# data[].attributes.headline
Настільна гра "Пригоди Аліси в Дивокраї" з правилами та завданнями (за бажанням)

# data[].attributes.subject
Настільна гра "Пригоди Аліси в Дивокраї" з правилами та завданнями (за бажанням)

# data[].attributes.headline
Текст повісті-казки "Аліса в Країні Див" Л.Керролла (українською мовою)

# data[].attributes.subject
Текст повісті-казки "Аліса в Країні Див" Л.Керролла (українською мовою)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Червневий південь золотий,

Ріки сяйливе скло,

В дрібних долоньках дітвори

Пручається весло,

І течією нас аж ген

Від дому віднесло.

Безжальні! В час, як червень нас

Спекотою повив,

Тоді, коли понад усе

Здрімнути я б волів, -

Вам зажадалося, щоб я

Вам казку оповів!

І квапить Перша: "Не барись!

Розкажеш казку! Згода ?"

А Друга: "Щоб у казці тій

Були чудні пригоди!"

А Третя всіх перебива,

Бо нетерпляча зроду.

[9]

Та ось мовчанка залягла,

І, наче уві сні,

Нечутно дівчинка іде

В країні чарівній,

І бачить силу дивних див

В підземній глибині.

Гай-гай!.. Уяви джерело

Вже струменем не б'є.

"Кінець опісля розкажу -

Ось слово вам моє!"

"Опісля, - всі кричать гуртом,

За хвилю настає!.."

Снується нитка спроквола

Моєї диво-казки,

Вже й сонечко ясне сіда -

Доходить до розв'язки...

Гайда додому, день погас

І ніч вдягає маски.

Алісо, казку давніх днів

Сховай до сивини

В тім тайничку, де бережеш

Дитячі любі сни,

Немов прочанин квітку з піль

Своєї сторони!

[10]

*У цьому вступному вірші Керрол пригадує "південь золотий" 1862 р., коли він і його приятель Робінсон Дакворт вирушили в човні з трьома маленькими доньками ректора Ліддела на прогулянку вгору по Темзі. "Перша" - то старша серед сестер Лоріна Шарлотта, якій на той час було 13 років, "Друга" - десятирічна Аліса Плезнс, яка стала прообразом Аліси; а "третя" восьмирічна Едіт.

Розділ перший

Униз і вглиб кролячою норою

Аліса тяжко занудьгувала, сидячи на березі без діла. Разів зо два зазирнула вона до книжки, яку читала її сестра, але не знайшла там ні малюнків, ні розмов.

- Чого варта книжка без малюнків та розмов? - зітхнула Аліса.

Вона сиділа й думала (наскільки це можливо у спеку, коли туманіє голова й злипаються повіки), піти чи не піти нарвати квіток - це ж бо така втіха сплести собі з них віночок...

Аж тут повз неї промайнув Кролик - білий, з рожевими очима. Диво, звісно, невелике, як не дивина було й почути, що Кролик бубонить собі під ніс:

- Ой лишенько, лишенько, як я забарився!

(Згадуючи про це опісля, вона подумала, що мала б таки здивуватися, але тієї миті все видавалося цілком звичайним.) Та коли Кролик раптом добув із нагрудної кишеньки годинника й, зиркнувши на нього, поспішив далі, Аліса схопилася на ноги: зроду-віку ще не траплявся їй Кролик із нагрудною кишенькою та ще й при годиннику.

Аж тремтячи з цікавості, вона кинулася за ним навздогін - і, на щастя, ще встигла помітити, як він гулькнув у велику кролячу нору під живоплотом.

Аліса з розгону пірнула слідом за Кроликом, навіть не подумавши, як буде звідти вибиратися.[11]

Якусь часину кроляча нора йшла рівненько, немов тунель, а тоді зненацька урвалася - так зненацька, аж Аліса й не зчулась, як жухнула навсторч у якийсь глибоченний колодязь.

Чи то колодязь був просто таки бездонний, а чи так повільно вона падала, але дорогою їй не бракувало часу роззирнутися і поміркувати, що ж буде далі.

Найперше Аліса глянула вниз, щоб бачити, куди вона падає, - але там було темно, хоч в око стрель. Тоді вона оглянула стіни колодязя: на них була сила-силенна маленьких мисників та книжкових полиць; подекуди на кілочках висіли мапи й картини. З одного мисника вона прихопила баночку з наліпкою "ПОМАРАНЧЕВЕ ВАРЕННЯ" - та ба! - виявилося, що вона порожня. Викидати її було лячно (ще вб'є когось унизу), тож Аліса примудрилася тицьнути її на одну з поличок, повз яку пролітала.

