# data[].attributes.body
ㅁ칸에 들어갈 알맞은 말을 적으시오
반어는 표현하고자 하는 내용을 ㅁㅁ되게 나타내어 말하고자 하는바를 ㅁㅁ하는 표현을 하는것이다.

풍자는 사회의 부정적인 면을 간접적으로 비판하기위해 ㅁㅁ을 유발하는 것이다.

# data[].attributes.body
이 이야기에 나오지 않은 이야기는?
1. 주인공이 애리조나주에서 옴
2.주인공은 인디언에 관심이있음
3. 주인공은 인디언의 흉내를 냄
4.방탄소년단은 빌보드 4주 1위를 함
5.인디언들은 침묵으로 인사를 함

# data[].attributes.headline
이 글에서 너에 특징으로 옳은것은

# data[].attributes.body
이 글에서 너에 특징으로 옳은것은
1.너는 껌을 아무때나 뱉는다
2.너는 평소에 규칙을 잘 지키지 않는다
3.나는 너를 한심하게 생각한다
4나는 너를 본받고 싶어한다

# data[].attributes.body
다은이가 민아에게 먼저 말을 건 까닭은 무엇이었을까?

# data[].attributes.body
다음 중  옳바른 순서는?
ㄱ.발표내용 선정하기
ㄴ.발표하기
ㄷ.발표내용 구성하기
ㄹ.발표 계획하기

1.ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㄹ
2.ㄹ,ㄴ,ㄷ,ㄱ
3.ㄹ,ㄷ,ㄱ,ㄴ
4.ㄹ,ㄱ,ㄷ,ㄴ
5.ㄱ,ㄷ,ㄹ,ㄴ

# data[].attributes.body
발표를 할때 주의해야할점이 아닌것을 모두 고르세요
1.청중을 바라보며 발표한다
2.대사를 틀리지 않도록 대본을 보면서 발표한다
3.청중들이 잘들릴수있게 큰 목소리로 발표한다
4.발표에 도움이 되도록 매체자료를 사용한다
5.자료를 쓸때는 모르는 사람이 올린것이니 출처를 남기지 않는다

# data[].attributes.body
인디언들이 침묵을 하는 이유로 가장 적절한 것은?

1. 인디언들이 말을 할 수 없어서
2. 다른 사람과 이야기 하기 싫어서
3. 실제로 인디언의 언어가 침묵이여서
4. 인디언들이 괴팍하고 거만해서
5. 침묵을 통해 상대방을 느끼려 해서

# data[].attributes.body
다음 단어의 뜻이 잘못 연결된 것은?
1.어슴푸레하다:빛이 약하거나 멀어서 어둑하고 희미하다
2.불청객:오라고 청하지 않았는데도 스스로 찾아온 손님
3.이방인:우리 나라 사람
4.부정타다:깨끗하지 못한 일
5.괴팍하다:붙임성이 없이 까다롭고 별나다

# data[].attributes.body
다음 시조를 읽고 바르게 말한 학생들을 모두 고르시오
민호 : 일정한 음보를 반복하여 운율을 형성하고 있군
시언 : 이 시에서 두꺼비는 백성을 뜻하고 있군
해수 : 반어표현을 사용하여 웃음을 유발하고 있군
한성 : 이 시에서 백송골은탐관오리를 뜻하고 있군
인영 : 풍자표현을 사용하여 웃음을 유발하고 대상을 간접적으로 비판하고 있군

# data[].attributes.body
이 시에 대한 설명으로 적절한 것을 고르시오. (4점)
1.엎드려 뻐쳐
2.밥 먹고 학생부로 감
3.반어법을 사용함

# data[].attributes.body
'나의 모국어는 침묵'의 내용으로 옳지 않은 것은??
1.'나'는 미국의 애리조나주 투손시의 인디언 축제에 참가했었다
2.'나'는 인디언들의 흉내를 내다가 괴팍하고 거만한 사람이라는 평을 듣게 되었다
3.인디언들은 존재를 가장 잘 느끼는 방법은 말을 통한 것이 아니라 침묵을 통한 것이라고 생각했다
4.인디언들은 "우리의 침묵은 모국어입니다"라고 말했다
5.침묵은 라코타족에게 의미 깊은 것이였다

# data[].attributes.body
이 글에 제시된 글쓴이의 경험으로 적절하지 않은 것은?
1.인디언들과의 대화를 기대하며 인디언 축제에 참가했다.
2.축제에서 인디언들과 함께 별다른 대화를 주고 받지 못했다.
3.축제에서 글쓴이는 인디언들이 자신을 불청객으로 여긴다고 생각했다.
4.인디언들과 함께 여행을 다니며 두 개의 인디언식 이름을 얻었다.
5.인디언들에게 '너무 많이 따져' 라는 이름을 얻었다.

