# data[].attributes.body
ESTÁ DEMUESTRA EL DESARROLLO BIOLÓGICO Y COGNITIVO QUE TIENE EL HUMANO DURANTE SUS PRIMERAS ETAPAS DE VIDA. ASÍ PUES AL PRIMER AÑO DE VIDA DEL INDIVIDUO, EN EL CUAL DEPENDE COMPLETAMENTE DE SUS CUIDADORES SE LE CONOCE COMO LA ETAPA DE LA INFANCIA, AL PERÍODO DEL SEGUNDO AÑO, EN EL CUAL LOS CUIDADORES GUÍAN AL INDIVIDUO AL DESARROLLO DE LA UTONOMÍA POR MEDIO DE LA EXPLORACIÓN SE LE DENOMINA PRIMERA NIÑEZ, AL PERÍODO DONDE EL INDIVIDUO COMIENZA LA INTERACCIÓN CON AGENTES SOCIALES SE LE LLAMA LA ETAPA DE JUEGOS Y FINALMENTE ESTA LA ETAPA ESCOLAR, LA CUAL, OCURRE APROXIMADAMENTE A LOS 6 AÑOS DEL INDIVIDUO Y DESCRIBE EL DESENVOLVIMIENTO QUE TIENE ESTE EN LA ESCUELA.

# data[].attributes.body
ES LA ETAPA EN LA QUE EL INDIVIDUO EXPERIMENTA CAMBIOS FÍSICOS, PSICOLÓGICOS/EMOCIONALES Y SOCIALES. SE EXTIENDE DESDE LA PUBERTAD HASTA LOS 20 AÑOS Y DESCRIBE EL COMIENZO Y COMPRENSIÓN DE LA BÚSQUEDA DE IDENTIDAD QUE DEFINE AL INDIVIDUO PARA TODA SU VIDA ADULTA.

# data[].attributes.body
ESTÁ ETAPA ABARCA DESDE LOS 20 A LOS 40 AÑOS DE EDAD Y EXPLICA COMO EL SER APLICA EL CONOCIMIENTO CREATIVO, CRÍTICO Y CONDUCTUAL QUE HA ADQUIRIDO EN LAS ETAPAS PASADAS DENTRO DE SU CONTEXTO SOCIAL/PROFESIONAL, PERSONAL Y CULTURAL.

# data[].attributes.body
ABARCA DE LOS 40 A LOS 60/65 AÑOS DE EDAD Y DEMUESTRA COMO EL INDIVIDUO YA HA ADQUIRIDO UNA PERSONALIDAD DEFINIDA Y METAS DE VIDA ESTABLECIDAS Y LOGRADAS.

# data[].attributes.body
ES EL ÚLTIMO PERÍODO, SE EXTIENDE DESDE LOS 60/65 AÑOS DE EDAD HASTA LA MUERTE Y EXPLICA UN CAMBIO EN LA IDENTIDAD SOCIAL, PROVOCADO POR CAMBIOS FÍSICOS Y PSICOSOCIALES QUE ENFRENTA EL INDIVIDUO EN ESTA ETAPA (FALTA DE PRODUCTIVIDAD, NOSTALGIA, DESESPERACIÓN, ENFERMEDADES, ETC)