- Овва! - чудувалася Аліса. - Після такого падіння не страшно й зі сходів скотитися! Ото вдома дивуватимуться, яка я хоробра! Та що там сходи! Тепер я й не писнула б, якби впала навіть із даху! (І це, мабуть, було правдою.)

Униз, униз, униз... От би падати так до безкінечності!

- Цікаво, скільки миль я вже пролетіла? - міркувала Аліса вголос. Мабуть, уже й до центру Землі недалеко. Ану прикиньмо: по-моєму, до нього ще десь чотири тисячі миль.

(Аліса, бач, просвітилася в цих питаннях на уроках у школі, і хоч зараз була не найкраща нагода [12] хизуватися знаннями - слухати нікому! - а все ж попрактикуватися ніколи не завадить.)

- Так, здається, саме стільки, але тоді постає питання: на якій я широті й довготі?

(Аліса уявлення не мала, що таке "широта" й "довгота", але ці поважно-вчені слова неабияк тішили її вухо.)

Трохи згодом вона знову заходилася міркувати вголос:

- А що, як я провалюся наскрізь*? Ото буде кумедно - вигулькнути серед людей, що ходять униз головою! Антипади, чи як їх там (вона була навіть рада, що ніхто зараз її не чує, бо слово пролунало якось трохи не так).

- І тоді, зрозуміло, мені доведеться запитати, в яку країну я потрапила: "Перепрошую, добродійко, це Австралія чи Нова Зеландія?" - Тут Аліса спробувала зробити реверанс. (Уяви собі реверанс у повітрі і спитай себе, що з того вийшло б?)

- Тільки що вона про мене подумає? Що я якась невігласка? Е, ні, питати не годиться: може, десь буде написано...

Униз, униз, униз... Знічев'я Аліса знову заговорила:

*3а часів Керрола в популярній літературі висловлювалися різні здогади про те, що станеться, коли впасти в тунель, що проходить крізь центр Землі. Ще грецький філософ Плутарх (46-127рр.), а згодом і багато відомих мислителів (Ф.Бекон, Вольтер) розмірковували на цю тему Галілей дав правильну відповідь: тіло буде падати дедалі швидше, але з усе меншим прискоренням, доки не досягне центру Землі, де прискорення дорівнює нулю. Після цього швидкість його стане зменшуватися, а сповільнення - збільшуватися, аж поки воно не досягне протилежного кінця тунелю. Тоді знову почнеться падіння до центру Землі. Опір повітря врешті-решт колись зупинить його у центрі.[13]

- Уявляю, як Діні буде сумно сьогодні без мене! (Діна - це кішка.) Хоч би ж не забули, як питимуть чай, поставити і їй блюдечко з молоком. Діно, кицюню моя! Як жаль, що ти не зі мною! Миші так глибоко, боюся, не водяться, але кроти - близькі мишачі родичі, тут, мабуть, є. От лише... чи їдять коти кротів?

Тут Алісу почав змагати сон, і вона вже бубоніла собі під ніс, немов крізь дрімоту:

"Чи їдять коти кротів?.. Чи їдять коти кротів?.."

Часом виходило щось таке:

"Чи їдять кроти котів?..", бо коли не знаєш відповіді на питання, то байдуже, з якого боку його ставити. Аліса відчула, що дрімота вже заволоділа нею і їй почало снитися, ніби вона гуляє попідручки з Діною і цілком серйозно запитує: "Ну-бо, Діно, признавайся: чи ти колись їла кротів?"

Коли це враз - гу-гуп! - і вона опинилася на купі хмизу й сухого листя: політ закінчено!

Аліса нітрохи не забилась і швиденько схопилася на ноги. Підвела голову догори - там усе тонуло в темряві; зате попереду виднів ще один довгий коридор, і в ньому миготіла, швидко віддаляючись, постать Білого Кролика. Гаятись не можна було й хвилини - Аліса як вітер помчала за ним і ще встигла почути, як він проказав, звертаючи за ріг:

- Ох, бідні мої вушка! Мої вусики! Як же я запізнююсь!

Здавалося, він був зовсім близько, та коли Аліса й собі звернула за ріг, за Кроликом і слід пропав, [14] а вона опинилася в довгому низькому коридорі, освітленому рядочком підвішених до стелі ламп.

