# data[].attributes.body
MUHAMMAD AZFAR
Subjek : Pengurusan Kehidupan
Kelas : Axia
Masa : 8.00 - 9.30am
Tajuk : kemahiran manipulatif
Objektif : Diakhir pembelajaran murid dapat membuat anyaman dengan baik.
Aktiviti:
- lukis gambar cendawan
- gunting mengikut bentuk
- potong garisan selari pada kertas bentuk cendawan mengikut saiz yg sesuai
- potong pelbagai kertas warna dalam bentuk jalur
- anyam jalur berwarna tadi digambar cendawan yang telah disediakan.
- tampal dikertas putih

# data[].attributes.body
PENDIDIKAN JASMANI
27.07.2021 (Selasa)

Tajuk : Kelecek bola
Objektif :
a) Murid tahu teknik mengelecek bola.
b) Murid melakukan pergerakan mengelecek bola.

1. Tonton video pada pautan berikut sebagai panduan cara kelecek bola : https://youtu.be/E0bMOfjDLmM

2. Lakukan amali seperti dalam video tersebut.

3. Boleh ambil gambar/ video semasa melakukan aktiviti kemudian hantar pada pautan
https://classroom.google.com/c/Mzc0MzE1NzU4OTA0?cjc=qk23ucn

Terima kasih..

# data[].attributes.body
Kelas Satria😊.
*Hari / Tarikh: 27.7.2021  (Selasa)*
*Subjek: 3M Matematik*
*Tajuk   : Asas Nombor*

Link Kuiz Matematik sila klik sini.
👇👇👇👇👇👇👇👇

*https://wordwall.net/resource/3259403*

*Nota kaki:*

▶️Sila klik video yg Tcer Mary hantar sebelum membuat tugasan.

⏰Catatkan masa murid berjaya lengkapkan kuiz. Boleh ulang buat sehingga puas hati.

👨‍👩‍👧‍👦Selamat belajar & terima kasih atas usaha ibu bapa membantu saya membimbing murid Satria.

☘Teacher Mary☘

# data[].attributes.body
Good morning 😊

*27/07/2021 (Tuesday)*
*4 Dinamik (8.00 - 9.00 a.m.)*

Module 9: Get Active!
(Get Smart Plus 4 page 93)

*Objective:*
Pupils will be able to familiarize the activity correctly by completing the crossword puzzle given.

*Activity:*
1. Complete the crossword puzzle by filling in the correct activity.
2. You may write it in your exercise book or save the picture below and edit it with your answer.

_Salin dalam buku atau simpan gambar diberi dan edit untuk jawapan kamu_

ballet
baseball
basketball
cycling
football
gymnastics
tennis
volleyball

Share your work here 😊

# data[].attributes.body
BAHASA MELAYU
27.07.2021 (Selasa)

Unit 12 SELAMAT DI JALAN RAYA
Tajuk: Lampu isyarat
*Objektif* : Murid boleh mengenalpasti dan menyatakan kandungan seni kata lagu dengan betulnya.

Buku teks : ms 72
Buku Aktiviti : ms 81

*Aktiviti* :

1. Tonton video berikut sebagai panduan rentak lagu :
https://youtu.be/YOnDbATsO3w

2. Nyanyi lagu 'Lampu Isyarat' pada buku teks muka surat 72.

3. Nyanyikan seni kata lagu _saya sayang semua_ pada buku aktiviti muka surat 81 mengikut rentak yang sama.

3. Kemudian jawab latihan pada buku aktiviti muka surat 81.

4. Hantar tugasan pada pautan  https://classroom.google.com/c/Mzc0Mjk0ODM3Mjkz?cjc=4hh35yp

Terima kasih..

# data[].attributes.body
Zubaidah binti Daud

# data[].attributes.body
Good morning 😊

*27/07/2021(Tuesday)*
*6 Dinamik (7.00 - 8.00 a.m.)*

Unit 14: A Ringgit Saved is a Ringgit Earned
(textbook page 133, 134 and 135)

*Objective:*
Pupils will be able to give opinions about the topic by chatting with each other in their group chat.

*Activity:*
1. Let's discuss here.
2. Refer to your textbook page 133, 134 and 135 when giving your opinions.

What do you understand about the title of this unit?

How do you save money?

Do you have a piggy bank?

Why is it important to save money?

Let's have a chat 🥰

# data[].attributes.body
*LATIHAN BM TAHUN 6*

Tarikh : 27/07/2021

Objektif : Murid dapat memahami penggunaan peribahasa mengikut konteks yang betul

1. Murid menjawab latihan melalui pautan berikut; https://forms.gle/zxT7rzsVLVwCBS1e8

2. Murid berkongsi markah dalam grup whatsapp.

3. Huraian jawapan akan diberi selepas semua selesai menjawab latihan.

Terima kasih. 😊

*ANDA SEMUA HEBAT*

# data[].attributes.body
*Bahasa Melayu Tahun 5 Dinamik*
27.7.2021 (Selasa)
8.00 - 9.00 pagi

Unit 19: Ceriakan Buana Kita

Tajuk : Terarium atau Pasu?

SP: 2.2.1

*Objektif pembelajaran:*
Murid dapat memahami maklumat untuk membuat pertimbangan dan keputusan berdasarkan teks.

*AKTIVITI MURID;*
1. Murid memahami teks yang terdapat pada buku teks halaman 145.

2. Murid melengkapkan dialog berdasarkan teks yang diberi. (Rujuk lembaran kerja yang diberi)

3. Murid menghantar latihan yang telah siap kepada guru untuk disemak.

Terima kasih. Anda murid yang hebat👏

# data[].attributes.body
Bari Mohd Majid
6 Inovatif
RBT
7.00-8.00
Tajuk:
Teknologi Pertanian
Objektif:
Menyatakan peralatan dan bahan yang diperlukan dalam tanaman hidroponik.
Aktiviti:
1. Murid menonton youtube.
2. Membaca buku teks.
3. Menjawab latihan yang disediakan.

# data[].attributes.body
*Bahasa Melayu Tahun 6 Inovatif*
27.7.2021 (Selasa)
10.50 - 11.50pagi

Unit 24: Lestarikan Keindahan Alam

Tajuk : Bas Mesra Alam (Buku teks m/s136)

SP: 2.6.2

*Objektif pembelajaran:*
Murid dapat memahami teks dan menaakul maklumat dengan betul.

*AKTIVITI MURID;*
1. Murid membuka pautan yang diberi di bawah.

2. Murid membaca teks berita yang dilampirkan pada pautan yang diberi kemudian menjawab latihan yang diberi.

3. Murid berkongsi skor markah dalam 'group whatsapp'.

https://forms.gle/HCcaCpayF6cDyLzR7

*Terima kasih. Anda murid yang hebat*👏

# data[].attributes.body
PRASEKOLAH PPKI

# data[].attributes.body
Kelas Iriz😊.
*Hari / Tarikh: 27.7.2021  (Selasa)*
*Subjek: 3M Matematik*
*Tajuk   : Wang Malaysia*

👉Rujuk Lembaran 11 & 12.

*Aktiviti Lembaran 11*
----------------------
Bulatkan wang syiling yang betul.

*Aktiviti Lembaran 12*
----------------------
Kira dan tuliskan bilangan duit syiling dengan betul.

*Nota kaki:*

✏ Ibu bapa boleh tunjukkan duit syiling sebenar untuk mengukuhkan kefahaman murid.

⏰Masa penghantaran adalah fleksibel untuk memberi ruang kepada ibu bapa yg bekerja.

🖼Hantar gambar lembaran 11 & 12.

👨‍👩‍👧‍👦Selamat belajar & terima kasih atas usaha ibu bapa membantu saya membimbing murid Iriz.

☘Teacher Mary☘

# data[].attributes.body
Pendidikan Muzik
27.7.21(Selasa)
9.20-9.50am

Tajuk : Warna Ton Nipis Tebal
Objektif: Murid dapat mengenal pasti warna ton dengan betul

Aktiviti: 1. Murid menjawab soalan kuiz dalam link

# data[].attributes.body
Bahasa Melayu
27/7/21(Selasa)
10.20-11.20 am

Tajuk : Isi Borang Pendaftaran Sekolah
Objektif: Murid dapat edit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul

Aktiviti: 1. Murid membaca petikan dan kenal pasti kesalahan
2. Murid menjawab soalan dalam buku aktiviti jilid 2 m/s 19

# data[].attributes.body
Bahasa Melayu
4 BESTARI
27.07.2021 (Selasa)
7:00-8:00pagi
Tema : 6 Unit 17
Tajuk : Tidak Basah Lagi Kasutku
SP : 3.3.2 Mengedit dan memurnikan ayat daripada aspek ejaan, tanda baca dan penggunaan imbuhan.
Objektif :
Pada akhir pdpr ini, murid dapat mengedit dan memurnikan teks daripada aspek ejaan, tanda baca dan penggunaan imbuhan.
Aktiviti:
1. Murid menaakul teks yang diberi. (rujuk buku teks halaman 117)
2. Murid mengedit teks daripada aspek ejaan, tanda baca dan penggunaan imbuhan dengan bimbingan guru.
3. Murid memurnikan teks yang telah diedit sebagai latihan.
4. Murid menghantar tugasan kepada guru.

