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Documento organizador: Itinerario, responsables y recursos.

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Documento organizador: Itinerario, responsables y recursos.

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Este documento explicita algunos datos correspondientes a la organización del curso de ingreso 2022 para el Profesorado de Eduación Inicial.

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Actividades y consignas del Primer día de trabajo.

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Actividades y consignas del Primer día de trabajo.

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El día de hoy vamos a conocernos y compartiremos nuestras primeras impresiones y apreciaciones sobre la carrera que hemos elegido!

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En un principio tal vez crean que estas tareas son difíciles, pero es cuestión de predisposición, colaboración y ganas de aprender.
Esta herramienta es fácil e intuitiva, es cuestión de ir
probando y darle lugar a la creatividad. ¡Anímense a darle lugar a la creatividad y no duden en preguntar y solicitar ayuda!
Recomendaciones:

*Presionar el botón + para crear una publicación;

*Escriban los nombres de los participantes;
*Elijan un título;

*Escriban su producción y no olviden sacar fotos y agregarlas;
*¡Pueden cambiar el color y otras cosas más!

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Ser docente_ integrantes: Morales Florencia Janet. Morales Alejandra Nicole.

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Ser docente_ integrantes: Morales Florencia Janet. Morales Alejandra Nicole.

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Consideramos que ser docente es formalizar e interactuar con los alumnos dialogando, enseñar a ser responsables consigo mismos y con el ambiente escolar que nos rodea. Facilitar un aprendizaje comunicativo,creativo y colaborativo.

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"Atreverse a enseñar y no dejar de aprender"

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"Atreverse a enseñar y no dejar de aprender"

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Nombre: Aceveso angelica maria y esquivel nadia

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En la imagen se puede apreciar como los niños están motivados al aprendizaje a través del docente.

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Lara González
Míriam Esquivel
Verónica Rotschtein
Liza Pucciariello

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Suarez Ivana- Portillo Irene. Aprendiendo a ser docentes 

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Suarez Ivana- Portillo Irene. Aprendiendo a ser docentes 

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Es una hermosa etapa del niño en el que podemos enseñar para su desarrollo e interactuar con ellos, a su vez aprender sobre la carrera y de ellos. Ser docente es educar, enseñar a los chicos en todo ambito para su futuro .

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Georgiana Miño
Dora Ramirez
Maria Fernández
Reflexión
Para nosotras ser docente es: Formar, educar con responsabilidad.  Además estimularlos para que aprendan y socialicen con los demás pares.

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Gomez Stefania, Sanchez Paola, Medina Micaela.

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Gomez Stefania, Sanchez Paola, Medina Micaela.

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Enseñar es dejar huellas en la vida de una persona.💫

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"Quiero ser docente para dejar una huella marcada en cada niño y construir una base firme para un futuro mejor"

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- Emilce Liliana Gomez - Gomez Luz Analia - Daiana Yaquelin Aguirre - Dominguez Sabrina Angelica

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🔹Sol Ojeda
🔹Ramírez Mariana
🔹Blanco Verónica
🔹Arrua Marisa

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Nombre y apellidos: Baez Sabrina. Cardozo Rocío. Cuenca Carmen. Galarza Araceli.

Ser docente es tener una profesión y estar rodeado de niños con el objetivo de enseñar. También es un pilar en la etapa de formación estudiantil en los chicos. Su finalidad siempre va a hacer formar, educar y aportar nuevos conocimientos en los chicos.

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Actividades y consignas del Segundo día de trabajo:

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Actividades y consignas del Segundo día de trabajo:

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El día de hoy nos pondremos en contacto con las reflexiones de una referente del nivel inicial y pondremos en cuestión aquellos mitos y creenciaas sobre la "maestra jardinera"

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Exposición a cargo de la Referente de Nivel Inicial Silvia Díaz

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Exposición a cargo de la Referente de Nivel Inicial Silvia Díaz

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¿Qué nos dice sobre la identidad del N.I.?

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Función e identidad del nivel inicial | Silvia Díaz | TEDxUCES

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Actividades y consignas del tercer día de trabajo

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Actividades y consignas del tercer día de trabajo

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Nos parece que es un mito que la docente de educación inicial haga manualidades, ya que no sólo se trata de eso, sino que conlleva a un trabajo pedagógico más amplio. 

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Lara González
Verónica Rotschtein
Míriam Esquivel
Liza Pucciariello

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Mito:
Historias fabulosas de tradición oral, que explica por medio de narración. Altera las verdades y cualidades de una persona o una cosa y le da más valor del que tiene en realidad.

