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Une bougie est placée à proximité d'une enceinte diffusant de la musique.

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À lire, dans un premier temps jusqu'à la 75ème seconde pour répondre à la question 2. Le reste sera lu lorsque vous arriverez à la question 6.

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Durée conseillée : 50 minutes.
Objectifs :
- Connaître la nature du son.
- Savoir déterminer la période et la fréquence d'un son pur.
- Savoir classer les sons du plus grave au plus aigu connaissant leur fréquence

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Si la vidéo ne se lit pas normalement, la télécharger (flèche vers le bas) pour utiliser le lecteur de votre choix.

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Durée conseillée : 30 minutes
Objectifs :
- Savoir qu'un son se caractérise aussi par son niveau d'intensité.
- Exploiter une échelle de niveau d'intensité acoustique.
- Connaître les seuils de dangerosité et de douleur.

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- Commencez par traiter les trois activités proposées.
- N'anticipez, en aucun cas, la lecture des ressources proposées. Attendez que cela vous soit clairement indiqué dans l'énoncé.
- Après chaque évaluation, complétez le document d'auto-évaluation correspondant situé dans la colonne AUTO-EVALUATION. Pour ce faire, vous vous basez sur les corrections proposées.
- Les cours sont à télécharger et à lire, une fois les activités terminées.
- Des exercices vous sont proposés et leurs corrections se trouvent dans la dernière colonne de ce padlet.

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Durée conseillée : 20 minutes
Objectifs :
- Comparer expérimentalement les atténuations phoniques de différents matériaux.

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Calcul du niveau d'intensité acoustique.

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Document réponse question 8 de l'activité 2