# data[].attributes.body
MENJADI SEKOLAH PEMBENTUK INSAN ISLAMI YANG BERAKHLAK MULIA DAN BERPRESTASI

# data[].attributes.body
“ MENJADI SEKOLAH  BERTEKNOLOGI  MAJU YANG MENGHASILKAN

GENERASI BERAKHLAK MULIA DAN TERDIDIK“

# data[].attributes.body
Indikator  keberhasilan  pencapaian  visi sekolah adalah sebagai berikut :
1. Menunjukkan  perilaku sesuai ajaran Islam
2. Menunjukkan profil  pelajar Pancasila
3. Berprestasi dalamk ilmu pengetahuan dan teknologi

# data[].attributes.body
Visi
Sekolah berteknologi maju
Indikator
Terampil dalam menggunakan teknologi
Visi
Generasi berakhlak mulia
Indikator
Menunjukkan perilaku yang terpuji
Visi
Generasi terdidik
Indikator
Mendapatkan pengalaman belajar sesuai kebutuhannya

# data[].attributes.body
1.  Mewujudkan pengembangan kurikulum pembelajaran yang lengkap yang diberlakukan secara kreatif dan inovatif (isi-2)

2.  Melaksanakan pembelajaran yang efektif, efisien, kekinian, dan menyenangkan berbasis teknologi informatika (proses-3)

3.  Menyelenggarakan kegiatan ekstra kurikuler sebagai wadah pengembangan bakat peserta didik untuk bekal keterampilan hidup (Life Skill) (proses-3)

4.  Menumbuhkan semangat belajar, kedisiplinan, kekeluargaan, religius, dan semangat untuk melanjutkan sekolah (proses-3)

5.  Membantu peserta didik mengenali potensi diri dalam mencapai prestasi (proses-3)

6.  Melaksanakan Pendidikan Budi pekerti (Soft Skill ) dan Karakter Bangsa (proses-3)

7.  Melaksanakan penilaian secara berkelanjutan (penilaian-4)

8.  Meningkatkan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan (PTK-5)

9.  Melengkapi sarana/pra-sarana untuk menunjang pembelajaran yang ramah anak (sar/pra-6)

10.  Melaksanakan pengelolaan manajemen sekolah yang efektif, efisien, dan demokratis (pengelolaaan-7)

11.  Membangun kerjasama yang bersinergi dengan orang tua, masyarakat dan instansi / lembaga yang terkait (pengelolaan-7).

12.  Mengelola dana-dana secara transparan dan akuntabel (pembiayaan-8)

# data[].attributes.body
1.  Terwujudnyapeserta didik yang dapat menyelesaikan sekolahdan siap bersaing

2.  Terbentuknya lulusan yang berakhlak mulia, terdidik dan memiliki pengetahuan metakognitif

3.  Terselenggaranya pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif, efektif dan menyenangkan dengan  berbasis teknologi informatika

4.  Terlaksananya penilaian yang berkelanjutan

5.  Tercetaknya guru yang profesional dan tenaga pendidik agar memiliki keahlian, tanggung jawab dalam melaksanakan tugas sesuai dengan tupoksi

6.  Tersedianya sarana dan prasarana pendidikan untuk pengembangan media pembelajaran berbasis Teknologi Informasi yang relevan, mutakhir dan berwawasan  ke depan.

7.  Terwujudnya manajemen sekolah yang dinamis, demokratis, dan bertanggungjawab.

8.  Terlaksananya pengelolaan pembiayaan yang transparan dan akuntabel

# data[].attributes.body
1. Tersedianya Kurikulum yang adaptif dan produktif sesuai dengan Standar Isi.
2. Tercapainya  kompetensi lulusan.
3. Terciptanya lulusan yang islami, berpengetahuan dan terampil dalam menyelesaikan masalah sehari-hari.
4. Terwujudnya lulusan yang cinta tanah air dan bangsa.
5. Dimilikinya lulusan yang memiliki keterampilan abad 21.
6. Terwujudnya penilaian yang berkualitas, transparan dan akuntabel.
7. Terwujudnya  pendidik dan tenaga kependidikan yang kompeten.
8. Terwujudnya sarana/ prasarana yang memadai.
9. Terjalinya kerjasama yang dinamis dan demokratis antar warga sekolah dan orang tua.
10. Terwujudnya pelaksanaan manajemen sekolah yangs esuai yang transparan , mandiri dan akuntabel.
11. Terwujudnya pengelolaan pembiayaan pendidikan yang sesuai dengan standar nasional pembiayaan pendidikan.

# data[].attributes.body
VISI

Siswa yang peduli, berilmu dan terampil berlandaskan kasih

INDIKATOR

1)    Berbela rasa dengan sesama dan memperhatikan lingkungan

2)    Siap dan mampu melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi
3)   Cakap dan mampu dalam menyelesaikan tugas pelajar

