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Analizaremos la película que trata de un hombre intentando enamorar a una mujer que tiene un trastorno cognitivo que afecta su memoria.
Escenas elegidas:
"Olor a pescado": Remite a la memoria sensorial, los inputs se almacenan en un primer momento en el registro sensorial. Esta información decae con rapidez; se pierde a no ser que sea procesada en la memoria a corto plazo.
"La canción": El Amor es un concepto arraigado en la memoria a largo plazo de Lucy que la vincula al amor que se tenían sus padres y forma parte de su memoria ecoica.

"VHS de vivencias": Henry pretende que el VHS estimule la memoria de Lucy como un sustituto de experiencia vividas. El VHS evoca su memoria ecoica e icónica para que ella pueda continuar con su día.

"Tom, 10 segundos": Recibe estímulos que provienen de la memoria sensorial. Su patología se encuentra en la organización de la información, al no mediar el repaso, ésta desaparece antes de que sea almacenada en forma significativa.

"Te sueño": Para Freud la interpretación de los sueños es una forma de indagar en la mente humana. El inconsciente de Lucy se manifiesta durante la noche, y ella lo expresa través de su arte.

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Realizamos el análisis valiéndonos del texto “Memoria y aprendizaje” de Jauregui y Razumiejczyk.

Recuperan la definición de memoria según Tulving como la capacidad de los organismos para adquirir, retener y utilizar conocimiento o información. La memoria participa en todo ingreso deliberado o involuntario de la información. Recordar una experiencia implica tres procesos: almacenar-codificar-recuperar.
Nos involucraremos con el modelo multicomponente propuesto por Atkinson y Schiffrin. De acuerdo con este modelo, la memoria está compuesta por tres componentes:

Memoria sensorial: A través de los sentidos recibe inputs del entorno, su duración es de segundos, luego se pierden o se trasladan a la memoria a corto plazo. Es pre categórica y su proceso es instantáneo.

Memoria a corto plazo: Actúa un proceso de selección y categorización, su duración es breve, opera con input sensorial y procedente de la memoria a largo plazo.

Memoria a largo plazo: Duración y cantidad ilimitada, almacena información y opera con input.

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La condición neurológica de Lucy , el síndrome Goldfield, es ficticia. Se  inventó ese nombre basándose en una forma de perdida de memoria que realmente existe. Este tipo de amnesia es a menudo llamada "pérdida de memoria a corto plazo", técnicamente se usa el término "amnesia anterógrada" puesto que el problema no está en la memoria a corto plazo sino en la de largo plazo. Este trastorno neurológico se produce por lesiones en determinadas partes del cerebro dedicadas a la memoria (como el hipocampo). En el caso de Lucy ,que sufre un traumatismo por un accidente, en la película se menciona que cuando ella duerme su memoria a corto plazo no puede pasar a la de largo plazo, provocando que siempre tenga que empezar de cero. Siendo esto falso, ya que en general, dormir intensifica los efectos que ayudan a recuperar la memoria y no al revés.

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