# data[].attributes.body
Bahasa Melayu
8-9 am
27/7/21(Selasa)

Tajuk : Pameran Seni Kraf Tradisional
Objektif: Murid dapat membina ayat tanya menggunakan kata tanya dengan betul

Aktiviti:1. Murid membaca maklumat dalam buku aktiviti
2. Murid menjawab soalan dalam buku aktiviti jilid 2 m/s 22

# data[].attributes.body
Elizabeth Soinggin
Tarikh : 27.7.2021
Kelas : PPKI Pesona
Subjek : 3M (BM)
Tajuk :  Keluarga saya
Aktiviti :
1. Menyurih & menyebut

# data[].attributes.body
Bahasa Melayu
4Inovatif
27.07.2021 (Selasa)
9:50-10:50 pagi
Tema : 6 unit 18
Tajuk : Mesin Lipat Pakaian
SP : 2.3.2 Membaca karya sastera dan bukan sastera dengan gaya penyampaian yang sesuai.
Objektif : Pada akhir pdpr ini, murid dapat membaca dengan sebutan dan gaya penyampaian yang sesuai serta sebutan yang betul.
Aktiviti :
1. Murid membaca secara senyap teks berita. ( rujuk buku teks halaman 122)
2. Murid merakam bacaan mereka dengan gaya penyampaian dan intonasi yang sesuai serta sebutan yang betul.
3. Murid menghantar rakaman bacaan mereka kepada guru.

# data[].attributes.body
_*EL YEAR 4 BESTARI*_  10.50-11.50
27/7/20 Tuesday

‼️ *Send your completed task to* ‼️ (click the link):

https://padlet.com/jeenyang/v8mypzevmfcoo7ka

_*10: Let's read 5 pg.112*_

Objective(s):
🤳 To *listen* and *read* for pleasure
🤳 To *revise* and consolidate structures and vocabulary learnt in previous lessons

Activity(s):

1: 0pen your textbook to page *112*.

💐 Listen and shadow read What are germs?

2. *Task 1*
_No.2_ ✍️Match picture with what happened, *no need to draw the pictures*.

3. *Task 2*
_No.3_ 👀 *read* then choose the correct answer.

4. *Task 3*
_No.4_ Untuk tugasan ini, baca ringkasan cerita dan bandingkan dengan cerita yang sudah kamu baca. Cari kesalahan *fakta* cerita.

Contohnya, no.1...
Ayat dalam aktiviti no. 4 _Ali and his *cousin*, Cassim..._

*Cassim* ni siapa dalam cerita, *cousin or brother*?

‼️ *REMEMBER* ‼️
✍️ *Write neatly* the *date, instructions* and *questions* before answering.

# data[].attributes.body
*Pendidikan Jasmani*
8.00 - 9.00
27/7/2021 Selasa

Unit 8: Rekreasi berilmu
Topik: Rumah Sementara

Objektif:
1. Murid dapat menyatakan bahagian-bahagian (6) khemah.
2. Boleh menerangkan  cara memasang khemah pasang siap mengikut turutan yang betul.
3. Boleh menerangkan cara menyimpan khemah dengan betul.

Aktiviti
1. *Tonton video* yang disertakan sambil merujuk kepada *buku teks dalam ms 55-57* bagi yang tidak dapat masuk ke bahagian video.

2. Baca maklumat yang diberikan.

✍️3. Jawab soalan latihan yang diberikan.

‼️PERHATIAN‼️
_*hantar tugasan ke padlet!*_

_Boleh *print* atau *salin soalan* dan *jawab dalam buku latihan* sebelum ambil gambar untuk dihantar*._

Bagi yg _*tiada buku latihan (dengan guru), buat di kertas*_ dulu nanti kita lekat dalam buku latihan.

Cikgu Jennifer Luis

# data[].attributes.body
Wira
3M : Bahasa Melayu
27.07.2021 (Selasa)
8.00 - 10.00pagi

Objektif : Mengenal dan menyebut Huruf Vokal : 'a'
Aktiviti :
1. Tonton video pengenalan kepada huruf vokal 'a':
https://youtu.be/F7KAL1GHbQA
2. Sebutkan huruf vokal 'a' dan bunyinya secara berulang.
3. Buat latihan lembaran 1 : membaca perkataan bermula vokal 'a'; ayam, api, awan.
4. Menyurih huruf 'a'
5. Buat latihan lembaran 2 dalam modul; mencari dan mewarna huruf 'a'

# data[].attributes.body
SUILIN SALIAN
MATEMATIK

Tajuk: wang
Objektif:
Memahami maksud harga kos,harga jual,untung
Rujukan:
- buku teks muka surat 63-64
- youtube:
https://youtu.be/XvFZ2MYiD2g
https://youtu.be/lxfi7lilOyc
Aktiviti:
*1. Rujuk nota dalam buku teks  m/s 63 dan link youtube kemudian jawab soalan latihan dalam lembaran kerja yang diberi*

# data[].attributes.body
DATE : 27/07/2021 (Tuesday)
SUBJECT : English Language
CLASS : Prasekolah Intelek (8.00am-9.00am)
TOPIC : Sea Animals / Aquatic Animals
OBJECTIVE : Pupils will be able to find out the 5 names of sea animals and write them correctly and neatly.

ACTIVITY :

1️⃣  Watch a learning video through this link :

https://youtu.be/IIcbrPvlwfA
(Vocabulary)

https://youtu.be/BwHXdhzOD28
(Ocean life story)

https://youtu.be/tL2zlFNfbFs

https://youtu.be/q_Uv9JpDZB8

https://youtu.be/oJLfmnDpxD4
(Under the sea songs)

2️⃣ Please refer to module 26-30.07.2021 second page.
➡️ Spell, say and identify the names of sea animals on the answer options.

3️⃣ Write the name of the sea animals name correctly.

4️⃣ Colour the pictures neatly.

# data[].attributes.body
DG. AFSAH@NORHAFIDAH BT. OSMAN
Subjek: Pendidikan Islam
Kelas: 4 Dinamik
Masa: 9.00-9.30
Tajuk: Travelog Ilmu- Perkataan Pinjaman Bahasa Inggeris
Objektif: Mengenal, mengeja dan menyebut perkataan pinjaman Bahasa Inggeris
Aktiviti: 1. Murid di minta menonton video melalui link: https://yuotu.be/ReAcRAvWK4E dan mengikuti sesi pembelajaran.
2. Murud diminta menekan link: https://www.liveworksheets.com/ej1420092jb untuk menjawab latihan pengukuhan perkataan pinjaman Bahasa Inggeris.
Gambar:

# data[].attributes.body
MATA PELAJARAN: SAINS
KELAS: 4 INOVATIF
TARIKH/HARI: 27/07/2021 (SELASA)
MASA: 7.30 - 8.30 (1 jam)
TOPIK: TENAGA

*OBJEKTIF*
Pada akhir Pdpr, murid dapat
- Mengelaskan sekurang-kurangnya 3 contoh sumber tenaga boleh dibaharui dan sumber tenaga yang tidak boleh dibaharui dengan betul (TP2)

*ARAHAN AKTIVITI MURID*

1. Murid merujuk buka teks sains tahun 4 muka surat 134 dan membaca serta memahami nota tentang ‘SUMBER TENAGA BOLEH DIBAHARUI DAN TIDAK BOLEH DIBAHARUI’.

2. Murid boleh membuka link berikut dan menghayati video yang diberikan berkaitan topik.

https://youtu.be/33QlbE8re_U

3. Murid juga boleh merujuk dan membaca nota yang dikongsikan oleh guru dalam bentuk imej/gambar.

4. Murid membuka link tugasan berikut dan menjawab semua soalan.

https://wordwall.net/ms/resource/5516422

5. Murid menghantar gambar atau screenshot skor tugasan di dalam group whatsapp.

# data[].attributes.body
DG. AFSAH@NORHAFIDAH BT. OSMAN
Subjek: Pendidikan Islam
Kelas: 5 Inovatif
Mas: 10.50-11.50
Tajuk: Tasmik
Objektif: Murid membaca Al-Quran/Iqra' mengikut sukatan masing².
Aktiviti: Murid merakam suara/menghubungi guru Tasmik untuk membaca Al-Quran/Iqra' mengikut sukatan masing².
Gambar:

# data[].attributes.body
MATA PELAJARAN: SAINS
KELAS: 4 DINAMIK
TARIKH/HARI: 27/07/2021 (SELASA)
MASA: 10.50 - 11.50 (1 jam)
TOPIK: TENAGA

OBJEKTIF
Pada akhir Pdpr, murid dapat
- Mengelaskan sekurang-kurangnya 3 contoh sumber tenaga boleh dibaharui dan sumber tenaga yang tidak boleh dibaharui dengan betul (TP2)

*ARAHAN AKTIVITI MURID*

1. Murid merujuk buka teks sains tahun 4 muka surat 134 dan membaca serta memahami nota tentang ‘SUMBER TENAGA BOLEH DIBAHARUI DAN TIDAK BOLEH DIBAHARUI’.