# data[].attributes.body
1. Melaksanakan pengembangan Kurikulum yang adaptif dan proaktif sesuai dengan Standar Isi
2. Merencanakan Pembelajaran sesuai kompetensi lulusan
3. Menumbuhkan rasa tanggungjawab terhadap diri dan lingkungan dalam mewujudkan manusia yang berakhlak dan berprestasi, memiliki keterampilan dan kemampuan berwirausaha serta sehat jasmani dan rohani.
4. Menanamkan cinta tanah air dan bangsa mellalui pelaksanaan Tri Satya dan Dasa Darma.
5. Melaksanakan  pengembangan inovasi dalam pembelajaran dan bimbingan yang kondusif, efektif, kretif, efisien, dan menyenangkan, melalui pendekatan  CTL, Mastery Learning dan Problem solving.
6. Melaksanakan Standar Penilaian pendidikan di sekolah yang berkwalitas dan sesuai dengan standar Nasional Pendidikan.
7. Meningkatkan  Kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan.
8. Melaksanakan pengembangan sarana prasarana  yang memadai dan menunjang terlaksananya proses pembelajaran yang teratur dan berkelanjutan.
9. Mengembangkan kerjasama yang dinamis dan demokratis antar warga sekolah dan orang tua  untuk mendukung proses belajar mengajar.
10. Melaksanakan pengembangan manajemen sekolah yang sesuai dengan rambu - rambu Manajemeb Berbasis Sekolah ( MBS ) yang transparan, mandiri dan akuntabel.
11. Melaksanakan pengelolaan pembiayaan pendidikan yang sesuai dengan standar nasional pembiayaan pendidikan.

# data[].attributes.body
MENJADI INSAN YANG CERDAS, TERAMPIL, BERWAWASAN LUAS, BERKEPRIBADIAN DAN BERAKHLAK MULIA

# data[].attributes.body
1. Cerdas dalam berpikir dan bertindak

2. Terampil dalam menyelesaikan masalah sehari-hari

3. Memiliki pengetahuan berdasarkan pengalaman belajar maupun pengalam hidup

4. Menunjukkan kepribadian yang matang dan stabil

5. Menunjukkan perilaku yang sesuai dengan norma dan ajaran agamanya

# data[].attributes.body
1. Mengembangkan kurikulum sesuai kompetensi lulusan dan prosedur, serta melaksanakannya sesuai ketentuan

2. Melaksanakan pembelajaran, baik intra-kurikuler, ko-kurikuler, mapun ekstra kurikuler sesuai ketentuan

3. Melaksanakan pengawasan pembelajaran secara periodik

4. Melaksanakan pembiasaan untuk menumbuhkan kepribadian yang mantab, mandiri, dan bertanggung jawab

5. Memberikan pengetahuan dan ketrampilan yang cerdas dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

6. Melaksanakan penilaian yang transparan dan akuntabel

7. Meningkatkan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan

8. Meningkatkan sarana/pra-sarana yang mendukung proses pembelajaran

9. Mengembangkan kerjasama yang dinamis dan demokratis antar warga sekolah untuk mendukung proses belajar mengajar sehingga membentuk sikap yang cerdas

10. Menumbuh kembangkan kerjasama yang harmonis dan cerdas dengan orang tua/wali murid dan masyarakat disekitar lingkungan sekolah

11. Merencanakan, mengawasi, dan melaporkan pembiayaan sekolah

# data[].attributes.body
1. Terwujudnya kurikulum sesuai kompetensi lulusan

2. Terwujudnya pembelajaran yang PAIKEM

3. Terlaksananya pembelajaran sesuai standar

4. Terwujudnya kepribadian yang mantab, mandiri, dan bertanggung jawab

5. Terbentuknya lulusan yang berpengetahuan dan ketrampilan dalam menyelesaikan masalah sehari-hari

6. Terlaksananya penilaian yang transparan dan akuntabel

7. Dimilikinya pendidik dan tenaga kependidikan yang kompeten

8. Terwujudnya sarana/pra-sarana yang mendukung proses pembelajaran

9. Terjalinnya kerjasama yang dinamis dan demokratis antar warga sekolah untuk mendukung proses belajar mengajar sehingga membentuk sikap yang cerdas

10. Terjalinnya kerjasama yang harmonis dan cerdas dengan orang tua/wali murid dan masyarakat disekitar lingkungan sekolah

11. Terlaksananya perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan pembiayaan sekolah

# data[].attributes.body
MENJADI GENERASI YANG BERTAKWA, BERAKHLAK MULIA, BERKUALITAS, BERPRESTASI, DAN BERWAWASAN LINGKUNGAN

# data[].attributes.body
1. Menunjukkan perilaku beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

2. Menunjukkan budi pekerti luhur, berkualitas, dan berbudaya Indonesia

3. Menunjukkan kreativitas baik dalam berpikir maupun bertindak

4. Menunjukkan prestasi dalam bidang akademik maupun non-akademik dan kecakapan abad 21

5. Menciptakan lingkungan sekolah yang bersih, indah, sehat, rindang, asri, dan ramah anak

# data[].attributes.body
1. Mengembangkan kurikulum sesuai ketentuan dan kondisi lingkungan.

2. Meningkatkan kualitas pembelajaran yang kreatif dan inovatif sesuai  kebutuhan siswa.

3. Meningkatkan prestasi dan mengembangkan potensi yang dimiliki peserta didik secara berkelanjutan.

4. Membiasakan kegiatan yang agamis, berbudaya, berbudi pekerti, dan berwawasan lingkungan.

5. Melaksanakan penilaian yang objektif dan akuntabel

6. Meningkatkan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan.

7. Meningkatkan sarana dan prasarana sekolah yang mendukung sekolah ramah anak.

8. Meningkatkan manajemen sekolah secara terpadu.

9. Meningkatkan kualitas pengelolaan keuangan secara akuntabel dan transparan.

# data[].attributes.body
1. Sekolah mewujudkan pengembangan kurikulum yang sesuai dengan ketentuan dan kondisi lingkungan sekolah.

2. Terwujudnya pembelajaran yang kreatif dan inovatif yang sesuai dengan perkembangan jaman.

3. Terwujudnya peningkatan prestasi dan potensi peserta didik.

4. Terwujudnya kegiatan yang bernuansa agamis, berbudaya, berbudi pekerti dan berwawasan lingkungan.

5. Terwujudnya pelaksanaan penilaian objektif dan akuntabel.

6. Terwujudnya peningkatan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan melalui kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan .

7. Terpenuhinya sarana dan prasarana sekolah untuk mendukung sekolah ramah anak.

8. Terwujudnya pengelolaan manajemen yang baik dan terpadu.

9. Terwujudnya pengelolaan keuangan secara akuntabel dan transparan.

# data[].attributes.body
Menjadi Sekolah Pilihan Pertama, yang Mencetak Insan Unggul dalam Prestasi, Berakhlak Mulia dan Berwawasan Lingkungan

# data[].attributes.body
1. Meningkatkan dan mengembangkan kurikulum

2. Meningkatkan kualitas proses belajar mengajar

3. Meningkatkan prestasi akademik dan non akademik

4. Meningkatkan kualitas keimanan dan akhlak mulia

5. Menumbuhkan budaya sekolah yang Islami

6. Meningkatkan kualitas penilaian

7. Meningkatkan kompetensi guru dan tenaga kependidikan

8. Mengembangkan sarana dan pra-sarana sekolah

9. Meningkatkan mutu kelembagaan dan manajemen sekolah

10. Mewujudkan pencegahan pencemaran lingkungan hidup

11. Mewujudkan perbaikan kerusakan lingkungan hidup

12. Mewujudkan sekolah peduli pelestarian fungsi lingkungan

13. Mewujudkan sekolah yang sejuk, nyaman dan sehat untuk belajar

14. Mengelola (merencanakan, melaksanakan, dan melaporkan) pembiayaan sekolah

# data[].attributes.body
1.   Terpenuhinya kompetensi lulusan

2.   Terpenuhinya kurikulum yang sesuai ketentuan

3.   Terwujudnya penilaian yang objektif dan akuntabel

4.   Dimilikinya guru dan tenaga kependidikan yang kompeten

5.   Tersedianya sarana dan pra-sarana sekolah yang mendukung pembelajaran

6.    Meningkatnya mutu kelembagaan dan manajemen sekolah

7.      Terwujudnya sekolah yang berwawasan lingkungan

8.      Terwujudnya pembiayaan sekolah yang transparan dan akuntabel

# data[].attributes.body
Menjadi sekolah maju untuk mewujudkan insan yang beriman, berakhlak mulia, berprestasi berlandaskan kedisiplinan dan kekeluargaan.

# data[].attributes.body
1. Melaksanakan pengembangan kurikulum secara adaptif dan inovatif  serta mengimplementasikanya secara profesional.

2. Melaksanakan penyusunan buku panduan sebagai bahan ajar pembelajaran Tahfidz Juz Amma, Conversation, Office dan Desain Grafis sebagai acuan dasar dan kompetensi tambahan.

3. Melaksanakan pembiasaan shalat Dzuhur berjamaah, akhlak mulia, dan menghafal Juz Amma bagi peserta didik yang beragama Islam serta melaksanakan kegiatan penguatan ibadah bagi peserta didik non-Islam.

4. Melaksanakan pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan.

5. Melaksanakan pengawasan pembelajaran secara berkelanjutan.

6. Melaksanakan upacara bendera dan menjalankan tata tertib sekolah.

7. Melaksanakan penilaian otentik, menganalisis hasil penilaian, dan menindaklanjutinya secara profesional.

8. Melaksanakan pelatihan dan pembinaan secara berkelanjutan terhadap pendidik dan tenaga kependidikan agar berkompeten dan profesional.

9. Melaksanakan pemenuhan sarana dan prasarana yang memadai, nyaman, modern  dan representatif untuk menunjang proses pembelajaran.

10. Melaksanakan pengelolaan sekolah dengan manajerial yang baik, sehat dan berkelanjutan.

11. Melaksanakan home visit  dan komunikasi untuk mempererat kekeluargaan warga sekolah.

12. Melaksanakan pengelolaan keuangan sekolah secara transparan dan  akuntabel.

# data[].attributes.body
1. Terwujudnya Sekolah yang maju, modern, disiplin, berwawasan lingkungan, dan ramah terhadap peserta didik.

2. Terwujudnya lulusan yang beriman, berakhlak mulia dan memiliki kompetensi akademik dan non-akademik.

3. Terwujudnya kurikulum yang adaptif dan inovatif.

4. Terwujudnya kompetensi peserta didik.

5. Terwujudnya civitas akademika yang berkarakter, disiplin dan memiliki etos kerja yang tinggi.

6. Terwujudnya peserta didik yang mampu bersaing dalam mengikuti berbagai kompetisi akademik dan non-akademik secara berjenjang.

7. Terwujudnya lulusan yang hafal Juz amma.

8.  Terwujudnya lulusan yang mampu berbahasa Inggris secara aktif.

9.  Terwujudnya lulusan yang mampu mengoperasikan komputer  untuk program microsoft word,  exel, power point dan desain grafis.

