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Un peu de méditation pour commencer la journée. Mais maintenant, essaie de le faire sans regarder, juste écouter. Concentre-toi.
Un poco de meditación para comenzar el día. Pero ahora trata de hacerlo sin ver, solo escuchar. Concéntrate.

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La grenouille, méditation pour les enfants

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Les deux mots du jour/las dos palabras del día

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Les deux mots du jour/las dos palabras del día

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Premier mot
primera palabra

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Segunda palabra

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Compter jusqu'à 10 et correspondances nombre-écriture.

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Exercice éducatif en ligne pour enfants des classes de maternelle, moyenne et grande section.

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Fais germer 5 grains de haricots ou lentilles dans un pot avec de la terre ou du coton. Dessine ce que tu vois tous les 3 jours.
Pon 5 semillas de frijol o lenteja en un bote con tierra o algodon. Dibuja lo que ves cada 3 dias.

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Para la actididad física de esta semana, les proponemos saltar, pero saltar de diferentes maneras. Les pedimos retomar la misma actividad, adaptándola como mejor les resulte, lo más importante es que los niños realicen las cuatro formas de saltos. Pueden agregar material y hacer el circuito más grande si tienen espacio. Miércoles es el día en que les proponemos algo diferente.
Para escritura, escribir la fecha es optional. Lo pueden hacer todos los días si desean.
Cualquier duda, cada maestra estará pendiente.

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Un peu de méditation pour commencer la journée. Tu peux le faire avec ta famille!
Un poco de meditación para comenzar el día. ¡Puedes hacerlo con tu familia!

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La grenouille, méditation pour les enfants

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Les deux mots du jour à illustrer et à écrire/Las dos palabras que puedes dibujar y escribir

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Les deux mots du jour à illustrer et à écrire/Las dos palabras que puedes dibujar y escribir

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Si tu a besoin de connaître et comprendre mieux le sens des deux mots, tu peux réecouter l'histoire La couleur des émotions.
Si necesitas conocer y comprender mejor el sentido de las palabras, puedes volver a escuchar la historia La couleur des émotions.

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Voici les deux mots!
Estas son las dos palabras.

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Fais comme moi !

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Un peu de relaxation pour commencer la journée.
Un poco de relajación para empezar el día.

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Les deux mots du jour/las dos palabras del día

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Les deux mots du jour/las dos palabras del día

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Devinette
¡Adivina!
Premier mot/primera palabra

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Arts plastiques: graphisme décoratif (les boucles)

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Arts plastiques: graphisme décoratif (les boucles)

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Fais comme l'exemple.
Haz come el ejemplo de  la foto.
Matérial: una hoja cortada a la mitad, marcadores.
Pega el papel blanco recortado sobre otra banda de papel de color más grande. Tu papá o tu mamá debe hacer la primera línea de boucles con un marcado negro. Luego, tu sigue esa línea trazando bucles más pequeños con otro color, hasta llenar la hoja hasta que ya no haya más espacio.

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Réalise l'echauffement et étirement avant de sauter.
Realiza estiramiento y calentamiento antes de saltar.

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Tu peux repprendre la même activité d'hier.
Puedes retomar la misma actividad de ayer

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Un peu de relaxation pour commencer la journée.
Un poco de relajación para empezar el día.

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10 minutes de relaxation pour les petits – Le Yoga des enfants – BayaM

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La couleur des émotions: Les deux mots à illustrer et à écrire

# data[].attributes.subject
La couleur des émotions: Les deux mots à illustrer et à écrire

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Un défi: vous devez trouver dans l'histoire, les deux mots. Ecoutez bien et réfléchisez.
Desafío: deben encontrar las dos palabras del día. Escuchen la historia piensen.

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Avais-tu trouvé les deux mots?
¿Habías encontrado las dos palabras?

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Una expresión para hoy

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Vous pouvez faire cette activité tous les jours!/Pueden hacer esta actividad todos lo días!

# data[].attributes.subject
Vous pouvez faire cette activité tous les jours!/Pueden hacer esta actividad todos lo días!

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Esta semana, como se darán cuenta, tienen más opción para hacer relajación, meditación o yoga,. Pueden retomar el video que está a continuación o realizar los otros que están para cada día. La idea es que tengan más opciones. Esto no reemplaza la motricidad.
Si retoman la actividad que aquí volvemos a proponer, traten de hacerlo sólo con el audio, para evitar estar viendo la pantalla. Sus hijos podrán comprender.
Además, hay dos videos de meditación que se repiten en la semana, Si desean retomarlos más días, pueden hacerlo y si quieren hacer la misma en la semana también, depende de cómo su hijo o hija lo realice.
Maestras de GS

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JE SUIS BIEN ! Relaxations & Histoires Douces

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Méditation en Famille ① 👦 👧 👱 👸 👩 👴 👵  - JE SUIS BIEN !