2. Murid boleh membuka link berikut dan menghayati video yang diberikan berkaitan topik.

https://youtu.be/33QlbE8re_U

3. Murid juga boleh merujuk dan membaca nota yang dikongsikan oleh guru dalam bentuk imej/gambar.

4. Murid membuka link tugasan berikut dan menjawab semua soalan.

https://wordwall.net/ms/resource/5516422

5. Murid menghantar gambar atau screenshot skor tugasan di dalam group whatsapp.

# data[].attributes.body
Mardiati
BM 4D (7.00-8.00)
Tajuk: Balai cerap di rumah.
Objektif: Murid dapat membaca teks dengan lancar dan dapat melengkapkan carta dengan betul.
Aktiviti:
1.Membaca petikan dengan menitikberatkan kelancaran serta sebutan yang betul.
2.Merakam bacaan.
3.Melengkapkan carta.

# data[].attributes.body
DG. AFSAH@NORHAFIDAH BT. OSMAN
Subjek: Pendidikan Islam
Kelas: 6 Inovatif
Masa: 8.00-8.30
Tajuk: Khat Riq'ah
Objektif: Murid menulis huruf mengikut khat riq'ah dengan betul.
Aktiviti: 1. Murid diminta menonton video melalui link: https://yuotu.be/OaVxiCQTRT0 dan mengikuti sesi pembelajaran.
2. Murid diminta menekan link: https://www.liveworksheets.com/he2079279jn untuk menjawab soalan.
Gambar:

# data[].attributes.body
Mardiati
Bm 4K (10.50-11.50)
Tajuk: Boleh saya bantu, ibu?
Objektif: Murid dapat membina ayat majmuk dengan betul.
Aktiviti:
1.Menonton video dan memahami makna ayat majmuk.
2.Melihat contoh ayat majmuk.
3.Membina ayat majmuk daripada ayat-ayat tunggal
yang diberi.

# data[].attributes.body
27/07/2021 (Selasa)
9.50 - 10.50 pg
4 Bestari
Reka Bentuk & Teknologi

*Unit 5: Reka Bentuk Makanan*

*Standard Kandungan:*

5.1.1 Mengenal pasti reka bentuk yang sesuai pada jenis makanan yang dipilih.

5.1.2 Menerangkan kepentingan reka bentuk makanan.

*Objektif:* Pada akhir pdpr, murid dapat

1. Mengenal pasti reka bentuk yang sesuai pada jenis makanan yang dipilih dan menerangkan kepentingan reka bentuk makanan.

*Aktiviti:*

1. Murid membaca perbualan dalam buku teks halaman 66-67.

2. Murid melihat beberapa jenis reka bentuk makanan yang terdapat dalam buku teks halaman 68 dan mengenalpasti reka bentuk makanan yang ada di dapur rumah murid sendiri.

3. Murid menyatakan kepentingan reka bentuk makanan berdasarkan nota pada buku teks halaman 69.

4. Murid menamakan *satu* makanan mengikut kaum dan kepelbagaian reka bentuknya.

5. Murid menjawab lembaran kerja di bawah.

https://www.liveworksheets.com/gj1315813lg

*Refleksi:*

Murid berjaya menyenaraikan empat kepentingan reka bentuk makanan.

*********************************

# data[].attributes.body
HABIBAH BT HUDA
BM  7.30-8.30
Tajuk: Selamat Di Jalan Raya
Objektif: Di akhir pdpr ini murid dapat:
1. Melengkapkan pernyataan dengan betul.
Aktiviti:
1. Murid membaca dan fahami senikata lagu dalam buku aktiviti ms 81.
2.Kemudian lengkapkan pernyataan berdasarkan maksud yg terdapat dalam senikata lagu.

# data[].attributes.body
Tarikh : 27.7.2021
Hari: Selasa
📓Subjek *:Matematik*
🏫 Kelas :Tahun 3
Unit 3: * Wang*
*_Objektif Pembelajaran :Murid dapat menguasai penambahan wang _*

1) 👩‍💻Hari ini, kita masuk tajuk wang. Untuk tajuk ni kita terus masuk operasi.  Tekankan kedudukan titik perpuluhan, baru buat penmbahan.

📖 Lihat latihan dalam buku aktiviti kamu di muka surat 77 & 78. Selesaikan.
Peletakan titik perpuluhan mesti selari/satu baris. Nilai sen juga sebaris.

📸PM hasil kerja kepada cikgu setelah selesai.

Selamat Belajar📚
*Terima kasih*

# data[].attributes.body
🗓️Tarikh : 27/7/2021
☀️Hari: Selasa
🧮Subjek : Matematik
👩‍💻Kelas : 2 Bestari

*Unit 2: * Pecahan*
*_Objektif Pembelajaran : Murid dapat mengenal konsep pecahan_*

1️⃣Sila klik pautan video di bawah untuk mengenal pecahan.

https://youtu.be/yeXbUYypE0Q

2️⃣Bagi mengukuhkan kefahaman, buat latihan dalam buku aktiviti muka surat  89 & 90.

3️⃣📸 dan hantar tugasan kamu kepada cikgu.

🙋🏻‍♀️Selamat belajar.

*Terima kasih*
*-𝑪𝒊𝒌𝒈𝒖𝑺𝒕𝒆𝒍𝒍𝒂-*

# data[].attributes.body
Selamat pagi⛅

🗓️Tarikh : 27/7/2021
☀️Hari: Selasa
🧮Subjek : Matematik
👩‍💻Kelas : 2 Kreatif

*Unit 2: * Pecahan*
*_Objektif Pembelajaran : Murid dapat menulis pecahan_*

1️⃣Ulangkaji Tajuk pecahan melalui video di bawah.

https://youtu.be/yeXbUYypE0Q

2️⃣Buat latihan dalam buku aktiviti muka surat  91 & 92.

3️⃣📸 dan hantar tugasan kamu kepada cikgu.

🙋🏻‍♀️Selamat belajar.

*Terima kasih*
*-𝑪𝒊𝒌𝒈𝒖𝑺𝒕𝒆𝒍𝒍𝒂-*

# data[].attributes.body
HABIBAH BT HUDA
BM  9.20-10.20
Tajuk: Hijaukanlah Bumi Kita
Objektif: Di akjir pdpr ini murid dpt:
1. Melengkapkan pantun dgn betul.
Aktiviti:
1. Murid membaca baris2 pantun pada petak dalam buku aktiviti ms 32.
2.Kemudian lengkapkn pantun dgn baris yg sesuai.
PANDUAN
✍ Rima akhir baris pertama sama dgn rima akhir baris ke 3.
✍ Rima akhir baris ke 2 sa dgn rima akhir baris ke 4.

# data[].attributes.body
HABIBAH BT HUDA
P. MUZIK  7.00-7.30
TAJUK: Situasi dan Kesan Bunyi
OBJEKTIF: Di akhir pdpr ini murid dapat:
1.Meneroka bunyi improvisasi yg dapat menghasilkan kesan bunyi berdasarkan cerita dgn betul.
AKTIVITI:
1.Buka dan fahami link you tube yv dibetikan.
2.Dengar dan fahami kesan bunyi.
3.Dengar  cerita Burung Belatuk dgn teliti.
4.Gunakan bahan improvisasi untuk menghasilkn bunyiny.

# data[].attributes.body
Subjek :  BAHASA INGGERIS
Kelas : PRASEKOLAH DINAMIK
Masa : 8.00 – 9.00 AM
Tajuk/ Unit : Sea Animals / Aquatic Animals
Objektif : At the end of the lesson, the pupils will be able to Identify the words about sea animals.

Aktiviti :
1. Murid menonton video pembelajaran :

https://youtu.be/IIcbrPvlwfA
(Vocabulary)
https://youtu.be/BwHXdhzOD28
(Ocean life story)
https://youtu.be/tL2zlFNfbFs
https://youtu.be/q_Uv9JpDZB8
https://youtu.be/oJLfmnDpxD4
(Under the sea songs)

2.  Rujuk modul 26-30.07.2021 lembaran kedua.

3. Eja, sebut dan kenalpasti nama-nama haiwan laut pada ruangan pilihan jawapan.

4. Tuliskan nama haiwan di laut yang betul berdasarkan gambar.

5. Warnakan gambar haiwan di laut dengan kemas.

6. Mohon ibu bapa/penjaga membimbing anak melakukan aktiviti ini.

Gambar :

# data[].attributes.body
Pendidikan Islam
1 Bestari
Tajuk : Siffat Siddiq Nabi SAW
Objektif : Murid dapat mengetahui sifat wajib bagi nabi.

