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Oportunidade de vivenciar uma nova estrutura de trabalho, auxilio e apoio as escolas com objetivos que tragam significados.

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Tenho muitas formações dentro e fora da Educação. Amo o que faço e me dedico para alcançar meus objetivos e isso me desafia a cada dia estudar mais.

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Inquietação em querer abrir novos caminhos na educação e conduzir o outro neste caminho.

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Eu nunca quis ser professora. Interessante que me dei conta que a influencia de um professor de Ciências que em suas aulas, falava com voz de um desenho Jambo e Ruivão que tornava a aula divertida e fiz a faculdade de Matemática e Ciências e fui direcionada para a Educação.

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Brilho no olhar daquele que aprende com algo que eu disse ou trouxe a luz. E o que me desafia querer conhecer cada vez mais.

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Possibilidade de ter muitos amigos.

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Função nova, oportunidade em conhecer várias situações, contatos com diferentes ideias, pessoas criativas. Ações pedagógicas para impactar aprendizagem do estudante.

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Função nova, oportunidade em conhecer várias situações, contatos com diferentes ideias, pessoas criativas. Ações pedagógicas para impactar aprendizagem do estudante.

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Desde pequena já queria ser professora para ensinar e ver o brilho no olhar daquele que esta aprendendo sempre me encantou. Tanto que a turma que brincava comigo de escolinha hoje exerce a mesma profissão.

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Troca de experiências com profissionais que me ajudaram ao longo da jornada

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PCAE LUCIMEIRE

Via em meus professores como um exemplo de vida que idealizava seguir... E acompanhava minha tia professora que é alfabetizadora, um grande exemplo para mim.

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As aprendizagens ao longo do caminho e o desafio de uma nova função como privilégio de contribuir com essa história.

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PCAE LUCIMEIRE
Eu tenho duas formações universitárias, e vejo que me encontrei na educação, o novo a cada dia me impulsiona a cada dia em busca do novo...

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A proposta do APF ser o caminho para a reflexão da prática e assim, possibilitar o novo e os resinificados constantes.

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O que me conduziu até aqui foi a busca por novos aprendizados.

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Gosto de desafios e também de aprender sempre.

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O desafio de tentar novamente, sei da minha capacidade e gosto de ser desafiada. E gosto dessa partilha, de pessoas, de conversa, do novo.

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Gosto muito de aprender, de desafios, de experimentar coisas novas, gostei muito, estou muito satisfeita e feliz!

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Gosto muito de aprender, de desafios, de experimentar coisas novas, gostei muito, estou muito satisfeita e feliz!

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O amor pelo ensino/aprendizagem e o gostar de trocar experiências

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Eu amo estar com gente, gosto de conhecer o outro e a educação foi a única profissão que me fez crescer como ser humano.

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O que me encantou foi o desafio de lidar com o "feedback" instantâneo da sala de aula, contido no olhar dos alunos. É visível quando há aprendizado.
O desafio ocorre diariamente, pois sempre é preciso estar aberto para o novo, para o aprendizado constante, além de lidar com as adversidades.

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Encanto: são os produtos finais dos estudantes com os projetos da escola.

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Encanto: são os produtos finais dos estudantes com os projetos da escola.

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O carinho e reconhecimento dos meus alunos!

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O carinho e reconhecimento dos meus alunos!

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Me encanta o contato com os alunos, a troca de experiências e a afetividade que construímos, vai muito além da sala de aula.

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A necessidade de jamais parar de buscar aprender

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Possibilidade de auxiliar no crescimento e desenvolvimento das pessoas.

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Acredito que a função me escolheu de alguma forma. Além da afinidade criada pelo mesmo vínculo com meus professores.

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Sempre fui estudiosa e eu admirava muito minha professora de língua portuguesa do Ensino Fundamental, queria ser igual a ela.

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A vontade de unir o conhecimento centífico produzido pelas pesquisas das Universidades ao "chão" da escola

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Por perceber como posso ser uma influência positiva na vida dos meus alunos, como um professor já foi em min ha vida.

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Por perceber como posso ser uma influência positiva na vida dos meus alunos, como um professor já foi em min ha vida.

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Acho que pelo fato de eu sempre intervir colocando minha opinião.

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PCAE Jorge Leste 5    Escolhi quando fui eventual em uma escola e vivenciei a dificuldade dos alunos e que eu poderia ser um instrumento na ajuda do aprendizado dos estudantes. 

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PCAE Jorge Leste 5    Escolhi quando fui eventual em uma escola e vivenciei a dificuldade dos alunos e que eu poderia ser um instrumento na ajuda do aprendizado dos estudantes. 

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O vínculo criado entre professores e alunos, empatia, troca contínuas. Tenho amigos de profissão hoje, e amigos de vida, que foram meus professores.
Mas também tive experiência negativa, que acredito ter me motivado a ser diferente do que vi naquele profissional.

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Porque gosto de ensinar/e aprender ... colaboração para um mundo onde os indivíduos são reflexivos e atuantes...

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Vivências no ensino médio, quando realizei o curso de Magistério

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Ensino fundamental, escola pequena, poucos professores, admirava muito eles.

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Fazer parte da vida do aluno, e auxiliar no processo de construtor da su história,. Além do ensino aprendizagem

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Reunião de atpc, trocas de experiência e materiais.

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Reunião de atpc, trocas de experiência e materiais.

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Quando iniciei a faculdade de Biologia e pisei na sala de aula pela primeira vez senti tanta emoção e tanto carinho dos estudantes que tive certeza que era essa emoção que queria sentir todo dia.

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Escola acolhedora

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Os debates com os professores, pois eu já realizava trabalhos voluntários e sempre encontrava divergências entre o que era posto pelas referências bibliográficas e por profissionais que estavam há tempos distante da sala de aula

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Na verdade escolheram por mim, houve um incentivo do meu marido e graças a Deus deu certo. Eu tinha uma outra profissão.

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Na verdade escolheram por mim, houve um incentivo do meu marido e graças a Deus deu certo. Eu tinha uma outra profissão.

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O incentivo que recebi do meu professor de Física.

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O incentivo que recebi do meu professor de Física.

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Porque eu sempre desejei contrbuir para o crescimento das pessoas

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Minha primeira escola. Ela é acolhedora.

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Minha primeira escola. Ela é acolhedora.

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Andrea Camargo DE Leste 5

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Aulas práticas de ciências com meus alunos 

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Aulas práticas de ciências com meus alunos 

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Os projetos