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Para hoy es una expresión

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Cloche, la vache qui croyait être une poule. Auteurs, Sébastien Ammi et Andrew Joyner
Une histoire extraite de "les belles hisotoires".

# data[].attributes.attachment_link.title
Cloche, la vache qui croyait être une poule

# data[].attributes.body
Vous les avez trouvé?
¿Las encontraste?

# data[].attributes.body
Haz clic sobre la flecha del teclado para mover el avion
Fais clic sur les fleches du clavier pour guider l'avion.
https://tidou.fr/4-6-ans/labyrinthes/229-labyrinthe-avion

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Regarde ce qu'il faut faire, puis réalisent l'activité avec l'audio.  Ainsi nous la ferons ensemble toi et moi!
Tu reprends la même à chaque fois que tu fais du sport!
Mira el video y luego haz la actividad con el audio. ¡Así la hacemos juntos, ty y yo!
¡Haz esta actividad cada vez que haces deporte!

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Après avoir étiré et échauffé, fais comme dans la vidéo. Cette activité est a refaire la faire 2 fois par semaine.
Después de estirar y calentar, haz como el video.

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Escucha porque este semana vamos a trabajar con el libro.

# data[].attributes.body
El día de hoy realizarás solito y solita el rompecabezas sobre rimas, debes recortarlo y para poder jugarlo.

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Este día  escucharás la canción  de nuevo, esta vez debes empezar a aprenderla. https://www.youtube.com/watch?v=-YLMgR82cHo

Seguramente ya te sabes un poco el poema, puedes recordarlo viéndolo y al finalizar puedes colorearlo para después meterlo dentro de tu folder.

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Este día debes abrir el link en YouTube que se muestra debajo
https://www.youtube.com/watch?v=bmlgZS3Yuo0

Al finalizar debes ver este otro video, se encuentra en el enlace de abajo en donde encontrarás los ejercicios de rimas.

https://www.youtube.com/watch?v=TR7HZ43lwl8

# data[].attributes.body
Este día escucharás el cuento que te colocamos aquí en audio.

Debes imaginar lo que sucede en el cuento, al finalizar tu mami y papi harán una única pregunta:
¿Cómo te imaginas a Julieta?

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Este día te toca escuchar la canción  y responder la pregunta a mami y a papi ¿Hay rimas en esta canción? Solo debes contestar sí o no. https://www.youtube.com/watch?v=-YLMgR82cHo

Escucha con atención el poema que te declamará papá y mamá

# data[].attributes.body
Durante esta semana estaremos trabajando ¡RIMAS! así que…
¡PÓNGANSE ATENTOS!

# data[].attributes.body
Repprends le sport de lundi.
Retoma el deporte del lunes.

# data[].attributes.body
Mais n'oublie pas d'étirer avant et après!
¡Hoy baila!
¡Pero no olvides estirar antes y después

# data[].attributes.body
Haz clic sobre la flecha del teclado para ayudar el pez en el laberinto
Fais clic sur les flèches du clavier pour guider le poisson dans le labyrinthe
https://tidou.fr/4-6-ans/labyrinthes/248-labyrinthe-fond-marin

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Ecoute et mets les objets dans la corde. Escucha y pon los objetos en la cuerda.
http://www.maxetom.com/numeration-de-1-a-10-1

# data[].attributes.body
Ecoute et mets les objets dans l’ensemble
Escuca y pon los objetos en la cuerda
http://www.maxetom.com/apprendre-a-compter-jusqua-10-1

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Vas a realizar un rompecabezas en linea. Tu vas faire un puzzle en ligne.
https://jeunesse.tv5monde.com/jouer/puzzle/puzzle-cesar-et-capucine

# data[].attributes.body
Mets de la couleur au monstre.
Tu sais comment faire!
Tu peux faire un mural avec le tous les monstres
Tu peux le faire le week end
Ponle color al monstruo.
¡Tu sabes como hacer!
Ahora que haz terminado con todas las emociones, puedes hacer un mural con todos los monstruos. Puedes hacerlo el fin de semana!