Довкола було багато дверей, але всі позамикані. Аліса пройшла коридором з одного боку, вернулася з протилежного (дорогою вона торгала усі двері поспіль), і тепер сумно брела серединою, розмірковуючи, як же їй звідси вибратися.

Раптом Аліса наштовхнулася на маленький триногий столик, весь із суцільного скла. На ньому не було нічого, опріч крихітного золотого ключика, й Алісі відразу спало на думку, що це, мабуть, ключ від котрихось дверей. Та ба! Чи то замки були завеликі, а чи ключик замалий - у кожному разі він не підходив до жодних дверей. Однак за другим обходом вона раптом нагледіла маленьку завісочку, якої не помітила спершу, а за нею - дверцята заввишки з п'ятнадцять дюймів*. Вона засунула золотого ключика в замок і-о, радість! - він підійшов!

Дверцята відчинилися у вузесенький прохід, мало що більший за мишачу нору. Аліса стала навколішки й угледіла в глибині небаченої краси сад. І так їй закортіло вибратися з цього темного коридору між оті барвисті квітники та прохолодні водограї! Проте у дверцята не пролазила навіть її голова.

"А якби й пролізла, - подумала бідолашна Аліса, - то який у тому сенс? Кому потрібна голова без плечей. Якби ж то я могла складатись, як підзорна труба! Я напевно склалася б, аби лиш знаття, з якого кінця почати".

*Один дюйм дорівнює 2,54 см.[15]

Бачиш, останнім часом Алісу спіткало стільки всіляких дивовиж, що вона почала сумніватися, чи в цьому світі так уже й багато справді неможливих речей.

Збагнувши, що біля дверцят вона нічого не вистоїть, Аліса повернулася до столика - не без надії знайти там якогось іншого ключа чи бодай інструкцію для тих, хто хоче скластися, як підзорна труба.

Цього разу на столику вона вгледіла маленьку пляшечку ("Раніше її точно не було", - подумала Аліса) з прив'язаним до шийки папірцем, де гарними великими літерами було видрукувано: "ВИПИЙ МЕНЕ". Коли тобі пропонують "Випий мене" - це, звісно, чудово, але мудра маленька Аліса не збиралася діяти зопалу.

- Ні, - сказала вона собі, - спочатку я гляну, чи нема тут де напису "Отрута".

Бачте, вона читала кілька гарних історійок про дітей, які або попеклися, або потрапили в пазурі диких звірів чи в які інші халепи - і все через те, що не хотіли пам'ятати простих порад своїх друзів, які, скажімо, застерігали, що коли довго тримати розжарену кочергу, то вона попече долоні, і що коли сильно чикнути ножем по пальцю, то неодмінно піде кров. А ще вона ніколи не забувала, що коли напитися з пляшечки з позначкою "Отрута", то з цього майже напевно нічого доброго не вийде, рано чи пізно.

Проте на цій пляшечці такого напису не було, тож Аліса таки відважилася з неї надсьорбнути. Виявилося, що це доволі смачно (як пиріг з вишнями, заварний крем, ананас, смажена індичка, [16] іриски й гарячі грінки разом узяті), й Аліса хильцем спорожнила пляшечку.

* * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * *

- Цікаве відчуття! - мовила Аліса. - Здається, я стягуюсь, як підзорна труба.

І справді: тепер вона заледве сягала десяти дюймів і аж проясніла на думку, що такий зріст дасть їй. нарешті змогу пройти крізь дверцята в той чарівний садок. Та, про всяк випадок, вона перечекала ще кілька хвилин, аби мати певність, що більше не зменшується (це й досі її трохи бентежило).

- Чого доброго, ще зійду нанівець, як свічка, - сказала собі Аліса.

# data[].attributes.attachment_link.title
Аліса в Країні Чудес - Льюїс Керрол, повний текст твору

# data[].attributes.attachment_link.description
Читайте повний текст "Аліса в Країні Чудес" (автор: Льюїс Керрол) онлайн українською. Повний текст електронної книги Льюїс Керрол - Аліса в Країні Чудес в перекладі українською мовою на УкрЛіб

# data[].attributes.headline
Аудіокнига "Аліса в Країні Див" Л.Керролла (українською мовою)

# data[].attributes.subject
Аудіокнига "Аліса в Країні Див" Л.Керролла (українською мовою)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Аудіокниги українською

# data[].attributes.attachment_link.title
Льюїс Керрол-Аліса в країна чудес (аудіокнига українською)

# data[].attributes.headline
Мультиплікаційний фільм за твором Л.Керролла (російською мовою)

# data[].attributes.subject
Мультиплікаційний фільм за твором Л.Керролла (російською мовою)

# data[].attributes.headline
Крок 3. Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
Крок 3. Домашнє завдання

# data[].attributes.body
1. Виписати Топ -10 кращих цитат  з повісті-казки Л.Керролла "Аліса в Країні Див".
2. Впізнати всіх героїв на малюнку.

