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Alumnos con ganas de trabajar, emocionados y felices. 

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Alumnos con ganas de trabajar, emocionados y felices. 

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Trabajo en equipo + aprendizaje con apoyo TIC

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Trabajo en equipo + aprendizaje con apoyo TIC

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Se muestra un aprendizaje "divertido" y "activo"

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Se muestra un aprendizaje "divertido" y "activo"

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El alumno como el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje.

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El alumno como el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje.

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aprender mucho, mas y mejor

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Motivación de los alumnos y aprendizaje de trabajo en equipo

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Motivación de los alumnos y aprendizaje de trabajo en equipo

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¿Mi centro y yo estamos capacitados para desarrollar este tipo de enseñanaza-aprendizaje?

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¿Mi centro y yo estamos capacitados para desarrollar este tipo de enseñanaza-aprendizaje?

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Alumnos y profes supermotivados.

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Alumnos estructurados en roles de trabajo responsable

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Sigo sin saber qué es lo que hay que hacer 😞

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Sigo sin saber qué es lo que hay que hacer 😞

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aprendizajes más significativos y alumnos más competentes

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aprendizajes más significativos y alumnos más competentes

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Mucho trabajo previo que no se ve ( ap cooperativo,  relaciones en el aula..)

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Mucho trabajo previo que no se ve ( ap cooperativo,  relaciones en el aula..)

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Trabajo en equipo entre los docentes.

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Nuevas formas de enseñar y aprender.

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alumnos autónomos y mucho trabajo del maestro detrás

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alumnos autónomos y mucho trabajo del maestro detrás

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Los alumnos son protagonistas de su aprendizaje y están motivados

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Los alumnos son protagonistas de su aprendizaje y están motivados

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Me parece una propuesta muy adecuada para motivar e incentivar los procesos de trabajo

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Me parece una propuesta muy adecuada para motivar e incentivar los procesos de trabajo

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Alumnos entusiasmados con el aprendidaje

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Alumnos entusiasmados con el aprendidaje

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Aprendizaje de forma activa y cooperativa

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Aprendizaje de forma activa y cooperativa

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Las TIC como herramientas en el aula

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Metodologías activas

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Alumnado que, en el vídeo al menos, se muestra motivado.

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Alumnado que, en el vídeo al menos, se muestra motivado.

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En la implicación del alumnado

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¿No podríamos hacer en todos los centros cosas así, si no nos agobiara tanto cumplir el currículum y tanto papeleo?

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¿Tenemos la formación suficiente para llevarlo a cabo correctamente?

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¿Tenemos la formación suficiente para llevarlo a cabo correctamente?

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alumnado que está trabajando a través de una conocida forma de trabajo (Aprendizaje cooperativo) Profesorado a tope con la nuevas tecnologías

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Que hoy en día es necesario un cambio en la metodología de trabajo en el aula.

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Que hoy en día es necesario un cambio en la metodología de trabajo en el aula.

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alumnos motivados, activos en su propio aprendizaje.  

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alumnos motivados, activos en su propio aprendizaje.  

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maneras de aprender de una manera mas divertida

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maneras de aprender de una manera mas divertida

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es una metodología motivadora, necesidad de recursos en el centro

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es una metodología motivadora, necesidad de recursos en el centro

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Poner en marcha este tipo de metodologías en un centro...

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Poner en marcha este tipo de metodologías en un centro...

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¿Por dónde se empieza?
¿Cuánto tiempo se necesita para su preparación?
¿...?

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Trabajo personalizado, cooperativo y que hace que los aprendizajes sean significativos

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¿Dispongo de tiempo  para aprender herraminetas nueva y prolongar este aprendizaje en el tiempo?

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¿Dispongo de tiempo  para aprender herraminetas nueva y prolongar este aprendizaje en el tiempo?

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¿De dónde sacan el tiempo para hacer todo eso? A todos.

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¿tenemos tablets disponibles para trabajar con los alumnos?

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¿cómo llevar estas metodologías a mi aula?

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¿cómo llevar estas metodologías a mi aula?

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¿Contenidos?¿ Problemas para implantarlo (padres, profesores...) Formación digital docente insuficiente

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¿Contenidos?¿ Problemas para implantarlo (padres, profesores...) Formación digital docente insuficiente

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¿Estamos suficientemente preparados para llevarlo a cabo?

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¿Estamos suficientemente preparados para llevarlo a cabo?

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Se precisaría un aprendizaje de estas estrategias mucho más intenso

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Vamos dando pequeños pasos hacia ello pero hay que borrar lo anterior (cuesta).

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Vamos dando pequeños pasos hacia ello pero hay que borrar lo anterior (cuesta).

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un colegio innovador, con diferentes metodologías de aprendizaje

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un colegio innovador, con diferentes metodologías de aprendizaje

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¿Voy a poder llevarlo a la práctica?

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Se necesitan herramientas y un compromiso de toda la comunidad educativa para sacar adelante una forma de trabajo tan interesante.

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¿Disponemos de los medios materiales y personales para poder llevarlo a cabo? ¿Nuestras familias tienen el tiempo/las ganas de participar, activamente en estas metodologías?

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¿Disponemos de los medios materiales y personales para poder llevarlo a cabo? ¿Nuestras familias tienen el tiempo/las ganas de participar, activamente en estas metodologías?

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Están aprendiendo muchísimo y se lo están pasando fenomenal (alumnos y profesores).

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¿Por qué no cala esta forma de trabajo en los centros? ¿Por qué nos cuesta tanto dejar de lado modelos "tradicionales"?

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¿Por qué no cala esta forma de trabajo en los centros? ¿Por qué nos cuesta tanto dejar de lado modelos "tradicionales"?

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que hacen en cursos anteriores para que los niños hagan eso en el útimo ciclo

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Se están aplicando metodologías que se consideran innovadoras, actuales para trabajar contenidos sobre robótica (aunque me imagino que aplicable a cualquier contenido)

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¿ Y cómo concreto todo ello en una nota numérica?

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¿ Y cómo concreto todo ello en una nota numérica?

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Creo que se necesitaría que el profesorado fuese formado de forma global en los centros

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¿Qué herramientas se necesitan para desarrollar esta forma de trabajo? ¿Son económicamente costosas? ¿Qué formación requiere el profesorado?

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¿es posible actualmente con los recursos TIC que hay en las aulas aplicarlo en los centros?

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¿es posible actualmente con los recursos TIC que hay en las aulas aplicarlo en los centros?

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Mucha Tic y la escritura????

Pero una pasada

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por lo que veo, los alumnos deben de dominar las tecnologías, tanto como los alumnos

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por lo que veo, los alumnos deben de dominar las tecnologías, tanto como los alumnos

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¿Cuánto dedica el profesorado a planificar todo esto? El alumnado me imagino que dentro del horario lectivo.
¿Qué equipos tienen?, y no solo me refiero a materiales, también a los humanos