulnerables por su contexto (ejemplo, idioma)

Usuarios con un lenguaje de compresión y entendimiento muy limitado, como es el caso de personas con discapacidad intelectual.

Usuarios de conexiones lentas a Internet o que acceden mediante equipos portátiles del tipo "palm top" o teléfonos móviles con reducidas pantallas gráficas, que se benefician del diseño accesible.

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La iniciativa para la accesibilidad Web (WAI)

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La iniciativa para la accesibilidad Web (WAI)

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La Iniciativa de Accesibilidad Web (WAI) es una iniciativa del W3C.

WAI desarrolla su trabajo a través del proceso basado en el consenso del W3C, que involucra a diferentes partes interesadas en la accesibilidad web. Estos incluyen la industria, organizaciones de discapacidad, gobierno, organizaciones de investigación de accesibilidad y más.

WAI, en asociación con organizaciones de todo el mundo, persigue la accesibilidad de la Web a través de cinco actividades principales:

Asegurando que las tecnologías centrales de la web soporten accesibilidad.

Desarrollando directrices para contenido web, agentes de usuario y herramientas de creación.

Facilitando el desarrollo de herramientas de evaluación y reparación de accesibilidad.

Llevando a cabo actividades de educación y divulgación.

Coordinando la investigación y el desarrollo que pueda afectar la accesibilidad futura de la Web.

https://www.google.com.mx/search?q=Consorcio+World+Wide+Web+%28W3C%29&source=lmns&bih=625&biw=1366&safe=active&hl=es-419&sa=X&ved=2ahUKEwiRjdSlq_TuAhWL21kKHQkkC2sQ_AUoAHoECAEQAA
https://disenowebakus.net/estandares-web.php

http://accesibilidadweb.dlsi.ua.es/?menu=que-es-wai

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El Consorcio Word Wide Web (W3C) es una comunidad internacional donde las organizaciones Miembro, personal a tiempo completo y el público en general trabajan conjuntamente para desarrollar estándares Web. El W3C es un Consorcio Internacional. Los Miembros del W3C (testimonios), el personal y los expertos invitados trabajan juntos para diseñar tecnologías, con el objetivo de asegurar que la Web continuará creciendo en el futuro, adaptándose a la creciente diversidad de personas, hardware y software.
Quien participa en  la creación de recomendaciones W3C?
Participan sus Miembros (más de 400 organizaciones, distribuidas a lo largo de todo el mundo y de diversos ámbitos centros investigadores, universidades, administraciones públicas, etc.), el Equipo del W3C, expertos invitados, y cualquier usuario de la Web que quiera mostrar su opinión.

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Catalina Guadalupe Romero Chan

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3.Barreras de accesibilidad al servicio e información en la Web:

Algunos ejemplos de la accesibilidad son:

Usuarios con ceguera total que usan un programa lector de pantalla para acceder al contenido del navegador, escuchándolo por los altavoces o leyéndolo con su dedos mediante una línea Braille.

Usuarios con poca visibilidad, visión parcial o ceguera al color, que emplean sistemas de ampliación de la pantalla, recurren al aumento del tamaño de las letras o requieren un contraste efectivo de color entre el texto y el fondo.

Usuarios con limitación motriz en sus manos, que no pueden utilizar el ratón y acceden al contenido web exclusivamente mediante el teclado de su ordenador o lo hacen mediante sistemas de reconocimiento de voz, navegando mediante instrucciones verbales que dan a su ordenador.

Usuarios con sordera total que requieren de alternativas textuales a elementos multimedia sonoros.

Usuarios con un lenguaje de compresión y entendimiento muy limitado, como es el caso de personas con discapacidad intelectual.

Usuarios de conexiones lentas a Internet o que acceden mediante equipos portátiles del tipo "palm top" o teléfonos móviles con reducidas pantallas gráficas, que se benefician del diseño accesible.

Daltonismo: Color para el resaltado de los textos sin utilizar otro formato adicional como la cursiva, la negrita o el subrayado. Poco contraste entre textos, fondos e imágenes.

3.1.Diseño del contenido.

El diseño web implica trabajo relacionado con el layout y diseño de páginas online, así como la producción de contenido, aunque generalmente se aplica a la creación de sitios web.

Por lo tanto, es común que los diseñadores web utilicen ambos para construir un site porque juntos definirán cómo aparecerán las páginas en los navegadores.