10. Terwujudnya suasana yang harmonis, rukun, damai dan kekeluargaan diantara civitas akademika.

# data[].attributes.body
Dengan memperhatikan potensi sekolah Visi SMP Islam Cahaya Insnai dirimuskan sebagai berikut

“TERWUJUDNYA LULUSAN YANG BERKARAKTER, KREATIF DAN BERWAWASAN GLOBAL YANG BERLANDASKAN IMTAK DAN IPTEK”

# data[].attributes.body
Indikator keberhasilan pencapaian visi tersebut tertuang di bawah ini:

1.  VISI = LULUSAN YANG BERKARAKTER
INDIKATOR = Mewujudkan perilaku disiplin, jujur, dan bertanggung jawab
2. VISI = LULUSAN YANG KREATIF
INDIKATOR = Menunjukkan ide dan gagasan baru serta menghubungkannya dengan konsep yang sudah ada
3. VISI = LULUSAN YANG BERWAWASAN GLOBAL
INDIKATOR = Menujukkan kemampuan dasar intelektual dan guna memasuki kehidupan yang kompetitif
4. VISI = Iman dan Taqwa
INDIKATOR = Menunjukkan kesungguhan dalam menjalankan syariat Islam
5. VISI = Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
INDIKATOR = Menunjukkan keterampilan menggunakan ilmu pengetahuan dan teknologi yang telah dipelajari

# data[].attributes.body
MENJADI GENERASI YANG BERAKHLAK MULIA, BERKARAKTER DAN BERPRESTASI

# data[].attributes.body
1.   Generasi yang  menghayati dan mengamalkan ajaran agama .

2.   Generasi yang jujur, disiplin, sportif, tanggung jawab, percaya diri, hormat pada

orang tua, dan guru.

3.  Generasi yang berprestasi dibidang akademis dan non akademis.

# data[].attributes.body
1.  Melaksanakan  pembelajaran yang mengedepankan pembentukan kepribadian,beriman dan

bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa;

2.  Melaksanakan pembelajaran yang mampu menghasilkan lulusan dengan kompetensi

bertaraf  nasional;

3.  Melaksanakan perencanaan pembelajaran baik perencanaan semester atau perencanaan

tahunan;

4.  Meningkatkan kualitas pendidikan yang dipandu oleh tenaga kependidikan yang

profesional;

5.  Melaksanakan penilaian sebagai pengukur keberhasilan pembelajaran;

6.  Melaksanakan penilaian agar pendidik dapat memantau perkembangan peserta didik baik

Dari aspek sikap, pengetahuan dan keterampilan;

7.  Meningkatkan kompetensi guru dan tenaga kependidikan;

8.  Melaksanakan proses pembelajaran dengan sarana dan prasarana yang lengkap;

9.  Melaksanakan proses pembelajaran dalam lingkungan yang nyaman, aman dan ramah

anak;

10. Mewujudkan lingkungan sekolah yang kondusif, terstruktur dan dikelola sesuai

bidangnya masing-masing;

11. Mengelola keuangan secara transparan dan akuntable.

# data[].attributes.body
Guna mencapai Visi tersebut, sekolah melaksanakan bebagai tindakan seperti berikut.

1.      Menyusun kurikulum yang sesuai dengan prosedur.

1. Merencanakan pembelajaran berdasarkan kompetensi lulusan

2. Melaksanakan pembelajaran yang berkualitas dibidang akademis dan non akademis.

3. Melaksanakan penilaian yang berkualitas dan berintegritas

4. Meningkatkan kompetensi, kreativitas dan profesionalisme pendidik dan tenaga kependidikan

5. Melengkapi sarana prasarana sekolah yang inovatif, lingkungan yang bersih, sehat dan nyaman.

6. Mengelola penyelenggaraan Pendidikan yang bermutu dan berwawasan lingkungan.

7. Mengelola pembiayaan sekolah yang transparan serta akuntabel.

# data[].attributes.body
Tujuan pendidikan tingkat satuan pendidikan dasar mengacu pada tujuan umum pendidikan dasar yaitu meletakkan dasar akhlak mulia, kepribadian, kecerdasan, pengetahuan, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut. Sedangkan secara khusus, sesuai dengan visi dan misi sekolah. Tujuan SMP Negeri 20 Semarang pada akhir tahun ajaran 2021/2022, sekolah mengantarkan peserta didik untuk :

1.Tersedianya fasilitas pembelajaran yang mengedepankan pembentukan kepribadian, keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, melalui sholat dzuhur berjamaah bagi yang beragama Islam dan persekutuan doa bagi yang beragama non Islam, peringatan hari-hari besar agama serta lomba-lomba keagamaan;

2.  Terwujudnya lulusan dengan kompetensi yang bertaraf nasional, dengan pendekatan pembelajaran yang berpusat pada siswa (student centered learning), serta layanan bimbingan dan konseling, mengembangkan pembelajaran berbasis TIK;

3.  Tersedianya perencanaan pembelajaran  semester dan tahunan ;

4.  Terwujudnya kualitas pendidikan yang dipandu oleh tenaga kependidikan yang Profesional sehingga menghasilkan kejuaraan dalam bidang nonakademik (olah raga/seni/kreativitas) tingkat Kota Semarang;

5.  Tersedianya penilaian sebagai pengukur keberhasilan pembelajaran;

6.  Tersedianya penilaian agar pendidik dapat memantau perkembangan peserta didik baik

dari aspek sikap, pengetahuan dan keterampilan;

7.  Tersedianya guru dan tenaga kependidikan yang kompeten;

8.  Tersedianya pembelajaran dengan sarana dan prasarana yang lengkap;

9.   Tersedianya pembelajaran dalam lingkungan yang nyaman, aman dan ramah anak;

10. Terwujudnya lingkungan sekolah yang kondusif, terstruktur dan dikelola sesuai

bidangnya masing-masing;

11.  Tewujudnya pengelolaan keuangan yang transparan dan akuntable.

# data[].attributes.body
Mengacu pada misi sekolah, maka tujuan SMP Islam Cahaya Insani adalah sebagai berikut:

1.         Terwujudnya lulusan yang berkarakter, kreatif dan berwawasan global berlandaskan Imtak dan Iptek.

2.         Terwujudnya kurikulum sekolah (KTSP) sesuai dengan prosedur.

3.         Terwujudnya proses pembelajaran yang berbasis IT.

4.         Terwujudnya penilaian yang berkualitas dan berintegritas.

5.         Terwujudnya pendidik dan tenaga kependidikan yang beretos kerja tinggi, disiplin, berwawasan lingkungan, tangguh, dan profesional.

