# data[].attributes.body
1. Onze Top 2.

1. Gevolgen van overbehandeling voor mensen met diabetes.
2. Ondergrens Hba1c en veranderende fysiologie van de oudere patiënt: hoe voelt een oudere hypo's en hypers

2. Extra aandacht voor:
- streefwaarden
- effect van medicatie (werking en bijwerking)
- afbouwen medicatie

3. OH_protocol
- persoonlijke streefwaarden noteren
- individueel zorgplan
- wat is belangrijk voor deze patiënt op deze leeftijd
-

# data[].attributes.body
1.  TOP 1. Wat te doen met statines bij kwetsbare oudere?
TOP 2. Wat te doen met antihypertensiva bij kwetsbare oudere?
2. Nadenken over of de huidige instelling op antihypertensiva en/of statine passend is voor deze patiënt.
3. Persoonlijke streefwaarden voor LDL en systole staan nu in het protocol. Een lage polsfrequentie en diastole kunnen je aan het denken zetten.

# data[].attributes.body
1.  TOP 1. het ouder wordende lichaam (fysiologische achteruitgang)
TOP 2. Kwetsbaarheid bepalen

2. Oog hebben voor kwetsbaarheid onafhankelijk v leeftijd
Constateren-benoemen en registreren en intern afspraken maken hoe verder zorg verlenen(A05)

3. NVT

# data[].attributes.headline
Vraag aan vakteams ter voorbereiding op volgende bijeenkomst; 

# data[].attributes.subject
Vraag aan vakteams ter voorbereiding op volgende bijeenkomst; 

# data[].attributes.body
1. Maak een top 2 van onderwerpen die je in de scholing onder de aandacht wil brengen.
2.Waar wil je dat de POH/HA vanaf de dag na de scholing extra aandacht voor heeft?
3.Hoe kan de POH het OH_protocol van jouw vakgroep persoonsgericht gebruiken?

# data[].attributes.body
Kan hier iets mee? Persoonsgerichte lab aanvraag en andere aanvullende onderzoeken, doe je iets met de uitslag? Oftewel: alleen onderzoek aanvragen als de uitkomst consequenties heeft voor je beleid

# data[].attributes.headline
Titel: Persoonsgerichte zorg bij oudere en kwetsbare patiënten 

# data[].attributes.subject
Titel: Persoonsgerichte zorg bij oudere en kwetsbare patiënten 

# data[].attributes.body
Subtitel:

Met o.a. aandacht voor overbehandeling van patienten met diabetes en (verhoogd risico op) hart- en vaatziekten

Leerdoelen (brainstorm)

Kennis over de veranderende fysiologie bij de oudere patiënt

Wat doe je bij een kwetsbare patiënt

Overbehandeling bij diabetes

Wanneer stop je en hoe communiceer je dat als zorgverlener

# data[].attributes.body
Inhoud:

Fysiologie oudere patiënt

Hoe bepaal je kwetsbaarheid, welke tools gebruik je hiervoor

Persoonsgerichte zorg bij oudere en kwetsbare patiënten, het andere gesprek, niet klakkeloos protocol volgen, maar kijken wat er leeft bij de patiënt (en benoemen welke onderdelen uit het protocol wel echt aan bod moeten komen)

Streefwaarden bij oudere en kwetsbare patiënten

Afbouw medicatie:

Glucoseverlagende medicatie

Bloeddrukverlagende medicatie

Cholesterolverlagende medicatie

Tips ten aanzien van medicatie bij oudere patiënten, zoals vorm, vitamine D gebruik, etc.

# data[].attributes.body
Gevolgen van overbehandeling voor mensen met diabetes

Fysiologie -> hoe voelt een oudere hypo's en hypers

Medicatie afbouwen

# data[].attributes.body
Presentatie die ik heb gevolgd over diabetes bij kwetsbare ouderen:

C:\Users\MonicaWestra\Onze Huisartsen B.V\Ketenzorg - Documenten\Ketenzorg\4. DM\4.2 Scholingen\Nursing 2021

# data[].attributes.body
Gevolgen voor vergoeding podo en pedicure als je patient uit ketenzorg haalt.

Ook fundus stoppen.

