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PROCESO PERMANENTE.
CONSTRUCCION COLECTIVA.
IDEARIO INSTITUCIONAL
ORIENTA Y BRINDA COHERENCIA A LA VIDA INSTITUCIONAL.

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GESTIONAR ES HACER QUE LAS COSAS SUCEDAN”

Bernardo Blejmar.

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La radio escolar comenzó en el año 2020 con el objetivo de cuidar y acompañar las T.E. desde una herramienta digital .

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CON OBJETIVOS CLAROS DE TRABAJO ESCOLAR.
TIENE ESPECIFICADOS LOS PRINCIPIOS Y VALORES QUE ASUME.
POSEE UNA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA FLEXIBLE ,FACILITADORA PARA ALCANZAR LAS METAS DE LA MEJOR MANERA.

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TRABAJO EN REDES INTERINSTITUCIONAL  INTEGRADO CON INSTITUCIONES DEL MEDIO.  

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TRABAJO EN REDES INTERINSTITUCIONAL  INTEGRADO CON INSTITUCIONES DEL MEDIO.  

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Los diferentes nodos de esta red se comprometen y se suman en un trabajo cooperativo y colaborativo.
Aprendizaje vivencial con la Granjuela _ Finca La Huella-, La honguera, El museo Del Molino, Asociación de abuelos,
Se trabajó con la Secretaria de salud mental y adicciones , capacitando al personal docente , familias y estudiantes en relación al abordaje socioemocional, acompañó este trabajo con la Lic. Laura Carando.

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Los estudiantes tienen un taller de robótica, acciones articuladas con la Técnica Republica de la India. Participando de campeonatos de futbol de robot.

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Reconocer que la sociedad es educadora y que nos comprometemos con la educación.
Garantizar procesos de inclusión escolar que permiten atender la diversidad.

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Programa PRO.ME.CO - Hospital San Isidro - Pcia de Bs. As.
Reinventando espacios , tiempos y agrupamientos.
Organización y administración
de los recursos ( materiales , funcionales y humanos)en organizadores.
Trabajar con la delegación de tareas conociendo el perfil del docente.
Se trabajan con tertulias dialógicas.
Alumnos expertos y padres , participan exponiendo y compartiendo temas de  interés desde otra dinámica.