6.         Tersedianya sarana prasarana pendidikan dan media pembelajaran yang berteknologi dan berwawasan lingkungan.

7.         Terwujudnya lingkungan sekolah yang bersih, sehat dan nyaman.

8.         Terwujudnya penyelenggaraan pendidikan yang bermutu dan berwawasan lingkungan.

9.         Terwujudnya pengelolaan anggaran dan pembiayaan dengan transparan dan akuntabel.

# data[].attributes.body
1. Menunjukkan peningkatan kemajuan sekolah baik secara kualitas maupun kuantitas.

2. Menunjukkan perilaku taat beribadah sesuai agama yang dianutnya.

3. Menunjukkan perilaku disiplin, santun, peduli dan menghargai orang lain.

4. Menunjukkan hasil belajar yg memuaskan.
5. Menunjukkan kecakapan hidup yang berwawasan lingkungan.

# data[].attributes.body
Menjadi sekolah pilihan pertama:

1.       Proses pembelajaran efektif dan efisien

2.       Pendidikan dan pembelajaran keagamaan komprehensif

3.       Kreativitas dan profesionalitas guru dalam KBM tinggi

4.       Kepedulian, kesabaran dan keikhlasan guru dan karyawan dalam pelayanan tinggi

5.       Prestasi yang diperoleh siswa, guru  dan sekolah memuaskan

6.       Bangunan dan kelengkapan prasarana pendidikan lengkap dan memadai

7.       Hubungan sekolah dengan orangtua dan masyarakat sekitar baik

8.       Lulusan beriman, bertakwa, dan berprestasi

Unggul dalam Prestasi:

1.       Unggul dalam pencapaian nilai ujian

2.       Unggul dalam lomba mata pelajaran

3.       Unggul dalam lomba KIR

4.       Unggul dalam lomba olahraga

5.       Unggul dalam lomba seni

6.       Unggul dalam lomba keagamaan

7.       Unggul dalam lomba pidato

8.       Unggul dalam  lomba menulis kreatif

Berakhlak Mulia:

1.     Sopan dan santun dalam tutur kata dan bahasa

2.     Menghormati yang lebih tua dan menghargai yang lebih muda

3.     Berperilaku jujur, amanah, bertanggung jawab, disiplin, sportif, dan percaya diri

4.     Memiliki budi pekerti luhur

5.     Tertib menjalankan sholat fardhu

6.     Menjalankan ajaran agama dengan syariatnya

Berwawasan Lingkungan:

1.       Menjaga lingkungan yang sehat dan hijau

2.       Membiasakan perilaku sikap hidup bersih, sehat dan cinta lingkungan.

Mewujudkan sekolah adiwiyata

# data[].attributes.body
MENJADI LULUSAN BERPRESTASI, TERAMPIL, RELIGIUS DAN PEDULI LINGKUNGAN

# data[].attributes.body
BERPRESTASI :
Mampu bersaing i dengan lulusan dari sekolah lain
TERAMPIL :
1.      Terampil dalam berpikir dan bertindak
2.      Terampil dalam menyelesaikan tugas-tugas
3.      Terampil dalam menyelesaikan masalah sehari-hari secara mandiri

RELIGIUS :
Mengamalkan ajaran agamanya

PEDULI LINGKUNGAN :
1.  Bergerak cepat ketika ada kondisi yang kurang sesuai
2.  Membuang sampah pada tempatnya

# data[].attributes.body
Untuk mewujudkan visi, sekolah memiliki misi, sebagai berikut :

1.      Menyusun kurikulum sekolah sesuai prosedur dan tepat waktu

2.      Melaksanakan kurikulum

3.      Merencanakan pembelajaran sesuai kompetensi lulusan

4.      Menyelenggarakan pembelajaran yang efektif, inovatif, kreatif, efesien dan berbasis pada peserta didik.

5.      Melaksanakan pembelajaran yang bermutu, efektif pada pemahaman, penguasaan dan pengamalan ajaran agama.

6.      Melaksanakan penilaian otentik (komprehensif) yang obejktif dan akuntabel

7.      Meningkatkan dan mengembangkan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan.

8.      Meningkatkan dan mengembangkan fasilitas kependidikan.

9.      Mengembangkan pengelolaan yang bersinergi dengan pihak-pihak terkait

10.  Meningkatkan upaya penggalangan biaya pendidikan dengan kerjasama dari berbagai pihak.

# data[].attributes.body
Tujuan Sekolah :
1.      Teracapainya lulusan SMP Alhuda dengan baik.

2.      Terpenuhinya kurikulum sekolah

3.      Meningkatnya  proses pembelajaran  yang efektif, inovatif, kreatif dan efesien.

4.      Meningkatnya kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan secara optimal.

5.      Meningkatnya mutu penilaian.

6.      Terlaksananya peningkatan pengelolaan kependidikan dengan sebaik-baiknya.

7.      Terpenuhinya sarana/pra-sarana yang menunjang pembelajaran dan sekolah ramah anak

8.      Terlaksananya pengelolaan  dana dari berbagai sumber yang dapat menunjang penyelenggaraan pendidikan.

# data[].attributes.body
” Berkarakter Kuat, Cerdas, Progresif dan Cinta Lingkungan”

# data[].attributes.body
Indikator Pencapaian Visi:

1.         Warga sekolah memiliki komitmen yang kuat dalam mengembangkan dan melaksanakan karakter Indonesia.

2.         Warga sekolah memiliki komitmen yang tinggi untuk mengembangkan dan melaksanakan secara seimbang tentang kecerdasan intelektual, kecerdasan emosial, dan kecerdasan spiritual.