# data[].attributes.body
'꿈꾸는 소녀 소년'에서 민아와 민아의 엄마가 갈등을 겪는 원인으로 적절한 것은?

# data[].attributes.headline
이 글이 나오는 과목은 무엇인가요

# data[].attributes.body
이 글이 나오는 과목은 무엇인가요
1 수학
2 미술
3 체육
4 국어
5 도덕

# data[].attributes.body
민아와 민아 엄마가 대화할 때 원할한 대화를 위해 민아에게 해 줄 조언으로 적절한 것은?
1. 네 입장을 부드럽게 말씀드려서 엄마를 이해시켰으면 좋았겠다.
2. 엄마가 널 위해 하신 말씀이니 무조건 따르는 게 자식의 도리란다.
3. 엄마가 잘못한 점을 논리적으로 따지며 재발 방지를 약속받았어야지.
4. 엄마에게 소리를 지르지 말고 말없이 방에서 나갔으면 의사 전달이 됐을 텐데.
5. 널 이해하지 못하는 엄마와 지금 말해 봐야 소용없으니 나중에 대화하는 게 좋겠어.

# data[].attributes.body
이 시의 화자가 전하고싶은 생각을 말하시오

# data[].attributes.body
이 시에대한 설명으로 적절하지 않은것은?
1.같은 말을 반복하여 운율을 형성하여 말하고자 하는것을 강조하고 있다.
2.반어표현을 하여 말하고자하는것을 강조하고 있다.
3.일정한 음보를 사용하여 시에 리듬감을 형성한다.
4.1연에서 '너'의 모범적인 모습을 말한후 2연에서 그 모습을 본받고 싶은 '나'의 마음을 표현하고 있다.
5.이 시의 주제는 모범적인 '너'의 모습을 본받고 싶어하는 마음이다.

# data[].attributes.body
1착하기만하고 멍청하다
2용감하고 싹씩하다
3친구를 무시한다
4따듯한 마음씨를 지녔ㄷㅏ

# data[].attributes.body
공감하며 대화하는 방법은?

# data[].attributes.body
다은이와 대화하는 과정에서 민아가 떠올릴 생각으로 적절하지 않은 것은?

1.’다음이가 내 걱정을 해 주는구나’
2.’나만 엄마와 싸우는 건 아니구나’
3.’다은이에게 솔직한 내 마음을 털어놓을까’
4.’엄마가 내게 잘해 주신다는 걸 내가 몰랐네’
5.’다은이도 엄마 때문에 스트레스를 받는구나’

# data[].attributes.headline
20803김민호공감하며 대화하

# data[].attributes.body
20803김민호
공감하며 대화하기 위해 필요한 태도가 아닌것은?
1.상대방을 배려하는 태도
2.상대방의 말을 수용하는 태도
3.상대방을 논리적으로 설득하는 태도
4.상대방의 말을 적극적으로 듣는 태도
5.상대방의  관점에서 문제를 바라보는 태도

# data[].attributes.body
이 시의 표현에 담긴 ‘나’의 속마음으로 알맞은 것은?
<이 시의 표현>
넌 바보다
1.넌 바보다
2.넌 나쁜 아이이다
3.너는 더러운 아이이다.
4.너는 정직하고 따뜻하고 순수하고 착한 아이이다
5.너는 위험한 아이이다

# data[].attributes.body
제 1번 이시에서 사용된 표현을 고르시오.(5점)
1.넘어갔으
2.반어법
3.밥먹고 학생부로 온다.
4.뉘쉥각을 말해
5.어리버리 할래??

# data[].attributes.body
민아가 고민을 털어놓자,다은이가 한 대화태도를 서술하시오

# data[].attributes.body
이 시의 화자에 대한 설명으로 알맞지 않은 것은?
1.'너'의 행동을 긍정적으로 생각한다.
2.'너'룰 통해 자신의 행동을 반성한다.
3.바르고 착한 '너'를 좋아한다.
4.순수하고 따뜻한 '너'의 마음을 본받고자 한다.
5.'너'를 따라다니며 닮고 싶어한다.