# data[].attributes.body
Прочитай цікаві факти про переклади та екранізації  повісті-казки.

# data[].attributes.attachment_link.title
Сюжет казки у різних видах мистецтва

# data[].attributes.headline
Крок 4. Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
Крок 4. Домашнє завдання

# data[].attributes.body
1. Розробіть настільну гру "Пригоди Аліси в Дивокраї" з правилами та завданнями (за бажанням)
2. Розвяжіть кросворд
(розробка Валентини Ковалик
https://cutt.ly/ikRIi6t)

# data[].attributes.attachment_link.title
3 завдання - кросворд ''Аліса в Країні Див''

# data[].attributes.body
Уважно опрацюйте матеріал файлу (прочитайте, дайте відповіді на питання, запишіть необхідне)
(Розробка Людмили Федорової
https://cutt.ly/fkRY32h)

# data[].attributes.headline
Крок 3. Гра "Уважний читач"

# data[].attributes.subject
Крок 3. Гра "Уважний читач"

# data[].attributes.body
1. Який із наведених віршів написав Л.Керролл?
2. У чому проявилось новаторство письменника?

# data[].attributes.body
1. Відшукайте у тексті:
- загадки без відповідей;
- логічні вислови-висновки;
- приклади нісенітниць;
- приклади плутанини;
- метафори.
2. Запишіть приклади за зразком
(Розробка Людмили Федорової https://cutt.ly/ZkRYfDA)

# data[].attributes.body
Розмалюйте  дивних істот з Країни Див (онлайн гра)

# data[].attributes.attachment_link.title
Розмальовка «Метелики»

# data[].attributes.attachment_link.description
© 2010-2023, «Пустунчик».Національний інформаційно-розважальний

# data[].attributes.headline
Крок 4. Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
Крок 4. Домашнє завдання

# data[].attributes.body
Складіть кросворд "Персонажі, які оточують Алісу"

# data[].attributes.headline
Крок 3. Країна Див - "...це така плутанина" 

# data[].attributes.subject
Крок 3. Країна Див - "...це така плутанина" 

# data[].attributes.body
1. Уважно опрацюйте матеріал файлу (прочитайте, запишіть необхідне)
2. Дайте відповідь на питання:
ЩО ОБ'ЄДНУЄ ПЕРСОНАЖІВ КРАЇНИ ДИВ?
(Розробка Людмили Федорової https://cutt.ly/rkRWOxj)

# data[].attributes.headline
Крок 6. Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
Крок 6. Домашнє завдання

# data[].attributes.body
1. Прочитати повість-казку.
2. Придумати власну пригоду, яка могла б трапитися з Алісою в Країні Див.

# data[].attributes.body
Пронумеруйте пригоди Аліси у таблиці і презентуй одну з них.

# data[].attributes.attachment_link.title
Пригоди Аліси

# data[].attributes.headline
Крок 2. Робота зі словником "Енциклопедична пауза"

# data[].attributes.subject
Крок 2. Робота зі словником "Енциклопедична пауза"

# data[].attributes.body
1. Знайди визначення таких слів за словником: крокет, чаювання, кадриль, кальян.
2. Розкажи, з якими пригодами Аліси вони співвідносяться

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Тлумачні словники української мови

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Вітаємо в онлайн-версії "Словника української мови" в 11 томах.

Про словник

Одинадцятитомний "Словник української мови" (або СУМ-11), що його було видано у 1970 - 1980 роках, став першим у історії тлумачним словником української мови. На ньому базуються чи не всі сучасні українські тлумачні словники, зокрема "Великий тлумачний словник сучасної української мови" (ВТССУМ) та оновлений "Словник української мови у 20 томах", публікацію якого розпочала Академія наук України у 2010 році.