3.         Warga sekolah memiliki komitmen yang tinggi untuk mengimplementasikan segala sumberdaya yang dimiliki dalam rangka terciptanya cinta lingkungan.

# data[].attributes.body
MISI

1.         Menyusun kurikulum yang berorientasi memperkokoh jiwa religius dan nasionalisme dalam pemikiran, sikap, dan perbuatan.

2.         Melaksanakan proses pembelajaran menuju terwujudnya keseimbangan kecerdasan intelektual, emosional, spiritual, dan moral.

3.         Meningkatkan peran pendidik dan peserta didik dalam kegiatan intrakurikuler, kokurikuler maupun ekstrakurikuler menuju tercapainya standar kompetensi lulusan.

4.         Melaksanakan penilaian pendidikan secara komprehensif, autentik, jujur, dan bertanggungjawab.

5.         Memantapkan profesionalisme pendidik dan tenaga kependidikan, dilandasi semangat kebersamaan, kerja keras, disiplin, mandiri, kreatif, dan bertanggung jawab.

6.         Menyediakan sarana dan prasarana pendidikan guna mendukung terselenggaranya kegiatan kurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.

7.         Melaksanakan perencanaan, penggunaan, dan pertanggungjawaban pembiayaan secara transparan dan akuntabel.

8.         Melaksanakan pengelolaan pendidikan secara komprehensif dan modern.

9.         Menumbuhkembangkan sikap dan perbuatan dalam menjaga dan melestarikan lingkungan.

10.     Menumbuhkembangkan pengetahuan, sikap dan perbuatan dalam menjaga, melestarikan dan mempromosikan destinasi wisata.

# data[].attributes.body
Tujuan SMP Negeri 38 Semarang

1.         Tersusunnya kurikulum sekolah yang berorientasi memperkokoh jiwa religius dan nasionalisme dalam pemikiran, sikap, dan perbuatan.

2.         Terlaksananya proses pembelajaran menuju keseimbangan kecerdasan intelektual, emosional, spiritual, dan moral.

3.         Terjadinya peningkatan peran pendidik dan peserta didik dalam kegiatan intrakurikuler, kokurikuler maupun ekstrakurikuler dalam rangka pencapaian standar kompetensi lulusan.

4.         Terlaksananya penilaian pendidikan secara komprehensif, autentik, jujur, dan bertanggungjawab.

5.         Terwujudnya profesionalisme pendidik dan tenaga kependidikan, dilandasi semangat kebersamaan, kerja keras, disiplin, mandiri, kreatif, dan bertanggung jawab.

6.         Tersedianya sarana dan prasarana pendidikan guna mendukung terselenggaranya kegiatan kurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler

7.         Terlaksananya perencanaan, penggunaan, dan pertanggung jawaban pembiayaan secara transparan dan akuntabel.

8.         Terlaksananya pengelolaan pendidikan secara komprehensif dan modern.

9.         Terwujudnya sikap dan perbuatan seluruh warga sekolah dalam menjaga dan melestarikan lingkungan.

10.     Terwujudnya pengetahuan, sikap dan perbuatan dalam menjaga, melestarikan dan mempromosikan destinasi wisata.

# data[].attributes.body
MENJADI SEKOLAH YANG UNGGUL DALAM PRESTASI BERASASKAN AHLU SUNNAH WAL JAMA'AH

# data[].attributes.body
Unggul dalam Prestasi:
Unggul dalam meraih kejuaraan pada lomba akademik maupun non-akademik minimal pada tingkat kota.
Ahlu Sunnah Wal Jama'ah:
Menunjukkan perilaku religius yang berafiliasi Islam Nahdatul Ulama dan berkualitas.

# data[].attributes.body
1. Menyusun kurikulum sesuai prosedur dan tepat waktu.
2. Melakukan pembiasaan dalam menjunjung tinggi akhlakul karimah maupun peningkatan karakter.
3. Merencanakan pembelajaran sesuai kompetensi lulusan.
4. Mengajarkan ajaran Ahlu Sunnah Wal Jama'ah kepada peserta didik melalui mapel Aswaja atau ke-NU-an pada setiap jenjang kelas.
5. Melestarikan budaya islam Indonesia melalui musik rebana dengan indikator memperoleh kejuaraan pada lomba MAPSI tingkat kota Semarang.
6. Melaksanakan proses pembelajaran sesuai rencana dengan pendekatan pembelajaran yang berpusat pada siswa (student centered learning), pelayanan bimbingan konseling, pendampingan wali kelas, serta pengembangan pembelajaran berbasis IT.
7. Menjadikan siswa memiliki jiwa cinta tanah air yang diinternalkan melalui kegiatan paskibra, pramuka dan upacara bendera.
8. Melaksanakan pengawasan pembelajaran secara berkala.
9. Melaksanakan penilaian otentik (komprehensif) yang objektif dan akuntabel.
10. Meningkatkan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan melalui kegiatan pelatihan, workshop dan seminar.
11. Melengkapi sarana prasarana pendidikan berbasis teknologi guna mendukung sekolah ramah anak.
12. Melaksanakan pengelolaan sekolah yang efektif, efisisen, transparan dan akuntabel.
13. Menciptakan lingkungan yang kondusif.
14. Mewujudkan sekolah ramah anak.
15. Mengelola pembiayaan sekolah secara transparan dan akuntabel.