❤️ Salin sifat wajib bagi Nabi dalam buku tulis.
❤️Pm ustzh untuk hantar tugasan.

# data[].attributes.body
ZAWANIE BINTI IKOH
PENDIDIKAN ISLAM
27.07.2021(SELASA)
9:00-9:30pagi
JAWI(KHAT NASAKH)
OBJEKTIF:
1.Murid dapat mengenal huruf jawi tunggal dalam bentuk khat nasakh.
2.Murid dapat menulis huruf jawi tunggal mengikut kaedah khat nasakh yang betul.
AKTIVITI:
1.Murid diberikan video pembelajaran cara menulis huruf jawi tunggal dengan kaedah khat nasakh yang betul.
2.Murid diminta untuk menulis huruf tunggal ز س ش ص ض dengan kaedah khat nasakh yang betul.

# data[].attributes.body
*التاريخ*  ( اليوم ) : ٢٧/٧/٢٠٢١ (الثلاثاء)
*الوقت* : ٧:٣٠ - ٧:٠٠ صبحا
*معاير التعلم* : 1.1.1/1.1.2/1.1.3/2.1.4
*الموضوع* : حول المدرسة
*المناقشة* : ال القمرية وال الشمسية
*الأهداف* : في آخر التعليم والتعلمية، يتمكن التلاميذ من:

-الاستماع إلى أصوات الحروف القمرية والشمسية  داخل كلمات المحاور ونطقها نطقا صحيحا.

*ال  القمرية* : اَلْغُرْفَة ، اَلْوَرَاءُ ،  اَلْقاعَةُ ، الْخُروج ، اَلْقَاموس ، َالْخِمَارُ

*ال الشمسية* : اَلدُّكَانُ ،  الثُّلاثَاءُ،  اَلذِّكْرُ ،  اَلثَّالِثُ ، الدَّرْسُ

*مواصفات النجاح* :
١- الاستماع  ٥ / ٦  من  الحروف ال القمرية والشمسية  داخل كلمات المحاور ونطقها نطقا صحيحا.

*الأنشطة* :
١-يسمع التلاميذ إلى الحروف ال القمرية و ال الشمسية مع إرشاد المعلم.
Murid mendengar kepada huruf-huruf alif lam qomariyah dan alif lam assyamsiyyah bersama bimbingan guru.

٢-يردد التلاميذ أصوات الحروف القمرية والشمسية  فرديا مع مراعاة النبر والتنغيم .
Murid mengajuk/mngulangi suara-suara huruf alif lam alqomariyah alif lam assyamsiyyah secara individu mengambil kira nada dan intonasi.

٣-ينطق التلاميذ أصوات الحروف القمرية والشمسية نطقا صحيحا مع تمييز بينهما.
Murid menyebut suara-suara huruf-huruf alif lam  alqomariyah dan alif lam assyamsiyyah dengan sebutan yang betul bersama membezakan antara keduanya.

٤-يطلب المعلم التلاميذ أن يجيبوا التدريب بتعيين ال القمرية والشمسيةوتمييز بينهما تمييزا صحيحا وفهما
.https://www.liveworksheets.com/vn905114bj
Guru meminta murid supaya menjawab latih tubi menentukan dan membezakan antara alif lam alqomariyah dan alif lam assyamsiyyah dengan betul dan faham.

Senarai anak-anak 4 Bestari yang telah mrngikutibdan menyiapkan tugasan PdPR BA Minggu 24 :

*Tugasan 1 :*
Membaca dan membezakan antara ال القمرية (Ali lam alqomariyyah) dan ال الشمسية (Alif Lam Assyamsiyyah) dengan menjawab latih tubi liveworksheet https://www.liveworksheets.com/vn905114bj :

1.
2.

# data[].attributes.body
ZAWANIE BINTI IKOH
PENDIDIKAN ISLAM
27.07.2021(SELASA)
8:00-9:00pagi
AL-QURAN/HAFAZAN(SURAH AS-SYAMS)

OBJEKTIF:
1.Murid dapat membaca potongan ayat dari surah As-Syams dengan betul.
2.Murid dapat mengetahui maksud setiap kalimah dari surah As-Syams dengan betul.

AKTIVITI:
1.Murid diberikan video pembelajaran bacaan Surah As-Syams untuk diikuti bacaannya berulang kali berserta maksudnya sekali.
2.Murid diberikan latihan melalui liveworksheet

# data[].attributes.body
ZAWANIE BINTI IKOH
PENDIDIKAN ISLAM
27.07.2021(SELASA)
10:50-11:50pagi
TASMIK
OBJEKTIF:
1.Murid dapat membaca kalimah atau ayat daripada Al-Quran dan Iqra dengan bimbingan guru/ibubapa.

AKTIVITI:
1.Guru mendengar bacaan murid mengikut bacaan masing-masing.
2.Murid diberi pilihan samaada membaca melalui Video call mahupun rakaman suara.
3.Guru mendengar dan membetulkan bacaan murid serta merekodkan dalam buku rekod tasmik.

# data[].attributes.body
📊Mata pelajaran : Pendidikan Islam
📚 Tajuk : Kufur
📅 Tarikh : 27 Julai 2021
⏰ Masa : 8.30 - 9.30 pagi

Objektif pembelajaran:
Pada akhir pembelajaran, murid dapat
1. Mengetahui maksud kufur dan bahagiannya selepas penerangan guru.
2. Membaca dalil naqli hukum kufur dengan lancar dan bertajwid.
3. Mengenalpasti sekurang-kurangnya 2 faktor mendorong kufur selepas aktiviti kelas.

Arahan

1️⃣Murid diminta untuk menghadiri kelas google meet
Link Google Meet 👇🏻
📌https://meet.google.com/ydu-xecr-zbv

2️⃣ Murid yang tidak dapat menghadiri google meet diminta untuk membaca dan membuat nota berdasarkan slide yang diberikan
📌https://docs.google.com/presentation/d/1PubAfb4exszY3ymAv3vzRqwf0n8LYnTpqXeXhxZj3uQ/edit?usp=sharing

3️⃣ Murid diminta untuk menjawab semua soalan kuiz ini dengan memilih jawapan yang paling tepat.
📌 https://www.blooket.com/play?id=

# data[].attributes.body
*خطة التدريس اليومية اللغة العربية*
*الأسبوع* : ٢٤
*التاريخ  ( اليوم )* : ٢٧/٧/٢٠٢١ (الثلاثاء)
*الفصل* : 6 ديناميك
*الوقت* : ٩:٣٠ - ٩:٠٠ صباحا

*معاير التعلم* : 1.4.1/1.4.2/2.3.1/3.4.1/3.4.3
الموضوع : وسائل النقل
المناقشة : العبارات المتداولة والعدد الترتيبي

*الأهداف* : في آخر التعليم والتعلمية، يتمكن التلاميذ من كتابة  العدد الترتيبي للمذكر وللمؤنث ( ۱۱- ۱٩):
" الحادي عشر/الثاني عشر/الرابع عشر /السادس عشر/الثامن عشر "
" الحادية عشرة/الثالثة عشرة /الخامسة عشرة /السابعة عشرة /التاسعة عشرة " كتابة صحيحة وعشوائيا.

*مواصفات النجاح* :
١- كتابة   ٥  / ٦  من العدد الترتيبي للمذكر وللمؤنث ( ۱۱- ۱٩) كتابة صحيحة وعشوائيا.

*الأنشطة* :
١‌-يقرأ المعلم الكلمات المركزة ، ويستمع التلاميذ  استماعا جيدا.
Guru membaca perkataan yang difokuskan, dan pelajar mendengar dengan teliti
٢-يقرأ التلاميذ الكلمات المركزة بعد قراءة المعلم جماعيا وفئويا مع مراعاة النبر والتنغيم.
Pelajar membaca perkataan yang difokuskan setelah guru membaca secara kolektif dan kategoris, dengan mengambil kira nada dan intonasi

٣-يطلب المعلم من التلاميذ إجراء التسجيل الصوتي في البيت.
Guru meminta pelajar melakukan rakaman audio suara di rumah seperti berikut👇🏻👇🏻👇🏻

*العبارات المتداولة* : سفرا سعيدا – شكرا

*العدد الترتيبي* (۱۱-۱٩) :

*للمذكر* : الحادي عشر / الثاني عشر / الثالث عشر / الرابع عشر / الخامس عشر/ السادس عشر / السابع عشر / الثامن عشر / التاسع عشر

*للمؤنث* : الحادية عشرة / الثانية عشرة / الثالثة عشرة/الرابعة عشرة/ الخامسة عشرة/السادسة عشرة / السابعة عشرة / الثامنة عشرة / التاسعة عشرة

*المهارات التفكير العالي* :
الذكر والتقييم والفهم.
[7/27, 9:08 AM] Alfianshi Innovation: Ringkasan Tugasan👇🏻👇🏻👇🏻

Anak-anak perlu menyebut dan merakam 2 'ibaroh mutada..walah/ibarat harian dan Al 'Adadu Attartibiyyu/nombor tertib untuk lelaki & perempuan sekali.

