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Actualmente, la concepción educativa fundamentada en la psicología conductual se
ha desplazado hacia un enfoque constructivista cuya prioridad es la activación de
mecanismos cognoscitivos, la consecución de aprendizajes significativos
relacionados con las ideas previas del educando, teniendo en cuenta la diversidad
del alumnado y la búsqueda de su autonomía.

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La infografía es la disciplina que trata sobre los diagramas visuales complejos, cuyo objetivo es resumir o explicar figurativamente informaciones o textos, empleando más variados medios visuales e incluso auditivos que el mero esquema o diagrama.

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Estos mapas se emplean para ordenar la información por prioridades o jerarquía Las ideas o puntos principales se encierran en círculos o rectángulos, que se unen a otros a través de flechas o líneas. Las líneas indican la posición de un elemento con respecto al anterior.

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Este recurso es de gran utilidad para representar datos numéricos en forma de figuras. En una gráfica pueden observarse datos estadísticos que arrojen información acerca de tendencias, proyecciones o resultados de cualquier variable que se estudie.

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Los carteles y murales son materiales gráficos que representan un sistema de comunicación impreso hecho para decir algo que se entienda a primera vista.

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Los recursos auditivos son todos aquellos que se captan fundamentalmente mediante el oído. Tienen en común que de todos los sonidos que se pueden percibir, el medio de comunicación por excelencia es la palabra.

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Este recurso expone la información de forma ilustrada. A través de este medio, es posible explicar de manera amplia y detallada lo que una foto por sí sola no puede explicar o lo que una tabla es incapaz de hacer captar a simple vista.

Son muy útiles para representar información que destaque alturas, jerarquías o niveles. Un ejemplo de esto puede ser un diagrama del relieve de una región o país.

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JORNADA “ RECURSOS DIDACTICOS PARA ALUMNADO SORDO O CON DISCAPACIDAD AUDITIVA”

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A través de las actividades realizadas se pudo confirmar que los recursos auditivos brindan grandes posibilidades a la práctica educativa, pues se convierten en instrumentos para el aprendizaje, que cumplen dos funciones fundamentales para nuestros estudiantes, la motivación y la captura de la atención, es agradable ver cómo cambian su disposición cuando se les anuncia una actividad de este tipo

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Los materiales auditivos al igual que otros materiales didácticos, nos resultan de gran utilidad al momento de impartir contenidos, facilitando la enseñanza y el aprendizaje, dentro de un contexto educativo, estimulando la función de los sentidos, en este caso del auditivo, para acceder de manera fácil a la adquisición de conceptos habilidades, actitudes o destrezas.

Los materiales auditivos son una gran ventaja para aquellas personas que su forma de aprender es más auditiva, pero de igual manera es un buen refuerzo para los que cenestésicos y visuales.
Existen diversos tipos de materiales auditivos, tales como: audio grabaciones y radio educativa.

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Lleva al salón de clases información, sonido musical, voces, etc. para facilitar el aprendizaje. Proporciona un canal alternativo de instrucción para el alumno que tienen bajo nivel en la lectura.

Le brinda al estudiante la oportunidad de que construya su respuesta de manera observable y que controle su propio ritmo de instrucción, ya que la grabación se puede detener, adelantar, retroceder.

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Los sonidos de los transportes - Discriminación Auditiva - Juego Educativo - Niños y Niñas #