# data[].attributes.body
1. Terpenuhinya kurikulum tingkat satuan pendidikan yang berkualitas sebagai acuan penyelenggaraan pendidikan di SMP Hasanuddin 10 Semarang.
2. Meningkatkan iman dan taqwa lulusan.
3. Terciptanya budaya NU ahlu sunnah wal jama'ah.
4. Terwujudnya pembelajaran yang memberikan pengalaman belajar siswa.
5. Terwujudnya penilaian yang objektif dan akuntabel.
6. Terpenuhinya pendidikan dan tenaga kependidikan yang kompeten.
7. Terwujudnya sarana atau pra-sarana yang mendukung pembelajaran dan sekolah ramah anak.
8. Terwujudnya pengelolaan sekolah yang bermutu.
9. Terwujudnya kesadaran siswa dan kepedulian terhadap lingkungan sekolah.
10. Terwujudnya pengelolaan pembiayaan yang transparan dan akuntabel.

# data[].attributes.body
“MENJADI LULUSAN YANG BERIMAN, MANDIRI, CERDAS, DAN TERAMPIL“

# data[].attributes.body
Visi tersebut dijabarkan dalam Indikator seperti berikut:

1.   Menunjukkan perilaku yang beriman pada Allah dengan menjalankan perintah dan menjauhi laranganNya dan selalu bersyukur atas karuniaNya

2.   Menunjukkan sikap mandiri dalam mengerjakan tugas-tugas, mengambil keputusan, dan lain-lain

3.   Cerdas dalam memutuskan masalah.

4.   Terampil dalam menyelesaikan tugas-tugas dan masalah sehari-hari.

# data[].attributes.body
Untuk mencapai visi tersebut, sekolah melaksanakan kegiatan seperti berikut.

1.      Mengembangkan Kurikulum sesuai prosedur dan kompetensi lulusan.

2.      Menanamkan keimanan dan ketaqwaan melalui pengamalan ajaran agama.

3.      Mengoptimalkan proses pembelajaran dan bimbingan.

4.      Melaksanakan penilaian yang objektif dan akuntabel.

5.      Meningkatkan kompetensi pendidik melalui berbagai pelatihan baik di sekolah maupun di luar sekolah.

6.      Meningkatkan sarana dan prasarana pendidikan.

7.      Menyusun RKS dan melakukan monitoring seluruh kegiatan di Sekolah.

8.      Mengelola keuangan sekolah secara transparan dan akuntabel.

# data[].attributes.body
Mengacu pada visi dan misi sekolah, serta tujuan umum pendidikan dasar, tujuan sekolah dalam mengembangkan pendidikan ini adalah sebagai berikut :

1.    Terwujudnya budaya sekolah yang religius.

2.    Terpenuhinya kurikulum sesuai ketentuan

3.    Terpenuhinya RPP sesuai kebutuhan peserta didik (kompetensi lulusan).

4.    Terwujudnya proses pembelajaran yang bermutu, kondusif, dan nyaman.

5.    Terlaksananya evaluasi pembelajaran yang obyektif dan akuntabel.

6.    Meningkatnya kualitas dan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan.

7.    Terwujudnya penggunaan anggaran yang transparan dan akuntabel.

# data[].attributes.body
Bertakwa, Berakhlak Mulia, Berprestasi, Berwawasan Lingkungan dan Kebangsaan serta Berbasis Informatika

# data[].attributes.body
1.      Menunjukkan perilaku yang mencerminkan ketakwaan pada Tuhan Yang Maha Esa.

2.      Menunjukkan sikap dan perilaku yang santun, peduli dan menghargai orang lain.

3.      Meraih prestasi akademik dan non akademik.

4.      Memiliki wawasan peduli lingkungan dan berperilaku menjaga kebersihan dan keindahan lingkungan.

5.      Menunjukkan sikap dan perilaku cinta tanah air serta mau menerima perbedaan agama, suku, adat dan budaya.

6.      Menunjukkan perilaku pemanfaatan teknologi informasi dalam setiap kegiatan pembelajaran serta dalam pemecahan masalah.

# data[].attributes.body
1.      Menjadikan keimanan dan ketakwaan sebagai dasar melakukan aktivitas pendidikan.

2.      Melaksanakan pembelajaran yang mampu menghasilkan lulusan dengan kompetensi keterampilan abad 21.

3.      Melaksanakan perencanaan pembelajaran baik perencanaan semester atau perencanaan tahunan.

4.      Meningkatkan penguasaan dan keterampilan dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi, olahraga, serta seni budaya bagi peserta didik.

5.      Melaksanakan penilaian sebagai pengukur keberhasilan pembelajaran.

6.      Meningkatkan kompetensi guru dan tenaga kependidikan.

7.      Menjadikan sekolah yang siap berkompetisi di tingkat kota, provinsi maupun nasional.

8.      Melaksanakan proses pembelajaran dengan sarana dan prasarana yang lengkap.

9.      Mewujudkan sekolah yang bersih, rapi, hijau, dan nyaman.

10.  Menjadikan sekolah sebagai tempat mengembangkan rasa cinta tanah air.

11.  Meningkatkan pembelajaran berbasis informatika.

12.  Melaksanakan pengelolaan manajemen sekolah yang bermutu.

13.  Melaksanakan pengelolaan keuangan sekolah secara transparan dan akuntabel.

# data[].attributes.body
1. Tersedianya fasilitas pembelajaran untuk meningkatkan kualitas beribadah melalui salat dzuhur berjamaah bagi yang beragama Islam dan persekutuan doa bagi yang beragama non-Islam, peringatan hari-hari besar agama serta lomba-lomba keagamaan.