Creemos que este conjunto de imágenes encierran la mayoría de los mitos que la sociedad tiene como definir el trabajo de una "maestra jardinera"...  De hacer manualidades, como ser una imagen de amor hasta de ser una heroína para otros, lo cierto es que está vocación conlleva a muchas otras cosas más complejas, como el hecho de seguir perfeccionandose, innovarse  y planificar cada clase para sorprender al niño, ¡ Porque jugando aprenden! Y si, quizá, en algunos días antes de que los niños empiecen a llegar, cuando todo esté preparado, queda solo esperar y relajarse unos minutos._

Integrantes:
Almirón Yamila.
Acevedo Angélica.
Esquivel Nadia._

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Pensamos en la siguiente frase, porque las "maestras jardinera" siempre fueron vistas como un objeto de "entretener" y/o "cuidar" a los niños, no piensan que lo que estan haciendo a traves de ese "juego" es estimulando su desarrollo cognitivo.

Meza Ana Ayelen
Portillo Irene

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Las maestras jardineras son mucho más que juegos y tijeras. Ellas son más que cuidadoras por momentos de niños son las que ayudan y se encargan de dar los primeros conocimientos de socialización a los chicos y enseñan lo que es divertirse de acuerdo a su edad.

Las maestras jardineras son el pilar de inicio de un nuevo mundo para los chicos, sus primeros pasos y experiencias con los demás individuos en un ambiente que comienzan a experimentar cosas nuevas y sobre todo compartir.

Nombre y Apellidos:
Baez Sabrina.
Cardozo Rocío.

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Morales Florencia Janet. Morales Alejandra Nicole 

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El mito hacía una maestra jardinera siempre fue mal visto ante la sociedad, creando una imagen poco favorable para los alumnos. Así también haciéndoles creer a los padres que una maestra es solo una cuidadora más, siendo todo lo contrario el rol del docente dentro de una sala de jardín.

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• Creemos que es un mito lo llamado 2da mamá porque los padres tienen un concepto erróneo sobre el rol de la docente, al creer que su función es el de cuidar únicamente a su hijo/a.

•Ojeda Sol
•Arrua Marisa
•Blanco Verónica
•Matulich Georgina

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El mito que se cree de las maestras jardineras es que solamente saben cuidar y jugar, antes se creía que no era importante el nivel inicial ya que los niños eran llamados recipientes vacios y no le daban importancia.

Stefania Gomez
Sanchez Paola
Medina Micaela
Ayala Claribel

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Para nosotras un mito es que las maestras  jardineras todo el tiempo se pasan jugando  y trozandos papeles de colores, revistas .

Georgiana Miño
Melanie  Peres
Maria fernandez

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Uno de los mitos mas populares es que se cree que la educadora inicial es la segunda mamá y sin embargo es algo mas que eso tiene, que crear un vinculo educativo que hoy es una gran responsabilidad.                                                                       -Emilce Lilina Gomez -Daiana Aguirre-Gomez Luz - Dominguez sabrina

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El mito acerca de una maestra jardinera es que es una maestra alegre, dulce que solo va ala escuela a jugar con los niños/as pero no es así , las maestras usan estrategias para poder enseñar (con algún juego)

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DEBATES SOBRE LAS CAPACIDADES PROFESIONALES 

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DEBATES SOBRE LAS CAPACIDADES PROFESIONALES 

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González Lara
Esquivel Mirian
Pucciariello Liza
Rotschtein Verónica

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Acevedo angelica,
Almiron yamila
Esquivel nadia

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Georgiana Miño
Melanie Peres
Maria Fernandez

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Tercer Jornada: "Capacidades de la Formación Docente" 

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Tercer Jornada: "Capacidades de la Formación Docente" 

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Capacidades Profesionales de la formación Docente

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Capacidades Profesionales de la formación Docente

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La importancia para ser una buena Profesional de Educacion Inicial es predisposicion para formarse y ser responsables y comprometidas en la tareas de enseñar .

Nombre y Apellido:
▪︎Baez Sabrina
▪︎Cardozo Rocio

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Capacidades profesionales de la formación docente 

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Capacidades profesionales de la formación docente 

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Emilce Lililiana-Daiana Aguirre-Luz Gomez-Dominguez Sabrina

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Tengo que tener en cuenta para ser una buena profesional del nivel inicial: Un buen dominio del saber, entender la figura de la maestra y conocer a mi sujeto.

Esquivel Miriam
Gonzalez Lara
Rotschtein Verónica
Pucciariello Liza

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Lo que se debe  tener en cuenta para ser una buena Profesional:

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Lo que se debe  tener en cuenta para ser una buena Profesional:

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* Tener compromiso
* Tener buena actitud hh
* Personalidad
* Ser capaz de desarrollar el crecimiento integral del niño.

