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En esta actividad tuvimos que recrear una tapa de un libro existente.
Además tuvimos que diseñar el logo de nuestra propia editorial.

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Empezamos a usar Vectr para así meternos un poco más en tema y aprender a trabajar con vectores para hacer imágenes vectoriales.
Me pareció una pagina muy interesante para usar.

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En este caso nosotros tuvimos que realizar una imagen que sea realista.

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En este trabajo había que hacer una determinada imagen en la cual el foco principal fuera una nena resaltando sobre un fondo gris.

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En esta etapa comenzamos a editar imágenes.
Aprendimos a usar determinadas herramientas del programa para modificar las imágenes

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El núcleo semántico es la porción de la imagen que contiene los elementos esenciales (significativos) que hacen a su comprensión. Contienen lo que no se puede recortar de una imagen, para que cumpla su papel en un mensaje visual.

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Me parecieron muy útiles estos conocimientos acerca de los colores ya que siento que así podemos manipular mejor para conseguir los colores y tonalidades que estemos buscando a la hora de realizar o editar algún trabajo.

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El modelo CMYK (Cyan, Magenta, Yellow, Key).
Este modelo es característico por ser utilizado a la hora de imprimir imágenes.
A diferencia del RGB no hay una escala del 0 al 255 sino que se manejan por porcentaje, del 0 al 100.

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El sistema RGB (Red, Green, Blue) el cual es característico de las imágenes formadas por pixelares.
Las diferentes tonalidades se forman en base a los valores que les demos a estos tres colores (desde el 0 al 255).

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Luego vimos de donde salen los colores y los modelos para traducirlos a binario CMYK y RGB

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Empezamos la materia viendo qué son las imágenes, su clasificación y las diferencias entre vectorial y pixelar.
Desde mi opinión personal, me pareció buena idea comenzar por esta parte.