# data[].attributes.body
Mets de la couleur au monstre selon son émotion.
Tu peux imprimer la feuille ou papa, maman et toi vous pouvez dessiner le monstre
Ponle color al monstruo según su emoción.
Pueden imprimir la hoja o papá, mamá y tú, pueden dibujarlo.

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Apprendre à tracer des boucles en maternelle

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Tu peux écrire le mot sur une feuille, une ardoise, dans ton cahier...mais, tu dois essayer de faire petit. Tu peux faire aussi la fiche du le.

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Avec tes parents dessine la maison du i et écrit tout les mots que tu connais qui contiennent un i.

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A l'aide d'une pince à épiler, je transvase des petits objets (graines, perles...) d'un récipient à l'autre.

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Comme sur l'image ci-dessous, tracez des traits sur des bandes et avec les ciseaux s'entrainer à découper en suivant le trait.

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A l'aide du gabarit, toi aussi fabrique le monstre des couleurs et choisis l'émotion dans lequel tu souhaites le colorier.

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La couleur des émotions/ Images séquentielles

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La couleur des émotions/ Images séquentielles

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Remets dans l'ordre les images de l'album en les collant sur la feuille de travail. (Si vous ne pouvez pas imprimer vous pouvez regarder les images avec votre enfant et il devra vous indiquer le bon ordre)

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La couleur des émotions/Principe alphabétique

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La couleur des émotions/Principe alphabétique

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En t'aidant du modèle en capitales, entoure les lettres en script qui composent le mot de l'histoire.

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Mets de la couleurs au monstre selon son émotion.
Tu sais quoi faire si tu ne peux pas imprime les fiches!
Ponle color al monstruo según su emoción.
¡Sabes que hacer si no puedes imprimir las fichas!

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Maintenant, la lettre e en cursive, comme tu as fais avec la lettre l.

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Après avoir travaillé les boucles, tu écris une lettre en cursive, la lettre L. D'abord tu le fais sur une feuille de ton choix, ensuite, tu fait la fiche suivante ou dans ton cahier ton papa ou ta maman prépare des lignes qui t'aideront à la tracer.

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Matériel: une feuille de ton choix et un feutre, un stylo ou des crayons de couleurs
Entraîne-toi à faire des boucles. Si tu les fais sans problème, tu peux faire la fiche "Les boucles entre deux lignes".Si cela est encore dificile, vois avec papa et maman les activités que tu peux réaliser pour t'aider.
SI su hijo o su hija ya realiza este grafismo sin problema, puede entrenarse a hacerlos más pequeños realizando la hoja "Les boucles entre deux lignes" en la columna "Activités supplémentaires". Si todavía le es muy difícil, puede realizar la actividad en harina, arroz, o hacer las actividades de motricidad que presenta  el vidéo " Apprendre à tracer les boucles en Maternelle" y retomar la actividad; luego si puede, realizar la hoja "Les boucles". Estas actividades suplementarias son por si las necesita, no tiene que hacerlas.

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Après avoir écouté la comptine des jours de la semaine, tu peux écrire: LUNDI 30 MARS 2020 dans ton cahier, en majuscules. Tu peux le faire en español ou en francais, ou dans les deux langues!
Ponerle un modelo a su hijo o hija si lo necesita.
Puedes escribir en tu cuaderno LUNES 30 DE MARZO DEL 2020, en mayúsculas, puede ser en español o en francés ¡o en los dos idiomas!

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Continue avec la comptine!

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Versini - Pour t'apprendre à bien compter (Clip officiel)

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Maintenant, et chante la comptine des chiffres, seulement les chiffres

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Titounis - Comptine bébé - Chanson enfant

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La chanson des chiffres - Apprendre les chiffres avec les princesses

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Lundi matin, l'empreur, sa femme et le petit prince

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Lundi matin, l'empreur, sa femme et le petit prince

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Continue avec la comptine

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la récré des ptits loups - Comptines & Docus

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LUNDI MATIN L EMPEREUR SA FEMME ET LE PETIT PRINCE comptine pour bébé & comptine pour maternelle

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Tenue du crayon, video explicative à regarder attentivement.

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Tenue du crayon, video explicative à regarder attentivement.

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Josiane Caron Santha FORMATIONS ERGOTHÉRAPIE

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PRISE DU CRAYON 2: L'histoire de la voiture présentée aux enfants (ergothérapie)