Acevedo  Angélica
Almirón Yamila
Esquivel Nadia._

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Qué debemos tener en cuenta para hacer una buena profesional.
Debemos tener en cuenta para hacer una buena profesional vocación, dedicación, ser amable, respetuoso, responsable, volcar todo tu conocimiento en los alumnos y ponernos en el lugar de ellos .

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Melanie Peres
Georgiana Miño
Maria fernandez

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"Cómo ser una buena profesional en el nivel inicial"

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"Cómo ser una buena profesional en el nivel inicial"

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-Debemos tener capacidad y compromiso para formarnos y conocer al sujeto y dejar de lado el estereotipo y centrarse en lo importante que es formar al niño/a.            Emilce Liliana - Daiana Aguirre-Luz Gomez-Sabrina Dominguez

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Capacidades profesionales de la formación docente 

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Capacidades profesionales de la formación docente 

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Gomez Stefania
Medina Micaela
Ayala Claribel
Sanchez Paola

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¿Por qué es importante ser Docente Profesional de Nivel Inicial?

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¿Por qué es importante ser Docente Profesional de Nivel Inicial?

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Para ser una muy buena Docente de nivel Inicial, lo esencial es tener vocación, carisma, acompañado de la formación y el conocimiento académico; el saber y conocer al sujeto de Derecho.  👩🏻‍🏫

🔹Arrua Marisa
🔹Blanco Verónica
🔹Ojeda Sol
🔹Matulich Georgina

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Actividades y consignas de la cuarta Jornada. Cierre del eje "Ser Docente"

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Actividades y consignas de la cuarta Jornada. Cierre del eje "Ser Docente"

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El día de hoy culminamos el primer eje del curso de ingreso 2022.

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Hoy leemos este articulo periodistico para comprender algunas de las cuestiones que estuvimos abordando en esta semana.

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En los comienzos de la escuela, la tarea del docente fue entendida como un ‘apostolado’ que requería una entrega altruista y desinteresada. Hoy ese modelo cambió por uno más profesional. ¿O no?

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Meza Ayelen
Portillo Irene

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Morales Florencia Janet.
Morales Alejandra Nicole.
1ro. C
Para nosotras, el concepto de ser docente es alguien que construye un futuro para las nuevas generaciones.

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Ser docente

Es aquel que a lo largo de su formación va adquiriendo la vocación por la docencia para luego poder transmitirlo a sus alumnos a travez de la enseñanza y de su compromiso como docente.

Liza pucciariello
Esquivel Miriam
Rotschtein Verónica
Gonzalez Lara

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Alumnas: Galarza Araceli, Gomez Stefania

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1: Preparación profesional: Creemos que es el primero porque tenemos que estar preparadas profesionalmente para enseñar.
2:Compromiso: Porque nos comprometemos a dar lo mejor de nosotras para los niños.
3:Empatia: Para saber como nos ponemos en el lugar del otro.
4:Buen humor: Para recibir a los niños con bueno energía.
5:Capacidad de organización: Saber tener un tiempo para cada actividad con los niños.

Le agregamos del texto:
Paciencia hacia los niños.
Pasión por enseñar y transmitir que nos gusta la profesión.

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El concepto de docente abarca muchas cosas desde estar capacitado profesionalmente, estar comprometido/a con enseñar y seguir aprendiendo para perfeccionarse. Ser docente es tomarse el tiempo de entender y conocer a cada uno de los alumnos para formar en el aula una relación de confianza mutua.

Apellido y nombre:
Baez Sabrina.
Cardozo Rocío.

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Portillo, Irene
Fernández, María
Meza, Ayelen
Suarez, Ivana

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Acevedo Angélica
Almirón Yamila
Esquivel Nadia.

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🔹Blanco Verónica 🔹Matulich Georgina 🔹Ojeda Sol 🔹Arrua Marisa. 

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"Profecionalización de la Formación Docente"

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"Profecionalización de la Formación Docente"

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Miño georgina Peres Melanie

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"Consideramos que ser docente significa tener la capacidad y compromiso para formarse.."
Daiana Aguirre
Emilce Gómez
Sabrina Dominguez
Gómez Luz

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🔹Matulich Georgina 🔹 Blanco Verónica 🔹 Ojeda Sol 🔹 Arrua Marisa 

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Ser Docente: ¿ Una Vocación o una Profesión?... Características y Fundamentos ✍🏻

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Ser Docente: ¿ Una Vocación o una Profesión?... Características y Fundamentos ✍🏻

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Con la Prof. Carolina Moreiro