💠💠💠💠💠💠💠💠
Perhatikan dan rujuk isi pelajaran tertera di bawah 👇🏻👇🏻👇🏻

العبارات المتداولة :
(Al 'Iba..ro...ts Almutada..walah/Ibarat Harian) :
–  سفرا سعيدا
(Safaron sa'i..dan/ Selamat melancong)

– شكرا
(Syukron/Terima kasih)

العدد الترتيبي (۱۱-۱٩) :
(Al 'Adadu At Tarti..biyyu 11 hingga 19/Nombor Tertib 11 hingga 19)
للمذكر :
(Lilmuzakkari/Untuk Lelaki) :

الحادي عشر
(Alha..diya 'asyaro/yang ke sebelas)

الثاني عشر
(Assa..niya 'asyaro/yang ke dua belas)

الثالث عشر
(Assa..lisa 'asyaro/yang ketiga belas)

الرابع عشر
(Arro..bi 'a 'asyaro/yang ke empat belas)

الخامس عشر
(Alkho..misa 'asyaro/yang ke lima belas)

السادس عشر
(Assa..disa 'asyaro/yang ke enam belas)

السابع عشر
(Assa..bi 'a 'asyaro/yang ke tujuh belas)

الثامن عشر
(Assa..mina 'asyaro/yang ke sembilan belas)

التاسع عشر
(Atta..si 'a 'asyaro/yang kesembilan belas)

للمؤنث :
(Lil muannasi/Untuk perempuan):

الحادية عشرة
(Alha..diyata 'asyaro/yang ke sebelas)

الثانية عشرة
(Assa..niyata 'asyaro/yang kedua belas)

الثالثة عشرة
(Assa..lisata 'asyaro/yang ketiga belas)

الرابعة عشرة
(Arro..bi'ata 'asyaro/ yang ke empat belas)

الخامسة عشرة
(Alkho..misata 'asyaro/yang kelima belas)

السادسة عشرة
(Assa..disata 'asyaro/yang keenam belas)

السابعة عشرة
(Assa..bi 'ta 'asyaro/yang ke tujuh belas)

الثامنة عشرة
(Assa..niyata 'asyaro / yang keenam belas)

التاسعة عشر(Atta..si'ata 'asyaro/yang keenam belas

# data[].attributes.body
Subjek: Pendidikan Moral

Kelas: 3 Myvi, 3 Nautica

Masa: 8:00 - 10:00 pagi

Tajuk: Hormat

Objektif: Murid dapat mengenalpasti 3 daripada 5 peraturan bilik darjah.

Aktiviti:
1. Baca dan kenalpasti gambar peraturan-peraturan bilik darjah dibawah.
2. Sebut satu persatu peraturan bilik darjah.
3. Sila buat latihan pada link di bawah https://wordwall.net/play/19029/438/289

# data[].attributes.body
BAHASA ARAB TAHUN 2
27/7/2021 (Selasa)
7.30-8.00 Pagi

Tajuk: جسمي السليم
Kemahiran  : Menulis.
Objektif :

1.Murid dapat menulis perkataan dan ayat dengan betul.

Aktiviti :
1.  Murid merujuk buku teks muka surat 58

2. Murid diminta menjawab soalan di buku aktiviti ms 58 (pilih jawapan dan tulis semula perkataan)

,

# data[].attributes.body
BAHASA ARAB TAHUN 1
27/7/2021 (Selasa)
9.20-9.50 Pagi

Tajuk: هيا نتعرف الى الحروف ل
Kemahiran: Menulis
Objektif:
- Murid dapat menulis huruf ل

Aktiviti:
1. Murid merujuk buku teks ms 26 - huruf ل

2. Murid membuat latihan di buku aktiviti ms 26.

# data[].attributes.body
NUR SAIDAH BINTI JAWAL
8.00 - 9.00
*BAHASA MELAYU*
27.07.2021 / Selasa

Unit 13 BUDAYA KITA
*Tajuk* : Penganan Kak Doli
*Kemahiran* : Membaca
*Objektif* : Pada akhir PDPR, murid boleh..
1. Membaca dan memahami petikan yang dibaca
2. Menaakul gambar untuk menyatakan perkataan
3. Membina ayat berdasarkan perkataan

Buku teks : ms 80
Buku Aktiviti (jilid 2) : ms 2 dan 3

*Aktiviti* :

✏️ Tonton video berikut :
https://youtu.be/PzMCaKw24fU

✏️ Jawab latihan dalam buku aktiviti (jilid 2) muka surat 2 dan 3.

✏️ Hantar hasil kerja kepada cikgu.

Terima kasih.. 🥰

# data[].attributes.body
NUR SAIDAH BINTI JAWAL
7.00 - 8.00
*PENDIDIKAN MORAL*
27.07.2021 / Selasa

UNIT 9 : KEBERANIAN
*Tajuk*: Menjaga nama baik keluarga
*Kemahiran*: Pemulihan
*Objektif*: Pada akhir PDPR, murid dapat..
1. Mengklasifikasikan tindakan yang wajar diambil dalam menjaga nama baik keluarga.

Buku Teks : ms 61
Buku aktiviti : ms 61

*Aktiviti* :
✏️ Tonton video berikut :
https://youtu.be/zWgdEmlg2CQ

✏️ Jawab latihan buku teks ms 61 dalam buku tulis Moral.

✏️ Jawab latihan pada buku aktiviti Pendidikan Moral ms 61.

✏️ Hantar hasil kerja kepada cikgu.

Terima kasih..🥰

# data[].attributes.body
NUR SAIDAH BINTI JAWAL
9.20 - 9.50

*PENDIDIKAN JASMANI*
27.07.2021 / Selasa

*Topik* : Unit 6 Olahragawan Harapan.
*Tajuk* : Halangan bertingkat
*Objektif* : Pada  akhir pembelajaran, murid dapat
melompat melepasi halangan pelbagai aras.

*Aktiviti* :
✏️ Tonton video berikut sebagai panduan :
https://youtu.be/xGxnS79GMzM

✏️ Jawab soalan yang diberikan pada buku tulis PJPK.

✏️ _PM_ hasil kerja kepada cikgu.

Terima kasih.. 🥰

# data[].attributes.body
*Bahasa Melayu Tahun 5*
27.7.2021 (Selasa)

Unit 19: Ceriakan Buana Kita

Tajuk : Terarium atau Pasu?

SP: 2.2.1

*Objektif pembelajaran:*
Murid dapat memahami maklumat untuk membuat pertimbangan dan keputusan berdasarkan teks.

*AKTIVITI MURID;*
1. Murid memahami teks yang terdapat pada buku teks halaman 145.

2. Murid melengkapkan dialog berdasarkan teks yang diberi. (Rujuk lembaran kerja yang diberi)

3. Murid menghantar latihan yang telah siap kepada guru untuk disemak.

Terima kasih. Anda murid yang hebat👏

# data[].attributes.body
Rosmi Bt Isun
Bahasa Melayu
9.50-10.50
*Bahasa Melayu Tahun 6*
27.7.2021 (Selasa)

Unit 24: Lestarikan Keindahan Alam

Tajuk : Bas Mesra Alam (Buku teks m/s136)

SP: 2.6.2

*Objektif pembelajaran:*
Murid dapat memahami teks dan menaakul maklumat dengan betul.

*AKTIVITI MURID;*
1. Murid membuka pautan yang diberi di bawah.

2. Murid membaca teks berita yang dilampirkan pada pautan yang diberi kemudian menjawab latihan yang diberi.

3. Murid berkongsi skor markah dalam 'group whatsapp'.

https://forms.gle/HCcaCpayF6cDyLzR7

*Terima kasih. Anda murid yang hebat*👏

# data[].attributes.body
Nama guru: Nur Rohanabihah Laili Binti Roslan

Subjek: Teknologi Maklumat dan Komunikasi

Kelas: Viva

Masa: 10.00am - 12.00pm

Tajuk: Penggunaan Teknologi

Objektif: Murid dapat melukis komputer masa hadapan ciptaan mereka dan menamakannya.

Aktiviti :
Murid dikehendaki untuk;

🖥️ Melukis sebuah komputer masa hadapan ciptaan anda dan berikan nama kepada komputer tersebut.

🖥️ Hantar gambar aktiviti yang sudah siap kepada Cikgu Laili. Masa penghantaran adalah fleksibel.