# data[].attributes.body
Kaderapotheker Margreet hierbij betrekken. 5-7 gemaild

# data[].attributes.body
Hoe bepaal je kwetsbaarheid en wanneer doe je dat binnen de keten.
Moeten er vervolg stappen komen nadat kwetsbaarheid is geconstateerd.
Samenwerking met de Apotheek
Gebruik van OZO ook voor vragen aan de Apotheek

# data[].attributes.headline
stoppen is niet hetzelfde als 'niet starten'

# data[].attributes.subject
stoppen is niet hetzelfde als 'niet starten'

# data[].attributes.body
Wat weten we van stoppen van CVRM medicatie bij ouderen?
Waar doe je goed aan?
Bij antihypertensiva, statines of plaatjesremmers?
Bij primaire of secundaire preventie?
Bijwerkingen? En zo ja, in welke mate?
Lastig is dat de oudste ouderen en mensen met comorbiditeit vaak ontbreken in onderzoeken. Ik probeer hieronder artikelen te vinden die deze groepen wel onderzochten

# data[].attributes.attachment_link.title
Sheppard_2020_Effect of Antihypertensive Medication Reduction vs Usual Care

# data[].attributes.body
een ervaringsdeskundige van Harteraad heeft zichzelf aangeboden om iets te vertellen over ervaringen van zijn kant als hart patiënt (vb. 'patiëntenreis')
Gemaild op 17-08 naar Maartje: Bert Pesch <bert.pesch@upcmail.nl>

# data[].attributes.body
Bij deze een link naar ->       https://richtlijnen.nhg.org/multidisciplinaire-richtlijnen/polyfarmacie-bij-ouderen

Hier wordt minderen en stoppen van medicatie bij ouderen in behandeld en staan er 10 kennisdocumenten.

De moeite om een blik op te werpen.

Wij gaan dit voor de scholing polyfarmacie omzetten naar een elearning.

Misschien ook te gebruiken voor de scholing van de POH-S.

Naast minder en stoppen gaat het ook om de vorm tbl/ poeder/ capsule.

Hoe neemt de patiënt het in.

# data[].attributes.body
Praatje Amela "het ouder wordende lichaam" uit POH scholing bruikbaar?

# data[].attributes.headline
Datum in optie genomen: 12-04-2022 (nog niet gecommuniceerd)

# data[].attributes.subject
Datum in optie genomen: 12-04-2022 (nog niet gecommuniceerd)

# data[].attributes.body
https://www.artsportaal.nl/wp-content/uploads/2020/04/CFS.pdf

# data[].attributes.headline
Scholing gegeven door Simone over overbehandeling bij ouderen

# data[].attributes.subject
Scholing gegeven door Simone over overbehandeling bij ouderen

# data[].attributes.attachment_link.title
Share pointPOH DAG Overbehandeling ouderen POH

# data[].attributes.body
Ketenzorg - Documenten\Ketenzorg\ 3. CVRM\3.3 Scholingen\Scholing\Persoonsgerichte zorg bij kwetsbare en oudere patienten

# data[].attributes.body
Vastgestelde onderwerpen scholing:
1. Fysiologie oudere
2. Fysiologie medicatieverwerking
3. Gevolgen overbehandeling met glucose-, bloeddruk- en cholesterolverlagende middelen
4. Wat voelt patiënt, Hyper-/hypo.
5. Kwetsbaarheid bepalen
6. Persoonlijke streefwaarde registreren
7. Persoonlijk (zorg-/gezondheidsplan)
8. Communiceren met patient

# data[].attributes.body
-EPA
-Verstandelijk beperkte
-verminderde gezondheidsvaardigheden (lage SES)
-Allochtonen

# data[].attributes.body
Vorm (aantal deelnemers?)
Reeks (titel)
Sprekers: Amala Hozo met assistentie van Kirsti en Nellie of Simone
Taken verdelen