# data[].attributes.body
이 시에 대한 설명으로 적절한 것은?
1.주인공의 친구는 생활 태도가 바르지 않음
2.주인공의 친구는 세심하지않고 마음도 따듯하지 않음
3.주인공의 친구는 친구의 말에 공감하지 않음
4.주인공의 친구는 착하고 순수함
5.주인공의 친구는 어둡고 결벽스럽다

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20815안준성민아엄마와 민아

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20815안준성
민아엄마와 민아는 왜 갈등이 생겼을까요

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다음중 보기를 보고 알수있는것으로 알맞지 않은 것은?

​

넌 바보다.   신형건 (1965~)

씹던 껌을 아무 데나 퉤, 뱉지 못하고

종이에 싸서 쓰레기통으로 달려가는

너는 참 바보다

개구멍으로 쏙 빠져나가면 그만일 것을

비잉 돌아 교문으로 다니는

너는 참 바보다

얼굴에 검댕 칠을 한 연탄장수 아저씨한테

쓸데없이 꾸벅, 인사하는

너는 참 바보다.

호랑이 선생님이 전근 가신다고

계집애들도  흘리지 않는 눈물을 찔끔거리는

너는 참 바보다

그까짓 게 뭐 그리 대단하다고

민들레 앞에 쪼그리고 앉아 한참 바라보는

너는 참 바보다.

내가 아무리 거짓으로 허풍을 떨어도

눈을 동그랗게 뜨고 머리를 끄덕여 주는

너는 참 바보다

바보라고 불러도 화내지 않고

씨익 웃어 버리고 마는 너는

정말 정말 바보다.

(1) 생활태도가 바름
(2)규칙을 잘 지킴
(3) 착하고 순수함
(4)정이 많다
(5) 친구말에 공감해주지 않는 아이

# data[].attributes.body
이 글의 내용과 거리가 먼 것은?
1. 나는 인디언의 세계에 호감을 갖고 그들과 가까워진다.
2. 나는 "너무 많이 말해" 외에 다른 인디언식 이름도 얻었다
3. 인디언들은 부족마다 언어가 다르지만 침묵을 중요시하는 점은 다르지 않다.
4. 라코타족은 슬픈 일이 닥쳤을 때 표현할 말이 생각나지 않아 침묵하는 것이다.
5. 나는 "너무 많이 말해"라는 이름을 얻었을 때 그 이름이 별로 마음에 들지 않았다.

# data[].attributes.body
이 시조에 나타난 두꺼비의  행동으로 적절하지 않은 것을 고르시오~~
1.두엄 위에 앉아 파리를 물고 있음
2.백송골을 발견하고 무서워서 두엄에서 뛰어내림
3.두엄 아래에 자빠짐
4.자신의 몸이 날래기에 다치지 않았다며 변명함
5.두꺼비가 도덕적으로 행동함

# data[].attributes.body
민아가 엄마에게 화를낸 이유는 무엇일까요

# data[].attributes.body
20814
씹던 껌을 아무 데나 퉤 밷는게 아니라 쓰래기통으로 달려가는 것을 보고 알 수 있는 것은?
1. 엄마
2. 넌 참 나쁘구나
3. 멍청이
4. 착하고 순수하면서 나쁜짓을 못한다
5. 교육을 못받았다

# data[].attributes.body
공감하며 대화하기의 효과로 옳지 않은 것은?
1. 상대방과의 신뢰감을 형성할 수 있다.
2. 상대방을 분석하여 평가할 수 있다.
3. 상대방의 감정을 이해할 수 있다.
4. 원만한 인간관계를 유지할 수 있다.
5. 상대방과의 유대감을 형성할 수 있다.

# data[].attributes.body
이 시에서 '나'가 관찰하고 있는 '너'에 대해 맞지 않은 것은?

1. 인사성이 바르다.
2.  씹던 껌을 아무 데다 버린다.
3. 호랑이 선생님이 전근 가실 때 울었다.
4. '나'가 아무리 허풍을 떨어도 머리를 끄덕여준다.
5. 바보라고 불러도 화내지 않고 씨익 웃어버린다.

# data[].attributes.body
나의 눈에 비친 너의 모습으로 옳지않은것을 고르세요
1.호랑이 선생님이 전근가신다고 눈물을 흘렸다
2. 친구의 허풍도 진심을 다해 들어주었다
3.보잘것없는 민들레를 쳐다보지도 않고 밟고 가버렸다
4.얼굴에 검댕칠을 한 연탄장수아저씨께 인사했다
5. 씹던 껌을 종이에 싸서 쓰레기통에 버렸다