# data[].attributes.body
*Tarikh : 27 Julai 2021 (Selasa)*
*Subjek : Pendidikan Islam*
*Tajuk : 1.3 Menghafaz dan mengamal surah an Nas dengan betul dan bertajwid.*

*☘️Objektif*
1.3.1 Menghafaz surah an Nas dengan betul dan bertajwid

☘️ *Aktiviti*
1. Sila tonton video ini. Pendidikan Islam Tahun 2 (Bacaan Surah An-Nas) - YouTube https://swky.co/DmiYyf

2. Sila buka 📒buku aktiviti Muka surat 14 dan 15. Arahan ➡️ Warnakan jawapan yang betul.

3. Sila hantar jawapan ke whatsaps ustazah ya. www.wasap.my/60138433614

Terima kasih 🪶

# data[].attributes.body
Pendidikan Islam Tahun 1

Selasa 27.07.2021

8.00-9.00 Pagi

Bidang  : Tilawah Al-Quran

Tajuk     :  Bacaan tanwin

Objektif : Murid dapat mengenal huruf hijaiyyah yang berbaris tanwin (fathatain, kasrahtain, dhommahtain)

Aktiviti :

1.Tonton video pembelajaran. Rujuk buku teks m/s 10-12.

https://youtu.be/PK2moVNkl0I

2. Buat latihan dalam buku aktiviti m/s 11. Arahan: Baca & tandakan (/).

Panduan cara menjawab https://youtu.be/3_X3J14kgTE

3.Sila hantar secara personal kepada guru hasil kerja murid.

# data[].attributes.body
JULIANAH BT UYOU @ NOORHAYATI
BAHASA MELAYU
27.7.2021/ SELASA
7.00-8.00
Tajuk: Selamat di Jalan Raya
Obj: Pada akhir pembelajaran hari ini murid dapat, membaca seni kata lagu dan melengkapkan pernyataan berdasarkan seni kata lagu yang diberi dengan betul.
Aktiviti: 1. Murid membaca seni kata lagu dengan bimbingan ibu bapa.
2. Murid melengkapkan pernyataan berdasarkan seni kata yang dibaca.

# data[].attributes.body
JULIANAH BT UYOU @ NOORHAYATI
BAHASA MELAYU
27.7.2021
9.20 - 10.20
Tajuk: Hijaukanlah Bumi Kita
Obj: Pada akhir pembelajaran murid dapat, melengkapkan pantun dan membaca pantun dengan sebutan dan intonasi yang sesuai.
Aktiviti: 1. Murid melengkapkan pantun berdasarkan jawapan yang diberi.
2. Murid membaca pantun dengan sebutan dan intonasi yang sesuai.

# data[].attributes.body
TASMIK
10.50-11.20
OBJKETIF : 1) MURID DAPAT MEMBACA KALIMAH/AYAT DENGAN BIMBINGAN GURU
2) MURID DAPAT MEMBACA KALIMAH/AYAT/ SURAH DENGAN BETUL DAN FASIH
AKTIVITI: MURID MEMBACA SECARA TALAQQI DAN MUSYAFAHAH
2. GURU MEMBETULKAN BACAAN MURID
3. GURU MEREKOD BACAAN MURID

# data[].attributes.body
PENDIDIKAN ISLAM
9.50-10.20
JAWI : IMBUHAN APITAN
OBJEKTIF : MURID DAPAT MEMBACA TEKS DENGAN MUDAH DAN RINGKAS YANG MENGANDUNGI PERKATAAN BERIMBUHAN APITAN CTH: KEKUATAN.KEKELIRIUAN
AKTIVITI : 1. MURID MENONTON VIDEO PEMBELAJARAN
2. MURID MEMBACA TEKS
3. MURID MERAKAM VIDEO BACAAN DAN MENGHANTAR KEPADA GURU UNTUK DINILAI

# data[].attributes.body
*LATIHAN BM TAHUN 5*

Tarikh : 27/07/2021

Objektif : Murid dapat memahami penggunaan peribahasa mengikut konteks yang betul

1. Murid menjawab latihan melalui pautan berikut; https://forms.gle/AomXzAKZqzvyqgsj8

2. Murid berkongsi markah dalam grup whatsapp.

3. Huraian jawapan akan diberi selepas semua selesai menjawab latihan.

Terima kasih. 😊

# data[].attributes.body
*English Year 1 Inovatif*
Unit 3: Pet Show🐈🐱
27th July 2021 (Tuesday)
9.20 - 10.20 am

*Learning Objective/s:*
1️⃣ Use plural and singular appropriately.
2️⃣ Match the pictures with the correct words.

Hello.
Good morning everyone☀️😎

*Notes*
1. Vocabulary:
*pet*- elephant, rat, lizard, frog, spider, duck, cat
*preposition*- on, in, under
2. Singular and plural
🅰️ Singular - one person or thing
Examples: a pen, one duck,
an apple
🅱️ Plural - more than one person
or thing
Examples: two cats, five dogs

*Activities*
1. Review singular and plural. Look at the flashcards. Then, read.
https://rb.gy/cljc6w
2. *Exercise* (Buat dalam buku)
Match the pictures with words.
_Padankan gambar dengan jawapan yang betul._

3. Send your completed exercise to 📲 0138801306 (T. Sylvia).

📌Do message me if you have any questions.

🍀All the Best!🍀
✨Happy Learning✨

Thank you so much for your cooperation🤗

# data[].attributes.body
*English Year 2 Kreatif*
Unit 8: The Robot 🤖
27th July 2021 (Tuesday)
7.30 - 8.30 am

*Learning Objective/s:*
1️⃣ State their abilities.
2️⃣ Use capital letter and punctuation correctly.

Hello.
Good morning everyone☀️😎

*Notes*
1. Vocabulary:
*body parts* - head, arm, fingers, hand, knee, leg, toes, foot
*ability* - can, can’t
*verbs* - skip, sing, run, jump, dance, crawl, fly, stand, touch

*Activities*
1. Review action verbs:
https://rb.gy/ub9dwg
2. Recap ability:
🅰️*can (boleh buat)*✅
Example:
I can sing.
_Saya boleh menyanyi._
🅱️*can’t (tidak boleh buat)*❌
Example:
I can’t dance.
_Say tidak boleh menari._
3. *Exercise* (Buat dalam buku.)
Tick and make sentences.
_Tanda / dan buat ayat._

✏️ _*Tulisan mesti kemas.*_
✏️ _*Tanda baca betul.*_

4. Send your completed work to 📲 0138801306 (T. Sylvia)

📌Do message me if you have any questions.

🍀All the Best!🍀
✨Happy Learning✨

Thank you so much for your cooperation🤗

# data[].attributes.body
Assalamualaikum wbt
🚗Tarikh : 27.07.2021 (Selasa)
🚗Masa :  08:00-09:00 Pagi
🚕 Kelas : 3 BESTARI
🚗Subjek : Pendidikan Islam
🚁Bidang : ADAB
Tajuk : Ilmu dituntut adab terpelihara.
🚀 Objektif : Murid dapat mempelajari adab-adab menuntut ilmu fardhu ain dan fardhu kifayah serta memahami dalil dengan betul.
📝 Buku teks : *Ms 129*
📝 Buku aktiviti :

Aktiviti :
🌷Salin latihan yang disediakan dalam buku latihan. Tulis dengan kemas.

🌷Pilih dan Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.

🖍️Pm hasil kerja anda beserta NAMA
Terima kasih.
#Ustazah farihan
🌷Selamat belajar

# data[].attributes.body
*Tarikh : 27 Julai 2021 (Selasa)*
*Subjek : Pendidikan Islam*
*Tajuk : 1.3 Menghafaz dan mengamal surah an Nas dengan betul dan bertajwid.*

*☘️Objektif*
1.3.1 Menghafaz surah an Nas dengan betul dan bertajwid

☘️ *Aktiviti*
1. Sila tonton video ini. Pendidikan Islam Tahun 2 (Bacaan Surah An-Nas) - YouTube https://swky.co/DmiYyf

2. Sila buka 📒buku aktiviti Muka surat 14 dan 15. Arahan ➡️ Warnakan jawapan yang betul.

# data[].attributes.body
SALBIAH DUSIN
07.00 -08.00
*UNIT 16:* Kelestarian Alam
*TEMA:* Pengurusan Sisa Pepejal

*TAJUK:* Pesanan Usah Dilupa

*OBJEKTIF:*
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat;
_*1. Memahami dan menyatakan maksud pantun dengan dengan betul*._

*AKTIVITI:*
1. Baca dan fahami maksud pantun yang terdapat pada *buku aktiviti muka surat 27.*
_✏️Murid boleh mengimbas barkod QR yang diberi untuk mendengar._
_✏️Tonton penerangan tentang topik pelajaran dalam link_
https://youtu.be/ic2WpmzO03s

2. *Tulis maksud pantun* dalam buku aktiviti jilid 2 muka surat 27.
_✏️Tulis dengan kemas._

📲PM kepada cikgu tugasan yang telah siap sebagai rekod penghantaran...