2. Terwujudnya lulusan dengan kompetensi keterampilan abad 21, melalui pendekatan pembelajaran yang berpusat pada siswa, serta layanan bimbingan dan konseling, dan mengembangkan pembelajaran berbasis TIK.

3. Tersedianya perencanaan pembelajaran  semester dan tahunan dengan mengoptimalkan pendidikan karakter, nasionalisme, literasi, dan adiwiyata melalui berbagai aktivitas pembiasaan, kegiatan terprogram dan terintegrasi dalam mata pelajaran.

4. Terwujudnya konsistensi pembiasaan berbahasa Jawa dan perilaku yang njawani di lingkungan sekolah.

5. Terwujudnya penguasaan dan keterampilan peserta didik dalam ilmu pengetahuan dan teknologi, olahraga, serta seni budaya.

6. Terwujudnya kualitas pembelajaran (daring dan luring) aktif, kreatif, inovatif, dan menyenangkan berbasis informatika yang dapat meningkatkan rata-rata Ujian Sekolah dan 100% kelulusan serta meningkatkan perolehan kejuaraan lomba mata pelajaran, olahraga, seni, dan karya ilmiah melalui pengembangan diri yang berkualitas.

7. Tersedianya penilaian sebagai pengukur keberhasilan pembelajaran.

8. Tersedianya guru dan tenaga kependidikan yang kompeten.

9. Tersedianya pembelajaran dengan sarana dan prasarana yang lengkap.

10. Terwujudnya sekolah yang bersih, rapi, hijau, dan nyaman melalui kepedulian warga sekolah terhadap lingkungan dalam kegiatan kebersihan, penghijauan, dan 3R (Reduce, Reuse, Recycle).

11. Terwujudnya pengelolaan manajemen sekolah yang bermutu.

12. Terwujudnya pengelolaan keuangan yang transparan dan akuntabel.

# data[].attributes.body
Menjadi sekolah yang transformatif dan menumbuhkan kemerdekaan berpikir demi terwujudnya sekolah yang unggul , peduli dan melayani

# data[].attributes.body
1.      Terwujutnya kemerdekaan berpikir

2.      Terwujutnya sekolah yang unggul, peduli dan melayani

3.      Terwujutnya pemahaman dan pendalaman visi, nilai dasar dan menjadikannya sebagai sumber inspirasi dan pemandu dalam melaksanakan pelayanan pendidikan

4.      Tersusunnya rancangan dan  perencanaan strategis dari tahun ke tahun selama 5 tahun berturut-turut

5.      Tersusunnya renstra di unit kerja sekolah Kanisius

6.      Terciptanya pengelolahan yang dikembangkan melalui tata pelayanan sinergis , dialogis, partisipatif, transformative,  empowering ( memberdayakan ) dengan semangat kebersamaan yang tinggi

# data[].attributes.body
1.      Menyelenggarakan kegiatan pembelajaran dan pengembangan kurikulum dengan memberikan pengalaman belajar saintifik melalui penerapan pendekatan , model, dan metode untuk membentuk pribadi yang  merdeka, pancasilais , cerdas dan berkarakter

2.      Mewujudkan pembelajaran dan bimbingan yang efektif dan inovatif melalui kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler yang mampu menumbuhkan kepedulian terhadap sesame dan lingkungan

3.      Mewujudkan peningkatkan pengamalan nilai-nilai religious, budaya dan nasionalisme melalui penilaian autentik

4.      Mengembangkan metode pembelajaran yang berkelanjutan dan berkesinambungan melalui kegiatan penelitian tindakan kelas ( PTK )

5.      Mewujudkan kemampuan yang profesional seluruh warga sekolah melalui pendidikan berbasis kemerdekaan belajar

6.      Mewujudkan lingkungan yang kondusif  dan manajemen sekolah yang professional serta bekerjasama dengan mitra strategis

7.      Menyusun RKAS ( Rencana Kegiatan Anggaran Sekolah ) dan RKAT ( Rencana Kerja Anggaran Tahunan ) yang dapat dipertanggung jawabkan untuk kemajuan sekolah

Mewujudkan sarana dan prasarana pendidikan yang memadai dan berkualitas dalam pelayanan pendidikan

# data[].attributes.body
1.      Terselenggaranya kegiatan pembelajaran dan pengembangan kurikulum dengan memberikan pengalaman belajar saintifik melalui penerapan pendekatan , model, dan metode untuk membentuk pribadi yang merdeka, pancasilais , cerdas dan berkarakter

2.      Terwujudnya pembelajaran dan bimbingan yang efektif dan inovatif melalui kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler yang mampu menumbuhkan kepedulian terhadap sesame dan lingkungan

3.      Meningkatkan pengamalan nilai-nilai religious, budaya dan nasionalisme melalui penilaian autentik

4.      Terwujudnya pengembangan metode pembelajaran yang berkelanjutan dan berkesinambungan melalui kegiatan penelitian tindakan kelas ( PTK )

5.      Terwujudnya kemampuan yang profesional seluruh warga sekolah melalui pendidikan berbasis kemerdekaan belajar

6.      Terwujudnya lingkungan yang kondusif dan manajemen sekolah yang professional serta bekerjasama dengan mitra strategis

7.      Tersusunnya RKAS ( Rencana Kegiatan Anggaran Sekolah ) dan RKAT ( Rencana Kerja Anggaran Tahunan ) yang dapat dipertanggung jawabkan untuk kemajuan sekolah

8.      Terwujudnya sarana dan prasarana pendidikan yang memadai dan berkualitas dalam pelayanan pendidikan