El proceso de creación de sitios se puede realizar desde herramientas como Adobe Dreamweaver (que requerirá que el profesional sepa más sobre los códigos) y CMS que son plataformas de administración de contenido.

3.2.Contexto del usuario.

Por lo general, al diseñar una interfaz web pensamos que los usuarios podrán navegarla desde muy diferentes dispositivos, browsers, sistemas operativos y velocidades de conexión. Pero todos estos elementos, únicamente técnicos, deben considerarse junto a otros que no son tan específicos ni evidentes. Todos ellos, en suma, forman el contexto.

3.3.Diversidad de dispositivos.

La primera idea que le surge a una persona con conocimientos técnicos usuales cuando se toca el tema de diversidad en un dispositivo, en lo respecto a móviles y tablets, es la variabilidad de tamaños de pantalla que pueden presentarse.

Es clave que como desarrollador Android entiendas que cuando hablamos de diversidad hay tres conceptos importantes que hay que entender, relacionar y aun mas importante: diferenciar. Estos tres conceptos de los que hablamos son:

○El tamaño de la pantalla  - generalmente expresado en pulgadas

○La resolución - en pixeles - y la relación entre ambos, es decir

○Los DPI o Dots Per Inch (Puntos por pulgada).

Soportando múltiples pantallas, tu aplicación puede estar disponible para una gran cantidad de diferentes usuarios con diferentes dispositivos físicos, usando un sólo archivo de aplicación (APK). Podrás usar características de Android para optimizar tu interfaz de usuario para cada configuración de pantalla con el fin de asegurar que tu aplicación no solo renderiza correctamente, sino que además provee la mejor experiencia de usuario posible para cada dispositivo.

3.4.Conexión.

En un mundo donde todos parecen estar siempre apurados, tener un sitio web de carga rápida es esencial. Según Google, los sitios que tardan más de 2 segundos en cargarse dañan tanto la experiencia del usuario como la indexación del sitio

3.5.Navegadores.

La navegación de un sitio web es el proceso de navegar por páginas, aplicaciones y sitios web en Internet. Los enlaces internos conducen a diferentes páginas en el mismo dominio. Los enlaces externos conducen a diferentes páginas en otro dominio, un sitio web y un servidor completamente separados.

3.6,Otros aspectos tecnológicos.

En general, la tecnología inalámbrica utiliza ondas de radiofrecuencia de baja potencia y una banda específica, de uso libre para transmitir, entre dispositivos.

Estas condiciones de libertad de utilización, sin necesidad de licencia, ha propiciado que el número de equipos, especialmente ordenadores, que utilizan las ondas para conectarse, a través de redes inalámbricas hayan crecido notablemente
Conclusión:
las barreras de la web son muchos pero también son muchas las utilidades que nos brinda el internet y las distintas páginas a las que podemos acceder ya que puede ser que suma importancia para ayudar a personas con discapacidades o personas que tienen algún tipo de problema ya sea mental, físico o psicomotriz, cuál será el caso es casi 100% seguro que una persona tiene acceso a distintas sedes de la web para poder ingresar ya que contener el acceso internet es prácticamente seguro y es de mucha utilidad para todas las personas

Fuentes:

https://www.discapnet.es/areas-tematicas/tecnologia-inclusiva/observatorio-de-accesibilidad-tic/la-accesibilidad-web

https://rockcontent.com/es/blog/disenoweb/#:~:text=El%20dise%C3%B1o%20web%20implica%20trabajo,marcado%20como%20HTML%20o%20XML.

https://www.4rsoluciones.com/blog/la-importancia-del-contexto-para-la-experiencia-de-usuario/

https://sites.google.com/site/gabineteutn/investigacion-y-desarrollo/android/android-nivelacion/diversidad-de-dispositivos

https://www.kimaldi.com/blog/tecnologia_wireless/aspectos_tecnologicos/

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David Israel Tun Meneses

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Su objetivo es conseguir que las páginas web puedan ser usadas por la mayor parte de las personas, sin importar sus conocimientos o capacidades, además de que la web debe ser universal.
Está accesibillidad permitiría que las personas con alguna discapacidad podrán usar la web, navegar e interactuar en ella.

Mora, S. L. (2021). Accesibilidad Web: Definición. Universidad de Alicante. http://accesibilidadweb.dlsi.ua.es/?menu=definicion