# data[].attributes.body
Norhayati bt Jipin
Kelas : Prasekolah Bestari
Subjek : BI
Topic : sea animals/ aquatic animals
Objektif : di akhir pembelajaran, tahu haiwan di air

ACTIVITY :

1️⃣ Murid menonton video pembelajaran :

https://youtu.be/IIcbrPvlwfA
(Vocabulary)

https://youtu.be/BwHXdhzOD28
(Ocean life story)

https://youtu.be/tL2zlFNfbFs

https://youtu.be/q_Uv9JpDZB8

https://youtu.be/oJLfmnDpxD4
(Under the sea songs)

2️⃣ Rujuk modul 26-30.07.2021 lembaran kedua.
➡️ Eja, sebut dan kenalpasti nama-nama haiwan laut pada ruangan pilihan jawapan.

3️⃣ Tuliskan nama haiwan di laut yang betul berdasarkan gambar.

4️⃣ Warnakan gambar haiwan di laut dengan kemas.

👫🏻 Mohon ibu bapa/penjaga membimbing anak melakukan aktiviti ini.

_Sekian, selamat menjalankan tugasan hari ini_
Gambar aktiviti :

# data[].attributes.body
Kelas: Pra Cendekiawan

Selamat pagi dan salam sejahtera...

DATE : 27/07/2021 (Tuesday)
SUBJECT : English Language
TOPIC : Sea Animals / Aquatic Animals

ACTIVITY :

1️⃣ Murid menonton video pembelajaran :

https://youtu.be/IIcbrPvlwfA
(Vocabulary)

https://youtu.be/BwHXdhzOD28
(Ocean life story)

https://youtu.be/tL2zlFNfbFs

https://youtu.be/q_Uv9JpDZB8

https://youtu.be/oJLfmnDpxD4
(Under the sea songs)

2️⃣ Rujuk modul 26-30.07.2021 lembaran kedua.
➡️ Eja, sebut dan kenalpasti nama-nama haiwan laut pada ruangan pilihan jawapan.

3️⃣ Tuliskan nama haiwan di laut yang betul berdasarkan gambar.

4️⃣ Warnakan gambar haiwan di laut dengan kemas.

👫🏻 Mohon ibu bapa/penjaga membimbing anak melakukan aktiviti ini.

_Sekian, selamat menjalankan tugasan hari ini_

✅Terima kasih semua🙏😊

# data[].attributes.body
PdPR : Bahasa Inggeris
CEFR Year 3 : module 8

Date:  July 2021

1. Watch and listen the video about rules.

https://youtu.be/z-mL1dhWAoQ

2.  Write out the rules in your exercise book.

2. Answer the liveworksheet quiz below

https://www.liveworksheets.com/yr2094191kp

Thank You🌹

# data[].attributes.body
MATA PELAJARAN: SAINS

KELAS: 6 KREATIF

TARIKH/HARI: 27/07/2021 (SELASA)

MASA: 9.50 - 10.50

TOPIK: PENGAWETAN MAKANAN

STANDARD KANDUNGAN
8.1 KEROSAKAN MAKANAN

STANDARD PEMBELAJARAN
8.1.6 Memerihalkan kepentingan teknologi pengawetan makanan bagi memenuhi keperluan bekalan makanan
8.1.7 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan

OBJEKTIF
Pada akhir Pdpr, murid dapat
menjawab 12 soalan kuiz dengan betul.

AKTIVITI PENGAJARAN & PEMBELAJARAN DI RUMAH

1. Semua murid diminta untuk klik link di bawah:

https://kahoot.it/challenge/05995638?challenge-id=f59c1f57-0c18-4477-8765-47e7105c346f_1627352200894

2. Boleh menjawab kuiz berulang kali. Gunakan nama sebenar untuk memudahkan cikgu melihat keputusan semua.

3. Tidak perlu screenshot. Selamat menjawab

# data[].attributes.body
Juziyani Junaidi
ENGLISH
9.50 - 10.50am

Unit 5 :
Food and Health
Objective:
Able to write a food blog.
Activities:
1. Please watch the video below.
【Year 5 Plus 1】Unit 5 Food and Health | Lesson 7 Writing  | Student's Book Page 59
https://youtu.be/eEo9tambObY
2.Please complete the task in the worksheet.
3.Please write the answers in  exercise Book 1 or you can print out the worksheet.
2. Once done, snapshot your work and send to me.

3. Let me know if cannot open the link.

All the best🤩

# data[].attributes.body
Juziyani Junaidi
ENGLISH
8.30 - 9.30am

Unit 7 : Helping Out
Objective:
Able to read and answer questions.

Activities:
1. Please watch the video.
https://youtu.be/xdl7qdqdBS8
2. Please complete  the task in the worksheet.
3. You can refer textbook page 72 and 73 .
4. Write the answers in exercise Book 1 or you can print out the worksheet and then paste it in your exercise book 1.
6. If you have any questions, please ask me. I'll be around to help you.
7. Once done, snapshot your work and send to me.
All the best.🤩

# data[].attributes.body
[7/27, 07:35] Sharifah Norzahidah: https://youtu.be/FaXvmkdTBss

Assalamualaikum & selamat pagi..
Semoga murid² dalam keadaan sihat² semuanya..

🏷️Pendidikan Islam Tahun 5
⏱️ (27/07/2021) selasa
📖Bidang:  ( jawi )
🔖Tajuk: seni khat warisan bangsa

Arahan:
🎥Tekan link dan tonton video
🎥Dengar dan hayati pdp dalam video tersebut

🧕Ustazah harap selepas menonton video tersebut murid² dapat memahami dan mendapat ilmu yang bermanfaat..

📝 *anak2,setelah selesai menonton video, sila buat aktiviti seperti yang berikut di dalam buku tulis masing2*
objektif : murid dapat mengenal jenis2 tulisan khat dan cara menulis khat dengan betul.
1= Nyatakan jenis2 khat.

2= Apakah alatan yang diperlukan untuk menulis khat?

*🎈buat latihan yang diberi di dalam buku tulis*

🛩️Setelah siap, hantarkan kepada ustazah hasil kerja anak2 ya..terima kasih..📩💐
[7/27, 07:37] Sharifah Norzahidah: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSepT_FcVwS3LLOzjxR2ed5E1a8OxRiE5g_wKDl0Ed-LLKJPnQ/viewform

# data[].attributes.body
Rinu Amit
Matematik ( 8.00 - 9.00am )
Selamat pagi✨

*Tarikh :27.07.1021
*Hari: Selasa
📓Subjek*:Matematik*
🏫Kelas*:Tahun 1 Kreatif
*Unit 1: * Nombor dan operasi*
*_Objektif Pembelajaran : Tambah mudah.

📝Hari ni kita masuk tajuk baru, iaitu tambah.  Luangkan masa sedikit untuk mengenal tambah bersama cikgu Wan dalam video di bawah.

https://youtu.be/3rJHU3sCe1s

📝Kemudian, lihat latihan muka surat 67, 68 & 69 buku matematik Tahun 1 jilid 1.

📝Baca arahan dengan teliti dan lengkapkan. Dah siap,  hantar kepada cikgu📳.

Selamat Belajar📚
*Terima kasih*

# data[].attributes.body
Azimah A.
*Tahun: 3 Dinamik*
*Mata pelajaran : Pendidikan Islam*
*Bidang : Tasmik*
*Hari : Selasa*
*Tarikh : 27/7/2021*
*Objektif : Membaca dengan betul dan fasih*.

*Aktiviti*:
1. Murid mengikut bacaan pada pautan video yang diberi mengikut penguasaan bacaan masing-masing..
2.Murid merakam dan menghantar bacaan masing-masing kepada guru
3.Setiap bacaan akan dinilai dan direkod

*Kelas Tasmik : Ustazah Azimah Amir
*Nama murid*
Adam sazri
Afif Taqiuddin
Darreck Derren
Diyana Adira
Hetty sarlien
Khairilnizah
Mohammad Al Rayyan
M.Haiqal hafizi
M.myrond
M.Amirul mukminin
M.Adril daniel

*Kelas Tasmik : Ustazah Rusniza
*Nama Murid*
M. Aqil fahim
M.waiz Haqim
Muhammad Redza
Hafizul Fikrie
Aqil safwan
Natrah nurnajwa
Noradzwin
Nurain syifa
Nurqisrina
Nursyakirah
Nurel Asyikin
Syarifah syarmilah

# data[].attributes.body
MatematikSelamat pagi✨
(10.20-11.20am)
*Tarikh :27.07.1021
*Hari: Selasa
📓Subjek*:Matematik*
🏫Kelas*:Tahun 1Inovatif
*Unit 1: * Nombor dan operasi*
*_Objektif Pembelajaran : Tambah mudah.

📝Hari ni kita masuk tajuk baru, iaitu tambah.  Luangkan masa sedikit untuk mengenal tambah bersama cikgu Wan dalam video di bawah.

https://youtu.be/3rJHU3sCe1s

📝Kemudian, lihat latihan muka surat 67, 68 & 69 buku matematik Tahun 1 jilid 1.

📝Baca arahan dengan teliti dan lengkapkan. Dah siap,  hantar kepada cikgu📳.