Словник укладено великим колективом науковців за україномовною літературою від часів Котляревського до 1980 року. Після більшості тлумачень у словнику наведено справжні випадки вживання слова, що ілюструють його значення.

Попри обов'язкову на час його виходу політичну заангажованість, СУМ-11 становить беззаперечний скарб вітчизняної лексикографії.

# data[].attributes.attachment_link.title
Словник української мови

# data[].attributes.attachment_link.description
Словник української мови в 11 томах та Вільний тлумачний словник онлайн. Значення понад 135 тисяч слів із прикладами вживання у літературі.

# data[].attributes.headline
Крок 5. Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
Крок 5. Домашнє завдання

# data[].attributes.body
1. Переглянути зміст І-ІУ розділів.
2. З'ясувати, що є основним рушієм пригод Аліси.

# data[].attributes.headline
Крок 1. Літературна вікторина "Про кого йдеться"

# data[].attributes.subject
Крок 1. Літературна вікторина "Про кого йдеться"

# data[].attributes.body
1. "...білий, з рожевими очима. Диво, звісно, невелике, як не дивина було й почути, що...бубонить собі під ніс..."
2. "І справді: тепер вона заледве сягала десяти дюймів і аж проясніла на думку, що такий зріст дасть їй нарешті змогу пройти скрізь дверцята в той чарівний садок".
3. "Згорнувши руки на грудях, сиділа на шапинці й статечно курила довгу кальянову люльку, не звертаючи жодної уваги на те, що діється довкола".
4. "На вигляд наче добродушний, - подумала Аліса, - але які в нього пазурі та зуби!.. Варто з ним триматися шанобливо".

Підказка: Кролик, Аліса після зменшення, Гусінь, Чеширський Кіт.

# data[].attributes.headline
Крок 4. Образ Аліси (анкета-характеристика)

# data[].attributes.subject
Крок 4. Образ Аліси (анкета-характеристика)

# data[].attributes.body
Перегляньте презентацію і виконайте завдання

# data[].attributes.headline
Крок 3. Як добре ти пам'ятаєш зміст повісті-казки?

# data[].attributes.subject
Крок 3. Як добре ти пам'ятаєш зміст повісті-казки?

# data[].attributes.body
Дай відповіді на питання вікторини

# data[].attributes.attachment_link.title
Аліса в Країні чудес

# data[].attributes.body
Прочитати вірш-пролог та І-ІУ розділи твору.
1. Аналіз вірша-вступу:
- як закодовано інформацію про історію створення повісті-казки?
- кому автор присвятив "казку давніх днів"?
- яку пораду він дає дівчинці? чи цінна вона для нас?
2. Аналіз І-ІУ розділів (зміст твору):
- які події відбулися з Алісою в будинку Білого Кролика?
- хто такий Крутихвіст і що він зробив?
- які призи дарувала Аліса і кому?
- звідки взялася калюжа сліз?

# data[].attributes.headline
Крок 1. Бліцвікторина "Що я знаю про Льюїса Керролла та його казку "Аліса в Країні Див"

# data[].attributes.subject
Крок 1. Бліцвікторина "Що я знаю про Льюїса Керролла та його казку "Аліса в Країні Див"

# data[].attributes.body
1. Назвіть справжнє ім'я письменника.
2. Який навчальний заклад закінчив Доджсон?
3. Назвіть найбільші захоплення в житті Чарльза Лутвіджа Доджсона.
4. Які події стали поштовхом до створення повісті-казки?
5. Здібності до якої науки виявилися у письменника ще в ранньому дитинстві?
6. Як Чарльз обрав собі псевдонім Льюїс Керролл?
7. За який час була створена історія про пригоди Аліси в Країні Див?
8. Проти яких принципів виховання виступав Доджсон?
9. Під час ділової поїздки відвідав...
10. Що таке "вікторіанська доба"?

# data[].attributes.headline
Крок 4. Перевірка засвоєного матеріалу

# data[].attributes.subject
Крок 4. Перевірка засвоєного матеріалу

# data[].attributes.body
Поясни поданий кросенс, ознайомившись з попередніми матеріалами

# data[].attributes.body
Історія повісті - казки "Аліса в Країні Див"

# data[].attributes.body
Життя Англії "вікторіанської доби"

# data[].attributes.body
Знайомство з життєвим і творчим шляхом Льюїса Керролла: світ захоплень, народження псевдоніму, математик чи письменник?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Валентин Кошелевський

# data[].attributes.attachment_link.title
Керрол, Льюїс