# data[].attributes.body
1번.다음중 '난 바보다'에 쓰인 표현이 알맞은것은?
①반어법

②역설법

③풍자법

2번. '난 바보다'에서 쓰인 표현과 같은 문장을 모두 고르시오(2개)
①찬란한 슬픔

②바쁠수록 돌아가라

③이젠 당신이 그립지 않죠

④임은 갔지만 나는 임을 보내지 아니하였습니다

⑤무척 그리다가 잊었노라

# data[].attributes.body
인디언들이 대화를 시작하기 전에 침묵하는 까닭으로 알맞은 것을 고르시오.
1️⃣상대방을 잘 느끼기 위하여
2️⃣기선제압을 해서 대화의 주도권을 잡기 위하여
3️⃣상대방이 자신과 같은 부족인지 확인하기 위하여
4️⃣원활한 대화를 하기 위한 화제를 떠올리기 위하여
5️⃣상대방의 얼굴을 구경하기 위하여

# data[].attributes.body
저자가 인디언들 흉내를 내고 받은 평가는?
1.재미있는 사람
2.예의바른 사람
3.괴팍하고 거만한 사람
4.친절한 사람
5.호감가는 사람

# data[].attributes.body
이 시에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?

1. 주인공의 시점에서 시를 전개한다.
2. 제 3자가 상황을 설명한다.
3. '나' 의 시점에서 주인공을 설명하고 있다.
4. '나' 는 주인공을 바보라고 생각한다.
5. '나'와 주인공의 갈등이 나타난다.

# data[].attributes.body
적절한 것을 고르시오.
1. 인디언들은 처음부터 "나"를 반겨주었다.
2. 인디언들은 "나"에게 이름을 한개 지어주었다.
3. 내가 인디언 흉내를 내었을 때 사람들이 "나"를 괴팍하고 거만한 사람이라 평했다.
4. 그들은 말을 많이 한다.
5. 이 글은 반어법이 사용되었다.

# data[].attributes.body
공감하며 듣고 반응하는 방법은?

# data[].attributes.body
<보기>와 같은 표현으로 알맞지 않은 것은?

<보기>

일본은 멀고도 가까운 나라이다

(1)임은 갔지만 나는 보내지 아니하였습니다

(2) 나의 모국어는 침묵

(3) 외롭고 황홀함 심사여

(4)넌 바보다

# data[].attributes.body
이 글의 형식은?
1. 수필
2. 소설
3.시

# data[].attributes.body
이 시에서 사용된 표현은?
1.반어법
2.풍자
3.역설법

# data[].attributes.headline
20819이성민글의 마지막 부

# data[].attributes.body
20819이성민
글의 마지막 부분인 '우리의 모국어는 침묵입니다 '에 사용된 표현 방법을 쓰시오-^^

# data[].attributes.body
공감하며 대화하기 위해서 필요한 태도로 알맞은 것은?
1️⃣내 주장을 강요하는 태도
2️⃣상대방의 잘못을 따지는 태도
3️⃣상대방을 불쌍하게 여기고 문제를 대신 해결해 주려는 태도
4️⃣문제의 원인을 분석하는 태도
5️⃣상대의 상황과 감정을 진심으로 이해하려는 태도

# data[].attributes.body
다음중 민아가 엄마에게 화를 낸 이유를 모두 고르시오
1.엄마가 자신의 일에 간섭한다고 느껴져서
2.엄마가 자신을 괴롭힌다고 생각해서
3.엄마가 자신이 하고있는 일을 쓸대없는 일이라고 말해서
4.엄마가 자신에게 공부하라고 말해서
5.엄마가 친구들과 자신을 비교해서

# data[].attributes.headline
20810노한성이 시에대한 설

# data[].attributes.body
20810노한성
이 시에대한 설명으로 적절하지 않은것은?
1.같은 말을 반복하여 운율을 형성하여 말하고자 하는것을 강조하고 있다.
2.반어표현을 하여 말하고자하는것을 강조하고 있다.
3.일정한 음보를 사용하여 시에 리듬감을 형성한다.
4.1연에서 '너'의 모범적인 모습을 말한후 2연에서 그 모습을 본받고 싶은 '나'의 마음을 표현하고 있다.
5.이 시의 주제는 모범적인 '너'의 모습을 본받고 싶어하는 마음이다.

# data[].attributes.body
이 시에 관한 설명으로 알맞은 것은?

① ‘너’의 시선에서 시상을 전개하고 있다.

② ‘너’의 모습을 통해 삶의 교훈을 전달한다.

③ 말하는 이는 ‘너’를 논리적으로 평가하고 있다.

④ ‘나’와 ‘너’의 갈등과 그 해소 과정이 나타난다.

⑤ ‘너’에 관한 말하는 이의 연민과 동정이 나타난다.