Selamat Belajar📚
*Terima kasih*

# data[].attributes.body
*Bahasa Melayu Tahun 6*
Tarikh: 27.7.2021 (Selasa)
Masa : 9.50 - 10.50

TEMA 4 : Keselamatan Diutamakan

UNIT 12 : Fikir Sebelum Klik

Aspek : Tatabahasa
(Kata Bantu dan Kata Kerja)

SP 5.1.4

Objektif Pembelajaran:

Murid dapat memahami kehendak arahan dan menjawab soalan  dengan pilihan jawapan  sekurang-kurangnya 7 daripada 9 dengan betul.

*AKTIVITI MURID;*
1. Murid diminta untuk membaca dan meneliti ayat yang diberikan.

2. Murid diminta untuk menyalin ayat-ayat tersebut. Kemudian murid dikehendaki menjawab soalan  dengan pilihan jawapan yang betul. Sila tulis dengan kemas dan tanda baca yang betul.

3. Tulis tarikh, BM dan hari di bahagian atas muka surat buku.

4. Selepas itu, kirim kepada cikgu untuk disemak dan dicatat nama yang telah menghantar tugasan yang diberikan.

5. Murid hendaklah menulis di dalam buku latihan *Tatabahasa /Pemahaman*.

Terima kasih. Anda terbaik👍🏼👍🏼👍🏼

# data[].attributes.body
1. NAMA GURU: KAMAROHIDA
2. SUBJEK: Tasmik
3. KELAS: 5 Kreatif
4. MASA: 10.50-11.50 pagi
5. TAJUK: Bacaan Iqra dan Al-Quran (mengikut tahap murid)
6. OBJEKTIF: Murid dapat membaca Iqra atau ayat al-Quran mengikut tahap masing-masing dengan betul dan fasih.
7. AKTIVITI: Guru mendengar dan menyemak bacaan murid secara panggilan telefon, rakaman suara dari murid, atau murid membaca sendiri di rumah dan menghantar muka surat yang sudah dibaca kepada guru untuk direkodkan.
~Terima kasih🌹

# data[].attributes.body
AZMI YUSOF
MATEMATIK (09:50-10:50 PG)
TAJUK : ISIPADU CECAIR
OBJEKTIF: MURID DAPAT MENAMBAH DAN MENOLAK ISIPADU DENGAN BETUL
AKTIVITI:
1. MURID MEMAHAMI VIDEO YANG DIBERIKAN
2. MURID MENYELESAIKAN SOALAN DIDALAM BUKU LATIHAN.

# data[].attributes.body
Assalamualaikum & selamat pagi

*Tahun : 2 Inovatif*
*Hari : Selasa*
*Tarikh :27.07.2021*
*Mata Pelajaran: Pendidikan Islam*
*Bidang: Al Quran*
*Tajuk : Kenali Mad Asli*

*Aktiviti* :

📝Tonton video pembelajaran
https://youtu.be/66KgFiXspcA

📝Rujuk buku teks muka surat 27.

📝Buat Latihan didalam buku aktiviti m/s 27.
*Arahan : pilih dan tulis kalimah yang sama baris*

📝Hantar secara personal kepada ustazah hasil kerja murid untuk tujuan rekod dan nilai.

Terima kasih🌷
*Ustazah Rusniza*

# data[].attributes.body
*التاريخ*  ( اليوم ) : ٢٧/٧/٢٠٢١ (الثلاثاء)
*الوقت* : ١٠:٥٠ - ٩:٥٠ صبحا
*معايير التعلم* : 1.1.1/1.1.2/1.1.3/2.1.4
*الموضوع* : حول المدرسة
*المناقشة* : ال القمرية وال الشمسية
*الأهداف* : في آخر التعليم والتعلمية، يتمكن التلاميذ من:

-الاستماع إلى أصوات الحروف القمرية والشمسية  داخل كلمات المحاور ونطقها نطقا صحيحا.

*ال  القمرية* : اَلْغُرْفَة ، اَلْوَرَاءُ ،  اَلْقاعَةُ ، الْخُروج ، اَلْقَاموس ، َالْخِمَارُ

*ال الشمسية* : اَلدُّكَانُ ،  الثُّلاثَاءُ،  اَلذِّكْرُ ،  اَلثَّالِثُ ، الدَّرْسُ

*مواصفات النجاح* :
١- الاستماع  ٥ / ٦  من  الحروف ال القمرية والشمسية  داخل كلمات المحاور ونطقها نطقا صحيحا.

*الأنشطة* :
١-يسمع التلاميذ إلى الحروف ال القمرية و ال الشمسية مع إرشاد المعلم.
Murid mendengar kepada huruf-huruf alif lam qomariyah dan alif lam assyamsiyyah bersama bimbingan guru.

٢-يردد التلاميذ أصوات الحروف القمرية والشمسية  فرديا مع مراعاة النبر والتنغيم .
Murid mengajuk/mngulangi suara-suara huruf alif lam alqomariyah alif lam assyamsiyyah secara individu mengambil kira nada dan intonasi.

٣-ينطق التلاميذ أصوات الحروف القمرية والشمسية نطقا صحيحا مع تمييز بينهما.
Murid menyebut suara-suara huruf-huruf alif lam  alqomariyah dan alif lam assyamsiyyah dengan sebutan yang betul bersama membezakan antara keduanya.

٤-يطلب المعلم التلاميذ أن يجيبوا التدريب بتعيين ال القمرية والشمسيةوتمييز بينهما تمييزا صحيحا وفهما
.https://www.liveworksheets.com/vn905114bj

Guru meminta murid supaya menjawab latih tubi menentukan dan membezakan antara alif lam alqomariyah dan alif lam assyamsiyyah dengan betul dan faham.
[Stelah anak-anak perhati dan membaca gambar nota di atas, mohon bezakan antara ال القمرية (Alif Lam Alqomariyah) dan ال الشمسية (Alif Lam Assyamsiyyah) dalam latihan liveworksheet berikut 👇🏻

https://www.liveworksheets.com/vn905114bj
Tidak ada rakaman suara hari ini. Hanya buat latihan liveworksheet

https://www.liveworksheets.com/vn905114bj

Screenshort jawapan anak-anak dan masukkan nama anak-anak di dalam gambar screenshort tersebut.

# data[].attributes.body
Lily
TUGASAN BAHASA MELAYU

Tarikh: 27/7/21
Hari.  :  Selasa
Tajuk : Pesananku Usah
Dilupa.

OBJEKTIF: Murid dapat menyatakan maksud  sajak dengan betul.

AKTIVITI:
📌Sila buka Buku Aktiviti Bahasa Melayu jilid 2, muka surat   27
📌Sila deklamasikan sajak mengikut rangkap.
📌Kemudian, kenal pasti dan tulis maksud setiap rangkap sajak tersebut.
📌Pm gambar hasil kerja murid  ke no 01131529794

# data[].attributes.body
Lily
TUGASAN BAHASA MELAYU
Tarikh: 27/7/21
Hari.  : Selasa

Tajuk : Sayangi Air Terjun
Kita

OBJEKTIF:
Murid dapat memahami maksud dan mengenal pasti kata majmuk dalam gambar dengan betul.

AKTIVITI:
📌Buka Buku Teks Bahasa Melayu jilid 2, muka surat 27.
📌Sila baca dan fahami maksud kata majmuk dengan merujuk bahagian *Info Bahasa*
📌Selepas itu, baca petikan. Kemudian, kenal pasti dan sebut kata majmuk yang terdapat dalam gambar.
📌Salin kata majmuk tersebut ke dalam buku kecil.
📌Ambil gambar hasil kerja murid dan pm ke no 01131529794

# data[].attributes.body
AZMI BIN YUSOF
MATEMATIK
9:30-10:00 PG
TAJUK: RUANG
OBJEKTIF: MURID DAPAT MENJWAB SOALAN KUIZ BERKAITAN RUANG DENGAN BETUL.
AKTIVITI:
1. MURID MEMBUKA PAUTAN KUIZ GOOGLE FORM.
2. MURID AKAN MENGHANTAR SKOR UTK PEMERHATIAN GURU.

# data[].attributes.body
4kreatif

# data[].attributes.body
1. SUBJEK: Pendidikan Islam (Bidang Jawi)
2. KELAS: 5 Kreatif
3. MASA: 9.00-9.30 pagi
4. TAJUK: Seni Khat Warisan Bangsa
-Buku teks mukasurat 58-64: https://drive.google.com/file/d/1llt3-NIqQmJ_7Uol0N8K47aGQe2UgWHA/preview
5. OBJEKTIF: Murid dapat menulis huruf mengikut kaedah khat nasakh dengan betul.
6. AKTIVITI:
(1) Murid belajar dengan menonton video pembelajaran berpandukan buku teks, pada pautan: https://youtu.be/HC5H2hnv1UA
(2) Kemudian, murid diminta membuat latihan menulis huruf menegak seperti yang ditunjukkan di dalam video, di buku tulis.
~Terima kasih🌹